托盘天平使用方法及拓展

天平使用考察点

一、天平的用途

例1 (2000年,贵阳市)天平是测量物体___________的仪器。

例2 (2000年,乌鲁木齐)在物理实验室中,测量质量的仪器是

A.弹簧测力计 B.天平 C.量筒 D.密度计

二、天平各部位的名称

例3 (2001年,天津市)图1为托盘天平的示意图,请在

下面的横线处填上数字所对应的各部件的名称。

①___________;②___________;

③___________;④___________;

⑤___________。

三、游码的作用

例4托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是

A.相当于向左调节平衡螺母 B.代替指针用来指示平衡

C.相当于在右盘中加小砝码 D.相当于在左盘中加小砝码

四、天平使用时的注意事项

例5为了保持天平测量精确,使用时不能超过___________,并注意保持天平干燥、清洁。

五、天平载物前的调节

例6调节托盘天平时,应把天平放在__________上,把游码放在标尺________端的零刻线处;

调节横梁右端的__________,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。 例7小洪同学用托盘天平测物体的质量时,先将天平放置在水平桌面上,然后再进行如下调节:

①________________________________________________________;

②________________________________________________________。

③在进行第②步调节时,发现指针指在分度盘的左侧,此时应将天平右端的平衡螺母向_________调(填“左”或“右”)。

六、被测物和砝码的放置方位及砝码的夹取

例8 在用托盘天平测量金属块的质量时,应将___________放在右盘 例9甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的总质量,操作情况

如图2所示,其中错误的是

a、______________________________________;

b、______________________________________。

图2

七、砝码的配置与添放顺序

例10欲称出约39g物品的质量,应顺次往天平的右盘中添加的砝码是

A. 30g、9g B. 30g、5g、4g

C. 20g、10g、5g、2g、2g D. 20g、10g、5g、4g

八、天平使用中的平衡调节

此内容是天平考查的重点,应注意与天平载物前平衡调节的区别,千万不要移动平衡螺母。 例11 用托盘天平称物体的质量时,当把一只最小的砝码加入右盘中嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少,这时应通过_____________使天平平衡,从而称出物体的质量。

例12某同学用调节好的托盘天平称一物体的质量,在天平的右盘加了几个砝码后,当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这最小的砝码取出,指针偏左,要测出物体的质量,正确的方法是

A.取出最小的砝码,将横梁螺母向右调

B.不取出最小的砝码,将横梁螺母向右调

C.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调

D.不取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调

九、读数时机

例13用托盘天平称物体的质量时,在右盘中放入适量的砝码并调节游码在某一位置上,当天平的指针出现下列哪些现象时,可以开始读数

A.指针摆动幅度越来越小

B.指针在分度盘中线左右摆动幅度相等

C.指针静止指在分度盘左端刻度线处

D.指针静止指在分度盘中线处

十、所测物质量值的读取

例14 (2002年, 河南省)将一矿石标本放在

已调节好的天平左盘内,当天平重新平衡时,右

盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图3所示,

则矿石的质量是________g。

十一、天平测质量时的完整实验步骤

例15以下是“用天平测水的质量”的实验步骤,请填出合理的步骤序号:_______________________。

A.把天平放在水平台上

B.调节横梁上的螺母,使横梁平衡

C.在右盘中加减砝码,并移动游码的位置,使天平再次平衡

D.把空烧杯放在左盘里

E.右盘中砝码的总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量

F.把游码放在标尺的零刻线处

G.把烧杯中装水后放在天平左盘中,称出烧杯和水的总质量

H.烧杯与水的总质量与空烧杯质量之差就是烧杯中水的质量

十二、实验素养

例16图4是部分同学实验结束离开实验桌后留下的情景,指出其

不规范之处。

图4

例17 某同学用托盘天平称物体质量时,错将物体放在右盘中,若左盘所加砝码为52g,同时将游码移到0.4g处,天平平衡。此物体的实际质量为____________。

左盘物质量=右盘物质量+标尺上读数

例18 (2001年,河北省)某实验室有一架托盘天平(带有一盒砝码),横梁上的调节螺母已无法旋动,其他部件均保持完好,天平的等臂性没有改变。将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总偏向分度盘的左端,调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况。请你使用这架天平,测出一个小金属块的质量。要求简述测量过程,表达出测量结果。

答案: 3横梁,指针,分度盘,平衡螺母,游码, 4 C,5称量6水平台,左,平衡螺母。7:①将游码移至横梁标尺左端的零刻线处;②调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中线处;③右8。砝码。9用手直接拿砝码,烧杯与砝码放错盘10C。11移动游码。12 C。13 B、D。:14\4。

15 A 、F、 B、 D、 C、 E、 G 、H16离开实验桌前没有把器材整理归位。17:51.6g 18答案:法1(加物法):把游码放到标尺左端的零刻度线处,在天平右端加些小物件(如小砝码,橡皮泥等),使天平横梁平衡;然后把待测金属块放在天平左盘中,在右盘中加砝码,并移动游码,直至天平重新平衡。右盘中砝码的质量加上游码所对的刻度值,就是待测金属块的质量。

法2(移码法):向右移动游码,使天平横梁平衡,记下此时游码所对标尺的刻度值;然后把待测金属块放在天平左盘中,在右盘中加砝码,并移动游码,直至天平重新平衡。右盘中砝码的质量加上最后游码所对的刻度值,再减去开始时游码所对刻度值,就是待测金属块的质量。

天平使用功能的扩展

一、用天平测长度

例l 学校实验室里有一卷粗细相同的细铜丝,要求在不拆散它的前提下测出它的长度,器材自选。

【解析】因细铜丝的粗细相同,故其质量的大小与长度成正比,因此,只要测出一段已知长度的细铜丝的质量,在用一卷细铜丝的总质量除以一段细铜丝的质量、再乘以一段细铜丝的长度,即为一卷细铜丝的总长度。具体方法如下:

①用天平测出整卷细铜丝的质量M;

②用刻度尺量出一段细铜丝的长度L1,(L1的长度最好为1m):

③用天平测出这段细铜丝的质量m: ④因为同种材料、同样粗细的细铜丝,其质量的大小与长度成正比,则有L1m,所以这卷LM细丝的总长度为LML1。 m

二、用天平测厚度

例2一块长方形的均匀铝箔,用天平和刻度尺能不能求出其厚度?说出你的具体方法。

【解析】①用天平测出其质量m:

②用刻度尺测出铝箔的长度和宽度,求得其底面积为S;

③从密度表中查得铝的密度为,设铝箔的厚度为h,则m=sh,即hm。 S

三、用天平测数量

例3 木工师傅需要2500个小钉子,售货员说“钉子不按个数卖,而是用秤称”。于是木工师傅买了0.5kg 小钉子,他买的钉子数够不够2500个呢?你能想办法用天平帮他“数出”小钉子的个数吗?写出你的方法。

【解析】有的同学认为只要用天平称出1枚钉子的质量,然后用所买钉子总质量除1枚钉子的质量就是所买钉子个数了。若1枚小钉子的质量很小,有可能天平不能直接称量出它的质量.那该怎样做呢?具体方法为:

①先测出适量的n枚钉子的质量m1;

②则1枚钉子的质量为mm2; n

③所购钉子的总数量为NMn(M为钉子总质量) m2

天平使用考察点

一、天平的用途

例1 (2000年,贵阳市)天平是测量物体___________的仪器。

例2 (2000年,乌鲁木齐)在物理实验室中,测量质量的仪器是

A.弹簧测力计 B.天平 C.量筒 D.密度计

二、天平各部位的名称

例3 (2001年,天津市)图1为托盘天平的示意图,请在

下面的横线处填上数字所对应的各部件的名称。

①___________;②___________;

③___________;④___________;

⑤___________。

三、游码的作用

例4托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是

A.相当于向左调节平衡螺母 B.代替指针用来指示平衡

C.相当于在右盘中加小砝码 D.相当于在左盘中加小砝码

四、天平使用时的注意事项

例5为了保持天平测量精确,使用时不能超过___________,并注意保持天平干燥、清洁。

五、天平载物前的调节

例6调节托盘天平时,应把天平放在__________上,把游码放在标尺________端的零刻线处;

调节横梁右端的__________,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。 例7小洪同学用托盘天平测物体的质量时,先将天平放置在水平桌面上,然后再进行如下调节:

①________________________________________________________;

②________________________________________________________。

③在进行第②步调节时,发现指针指在分度盘的左侧,此时应将天平右端的平衡螺母向_________调(填“左”或“右”)。

六、被测物和砝码的放置方位及砝码的夹取

例8 在用托盘天平测量金属块的质量时,应将___________放在右盘 例9甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的总质量,操作情况

如图2所示,其中错误的是

a、______________________________________;

b、______________________________________。

图2

七、砝码的配置与添放顺序

例10欲称出约39g物品的质量,应顺次往天平的右盘中添加的砝码是

A. 30g、9g B. 30g、5g、4g

C. 20g、10g、5g、2g、2g D. 20g、10g、5g、4g

八、天平使用中的平衡调节

此内容是天平考查的重点,应注意与天平载物前平衡调节的区别,千万不要移动平衡螺母。 例11 用托盘天平称物体的质量时,当把一只最小的砝码加入右盘中嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少,这时应通过_____________使天平平衡,从而称出物体的质量。

例12某同学用调节好的托盘天平称一物体的质量,在天平的右盘加了几个砝码后,当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这最小的砝码取出,指针偏左,要测出物体的质量,正确的方法是

A.取出最小的砝码,将横梁螺母向右调

B.不取出最小的砝码,将横梁螺母向右调

C.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调

D.不取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调

九、读数时机

例13用托盘天平称物体的质量时,在右盘中放入适量的砝码并调节游码在某一位置上,当天平的指针出现下列哪些现象时,可以开始读数

A.指针摆动幅度越来越小

B.指针在分度盘中线左右摆动幅度相等

C.指针静止指在分度盘左端刻度线处

D.指针静止指在分度盘中线处

十、所测物质量值的读取

例14 (2002年, 河南省)将一矿石标本放在

已调节好的天平左盘内,当天平重新平衡时,右

盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图3所示,

则矿石的质量是________g。

十一、天平测质量时的完整实验步骤

例15以下是“用天平测水的质量”的实验步骤,请填出合理的步骤序号:_______________________。

A.把天平放在水平台上

B.调节横梁上的螺母,使横梁平衡

C.在右盘中加减砝码,并移动游码的位置,使天平再次平衡

D.把空烧杯放在左盘里

E.右盘中砝码的总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量

F.把游码放在标尺的零刻线处

G.把烧杯中装水后放在天平左盘中,称出烧杯和水的总质量

H.烧杯与水的总质量与空烧杯质量之差就是烧杯中水的质量

十二、实验素养

例16图4是部分同学实验结束离开实验桌后留下的情景,指出其

不规范之处。

图4

例17 某同学用托盘天平称物体质量时,错将物体放在右盘中,若左盘所加砝码为52g,同时将游码移到0.4g处,天平平衡。此物体的实际质量为____________。

左盘物质量=右盘物质量+标尺上读数

例18 (2001年,河北省)某实验室有一架托盘天平(带有一盒砝码),横梁上的调节螺母已无法旋动,其他部件均保持完好,天平的等臂性没有改变。将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总偏向分度盘的左端,调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况。请你使用这架天平,测出一个小金属块的质量。要求简述测量过程,表达出测量结果。

答案: 3横梁,指针,分度盘,平衡螺母,游码, 4 C,5称量6水平台,左,平衡螺母。7:①将游码移至横梁标尺左端的零刻线处;②调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中线处;③右8。砝码。9用手直接拿砝码,烧杯与砝码放错盘10C。11移动游码。12 C。13 B、D。:14\4。

15 A 、F、 B、 D、 C、 E、 G 、H16离开实验桌前没有把器材整理归位。17:51.6g 18答案:法1(加物法):把游码放到标尺左端的零刻度线处,在天平右端加些小物件(如小砝码,橡皮泥等),使天平横梁平衡;然后把待测金属块放在天平左盘中,在右盘中加砝码,并移动游码,直至天平重新平衡。右盘中砝码的质量加上游码所对的刻度值,就是待测金属块的质量。

法2(移码法):向右移动游码,使天平横梁平衡,记下此时游码所对标尺的刻度值;然后把待测金属块放在天平左盘中,在右盘中加砝码,并移动游码,直至天平重新平衡。右盘中砝码的质量加上最后游码所对的刻度值,再减去开始时游码所对刻度值,就是待测金属块的质量。

天平使用功能的扩展

一、用天平测长度

例l 学校实验室里有一卷粗细相同的细铜丝,要求在不拆散它的前提下测出它的长度,器材自选。

【解析】因细铜丝的粗细相同,故其质量的大小与长度成正比,因此,只要测出一段已知长度的细铜丝的质量,在用一卷细铜丝的总质量除以一段细铜丝的质量、再乘以一段细铜丝的长度,即为一卷细铜丝的总长度。具体方法如下:

①用天平测出整卷细铜丝的质量M;

②用刻度尺量出一段细铜丝的长度L1,(L1的长度最好为1m):

③用天平测出这段细铜丝的质量m: ④因为同种材料、同样粗细的细铜丝,其质量的大小与长度成正比,则有L1m,所以这卷LM细丝的总长度为LML1。 m

二、用天平测厚度

例2一块长方形的均匀铝箔,用天平和刻度尺能不能求出其厚度?说出你的具体方法。

【解析】①用天平测出其质量m:

②用刻度尺测出铝箔的长度和宽度,求得其底面积为S;

③从密度表中查得铝的密度为,设铝箔的厚度为h,则m=sh,即hm。 S

三、用天平测数量

例3 木工师傅需要2500个小钉子,售货员说“钉子不按个数卖,而是用秤称”。于是木工师傅买了0.5kg 小钉子,他买的钉子数够不够2500个呢?你能想办法用天平帮他“数出”小钉子的个数吗?写出你的方法。

【解析】有的同学认为只要用天平称出1枚钉子的质量,然后用所买钉子总质量除1枚钉子的质量就是所买钉子个数了。若1枚小钉子的质量很小,有可能天平不能直接称量出它的质量.那该怎样做呢?具体方法为:

①先测出适量的n枚钉子的质量m1;

②则1枚钉子的质量为mm2; n

③所购钉子的总数量为NMn(M为钉子总质量) m2


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