职业生涯规划大纲

第一部分:职业调查:

首先从专业出发选定感兴趣的职业方向

然后,从以下几点展开对本职业的调查:

1. 职业名称(包括哪个行业,职位)

2. 职业技能(所需要具备的技术能力)

3. 职业现状(优势,劣势)

4. 职业政策(国家,地区政策)

5. 职业发展(包括两方面:一是该行业将来的发展,二是该职位在将来有什么发展)

6. 职业收入(月收入基本水平、基本工资、绩效工资或工资的基本组成部分等,越具体越

好)

7. 备份职业(在相近条件下可供参考职业。如技能相似)

第二部分:生涯人物访谈

主要内容:

1. 受访者的基本状况(包括福利,工作内容,技能,环境)

2. 个人成就(受访者的个人成就)

3. 投入该职业的决策过程

4. 个人素质(专业素质、思维、判断能力等)

5. 提升自我的途径(提升能力的方法与渠道)

6. 学校培养过程与职业的关系

7. 兴趣与就业

8. 团队(如何创建团队、发展团队、提高团队的凝聚力、形成团队文化等)

9. 本职业的发展前景

10. 成功的条件与建议

第三部分:大学职业生涯规划书

仿照下列格式,从以下五点展开分析,进行总结:

一、自我分析

1、职业兴趣

2、职业价值观

3、职业能力

4、性格特征

5、自我分析小结

二、职业分析

1、家庭环境分析

2、学校环境分析

3、社会环境分析

4、职业环境分析

三、职业定位

四、计划实施

1、短期计划(大学计划)总目标

2、中期计划(毕业后五年计划)

3、长期计划(毕业后十年或以上计划)

五、评估调整

a、职业目标评估

b、职业路径评估

c、实施策略评估

d、其它因素评估

第一部分:职业调查:

首先从专业出发选定感兴趣的职业方向

然后,从以下几点展开对本职业的调查:

1. 职业名称(包括哪个行业,职位)

2. 职业技能(所需要具备的技术能力)

3. 职业现状(优势,劣势)

4. 职业政策(国家,地区政策)

5. 职业发展(包括两方面:一是该行业将来的发展,二是该职位在将来有什么发展)

6. 职业收入(月收入基本水平、基本工资、绩效工资或工资的基本组成部分等,越具体越

好)

7. 备份职业(在相近条件下可供参考职业。如技能相似)

第二部分:生涯人物访谈

主要内容:

1. 受访者的基本状况(包括福利,工作内容,技能,环境)

2. 个人成就(受访者的个人成就)

3. 投入该职业的决策过程

4. 个人素质(专业素质、思维、判断能力等)

5. 提升自我的途径(提升能力的方法与渠道)

6. 学校培养过程与职业的关系

7. 兴趣与就业

8. 团队(如何创建团队、发展团队、提高团队的凝聚力、形成团队文化等)

9. 本职业的发展前景

10. 成功的条件与建议

第三部分:大学职业生涯规划书

仿照下列格式,从以下五点展开分析,进行总结:

一、自我分析

1、职业兴趣

2、职业价值观

3、职业能力

4、性格特征

5、自我分析小结

二、职业分析

1、家庭环境分析

2、学校环境分析

3、社会环境分析

4、职业环境分析

三、职业定位

四、计划实施

1、短期计划(大学计划)总目标

2、中期计划(毕业后五年计划)

3、长期计划(毕业后十年或以上计划)

五、评估调整

a、职业目标评估

b、职业路径评估

c、实施策略评估

d、其它因素评估


相关文章

  • [大学生职业生涯规划]教学大纲
  • 2014级<大学生职业生涯规划>课程教学大纲 (University students Career Plan) 总学时数:8学时 学分数: 0.5 适用专业:全院本科专业 执笔者: 江小卫 编写日期: 2015.1 一.课程的 ...查看


  • 大学生职业生涯规划与就业指导目录大纲
  • 目录 绪论 上篇 专业学业篇 第一章 了解专业 第一节 专业概述 第二节 专业发展与就业关系 [思考与练习] [相关案例] 第二章 学业规划 第一节 学业规划概述 第二节 学业规划的制订与实施 [思考与练习] [相关案例] 中篇 职业生涯规 ...查看


  • [物流管理]课程教学大纲
  • 经4.1.2(2)-9 <物流管理>课程教学大纲 为指导本院商务英语专业<物流管理>课程的教学,特制定本大纲.本大纲的各项规定是本课程教学安排.教材编写.教学质量检查的依据. 一. 教学对象 本大纲的教学对象是江苏海 ...查看


  • [人力资源管理]课程教学大纲
  • 人力资源管理 <人力资源管理>课程教学大纲 (48课时) 二.课程性质.目标和任务 人力资源管理是现代管理理论的重要组成部分,是各项专业管理的基础.它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学,具有很强的实践性和应用性.<人力资源 ...查看


  • 高级人力资源管理师复习大纲--中国人力资源网
  • 高级人力资源管理师复习大纲 字号:  小  中  大  | 打印 发布: 2009-4-16 11:40    作者: 网络转载    来源: 育路人力资源    查看: 5539次 导论 人力资源管理概述 第一节 战略性人力资源管理 一. ...查看


  • 教育部关于印发中等职业学校德育课课程教学大纲的通知
  • 教育部关于印发中等职业学校德育课课程教学大纲的 通知 教职成[2008]7号 各省.自治区.直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局): 现将我部组织制定的中等职业学校"职业生涯规划".& ...查看


  • 人力资源管理课程教学大纲 1
  • <人力资源管理>课程教学大纲(理论类) 课程代码:50020207 课程类别: 专业课 总学时数: 80 学分:4 一.课程教学目标和基本要求 (教学目标,即课程任务:本课程总体应该了解和掌握的基本知识或技能: 基本要求:教学目 ...查看


  • 注册考试-规划师-大纲
  • 全国城市规划师执业资格考试大纲 (上报稿) 建设部城市规划师执业制度筹备组 2000年1月 全国城市规划师执业资格考试大纲 全国城市规划师执业资格考试科目为:<城市规划原理>.<城市规划管理与法规>.<城市规划 ...查看


  • 商务礼仪课程大纲
  • 商务礼仪 [培训对象] 全体学员 [课 时] 一天 [课程目标] 掌握各类商务活动的必备礼仪,从容应对各种社交场合,推动事业成功 掌握职场生活的必备礼节,增强自信,塑造良好的个人形象 [课程纲要] 现代商务礼仪篇 一.商务礼仪概述 1.礼仪 ...查看


热门内容