1. 人类参与发音的结构和器官可以归为哪几个系统，简述每个系统的功能。 答：人体的发音结构和器官可以简单归为以下四个系统：呼吸系统、振动系统、共鸣和构音系统、调控系统。呼吸系统为发声活动提供动力；振动系统是发声活动的承载体；共鸣和构音系统对声音进行加工，产生日常交流时的言语；调控系统主要是神经系统，最为精细和复杂，调控以上各系统的活动和协作。
2. 呼吸系统包括哪些器官和结构，写出至少5个。
答：与发音密切相关的呼吸器官和结构包括：气管和支气管，肺，胸膜，胸廓，膈，胸部、颈部、背部和腹部的肌肉。
3. 主要呼吸肌有哪些，分别有什么作用。
答：主要有膈肌和肋间肌。
膈肌是吸气肌，主动参与吸气过程。膈肌收缩时，会对胸腔产生两种效应：一是移动增加胸腔的上下径；二是增加胸廓的周长。通过这种形式，增加了胸腔的容积，空气随之进入肺。
肋间外肌是吸气肌，主动参与吸气过程。肋间外肌的收缩导致胸腔横径和前后径增大，增加胸廓的容积。平静呼吸时，膈肌与肋间外肌的收缩是吸气活动的直接动力来源。
肋间内肌分为软骨间部和骨间部，软骨间部有上提肋骨的作用，参与吸气，骨间部有降肋作用，参与呼气。但是目前普遍认为肋间内肌主要参与用力呼气过程。
4. 腹部的辅助呼吸肌有哪些，其效应是什么，如何与膈肌协同呼吸运动？ 答：腹部的辅助呼吸肌包括腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌。 腹直肌收缩时，下拉胸廓，稳定前腹壁，减少腹腔的容量，辅助呼气。
腹外斜肌和腹内斜肌收缩时，下拉肋骨，使腹前壁与腹侧壁内收，增加腹压，辅助呼气。
腹横肌收缩时，使腹前壁和腹侧壁内收，增加腹压，辅助呼气。
紧张膈肌同时放松腹部肌肉，将有效地缩短腹腔的上下径，增加其前后径，使膈肌的穹窿部变平下降。相反，紧张腹部肌肉，放松膈肌，增加腹腔上下径，缩短其前后径，腹腔内的脏器被挤入胸腔下部，增加肺内压，促使气体从肺内呼出。
5. 喉软骨有哪几块？
答：喉软骨形成喉的支架。这些软骨包括不成对的甲状软骨、环状软骨和会厌软骨；成对的杓状软骨、小角软骨和楔状软骨。此外，与喉有关的还有麦粒软骨、以及尚有数目不定的籽状软骨。
6. 喉部的重要关节有哪些，分别有什么作用。
答：喉部重要的关节主要由两个，分别是环甲关节和环杓关节。环甲关节的运动能够调节声带的紧张度。环杓关节的运动对控制声带的内收和外展，声门的开放和闭合具有重要作用。
7. 喉肌可以分为哪两大类？
答：喉肌可分为喉外肌和喉内肌两类。
8. 喉内肌按照功能，能分为几类。
答：可以简单分为以下三类：控制声门裂的肌肉、调节声带紧张的肌肉、控制喉口和喉前庭的肌肉。
9. 喉腔有几对黏膜皱襞，分别叫什么名字。
答：在喉腔中段，两侧粘膜自前至后向喉腔中央游离，形成两对粘膜皱壁，上面的一对称室带，下面一对称声带。
10. 喉腔以声带为界，可以分为哪几个区域。
答：喉腔以声带为界分为三部，从上向下依次为声门上区、声门区和声门下区。声门上区位于喉入口与声带上缘之间，上宽下窄，呈漏斗状。声门区位于两侧声带之间。声门下区为声襞下缘以下至环状软骨下缘以上的喉腔。
11. 简述声带的组织结构。
答：正常声带组织结构分为五层三部。正常声带组织的五层：第一层是上皮层；第二层是固有层浅层，即Reinke 层；第三层是固有层中层，即弹性纤维层；第四层是固有层深层，即胶原纤维层；第五层是声带肌。这五层组织大致可分为三部：其中，第一、二层，即上皮层和固有层之浅层组成包膜层；第三、四层，即固有层之中层和深层组成过渡层；第五层，即声带肌的体层。
12. 喉的功能有哪些？
答：喉有四种重要的功能，分别是呼吸功能、发音功能、保护功能和吞咽功能。喉最基本的功能是呼吸，作为呼吸道的一部分，为空气进出人体提供通道。由于喉具有声带这样的特殊结构，在声门下气流的鼓动下随之振动，具有发音的功能。此外，会厌、室带、声带三种结构成为下呼吸道的屏障，因此，喉还具有保护呼吸道的功能。会厌在吞咽过程中，能够遮蔽喉口，使食团顺势进入食道，喉还具有吞咽的功能。
13. 共鸣器官有哪些，试述5种。
答：共鸣器官主要包括鼻腔、鼻窦、咽腔、喉腔、口腔、胸腔、气管等，其中声带以上至口唇形似喇叭的共鸣腔共鸣作用最大。
14. 咽腔分为哪几部分，分界是什么？
答：以软腭和会厌软骨上缘为界，将咽分为鼻咽、口咽和喉咽三部分。
15. 口腔内与构音相关的结构有哪些？
答：口腔内与构音相关的重要结构有舌、腭、唇、齿、颊等。
16. 鼻腔外侧壁上有几块鼻甲，分别是什么名字，并将鼻道分为那些结构？ 答：鼻腔的外侧壁表面高低不平，构成鼻腔外侧壁的各骨向鼻腔内突出形成上、中、下鼻甲，通过鼻甲将鼻腔分为上、中、下和总鼻道。
17. 有哪几组鼻窦？
答：鼻窦包括四组，分别是上颌窦、额窦、筛窦、蝶窦。其中上颌窦、额窦和前组筛窦组成前组鼻窦，蝶窦和后组筛窦组成后组鼻窦。
18. 试述共鸣器官的分类。
答：如果将共鸣腔以软腭为界分类，可分为两组：①鼻、鼻窦和鼻咽部成为上腔共鸣。②胸腔、喉腔、口腔、口咽腔部称为下腔共鸣。如果将共鸣腔以声带为界，可分为：①声带以上经口腔和鼻腔与外界相通的开放共鸣腔。②声带以下由胸腔和大气管构成的，在发音和共鸣过程中由于声带闭合而不与外界相同的闭合共鸣腔。如果按共鸣腔形态是否可变化分类，可以分为两类：①口腔、咽腔和喉腔等形状可变的可调性共鸣腔。②鼻、鼻窦和胸腔等形状不可改变的不可调性共鸣腔。
19. 简述平静呼吸运动的过程。
答：所谓平静呼吸，就是机体处于安静状态时平静而顺利的呼吸动作。吸气时，膈肌和肋间外肌收缩。膈肌下降，腹壁前凸，腹腔前后径增大，上下径缩小，增加了胸廓的上下径。肋间外肌上提下一肋骨，增加胸廓的前后径和左右径，胸腔容积增大。在胸膜腔的作用下，肺容积也相应增加。肺内压下降，低于外界大气压时，气体流入肺。呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，腹腔容积恢复，胸骨和肋骨复位，胸腔的容积和肺容积复原。肺内压上升，高于外界大气压时，气体从肺内呼出。
20. 胸式呼吸、腹式呼吸和胸—腹呼吸的概念。
答：平静呼吸时，根据参与呼吸运动的结构不同而分为腹式呼吸和胸式呼吸两种呼吸运动形式。
腹式呼吸是指由膈肌舒、缩引起的呼吸运动伴以腹壁的起伏为特点的呼吸运动形式。
胸式呼吸是指由肋间肌舒、缩使肋骨和胸骨运动伴以胸壁的起伏为特点的呼吸运动形式。
胸—腹式呼吸：但是在正常情况下，这两种呼吸运动形式并非独立存在，仅具有哪种呼吸运动形式占优的区别，这种胸式呼吸和腹式呼吸同时存在的呼吸运动形式，称为胸—腹式呼吸。
21. 歌唱及说话时的呼吸运动与平静呼吸时的差别。
答：平静呼吸与说话、歌唱时呼吸的差别见下表。
安静呼吸与说话、歌唱时呼吸的差别
22. 试述潮气量的概念和范围。
答：潮气量：每次呼吸时吸入或呼出的气量为潮气量。平静呼吸时，潮气量为400-600ml ，一般以500ml 计算。
23. 试述肺活量的概念和范围。
答：肺活量：最大吸气后，从肺内所能呼出的最大气量称为肺活量。是潮气量、补吸气量和补呼气量之和。肺活量有较大的个体差异，与身材、性别、年龄、体位及呼吸肌强弱有关。正常成年男性平均为3500ml ，女性为2500ml 。
24. 体位影响肺容量的规律有哪几条？
答：①不同体位时，静息水平下的肺容量不同。②不同的体位，松弛压不同。③不同体位时，呼吸肌的运动形式发生相应的改变。④在任何体位下，胸部的呼吸肌都会参与发音。
25. 声压、声压级、声强、声强级的概念
答：声压：当媒质中有声波存在时，媒质受到波的扰动，其中压强发生了变化，在所考虑的瞬间，媒质中某一点所呈现的压强与静压强（媒质未受到扰动时的压强）之差，成为瞬时声压。通常所说的声压是指在一定时间间隔内瞬时声压的方根均值，是有效声压的简称。
声压级：实际中常用声压级来描述声音的强弱，某一处的声压级，是指该处的有效声压与基准声压的比值的常用对数值再乘以20。其单位是分贝（dB ）。 声强：在指定方向上单位时间内通过垂直于该方向的单位面积的声能通量。 声强级：为了简化表示，通常用声强级来表示声强，某一处的声强级，是指该处的声强与基准声强之比的常用对数的值再乘以10，单位为分贝（dB ）。
26. 响度与响度级的概念
答：响度：是听觉判断声音强弱的属性。根据响度可以把声音排成由轻到响的序列。人耳感觉的响度主要决定于声音的强弱，但与声音的频率和波形也有关。响度单位为宋（sone ）。定义声压级为40dB ，频率为1000赫的纯音为1宋。 响度级：以强度级表示的声音的响度为响度级。声音的响度级等于等响的1000Hz 纯音的声压级，单位为方（phon ）。
27. 频率、音调的概念
答：频率：是指单位时间内（通常为1秒）内振动循环的次数，是描述振动物体往复运动频繁程度的量，单位为赫兹（Hertz ，Hz ）。
音调：音调又称音高，是听觉判断声音高低的一种属性。根据音调可以把声音按高低排列成音阶，它反应人耳对声音频率的感受。
28. 频谱、音色的概念
答：频谱：把某一随时间变化的物理量（例如声波）按幅值或相位表示为频率的函数的分布图型。一般频谱中横坐标为频率，纵坐标即为某一物理量（例如声压）的幅值或相位。
音色：人类对声音独特性质的综合感受称为音色。音色的不同依赖于频谱，各种乐器产生的声音是由若干频率和振幅不同的纯音组成。
29. 声门下压力和发声阈值压的概念
答：声门下压力：是指发音过程中，声带下缘下方区域内的压力，是使声带振动起始及维持的重要作用力。
发声阈值压：是推动声带开始振动发音并使声带持续振动的最小声门下压力值。
30. 影响声带振动的生物力学特性的物理量有哪些
答：声带的质量、劲度和黏滞度三个最基本的物理量在这一过程中始终相互作用，并起到了决定性作用。
31. 声门周期、开放相和关闭相的概念
答：声门周期：整个声带的振动过程则可以分为开放相与关闭相，声带开放与关闭的过程可以看作是一个周期，称为声门周期。
声门周期的开放相：是指声带由中线处内收靠拢的状态到向两侧运动直至打开到一定间距的过程。
声门周期的关闭相：声带回复至中线在此靠拢的过程。
32. 生理音域、言语音域、歌唱音域、自然音域、总音域的概念
答：生理性音域：无论发出的声音音质或音色好坏，所能发出的声音由低到高或由高到低的最大的频率范围。生理性音域是随年龄变化而变化的。
言语音域：也称为话声音域，是日常会话时使用的音域范围。话声音域位于生理音域的下1/3区，说话时用力较小，不容易疲劳，能维持持久。男性平均话声音域在110-147Hz ，女性在220-294Hz 之间。
自然音域：是指未经过训练的一般人在唱歌时的频率范围。
歌唱音域：是指声乐工作者在艺术表现上（歌唱时）所支配的高音范围。歌唱音域位于生理性音域范围内，每个歌唱者的歌唱音域都小于生理性音域，生理性音域最高可达4个半八度，而歌唱音域一般为2个八度。
总音域：是指将各声部的声音集合在一起，从男低音的最低音开始，到花腔女高音的最高音位置的频率范围，一般为5个八度。
33. 起声的概念，包括那几个类型
答：起声是指从无声到有声的变化过程，也就是声带从呼吸状态转为发音状态。根据声门闭合与声音出现的时间，将起声分为四种类型，即气息性起声、软起声、硬起声及压迫起声。
34. 共鸣的原理：
答：共鸣的原理由两种：①喇叭原理，设想将人的声道拉直如喇叭状，根据实验可以得到一个临界频率。如果喉基音低于临界频率，那么其中有的被加强，有的被减弱。如果高于临界频率，则其就不受喇叭作用的影响可以直接发射出去。②
滤过原理，指由于机体质量和结构的影响，基音的某些频率可能被吸收或减弱，出现一种滤过现象。某些结构可能吸收声音的低频成分而通过高频成分，某些结构也可能吸收声音的高频成分通过低频成分。由于人体的共鸣系统可变性大，可以通过调节管腔的形态性质，使声音中某些频率的成分得到加强，某些得到减弱或是被吸收，形成多变可调的复杂声音。
35. 共振峰、峰频率的概念
答：共振峰：在声道中，具有共振频率的声音能够在封闭的共鸣腔较轻易的通过，并能够使振幅增大而产生共鸣效应，这种共振效应称为共振峰。
峰频率：能够使声音与共鸣腔或是构音结构最佳的整合在一起的特定频率，称为共振频率，既声音的峰频率。
36. 言语嗓音和歌唱嗓音的区别？
答：二者具体区别如下：
（1）唱声比语声长：语声一个音素的音长一般在5-200毫秒，而唱声的一个音素约在5-1000毫秒。有时一个元音在演唱中可延伸至数秒甚至数十秒钟。
（2）唱声比语声音域宽：语声使用的基频一般在80-500Hz ，而唱声使用的基频在55-1024Hz ，或更低更高。其中女声比男声高八度，而童声比女声还要高。
（3）唱声比语声的起伏强度大：语声的声压级一般不高于60分贝，唱声的声压级可在20-100分贝之间，唱一首歌剧咏叹调或艺术歌曲，常有若干个p （弱）和若干个f （强）的多层次的对比，因此唱声的音强对比幅度很大，语声如果是平稳说话，音强的变化幅度很小。
（4）唱声比语声音色要求高：语声主要要求字音准确，在声谱上各种元音（韵母）都有各自的结构体系（可以按声谱模拟语言），但音色上不要求太高。而唱声既包括语声音色（元音有一定的变型，唱对说有共振峰的偏移），又要求有歌唱所需要的特殊音色。如唱声中泛音共鸣较为丰满，在声谱中有较强的高共振峰，或在2800-3200Hz 处有歌唱共振峰的出现（主要是男声），唱声的喉源振动模式也更为复杂。从听觉感知上看，唱声音色更为明亮、丰满、优美而具有穿透力。
（5）唱声和语声的发生机理不同：唱声发声时无论在喉咙的打开、喉结与咽喉的状态、咬字的夸张、发音的力度及呼吸的深度等方面要求都大大地超过语声。唱声要求发声器官做一种特殊的发声机能运动，才能适合歌曲演唱的需要。
（6）唱声和语声在大脑皮层上的感知和支配部位不同：根据科学实验得知，语言的感知和支配是左脑的优势，音乐的感知和支配是右脑的优势。对于歌唱来说，它是语言与音乐的结合，因此大脑的优势效应更为复杂。
37. 何为声部？如何划分声部？
答：根据音域、音色、换音点的不同将声音分为不同类型，西洋传统声乐称之为声部。四部和声的每一部叫做一个声部。
根据性别的不同，发声的高低差异，结合歌唱者音域、音质等特点，在声乐上划分了若干不同声部，男女各分为3部：
男声分为：高音、中音、低音；
女声分为：高音、中音、低音。
38. 声部特征与发音器官及形态学特点的关系？
答：（1）身材体型 ：高音者脸圆，颈短，胸呈立方形，脸小鼻子短，侧面观脸呈圆凸形；低音者脸大，颈长，胸长扁，五官较大，鼻子长，侧面观面部是直的。
（2）腭拱形状：高音者腭拱硬腭短而宽，低音者则相反。
（3）各声部歌唱者的声带长度同声道长度成正比，短声带较长声带更适合发出频率高的音
(4) 气管软骨环可见度：高音部的歌唱者多数从间接喉镜中见不到气管环，而低音者可见数环。
39. 何为音程？
答：所谓的音程指两个音级在音高上的相互关系，就是指两个音在音高上的距离而言，其单位名称叫做度。
40. 声道如何通过其变化来调节共鸣？
答：声道主要是通过变化其长短、粗细及形状来调节共鸣。
（1）声道的长短调整 美声唱法一般都把声道调整成较长的管道。声道的拉长首先是把喉器放低，它靠喉外肌如胸骨舌骨肌、胸骨甲状肌及肩胛舌骨肌等的牵拉使喉器放低并稳定。通过X 光摄影可以看到喉头放低歌唱时伴有舌骨向后上方抬起，舌骨与甲状骨后部距离拉开，会厌上举，喉室开宽，同时口腔下齿列末端两关节脱垂，舌头随下巴下垂，两腭弓向中间靠拢，软腭向后上方抬起，如此调整使声道拉长，变成一个既长又通畅的管道。
（2）声道的粗细调整 声道的咽缩肌组与舌根共同作用可调节咽管的粗细。一般女声与男声的中低声部总是把咽管调粗一点来保持中低声部特有的音色。我们听一般中低声部歌唱家讲话时并不觉得声音怎么浑厚，当听他歌唱时声音却粗壮、厚重，这就是歌唱家把声道调粗的结果。另外，美声唱法一般都要把咽的底部开大，即使男女高音也习惯有一个较宽大的喉咽。
（3）声道的形状调整 声道的形状调整不仅影响共鸣效果，同时也决定语言。元音是语言的基础，不同舌位形成不同的元音音色。在口、咽形状的调整上舌头起着重要的作用。另外，喉口的缩、扩也改变了声道的形状，一个收小的喉口与一个宽大的咽部，再加上会厌半卷与咽壁括约成管状，形成一个特别形状的声道，对声音的共鸣也会起到特殊的作用。
（4）口咽喇叭的调整 声道在出口处由于口腔开合形成了喇叭的形状。喇叭的作用在于集中声音，使声音走上一定方向，便于声音辐射传播。在喉头稳定的前提下，如果喇叭部分越多，等于声道相对缩短，反之，如果喇叭部分减少等于声道相对拉长。在歌唱时不仅可以把口腔全部打开做成喇叭，必要时也可以口腔和咽腔同时打开做成喇叭，喇叭的大小调整的幅度很大，这是声道共鸣调节的一个十分重要的机能。
41. 声区如何划分？
答：目前嗓音科学界的划分意见是划分为三个声区：低声区、中声区、高声区。把低声区称为Vocalfry (似爆米花的声区) 或Pulse (脉冲声区) ，把中声区称为Regular (普通声区) ，把高声区称为Soft (假声区或轻柔的声区) 。
42. 各声区之间是如何转换的？
答：声区的转换应视为两种转换的配合，其一是音调的转换，这主要在于声带的机能调节；其二是共鸣的转换，这主要在于共鸣腔的调节。如果音调上去了，但是共鸣不对，音色也不对，这也算不上正确的声区转换。当然，声带不能做基本的音调调节，高音唱不上去，也就谈不到共鸣的调节了。正确的声区转换基本要求应该是：音域能拓宽，上下共鸣丰满统一，音色一致，声音走动自如、通畅。要达到这个要求，必须声带、共鸣系统的有机配合。
43. 如何对歌唱者进行有意识、有目的的心理素质培养？
答：在歌唱艺术中对歌唱者进行有意识、有目的的心理素质培养要注重以下几个方面：
(1)加强对情绪、情感的自我控制，保持良好歌唱状态
(2)加强舞台实践，保持自信心
(3)注意保健，保持良好的身体状态
(4)歌唱时要保持适度的“紧张”
44. 发声器官的组成及各组成部分在歌唱过程中的作用？
答：发声器官是由四个明显的结构组成的：
（1）风箱(肺及呼吸的肌肉系统) 风箱的作用是产生第一种力，即压缩空气。
（2）振动器(喉) 振动器的作用是产生第二种力，即反抗的肌肉阻力。
（3）扩音器(胸腔、气管、咽腔及头部的空腔) 扩音器的作用是通过产生一个大而且部分被封住了的腔体，加强上述二力碰撞后所产生的声音，这个腔体能产生极大的振动。
（4）发音器(舌、腭、牙、唇) 嘴和口腔是发音通道的一部分，嗓音自喉通过它传到外界。
45. 发声训练过程中的注意要点？
答：在发声训练过程中应注意以下几点要求：
（1）充分理解和运用气息发声和气息控制方法，即横隔膜的呼吸方法
（2）打开喉咙，稳定喉头
（3）恰当地运用好歌唱的共鸣，使声音传得远，充满剧场，且圆润，优美动听
（4）正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合
（5）注意对音准、节奏的训练，通过发声练习，逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧，丰富歌曲的表现手段，增强歌曲演唱能力
（6）保持正确的歌唱姿势
（7）在练声、唱歌前要摒除一切杂念，稳定情绪，要有非常好的心理状态，要有良好的歌唱欲望，要充满信心、放松自如地进入歌唱状态
（8）从开始练声起，就要同音乐结合起来，要有良好的乐感。
46. 歌唱发声练习的步骤？
答：歌唱发声基本功的练习按音域进展的规律，可分为三个阶段进行：
第一阶段 以中声区训练为基础，掌握基本的发声方法，调节和锻炼肌肉以适应歌唱技术的需要。
第二阶段 在中声区的基础上，适当扩展音域，加强气息与共鸣的配合训练，练好过渡声区（即换声区的训练），为进入头声区的训练打好基础。
第三阶段 即高声区的练习，可以在比较巩固上两个阶段的基础上加强音量音高的训练，进一步扩大音域，做较复杂的发声练习，使各声种达到理想的音高范围。
47. 歌唱起声的分类？
答：歌唱的起声可分为激起声、软起声、舒起声。
(1) 激起声：当吸气完毕后，胸腔保持不动，声带先自然闭合，然后，再以恰当的气息冲击声带使之振动发声。
(2) 软起声：声带在开始闭合的动作时，气息也同时往外送，开声门与气息振动声带同时进行。
(3) 舒起声：声门先开，然后气息再振动声带，它的特点是先出气而后发声，像叹气一样。
48. 讲课多了声音就会哑，怎么办？
答：多种疾病可引起声音嘶哑，所以为了更确切的找出病因，应该做哪些检查：光学检查、动态喉镜检查、X 线检查、喉肌电图检查、气体动力学检查、声门图及声谱检查、B 型超声检查、病理学检查、听觉心理检查等。
49. 喉镜检查痛苦吗？
答：纤维喉镜检查，就是用软的导光纤维导光的原理对喉部进行检查，就类似纤维胃镜一样，痛苦小，视野清晰，不过收费也相对要高。
电子喉镜有患者配合欠佳的可能，如果患者不能配合，可以在咽喉部用1 %丁卡因溶液喷雾，使其麻醉，痛苦较小。
50. 常用的喉部X 线检查法有哪些？
答：喉部X 线检查常用于喉部肿瘤、异物等诊断，检查方法有透视、平片、体层片、喉造影和CT 扫描等。
51. 电子喉镜检查喉部疾病有什么优势？
答：①电子喉镜检查图象清晰度高，比现在广泛使用的纤维喉镜的图象要清楚的多。医生可以看清楚咽喉和鼻咽的各个部位。
②电子喉镜检查时病人基本上无痛苦。
③可在电子喉镜下进行喉部疾病的治疗，如切除声带息肉、小结等。 ④可以将每次电子喉镜检查的情况备份存档。
52. 喉镜检查的价格？
答：各医院可能不一样，在100到200之间，也有30到50的。
53. 导致慢性咽炎的原因有哪些？
答：慢性咽炎是一种发作起来很痛苦的疾病，慢性咽炎的患者在秋季冬季要特别注意慢性咽炎的发作。很多治疗慢性咽炎的方法都不能有效的根治慢性咽炎。那么导致慢性咽炎的原因有哪些呢?
常见因素包括以下六类：
(1)病原微生物：包括细菌、病毒、螺旋体、立克次体等，是慢性咽炎的主要致病因素，可直接来源于空气、饮食，也可间接来源于血液循环和淋巴循环。
(2)物理或化学性刺激：如讲话过多，喜食辛辣、烫热饮食，烟酒过度，化学性气体、粉尘等空气污染，均可损伤咽部粘膜上皮和腺体。破坏局部防御体系。
(3) 气候、季节因素：寒冷可造成咽部粘膜血管收缩，吞噬细胞数目减少，局部抵抗力下降；干燥可影响咽部粘液分泌和纤毛蠕动，降低对空气的清洁、加湿作用，直接对咽部粘膜造成刺激和损害；冬春季节气候变化大，室内空气流通差，也容易引起抵抗力下降和致病微生物入侵，是导致慢性咽炎的重要原因。
(4)邻近器官疾病：鼻腔、鼻窦、口腔、牙齿、牙龈、喉、气管、支气管等邻近器官的急、慢性炎症，沿着粘膜、粘膜下组织、局部淋巴和血液循环侵犯到咽部，或炎性分泌物反复刺激咽部，或鼻病呼吸受阻而被迫张口呼吸等，均可导致慢性咽炎。
(5)全身疾病：过敏体质或患有全身疾病，如风湿热、痛风、糖尿病、心脏病、贫血、肾炎、慢性支气管炎、肺气肿、支气管扩张、结核、肝硬变及消化系统疾病造成的营养不良、便秘等，均可导致全身抵抗力下降、咽部血液循环障碍，进而引发慢性咽炎。
(6)其它过度疲劳，精神紧张，睡眠不足等也是诱发慢性咽炎的常见因素。
54. 慢性咽炎会引起其它疾病吗？
答：慢性咽炎导致咽部抵抗力下降，遇气候冷、热、干、湿变化时，粘膜的加温、加湿调节作用减弱，纤毛活动和分解吞噬功能不足，细菌和病毒容易在局部停留繁殖，成为慢性感染性病灶。因此，这些病人很容易感冒，引起咽炎急性发作。咽部的感染炎症波及其他系统，可以并发慢性喉炎、慢性气管及支气管炎、肾炎、心脏病等；长期炎性分泌物被咽入胃中，可引起消化不良、食管炎、胃炎、肠炎；毒素吸收可造成头晕、头痛、疲乏、精力减退、消瘦、低热等全身反应。
55. 急性会厌炎严重吗？
答：急性会厌炎是会厌粘膜的急性炎性病变，治疗不及时常致脓肿形成，儿童及成人皆可见。急性会厌炎一般好发于儿童、老年体弱的病人。因为会厌周围组织间隙松弛，一旦发生炎症很容易出现急性严重的水肿，发病急，极易造成呼吸困难，因窒息来不及抢救而死亡。所以最好住院治疗。
56. 声带小结、声带息肉需要手术吗？
答：大多是由于发音方法及过度用声后引起的声带增生性病变。息肉以单侧多见，而小结以双侧多见。主要表现为声音嘶哑，位置多位于声带前中三分之一交界处，一般小儿出现声带小结可以暂不予处理，成人出现小结或者息肉一般要通过手术才能治疗。需要在全麻下行显微镜下手术才能完全切除。手术后应常规禁声并可以做雾化治疗，同时注意发音方法及避免过度发声，以防复发。
57. 鼻窦炎需要手术吗？
答：鼻窦炎的具体治疗需要参考鼻窦CT 及患者本人的情况而定，病变较轻者可给予抗生素、促排剂进行治疗；但若病变较重，合并鼻息肉、鼻中隔偏曲等则需要手术治疗，目前主要经鼻内窥镜进行微创手术。鼻内窥镜技术是通过借助内窥镜的良好照明和配套的手术器械，在彻底清除病变的基础上，尽可能保留鼻腔及鼻窦的正常黏膜和结构，形成良好的通气和引流，促使鼻腔、鼻窦粘膜的形态和生理功能恢复良好的功能性手术。同时可根据病变的严重程度，达到依靠鼻腔及鼻窦自身生理功能的恢复来治愈鼻炎、鼻窦炎和鼻息肉的目的。由于其导光性强、多角度、视野大，可直接窥视到鼻腔内的许多重要部位（如各个鼻窦开口、鼻窦内部的隐蔽狭窄处）及鼻咽部的细微病变，从而降低术后复发率。
58. 声音嘶哑怎么回事？
答：多种病变可以导致声音嘶哑，如急慢性喉炎、声带小结、声带息肉、声带白斑、喉癌、功能性发声障碍等。如果声音嘶哑呈持续性，则应该去医院行喉镜检查以明确病因，从而采取针对性治疗。
59、什么是语音？
答：语音是由人的发音器官发出来的具有一定语言意义的声音。语音虽是一种声音，但不能把语音看成是纯粹的自然物质，它和一般的声音有着本质的区别。自然界的风声、雨声，鸟叫声都不是由人的发音器官发出来的，所以不是语音；气喘声、打喷嚏声，咳嗽声虽然是由人的发音器官发出来的，但那只是人的本能生理反应，并不具有意义，不起交际作用，所以也不是语音。语音是语言的物质外壳，语义是语言的内容，语音都要表达一定的语义，任何语义都要用语音表达出来。语言是音义结合的符号系统，要通过语音来传递信息进行交际。没有语音这个物质外壳，意义就无法传递，语言也就不能成为交际工具。
语音具有物理的、生理的和社会的三种属性。语音的物理基础主要有音色、音高、音强、音长，这也是构成语音的四要素。音色指声音的特色和本质，也称作" 音质" ，由声波的不同形状决定的。音高指声音的高低，由发音体振动的快慢来决定的，即每秒钟振动次数的多少；音强指声音的强弱，由声波振幅的大小决定的；音长指声音的长短，是由发音体振动时间的长短决定的，也称为" 时长" ； 人的发音器官及其活动情况是语音的生理基础。人的发音器官分4部分：（1）呼吸器官，包括肺、气管和支气管。肺是呼吸器官的中心，是产生语音动力的基础。
（2）振动器官，包括喉头和声带，它们是发音的振动体。（3）共鸣器官，包括
胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、鼻窦，它们都是发音的共鸣器。（4）吐字器官，包括口腔、咽腔、鼻腔，其中又以口腔为最主要的部分。语音和意义的联系是人们在长期的语言实践中约定俗成的，这种音义的结合关系体现了语音有重要的社会属性。
60、什么叫音素、元音、辅音？
答：音素是从角度划分的最小的语音单位，从发音器官的特点来看，音素可分为元音和辅音两大类。元音是气流通过口腔不受显著的阻碍，声带颤动，响度较大，可以延长的音素，是汉语语音中的主要成分。汉语普通话共有10个元音：ɑ、o 、e 、ê、i 、u 、ü、er 、-i(与z,c,s 相拼的舌尖前元音) 和-i(与zh,ch,sh 相拼的舌尖后元音) 。辅音是气流在口腔的不同部位受到一定的阻碍，声带颤动或不颤动，响度较小的音素。普通话共有22个辅音：
b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s,ng 。
61、元音=韵母，辅音=声母？
答：这个说法是不确切的，元音、辅音和声母、韵母是从不同的角度分析语音得出来的概念。元音、辅音是音素的分类，适用于一切语言；声母、韵母是对汉语的音节进行分析得出的概念，是根据语音在音节里的前后位置来分的，只适用于汉语和与汉语有相同的音节结构的语言。辅音并不等于声母，元音也不等于韵母，在普通话中，声母都是由辅音充当的，韵母主要由元音来充当，有的韵母中也有辅音，但只限于n 和n ɡ。换一个角度说，元音只用在韵母中，辅音主要用在声母中（只有n ɡ不作声母）。辅音n 既用在声母中, 也用在韵母中。如音节niān(蔫) 里的前一个n 是声母，后一个n 是韵尾。辅音 nɡ 不用在声母中，只用在韵母中，如ɡānɡ（钢）里的n ɡ。
62. 语音会遗传吗？
答：这个答案是肯定的。考虑到嗓音的音色、音高、音强、音长等各方面，不仅与喉有关，而且与肺有关，还有鼻的大小、口的大小、舌的长短、颜面的骨骼等各因素综合决定。而这各个方面无不遗传有父母的基因，所以嗓音受遗传因素影响就不足为怪了。
63、教师什么样的行为更易出现语音疾病？
答：教师这个职业有其特殊性，需要通过讲话来“传道授业解惑也”，其中的一些行为则是其发生语音疾病的危险因素，这些行为包括不正确的发声方法，不良用声习惯，不良生活方式（吸烟、饮酒、熬夜）及保健意识淡薄等。
（1）不正确的发声方法具体来讲包括：呼吸方法不正确，声带运动调节失调，共鸣运用不良等。正确、科学的发声方法，应当是运用最节约发声能量，发挥发声器官最大声学作用。面对宽大的教室、众多学生，为使自己的声音传遍教室的每个角落，教师用嗓时常常超过个人能力、音量过大、发声时间过长，不讲究轻重缓急、抑扬顿挫，习惯性地用挤、压、卡、撑等发出喉音过重的声音，使气息、
声带、共鸣得不到正常的工作，声带处于长时间的紧张运动状态，出现黏膜充血、水肿甚至黏膜下出血，从而产生发声障碍，长此以往，嗓音就会发生病变，如声带肥厚，声带小结或声带息肉等，说起话来很费力，甚至导致失声。
（2）不良用声习惯包括过度用嗓和滥用嗓音。过度用嗓是指超过个人能力、音量过大、发声时间过长而引起的嗓音不适或疲劳；滥用嗓音顾名思义是指用嗓无节制，不讲究轻重缓急。教师若课务负担过重，又不注意合理用嗓或用嗓习惯不好，经常用声过度或滥用嗓音，又长期得不到休息和调整，便极易发生嗓音疾病。
（3）不良的生活方式，如生活起居无规律、睡眠不足、饮食不科学、饮食无节制或暴饮暴食；滥用烟酒及喜欢辛辣食物或喜欢用嗓后即喝冷饮；课前课后没有大量饮水的习惯，爱喝浓茶、咖啡或用口呼吸；喜欢大声说话、长时间打电话等，均可导致嗓音问题。特别是长期睡眠不足，血液中大量乳酸积聚刺激声带，容易引起喉肌疲劳、声带充血、嗓音功能减弱，出现声音嘶哑等症状，引发嗓音疾病。
（4）嗓音保健意识淡薄，教师嗓子不舒服时不能引起足够重视，不能及时到医院就诊，含片之类的药物其实根本起不了多大的作用，只能耽误病情，往往是等到嗓音出现大毛病时才意识到嗓音的重要性，但为时已晚。
64. 心理状态或者说一个人的性格会对语音有影响吗？
答：当今社会的每个成员都会或多或少的感觉到竞争所带来的压力，教师更不例外，大多数教师对工作感到压力很大，其精神常常处在紧张、忧虑、压抑的状态中，这些都对说话发声的控制力产生影响。其中争强好胜、完美主义者，这类人群自我要求高，常常难以面对失败；或具有内倾性格，害怕暴露出存在的嗓音或表达缺陷者，常常有过度用力发声的行为，容易引起声带充血，发生声带病变。 而歌唱时心理过度紧张、恐惧、怯场等，都会造成发声器官运动失去平衡，觉得咽喉发干、嗓子发痒、总想咳嗽，从而引起咽喉充血，出现声音嘶哑等症状。
65. 有时说话过快，就会出现吐字不清的现象，如何才能控制语速，使吐字更为清晰？
答：有些人说话语速过快是从小养成的习惯，不是什么毛病。关键是在语速加快的同时，能够做到咬字清楚，咬字不清才是需要努力克服的。这就需要长期坚持不懈的吐字练习才能建立良好的吐字归音习惯。首先就是要多读，根据汉字音节“字头咬狠—字腹吐圆—字尾收准”的吐字归音规律，进行针对性的字、词、句、段的发音训练。
66. 有哪些简单可行的具体方法去进行针对性的的呼吸训练？
答：练习呼吸的方法有很多，主要有：
> 1，闻花香：仿佛面前有一盆香花，深深地吸进其香气，控制一会儿后缓缓吐出。
> 2，吹蜡烛：模拟吹灭生日蜡烛，深吸一口气后均匀缓慢地吹，尽可能时间长一点，达到25-30秒为合格。
> 3，咬住牙，深吸一口气后，从牙缝中发出“咝-----”声，力求平稳均匀持久。 > 4，数数：从一数到十，往复循环，一口气能数多少遍就数多少遍，要数的清晰响亮。
> 5，用绕口令或近似绕口令的语句练习气息。如：
出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着杆子去打枣，青的多，红的少。一个枣儿，两个枣儿，三个枣儿，四个枣儿，五个枣儿，六个枣儿，七个枣儿，八个枣儿，九个枣儿，十个枣儿``````这是一个绕口令，一口气说完才算好。
67. 为何在日常讲话时需要注意语气的选择？
答：语气是说话的表达技巧之一。它是思想感情运动状态支配下语句的声音形式。语气由两方面构成：（1）一定的具体思想感情（2）一定的具体声音形式。二者相辅相成，前者决定后者，后者对前者有反作用。具体的思想感情包含两个方面的内容：（1）语气的思想感情（2）语气的分量；这是语气的灵魂。语气的声音形式可以说是语气的躯体，语气的感情色彩和分量将通过恰当的声音形式体现出来。
68. 如何控制说话的节奏？
答：节奏是说话过程中所运用的一种重要表达技巧。主要表现在有声语言抑扬顿挫、轻重缓急的回环往复。把握节奏，首先要引发思想感情，使之处于运动状态；重要的是把握有声语言的变化，这变化不同于停连、重音，也不同于语气，要着眼于“回环往复”。
运用节奏技巧，掌握的几种方法：
（1） 欲抑先扬、欲扬先抑
（2） 欲停先连、欲连先停
（3） 欲轻先重、欲重先轻
（4） 欲快先慢、欲慢先快
69. 为了在发声时保护声带，应当注意那些方面？
答：为了保护好声带，建议注意以下几点： (1) 加强体育锻炼，增强体质，提高对上呼吸道感染的抵抗能力；(2) 少吃刺激性食物，避免用嗓过度，禁烟酒；
(3) 加强劳动保护，对生产过程中的有害气体和粉尘需妥善处理；(4) 教师、文
艺工作者需注意正确的发声方法，感冒期间尤其要注意，且不可发声过度；(5) 早期声嘶患者，应强调声带休息，同时进行积极的治疗。
70. 有哪些简易的自己练习呼吸的方法?
答: 自己练习呼吸的方法:
（1）练习应在舒适及放松的状态下进行，如果练习时觉得头昏应停止，并及时询问是否练习的正确。
（2）刚开始可躺着练习，一手置胸前，另一手置腹前。鼻子缓慢吸气，感觉胸腹部的涨大，再由嘴部慢慢吐气，同时控制腹部慢慢缩小。
（3）同上，但鼻子吸气速度较快，吐气还是缓慢进行。
（4）改成坐着或站着练习步骤2及3。
（5）同上，但吐气时发出“嘶„„”的声音，重复练习。
（6）同上，但吐气时数数，循序渐进，逐步加长练习。
（7）每天坚持练习。
71. 做嗓音保健操的呼吸技巧?
答: 呼吸技巧：腹式呼吸，快吸慢呼，吸气不过满
腹式呼吸，是利用腹部肌肉的收缩而加压的一种深呼吸。腹部肌肉收缩，加大腹压，腹压使膈肌向上推移，增加胸腔压力，从而使肺脏中空气呼出有力。
72. 如何进行有声呼气训练
答:声音控制的有声呼气训练:
(1)“弹唇”练习：双唇闭合，即用气息冲击嘴唇，使它发出“嘟嘟”的声音， 一定要使双唇颤动， 更要使唇声响亮。“弹唇”练习应体会的内容是： 1) 用小腹肌慢收缩的感觉压迫气息冲击双唇； 2) 使气息自始至终均匀流动, 不能一会儿气多, 一会儿气少, 均匀是最关键的； 3) 体会你的“弹唇”练习, 一口气能弹多长时间, 这也是控制气息的关键练习。另外,“弹唇练习”也可以作为一个声带按摩练习, 帮助已疲劳的嗓音尽快恢复健康。
(2)“哼鸣”练习: 是指用鼻腔共鸣, 是为了将来发出较高声音做准备, 为高低音的上下连结做搭桥工作的。有了“哼鸣”我们的声音才有光彩。“哼鸣”练习是闭口哼唱, 闭口时要感觉口中含一小口水, 鼻腔竖起, 然后深吸气、哼唱。同样要求气息均匀有动感。鼻腔共鸣, 不是鼻音共鸣, 它是指通过鼻窦、鼻腔、腭窦产生共鸣, 而鼻音则是把声音直接送到鼻子里。切记“哼鸣”时, 声音是在鼻
腔后上方, 眉心处发出, 每天可用一个单音延长练习, 直到眉心产生振动。当我们做好这些练习, 就可进行简单的发声练习。
73. 嗓音保健的意义。
答：世界上最名贵的东西莫过于人的声带。它不象琴弦吹管乐器上的簧片随时可以换新的，一旦受了严重的损害，可能永远成为废物，不但无法歌唱，即平时说话亦感困难，同时还有可能产生其它疾病影响健康。
74. 怎样保护嗓子。
答：要保护好嗓子首先要知道是什么原因引起嗓音嘶哑，原因大致有以下几种：
1、发声方法不正确。
A 、呼吸方法不正确。B 、声带运动调节失调。C 、共鸣运动不良。
2、过度使用嗓子。
A 、急性创伤。
75. 为保持好全身心的健康应注意以下几点：
答： 1、情感状态。时差反应
2、根据身体状况，个人爱好参加体育活动。
3、饮食卫生要安排得当。
4、必须少用或戒除烟酒。
5、不要滥用药物。
6、注意不要感冒或上呼吸道感染。
7、鼻部、口腔、劲部等手术必须慎重。
8、不可忽视妇女卫生的保健。
76. 嗓音急诊病因很多，临床所见大致可分为七大类：
答：①上呼吸道感染 ②过度用嗓 ③气候气温骤变
④月经期演讲或歌唱 ⑤全身过度疲劳 ⑥饮食不慎
⑦心理因素
77．嗓音急诊喉病分类：
答： ①声门下喉炎最多37% ②声带粘膜下出血16%
③急性声带小结14% ④感染性喉炎14%
⑤非染性喉炎 ⑥单侧声带炎。
78. 嗓音急诊的治疗原则：
答： 1、发声休息。 2、抗生素和激素结合治疗。
3、心理治疗。
79. 歌唱演员及常用嗓子工作的人用药必须慎重。
答：药是用来治病的，但有的药常常有一些副作用，对于经常用嗓子工作的人，特别是歌唱演员，某些药的副作用往往影响到他们的发声器官和神经活动，使演讲或表演受到妨碍。
根据药品产生副作用的不同可归纳为两类：
①急促性反应。 ①长期性反应。
80．嗜烟酒对嗓子的危害。
答：一般地说，偶尔少量的用烟、酒对嗓音的影响不太大，但长期的、过度的吸烟，饮酒对嗓音是有影响的。
81．锻炼会不会影响嗓音。
答：只要进行科学的锻炼，不但不会影响嗓音，相反还有利于嗓音。锻炼时应注意以下三点：
①冷天在室外长跑，应注意采用正确的呼吸方法。
②在寒流袭击，尘土飞扬，空气污浊的环境不要锻炼。
③注意不要感冒。
82．何为嗓音疲劳，其表现及治疗预防措施
答：（1）嗓音工作超过一定的时间和强度以后，音量和音质下降的现象称为嗓音疲劳。
（2）表现：轻度嗓音疲劳多出现在连续发声时间较长以后，感觉嗓音不清脆，讲话吃力，口咽干燥。检查声带轻微充血，闭合良好。休息一天即可恢复。 重度嗓音疲劳出现在连续发声或大声讲话、歌唱之后，声音嘶哑，讲话很费力，咽喉干燥，或有痰而咳之不出，但无发热、鼻塞流涕及咳嗽等感冒或咽喉炎症状。休息二、三天后能恢复。
（3）治疗：轻度嗓音疲劳一般不须处理，也可以用一些胖大海、石斛之类中药泡茶饮服。重度嗓音疲劳则应服用中药茶剂或响声丸，也可以服用一些维生素B 、
C 、E 之类，以加强营养。
（4）预防保健： A、用嗓应量力而行，避免用嗓过度，出现轻度嗓音疲劳，就应当声休。B 、 在嗓音疲劳时尤其要注意冷暖气候变化，防止感冒。C 、用嗓后宜饮热茶，忌冷饮，亦忌辛辣或过咸的饮食。D 、 在喉部作一些保健按摩，例如上下轻按人迎穴，每次数十下，每日1-2次，可促进气血流通，消除嗓音疲劳。
1. 人类参与发音的结构和器官可以归为哪几个系统，简述每个系统的功能。 答：人体的发音结构和器官可以简单归为以下四个系统：呼吸系统、振动系统、共鸣和构音系统、调控系统。呼吸系统为发声活动提供动力；振动系统是发声活动的承载体；共鸣和构音系统对声音进行加工，产生日常交流时的言语；调控系统主要是神经系统，最为精细和复杂，调控以上各系统的活动和协作。
2. 呼吸系统包括哪些器官和结构，写出至少5个。
答：与发音密切相关的呼吸器官和结构包括：气管和支气管，肺，胸膜，胸廓，膈，胸部、颈部、背部和腹部的肌肉。
3. 主要呼吸肌有哪些，分别有什么作用。
答：主要有膈肌和肋间肌。
膈肌是吸气肌，主动参与吸气过程。膈肌收缩时，会对胸腔产生两种效应：一是移动增加胸腔的上下径；二是增加胸廓的周长。通过这种形式，增加了胸腔的容积，空气随之进入肺。
肋间外肌是吸气肌，主动参与吸气过程。肋间外肌的收缩导致胸腔横径和前后径增大，增加胸廓的容积。平静呼吸时，膈肌与肋间外肌的收缩是吸气活动的直接动力来源。
肋间内肌分为软骨间部和骨间部，软骨间部有上提肋骨的作用，参与吸气，骨间部有降肋作用，参与呼气。但是目前普遍认为肋间内肌主要参与用力呼气过程。
4. 腹部的辅助呼吸肌有哪些，其效应是什么，如何与膈肌协同呼吸运动？ 答：腹部的辅助呼吸肌包括腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌。 腹直肌收缩时，下拉胸廓，稳定前腹壁，减少腹腔的容量，辅助呼气。
腹外斜肌和腹内斜肌收缩时，下拉肋骨，使腹前壁与腹侧壁内收，增加腹压，辅助呼气。
腹横肌收缩时，使腹前壁和腹侧壁内收，增加腹压，辅助呼气。
紧张膈肌同时放松腹部肌肉，将有效地缩短腹腔的上下径，增加其前后径，使膈肌的穹窿部变平下降。相反，紧张腹部肌肉，放松膈肌，增加腹腔上下径，缩短其前后径，腹腔内的脏器被挤入胸腔下部，增加肺内压，促使气体从肺内呼出。
5. 喉软骨有哪几块？
答：喉软骨形成喉的支架。这些软骨包括不成对的甲状软骨、环状软骨和会厌软骨；成对的杓状软骨、小角软骨和楔状软骨。此外，与喉有关的还有麦粒软骨、以及尚有数目不定的籽状软骨。
6. 喉部的重要关节有哪些，分别有什么作用。
答：喉部重要的关节主要由两个，分别是环甲关节和环杓关节。环甲关节的运动能够调节声带的紧张度。环杓关节的运动对控制声带的内收和外展，声门的开放和闭合具有重要作用。
7. 喉肌可以分为哪两大类？
答：喉肌可分为喉外肌和喉内肌两类。
8. 喉内肌按照功能，能分为几类。
答：可以简单分为以下三类：控制声门裂的肌肉、调节声带紧张的肌肉、控制喉口和喉前庭的肌肉。
9. 喉腔有几对黏膜皱襞，分别叫什么名字。
答：在喉腔中段，两侧粘膜自前至后向喉腔中央游离，形成两对粘膜皱壁，上面的一对称室带，下面一对称声带。
10. 喉腔以声带为界，可以分为哪几个区域。
答：喉腔以声带为界分为三部，从上向下依次为声门上区、声门区和声门下区。声门上区位于喉入口与声带上缘之间，上宽下窄，呈漏斗状。声门区位于两侧声带之间。声门下区为声襞下缘以下至环状软骨下缘以上的喉腔。
11. 简述声带的组织结构。
答：正常声带组织结构分为五层三部。正常声带组织的五层：第一层是上皮层；第二层是固有层浅层，即Reinke 层；第三层是固有层中层，即弹性纤维层；第四层是固有层深层，即胶原纤维层；第五层是声带肌。这五层组织大致可分为三部：其中，第一、二层，即上皮层和固有层之浅层组成包膜层；第三、四层，即固有层之中层和深层组成过渡层；第五层，即声带肌的体层。
12. 喉的功能有哪些？
答：喉有四种重要的功能，分别是呼吸功能、发音功能、保护功能和吞咽功能。喉最基本的功能是呼吸，作为呼吸道的一部分，为空气进出人体提供通道。由于喉具有声带这样的特殊结构，在声门下气流的鼓动下随之振动，具有发音的功能。此外，会厌、室带、声带三种结构成为下呼吸道的屏障，因此，喉还具有保护呼吸道的功能。会厌在吞咽过程中，能够遮蔽喉口，使食团顺势进入食道，喉还具有吞咽的功能。
13. 共鸣器官有哪些，试述5种。
答：共鸣器官主要包括鼻腔、鼻窦、咽腔、喉腔、口腔、胸腔、气管等，其中声带以上至口唇形似喇叭的共鸣腔共鸣作用最大。
14. 咽腔分为哪几部分，分界是什么？
答：以软腭和会厌软骨上缘为界，将咽分为鼻咽、口咽和喉咽三部分。
15. 口腔内与构音相关的结构有哪些？
答：口腔内与构音相关的重要结构有舌、腭、唇、齿、颊等。
16. 鼻腔外侧壁上有几块鼻甲，分别是什么名字，并将鼻道分为那些结构？ 答：鼻腔的外侧壁表面高低不平，构成鼻腔外侧壁的各骨向鼻腔内突出形成上、中、下鼻甲，通过鼻甲将鼻腔分为上、中、下和总鼻道。
17. 有哪几组鼻窦？
答：鼻窦包括四组，分别是上颌窦、额窦、筛窦、蝶窦。其中上颌窦、额窦和前组筛窦组成前组鼻窦，蝶窦和后组筛窦组成后组鼻窦。
18. 试述共鸣器官的分类。
答：如果将共鸣腔以软腭为界分类，可分为两组：①鼻、鼻窦和鼻咽部成为上腔共鸣。②胸腔、喉腔、口腔、口咽腔部称为下腔共鸣。如果将共鸣腔以声带为界，可分为：①声带以上经口腔和鼻腔与外界相通的开放共鸣腔。②声带以下由胸腔和大气管构成的，在发音和共鸣过程中由于声带闭合而不与外界相同的闭合共鸣腔。如果按共鸣腔形态是否可变化分类，可以分为两类：①口腔、咽腔和喉腔等形状可变的可调性共鸣腔。②鼻、鼻窦和胸腔等形状不可改变的不可调性共鸣腔。
19. 简述平静呼吸运动的过程。
答：所谓平静呼吸，就是机体处于安静状态时平静而顺利的呼吸动作。吸气时，膈肌和肋间外肌收缩。膈肌下降，腹壁前凸，腹腔前后径增大，上下径缩小，增加了胸廓的上下径。肋间外肌上提下一肋骨，增加胸廓的前后径和左右径，胸腔容积增大。在胸膜腔的作用下，肺容积也相应增加。肺内压下降，低于外界大气压时，气体流入肺。呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，腹腔容积恢复，胸骨和肋骨复位，胸腔的容积和肺容积复原。肺内压上升，高于外界大气压时，气体从肺内呼出。
20. 胸式呼吸、腹式呼吸和胸—腹呼吸的概念。
答：平静呼吸时，根据参与呼吸运动的结构不同而分为腹式呼吸和胸式呼吸两种呼吸运动形式。
腹式呼吸是指由膈肌舒、缩引起的呼吸运动伴以腹壁的起伏为特点的呼吸运动形式。
胸式呼吸是指由肋间肌舒、缩使肋骨和胸骨运动伴以胸壁的起伏为特点的呼吸运动形式。
胸—腹式呼吸：但是在正常情况下，这两种呼吸运动形式并非独立存在，仅具有哪种呼吸运动形式占优的区别，这种胸式呼吸和腹式呼吸同时存在的呼吸运动形式，称为胸—腹式呼吸。
21. 歌唱及说话时的呼吸运动与平静呼吸时的差别。
答：平静呼吸与说话、歌唱时呼吸的差别见下表。
安静呼吸与说话、歌唱时呼吸的差别
22. 试述潮气量的概念和范围。
答：潮气量：每次呼吸时吸入或呼出的气量为潮气量。平静呼吸时，潮气量为400-600ml ，一般以500ml 计算。
23. 试述肺活量的概念和范围。
答：肺活量：最大吸气后，从肺内所能呼出的最大气量称为肺活量。是潮气量、补吸气量和补呼气量之和。肺活量有较大的个体差异，与身材、性别、年龄、体位及呼吸肌强弱有关。正常成年男性平均为3500ml ，女性为2500ml 。
24. 体位影响肺容量的规律有哪几条？
答：①不同体位时，静息水平下的肺容量不同。②不同的体位，松弛压不同。③不同体位时，呼吸肌的运动形式发生相应的改变。④在任何体位下，胸部的呼吸肌都会参与发音。
25. 声压、声压级、声强、声强级的概念
答：声压：当媒质中有声波存在时，媒质受到波的扰动，其中压强发生了变化，在所考虑的瞬间，媒质中某一点所呈现的压强与静压强（媒质未受到扰动时的压强）之差，成为瞬时声压。通常所说的声压是指在一定时间间隔内瞬时声压的方根均值，是有效声压的简称。
声压级：实际中常用声压级来描述声音的强弱，某一处的声压级，是指该处的有效声压与基准声压的比值的常用对数值再乘以20。其单位是分贝（dB ）。 声强：在指定方向上单位时间内通过垂直于该方向的单位面积的声能通量。 声强级：为了简化表示，通常用声强级来表示声强，某一处的声强级，是指该处的声强与基准声强之比的常用对数的值再乘以10，单位为分贝（dB ）。
26. 响度与响度级的概念
答：响度：是听觉判断声音强弱的属性。根据响度可以把声音排成由轻到响的序列。人耳感觉的响度主要决定于声音的强弱，但与声音的频率和波形也有关。响度单位为宋（sone ）。定义声压级为40dB ，频率为1000赫的纯音为1宋。 响度级：以强度级表示的声音的响度为响度级。声音的响度级等于等响的1000Hz 纯音的声压级，单位为方（phon ）。
27. 频率、音调的概念
答：频率：是指单位时间内（通常为1秒）内振动循环的次数，是描述振动物体往复运动频繁程度的量，单位为赫兹（Hertz ，Hz ）。
音调：音调又称音高，是听觉判断声音高低的一种属性。根据音调可以把声音按高低排列成音阶，它反应人耳对声音频率的感受。
28. 频谱、音色的概念
答：频谱：把某一随时间变化的物理量（例如声波）按幅值或相位表示为频率的函数的分布图型。一般频谱中横坐标为频率，纵坐标即为某一物理量（例如声压）的幅值或相位。
音色：人类对声音独特性质的综合感受称为音色。音色的不同依赖于频谱，各种乐器产生的声音是由若干频率和振幅不同的纯音组成。
29. 声门下压力和发声阈值压的概念
答：声门下压力：是指发音过程中，声带下缘下方区域内的压力，是使声带振动起始及维持的重要作用力。
发声阈值压：是推动声带开始振动发音并使声带持续振动的最小声门下压力值。
30. 影响声带振动的生物力学特性的物理量有哪些
答：声带的质量、劲度和黏滞度三个最基本的物理量在这一过程中始终相互作用，并起到了决定性作用。
31. 声门周期、开放相和关闭相的概念
答：声门周期：整个声带的振动过程则可以分为开放相与关闭相，声带开放与关闭的过程可以看作是一个周期，称为声门周期。
声门周期的开放相：是指声带由中线处内收靠拢的状态到向两侧运动直至打开到一定间距的过程。
声门周期的关闭相：声带回复至中线在此靠拢的过程。
32. 生理音域、言语音域、歌唱音域、自然音域、总音域的概念
答：生理性音域：无论发出的声音音质或音色好坏，所能发出的声音由低到高或由高到低的最大的频率范围。生理性音域是随年龄变化而变化的。
言语音域：也称为话声音域，是日常会话时使用的音域范围。话声音域位于生理音域的下1/3区，说话时用力较小，不容易疲劳，能维持持久。男性平均话声音域在110-147Hz ，女性在220-294Hz 之间。
自然音域：是指未经过训练的一般人在唱歌时的频率范围。
歌唱音域：是指声乐工作者在艺术表现上（歌唱时）所支配的高音范围。歌唱音域位于生理性音域范围内，每个歌唱者的歌唱音域都小于生理性音域，生理性音域最高可达4个半八度，而歌唱音域一般为2个八度。
总音域：是指将各声部的声音集合在一起，从男低音的最低音开始，到花腔女高音的最高音位置的频率范围，一般为5个八度。
33. 起声的概念，包括那几个类型
答：起声是指从无声到有声的变化过程，也就是声带从呼吸状态转为发音状态。根据声门闭合与声音出现的时间，将起声分为四种类型，即气息性起声、软起声、硬起声及压迫起声。
34. 共鸣的原理：
答：共鸣的原理由两种：①喇叭原理，设想将人的声道拉直如喇叭状，根据实验可以得到一个临界频率。如果喉基音低于临界频率，那么其中有的被加强，有的被减弱。如果高于临界频率，则其就不受喇叭作用的影响可以直接发射出去。②
滤过原理，指由于机体质量和结构的影响，基音的某些频率可能被吸收或减弱，出现一种滤过现象。某些结构可能吸收声音的低频成分而通过高频成分，某些结构也可能吸收声音的高频成分通过低频成分。由于人体的共鸣系统可变性大，可以通过调节管腔的形态性质，使声音中某些频率的成分得到加强，某些得到减弱或是被吸收，形成多变可调的复杂声音。
35. 共振峰、峰频率的概念
答：共振峰：在声道中，具有共振频率的声音能够在封闭的共鸣腔较轻易的通过，并能够使振幅增大而产生共鸣效应，这种共振效应称为共振峰。
峰频率：能够使声音与共鸣腔或是构音结构最佳的整合在一起的特定频率，称为共振频率，既声音的峰频率。
36. 言语嗓音和歌唱嗓音的区别？
答：二者具体区别如下：
（1）唱声比语声长：语声一个音素的音长一般在5-200毫秒，而唱声的一个音素约在5-1000毫秒。有时一个元音在演唱中可延伸至数秒甚至数十秒钟。
（2）唱声比语声音域宽：语声使用的基频一般在80-500Hz ，而唱声使用的基频在55-1024Hz ，或更低更高。其中女声比男声高八度，而童声比女声还要高。
（3）唱声比语声的起伏强度大：语声的声压级一般不高于60分贝，唱声的声压级可在20-100分贝之间，唱一首歌剧咏叹调或艺术歌曲，常有若干个p （弱）和若干个f （强）的多层次的对比，因此唱声的音强对比幅度很大，语声如果是平稳说话，音强的变化幅度很小。
（4）唱声比语声音色要求高：语声主要要求字音准确，在声谱上各种元音（韵母）都有各自的结构体系（可以按声谱模拟语言），但音色上不要求太高。而唱声既包括语声音色（元音有一定的变型，唱对说有共振峰的偏移），又要求有歌唱所需要的特殊音色。如唱声中泛音共鸣较为丰满，在声谱中有较强的高共振峰，或在2800-3200Hz 处有歌唱共振峰的出现（主要是男声），唱声的喉源振动模式也更为复杂。从听觉感知上看，唱声音色更为明亮、丰满、优美而具有穿透力。
（5）唱声和语声的发生机理不同：唱声发声时无论在喉咙的打开、喉结与咽喉的状态、咬字的夸张、发音的力度及呼吸的深度等方面要求都大大地超过语声。唱声要求发声器官做一种特殊的发声机能运动，才能适合歌曲演唱的需要。
（6）唱声和语声在大脑皮层上的感知和支配部位不同：根据科学实验得知，语言的感知和支配是左脑的优势，音乐的感知和支配是右脑的优势。对于歌唱来说，它是语言与音乐的结合，因此大脑的优势效应更为复杂。
37. 何为声部？如何划分声部？
答：根据音域、音色、换音点的不同将声音分为不同类型，西洋传统声乐称之为声部。四部和声的每一部叫做一个声部。
根据性别的不同，发声的高低差异，结合歌唱者音域、音质等特点，在声乐上划分了若干不同声部，男女各分为3部：
男声分为：高音、中音、低音；
女声分为：高音、中音、低音。
38. 声部特征与发音器官及形态学特点的关系？
答：（1）身材体型 ：高音者脸圆，颈短，胸呈立方形，脸小鼻子短，侧面观脸呈圆凸形；低音者脸大，颈长，胸长扁，五官较大，鼻子长，侧面观面部是直的。
（2）腭拱形状：高音者腭拱硬腭短而宽，低音者则相反。
（3）各声部歌唱者的声带长度同声道长度成正比，短声带较长声带更适合发出频率高的音
(4) 气管软骨环可见度：高音部的歌唱者多数从间接喉镜中见不到气管环，而低音者可见数环。
39. 何为音程？
答：所谓的音程指两个音级在音高上的相互关系，就是指两个音在音高上的距离而言，其单位名称叫做度。
40. 声道如何通过其变化来调节共鸣？
答：声道主要是通过变化其长短、粗细及形状来调节共鸣。
（1）声道的长短调整 美声唱法一般都把声道调整成较长的管道。声道的拉长首先是把喉器放低，它靠喉外肌如胸骨舌骨肌、胸骨甲状肌及肩胛舌骨肌等的牵拉使喉器放低并稳定。通过X 光摄影可以看到喉头放低歌唱时伴有舌骨向后上方抬起，舌骨与甲状骨后部距离拉开，会厌上举，喉室开宽，同时口腔下齿列末端两关节脱垂，舌头随下巴下垂，两腭弓向中间靠拢，软腭向后上方抬起，如此调整使声道拉长，变成一个既长又通畅的管道。
（2）声道的粗细调整 声道的咽缩肌组与舌根共同作用可调节咽管的粗细。一般女声与男声的中低声部总是把咽管调粗一点来保持中低声部特有的音色。我们听一般中低声部歌唱家讲话时并不觉得声音怎么浑厚，当听他歌唱时声音却粗壮、厚重，这就是歌唱家把声道调粗的结果。另外，美声唱法一般都要把咽的底部开大，即使男女高音也习惯有一个较宽大的喉咽。
（3）声道的形状调整 声道的形状调整不仅影响共鸣效果，同时也决定语言。元音是语言的基础，不同舌位形成不同的元音音色。在口、咽形状的调整上舌头起着重要的作用。另外，喉口的缩、扩也改变了声道的形状，一个收小的喉口与一个宽大的咽部，再加上会厌半卷与咽壁括约成管状，形成一个特别形状的声道，对声音的共鸣也会起到特殊的作用。
（4）口咽喇叭的调整 声道在出口处由于口腔开合形成了喇叭的形状。喇叭的作用在于集中声音，使声音走上一定方向，便于声音辐射传播。在喉头稳定的前提下，如果喇叭部分越多，等于声道相对缩短，反之，如果喇叭部分减少等于声道相对拉长。在歌唱时不仅可以把口腔全部打开做成喇叭，必要时也可以口腔和咽腔同时打开做成喇叭，喇叭的大小调整的幅度很大，这是声道共鸣调节的一个十分重要的机能。
41. 声区如何划分？
答：目前嗓音科学界的划分意见是划分为三个声区：低声区、中声区、高声区。把低声区称为Vocalfry (似爆米花的声区) 或Pulse (脉冲声区) ，把中声区称为Regular (普通声区) ，把高声区称为Soft (假声区或轻柔的声区) 。
42. 各声区之间是如何转换的？
答：声区的转换应视为两种转换的配合，其一是音调的转换，这主要在于声带的机能调节；其二是共鸣的转换，这主要在于共鸣腔的调节。如果音调上去了，但是共鸣不对，音色也不对，这也算不上正确的声区转换。当然，声带不能做基本的音调调节，高音唱不上去，也就谈不到共鸣的调节了。正确的声区转换基本要求应该是：音域能拓宽，上下共鸣丰满统一，音色一致，声音走动自如、通畅。要达到这个要求，必须声带、共鸣系统的有机配合。
43. 如何对歌唱者进行有意识、有目的的心理素质培养？
答：在歌唱艺术中对歌唱者进行有意识、有目的的心理素质培养要注重以下几个方面：
(1)加强对情绪、情感的自我控制，保持良好歌唱状态
(2)加强舞台实践，保持自信心
(3)注意保健，保持良好的身体状态
(4)歌唱时要保持适度的“紧张”
44. 发声器官的组成及各组成部分在歌唱过程中的作用？
答：发声器官是由四个明显的结构组成的：
（1）风箱(肺及呼吸的肌肉系统) 风箱的作用是产生第一种力，即压缩空气。
（2）振动器(喉) 振动器的作用是产生第二种力，即反抗的肌肉阻力。
（3）扩音器(胸腔、气管、咽腔及头部的空腔) 扩音器的作用是通过产生一个大而且部分被封住了的腔体，加强上述二力碰撞后所产生的声音，这个腔体能产生极大的振动。
（4）发音器(舌、腭、牙、唇) 嘴和口腔是发音通道的一部分，嗓音自喉通过它传到外界。
45. 发声训练过程中的注意要点？
答：在发声训练过程中应注意以下几点要求：
（1）充分理解和运用气息发声和气息控制方法，即横隔膜的呼吸方法
（2）打开喉咙，稳定喉头
（3）恰当地运用好歌唱的共鸣，使声音传得远，充满剧场，且圆润，优美动听
（4）正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合
（5）注意对音准、节奏的训练，通过发声练习，逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧，丰富歌曲的表现手段，增强歌曲演唱能力
（6）保持正确的歌唱姿势
（7）在练声、唱歌前要摒除一切杂念，稳定情绪，要有非常好的心理状态，要有良好的歌唱欲望，要充满信心、放松自如地进入歌唱状态
（8）从开始练声起，就要同音乐结合起来，要有良好的乐感。
46. 歌唱发声练习的步骤？
答：歌唱发声基本功的练习按音域进展的规律，可分为三个阶段进行：
第一阶段 以中声区训练为基础，掌握基本的发声方法，调节和锻炼肌肉以适应歌唱技术的需要。
第二阶段 在中声区的基础上，适当扩展音域，加强气息与共鸣的配合训练，练好过渡声区（即换声区的训练），为进入头声区的训练打好基础。
第三阶段 即高声区的练习，可以在比较巩固上两个阶段的基础上加强音量音高的训练，进一步扩大音域，做较复杂的发声练习，使各声种达到理想的音高范围。
47. 歌唱起声的分类？
答：歌唱的起声可分为激起声、软起声、舒起声。
(1) 激起声：当吸气完毕后，胸腔保持不动，声带先自然闭合，然后，再以恰当的气息冲击声带使之振动发声。
(2) 软起声：声带在开始闭合的动作时，气息也同时往外送，开声门与气息振动声带同时进行。
(3) 舒起声：声门先开，然后气息再振动声带，它的特点是先出气而后发声，像叹气一样。
48. 讲课多了声音就会哑，怎么办？
答：多种疾病可引起声音嘶哑，所以为了更确切的找出病因，应该做哪些检查：光学检查、动态喉镜检查、X 线检查、喉肌电图检查、气体动力学检查、声门图及声谱检查、B 型超声检查、病理学检查、听觉心理检查等。
49. 喉镜检查痛苦吗？
答：纤维喉镜检查，就是用软的导光纤维导光的原理对喉部进行检查，就类似纤维胃镜一样，痛苦小，视野清晰，不过收费也相对要高。
电子喉镜有患者配合欠佳的可能，如果患者不能配合，可以在咽喉部用1 %丁卡因溶液喷雾，使其麻醉，痛苦较小。
50. 常用的喉部X 线检查法有哪些？
答：喉部X 线检查常用于喉部肿瘤、异物等诊断，检查方法有透视、平片、体层片、喉造影和CT 扫描等。
51. 电子喉镜检查喉部疾病有什么优势？
答：①电子喉镜检查图象清晰度高，比现在广泛使用的纤维喉镜的图象要清楚的多。医生可以看清楚咽喉和鼻咽的各个部位。
②电子喉镜检查时病人基本上无痛苦。
③可在电子喉镜下进行喉部疾病的治疗，如切除声带息肉、小结等。 ④可以将每次电子喉镜检查的情况备份存档。
52. 喉镜检查的价格？
答：各医院可能不一样，在100到200之间，也有30到50的。
53. 导致慢性咽炎的原因有哪些？
答：慢性咽炎是一种发作起来很痛苦的疾病，慢性咽炎的患者在秋季冬季要特别注意慢性咽炎的发作。很多治疗慢性咽炎的方法都不能有效的根治慢性咽炎。那么导致慢性咽炎的原因有哪些呢?
常见因素包括以下六类：
(1)病原微生物：包括细菌、病毒、螺旋体、立克次体等，是慢性咽炎的主要致病因素，可直接来源于空气、饮食，也可间接来源于血液循环和淋巴循环。
(2)物理或化学性刺激：如讲话过多，喜食辛辣、烫热饮食，烟酒过度，化学性气体、粉尘等空气污染，均可损伤咽部粘膜上皮和腺体。破坏局部防御体系。
(3) 气候、季节因素：寒冷可造成咽部粘膜血管收缩，吞噬细胞数目减少，局部抵抗力下降；干燥可影响咽部粘液分泌和纤毛蠕动，降低对空气的清洁、加湿作用，直接对咽部粘膜造成刺激和损害；冬春季节气候变化大，室内空气流通差，也容易引起抵抗力下降和致病微生物入侵，是导致慢性咽炎的重要原因。
(4)邻近器官疾病：鼻腔、鼻窦、口腔、牙齿、牙龈、喉、气管、支气管等邻近器官的急、慢性炎症，沿着粘膜、粘膜下组织、局部淋巴和血液循环侵犯到咽部，或炎性分泌物反复刺激咽部，或鼻病呼吸受阻而被迫张口呼吸等，均可导致慢性咽炎。
(5)全身疾病：过敏体质或患有全身疾病，如风湿热、痛风、糖尿病、心脏病、贫血、肾炎、慢性支气管炎、肺气肿、支气管扩张、结核、肝硬变及消化系统疾病造成的营养不良、便秘等，均可导致全身抵抗力下降、咽部血液循环障碍，进而引发慢性咽炎。
(6)其它过度疲劳，精神紧张，睡眠不足等也是诱发慢性咽炎的常见因素。
54. 慢性咽炎会引起其它疾病吗？
答：慢性咽炎导致咽部抵抗力下降，遇气候冷、热、干、湿变化时，粘膜的加温、加湿调节作用减弱，纤毛活动和分解吞噬功能不足，细菌和病毒容易在局部停留繁殖，成为慢性感染性病灶。因此，这些病人很容易感冒，引起咽炎急性发作。咽部的感染炎症波及其他系统，可以并发慢性喉炎、慢性气管及支气管炎、肾炎、心脏病等；长期炎性分泌物被咽入胃中，可引起消化不良、食管炎、胃炎、肠炎；毒素吸收可造成头晕、头痛、疲乏、精力减退、消瘦、低热等全身反应。
55. 急性会厌炎严重吗？
答：急性会厌炎是会厌粘膜的急性炎性病变，治疗不及时常致脓肿形成，儿童及成人皆可见。急性会厌炎一般好发于儿童、老年体弱的病人。因为会厌周围组织间隙松弛，一旦发生炎症很容易出现急性严重的水肿，发病急，极易造成呼吸困难，因窒息来不及抢救而死亡。所以最好住院治疗。
56. 声带小结、声带息肉需要手术吗？
答：大多是由于发音方法及过度用声后引起的声带增生性病变。息肉以单侧多见，而小结以双侧多见。主要表现为声音嘶哑，位置多位于声带前中三分之一交界处，一般小儿出现声带小结可以暂不予处理，成人出现小结或者息肉一般要通过手术才能治疗。需要在全麻下行显微镜下手术才能完全切除。手术后应常规禁声并可以做雾化治疗，同时注意发音方法及避免过度发声，以防复发。
57. 鼻窦炎需要手术吗？
答：鼻窦炎的具体治疗需要参考鼻窦CT 及患者本人的情况而定，病变较轻者可给予抗生素、促排剂进行治疗；但若病变较重，合并鼻息肉、鼻中隔偏曲等则需要手术治疗，目前主要经鼻内窥镜进行微创手术。鼻内窥镜技术是通过借助内窥镜的良好照明和配套的手术器械，在彻底清除病变的基础上，尽可能保留鼻腔及鼻窦的正常黏膜和结构，形成良好的通气和引流，促使鼻腔、鼻窦粘膜的形态和生理功能恢复良好的功能性手术。同时可根据病变的严重程度，达到依靠鼻腔及鼻窦自身生理功能的恢复来治愈鼻炎、鼻窦炎和鼻息肉的目的。由于其导光性强、多角度、视野大，可直接窥视到鼻腔内的许多重要部位（如各个鼻窦开口、鼻窦内部的隐蔽狭窄处）及鼻咽部的细微病变，从而降低术后复发率。
58. 声音嘶哑怎么回事？
答：多种病变可以导致声音嘶哑，如急慢性喉炎、声带小结、声带息肉、声带白斑、喉癌、功能性发声障碍等。如果声音嘶哑呈持续性，则应该去医院行喉镜检查以明确病因，从而采取针对性治疗。
59、什么是语音？
答：语音是由人的发音器官发出来的具有一定语言意义的声音。语音虽是一种声音，但不能把语音看成是纯粹的自然物质，它和一般的声音有着本质的区别。自然界的风声、雨声，鸟叫声都不是由人的发音器官发出来的，所以不是语音；气喘声、打喷嚏声，咳嗽声虽然是由人的发音器官发出来的，但那只是人的本能生理反应，并不具有意义，不起交际作用，所以也不是语音。语音是语言的物质外壳，语义是语言的内容，语音都要表达一定的语义，任何语义都要用语音表达出来。语言是音义结合的符号系统，要通过语音来传递信息进行交际。没有语音这个物质外壳，意义就无法传递，语言也就不能成为交际工具。
语音具有物理的、生理的和社会的三种属性。语音的物理基础主要有音色、音高、音强、音长，这也是构成语音的四要素。音色指声音的特色和本质，也称作" 音质" ，由声波的不同形状决定的。音高指声音的高低，由发音体振动的快慢来决定的，即每秒钟振动次数的多少；音强指声音的强弱，由声波振幅的大小决定的；音长指声音的长短，是由发音体振动时间的长短决定的，也称为" 时长" ； 人的发音器官及其活动情况是语音的生理基础。人的发音器官分4部分：（1）呼吸器官，包括肺、气管和支气管。肺是呼吸器官的中心，是产生语音动力的基础。
（2）振动器官，包括喉头和声带，它们是发音的振动体。（3）共鸣器官，包括
胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、鼻窦，它们都是发音的共鸣器。（4）吐字器官，包括口腔、咽腔、鼻腔，其中又以口腔为最主要的部分。语音和意义的联系是人们在长期的语言实践中约定俗成的，这种音义的结合关系体现了语音有重要的社会属性。
60、什么叫音素、元音、辅音？
答：音素是从角度划分的最小的语音单位，从发音器官的特点来看，音素可分为元音和辅音两大类。元音是气流通过口腔不受显著的阻碍，声带颤动，响度较大，可以延长的音素，是汉语语音中的主要成分。汉语普通话共有10个元音：ɑ、o 、e 、ê、i 、u 、ü、er 、-i(与z,c,s 相拼的舌尖前元音) 和-i(与zh,ch,sh 相拼的舌尖后元音) 。辅音是气流在口腔的不同部位受到一定的阻碍，声带颤动或不颤动，响度较小的音素。普通话共有22个辅音：
b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s,ng 。
61、元音=韵母，辅音=声母？
答：这个说法是不确切的，元音、辅音和声母、韵母是从不同的角度分析语音得出来的概念。元音、辅音是音素的分类，适用于一切语言；声母、韵母是对汉语的音节进行分析得出的概念，是根据语音在音节里的前后位置来分的，只适用于汉语和与汉语有相同的音节结构的语言。辅音并不等于声母，元音也不等于韵母，在普通话中，声母都是由辅音充当的，韵母主要由元音来充当，有的韵母中也有辅音，但只限于n 和n ɡ。换一个角度说，元音只用在韵母中，辅音主要用在声母中（只有n ɡ不作声母）。辅音n 既用在声母中, 也用在韵母中。如音节niān(蔫) 里的前一个n 是声母，后一个n 是韵尾。辅音 nɡ 不用在声母中，只用在韵母中，如ɡānɡ（钢）里的n ɡ。
62. 语音会遗传吗？
答：这个答案是肯定的。考虑到嗓音的音色、音高、音强、音长等各方面，不仅与喉有关，而且与肺有关，还有鼻的大小、口的大小、舌的长短、颜面的骨骼等各因素综合决定。而这各个方面无不遗传有父母的基因，所以嗓音受遗传因素影响就不足为怪了。
63、教师什么样的行为更易出现语音疾病？
答：教师这个职业有其特殊性，需要通过讲话来“传道授业解惑也”，其中的一些行为则是其发生语音疾病的危险因素，这些行为包括不正确的发声方法，不良用声习惯，不良生活方式（吸烟、饮酒、熬夜）及保健意识淡薄等。
（1）不正确的发声方法具体来讲包括：呼吸方法不正确，声带运动调节失调，共鸣运用不良等。正确、科学的发声方法，应当是运用最节约发声能量，发挥发声器官最大声学作用。面对宽大的教室、众多学生，为使自己的声音传遍教室的每个角落，教师用嗓时常常超过个人能力、音量过大、发声时间过长，不讲究轻重缓急、抑扬顿挫，习惯性地用挤、压、卡、撑等发出喉音过重的声音，使气息、
声带、共鸣得不到正常的工作，声带处于长时间的紧张运动状态，出现黏膜充血、水肿甚至黏膜下出血，从而产生发声障碍，长此以往，嗓音就会发生病变，如声带肥厚，声带小结或声带息肉等，说起话来很费力，甚至导致失声。
（2）不良用声习惯包括过度用嗓和滥用嗓音。过度用嗓是指超过个人能力、音量过大、发声时间过长而引起的嗓音不适或疲劳；滥用嗓音顾名思义是指用嗓无节制，不讲究轻重缓急。教师若课务负担过重，又不注意合理用嗓或用嗓习惯不好，经常用声过度或滥用嗓音，又长期得不到休息和调整，便极易发生嗓音疾病。
（3）不良的生活方式，如生活起居无规律、睡眠不足、饮食不科学、饮食无节制或暴饮暴食；滥用烟酒及喜欢辛辣食物或喜欢用嗓后即喝冷饮；课前课后没有大量饮水的习惯，爱喝浓茶、咖啡或用口呼吸；喜欢大声说话、长时间打电话等，均可导致嗓音问题。特别是长期睡眠不足，血液中大量乳酸积聚刺激声带，容易引起喉肌疲劳、声带充血、嗓音功能减弱，出现声音嘶哑等症状，引发嗓音疾病。
（4）嗓音保健意识淡薄，教师嗓子不舒服时不能引起足够重视，不能及时到医院就诊，含片之类的药物其实根本起不了多大的作用，只能耽误病情，往往是等到嗓音出现大毛病时才意识到嗓音的重要性，但为时已晚。
64. 心理状态或者说一个人的性格会对语音有影响吗？
答：当今社会的每个成员都会或多或少的感觉到竞争所带来的压力，教师更不例外，大多数教师对工作感到压力很大，其精神常常处在紧张、忧虑、压抑的状态中，这些都对说话发声的控制力产生影响。其中争强好胜、完美主义者，这类人群自我要求高，常常难以面对失败；或具有内倾性格，害怕暴露出存在的嗓音或表达缺陷者，常常有过度用力发声的行为，容易引起声带充血，发生声带病变。 而歌唱时心理过度紧张、恐惧、怯场等，都会造成发声器官运动失去平衡，觉得咽喉发干、嗓子发痒、总想咳嗽，从而引起咽喉充血，出现声音嘶哑等症状。
65. 有时说话过快，就会出现吐字不清的现象，如何才能控制语速，使吐字更为清晰？
答：有些人说话语速过快是从小养成的习惯，不是什么毛病。关键是在语速加快的同时，能够做到咬字清楚，咬字不清才是需要努力克服的。这就需要长期坚持不懈的吐字练习才能建立良好的吐字归音习惯。首先就是要多读，根据汉字音节“字头咬狠—字腹吐圆—字尾收准”的吐字归音规律，进行针对性的字、词、句、段的发音训练。
66. 有哪些简单可行的具体方法去进行针对性的的呼吸训练？
答：练习呼吸的方法有很多，主要有：
> 1，闻花香：仿佛面前有一盆香花，深深地吸进其香气，控制一会儿后缓缓吐出。
> 2，吹蜡烛：模拟吹灭生日蜡烛，深吸一口气后均匀缓慢地吹，尽可能时间长一点，达到25-30秒为合格。
> 3，咬住牙，深吸一口气后，从牙缝中发出“咝-----”声，力求平稳均匀持久。 > 4，数数：从一数到十，往复循环，一口气能数多少遍就数多少遍，要数的清晰响亮。
> 5，用绕口令或近似绕口令的语句练习气息。如：
出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着杆子去打枣，青的多，红的少。一个枣儿，两个枣儿，三个枣儿，四个枣儿，五个枣儿，六个枣儿，七个枣儿，八个枣儿，九个枣儿，十个枣儿``````这是一个绕口令，一口气说完才算好。
67. 为何在日常讲话时需要注意语气的选择？
答：语气是说话的表达技巧之一。它是思想感情运动状态支配下语句的声音形式。语气由两方面构成：（1）一定的具体思想感情（2）一定的具体声音形式。二者相辅相成，前者决定后者，后者对前者有反作用。具体的思想感情包含两个方面的内容：（1）语气的思想感情（2）语气的分量；这是语气的灵魂。语气的声音形式可以说是语气的躯体，语气的感情色彩和分量将通过恰当的声音形式体现出来。
68. 如何控制说话的节奏？
答：节奏是说话过程中所运用的一种重要表达技巧。主要表现在有声语言抑扬顿挫、轻重缓急的回环往复。把握节奏，首先要引发思想感情，使之处于运动状态；重要的是把握有声语言的变化，这变化不同于停连、重音，也不同于语气，要着眼于“回环往复”。
运用节奏技巧，掌握的几种方法：
（1） 欲抑先扬、欲扬先抑
（2） 欲停先连、欲连先停
（3） 欲轻先重、欲重先轻
（4） 欲快先慢、欲慢先快
69. 为了在发声时保护声带，应当注意那些方面？
答：为了保护好声带，建议注意以下几点： (1) 加强体育锻炼，增强体质，提高对上呼吸道感染的抵抗能力；(2) 少吃刺激性食物，避免用嗓过度，禁烟酒；
(3) 加强劳动保护，对生产过程中的有害气体和粉尘需妥善处理；(4) 教师、文
艺工作者需注意正确的发声方法，感冒期间尤其要注意，且不可发声过度；(5) 早期声嘶患者，应强调声带休息，同时进行积极的治疗。
70. 有哪些简易的自己练习呼吸的方法?
答: 自己练习呼吸的方法:
（1）练习应在舒适及放松的状态下进行，如果练习时觉得头昏应停止，并及时询问是否练习的正确。
（2）刚开始可躺着练习，一手置胸前，另一手置腹前。鼻子缓慢吸气，感觉胸腹部的涨大，再由嘴部慢慢吐气，同时控制腹部慢慢缩小。
（3）同上，但鼻子吸气速度较快，吐气还是缓慢进行。
（4）改成坐着或站着练习步骤2及3。
（5）同上，但吐气时发出“嘶„„”的声音，重复练习。
（6）同上，但吐气时数数，循序渐进，逐步加长练习。
（7）每天坚持练习。
71. 做嗓音保健操的呼吸技巧?
答: 呼吸技巧：腹式呼吸，快吸慢呼，吸气不过满
腹式呼吸，是利用腹部肌肉的收缩而加压的一种深呼吸。腹部肌肉收缩，加大腹压，腹压使膈肌向上推移，增加胸腔压力，从而使肺脏中空气呼出有力。
72. 如何进行有声呼气训练
答:声音控制的有声呼气训练:
(1)“弹唇”练习：双唇闭合，即用气息冲击嘴唇，使它发出“嘟嘟”的声音， 一定要使双唇颤动， 更要使唇声响亮。“弹唇”练习应体会的内容是： 1) 用小腹肌慢收缩的感觉压迫气息冲击双唇； 2) 使气息自始至终均匀流动, 不能一会儿气多, 一会儿气少, 均匀是最关键的； 3) 体会你的“弹唇”练习, 一口气能弹多长时间, 这也是控制气息的关键练习。另外,“弹唇练习”也可以作为一个声带按摩练习, 帮助已疲劳的嗓音尽快恢复健康。
(2)“哼鸣”练习: 是指用鼻腔共鸣, 是为了将来发出较高声音做准备, 为高低音的上下连结做搭桥工作的。有了“哼鸣”我们的声音才有光彩。“哼鸣”练习是闭口哼唱, 闭口时要感觉口中含一小口水, 鼻腔竖起, 然后深吸气、哼唱。同样要求气息均匀有动感。鼻腔共鸣, 不是鼻音共鸣, 它是指通过鼻窦、鼻腔、腭窦产生共鸣, 而鼻音则是把声音直接送到鼻子里。切记“哼鸣”时, 声音是在鼻
腔后上方, 眉心处发出, 每天可用一个单音延长练习, 直到眉心产生振动。当我们做好这些练习, 就可进行简单的发声练习。
73. 嗓音保健的意义。
答：世界上最名贵的东西莫过于人的声带。它不象琴弦吹管乐器上的簧片随时可以换新的，一旦受了严重的损害，可能永远成为废物，不但无法歌唱，即平时说话亦感困难，同时还有可能产生其它疾病影响健康。
74. 怎样保护嗓子。
答：要保护好嗓子首先要知道是什么原因引起嗓音嘶哑，原因大致有以下几种：
1、发声方法不正确。
A 、呼吸方法不正确。B 、声带运动调节失调。C 、共鸣运动不良。
2、过度使用嗓子。
A 、急性创伤。
75. 为保持好全身心的健康应注意以下几点：
答： 1、情感状态。时差反应
2、根据身体状况，个人爱好参加体育活动。
3、饮食卫生要安排得当。
4、必须少用或戒除烟酒。
5、不要滥用药物。
6、注意不要感冒或上呼吸道感染。
7、鼻部、口腔、劲部等手术必须慎重。
8、不可忽视妇女卫生的保健。
76. 嗓音急诊病因很多，临床所见大致可分为七大类：
答：①上呼吸道感染 ②过度用嗓 ③气候气温骤变
④月经期演讲或歌唱 ⑤全身过度疲劳 ⑥饮食不慎
⑦心理因素
77．嗓音急诊喉病分类：
答： ①声门下喉炎最多37% ②声带粘膜下出血16%
③急性声带小结14% ④感染性喉炎14%
⑤非染性喉炎 ⑥单侧声带炎。
78. 嗓音急诊的治疗原则：
答： 1、发声休息。 2、抗生素和激素结合治疗。
3、心理治疗。
79. 歌唱演员及常用嗓子工作的人用药必须慎重。
答：药是用来治病的，但有的药常常有一些副作用，对于经常用嗓子工作的人，特别是歌唱演员，某些药的副作用往往影响到他们的发声器官和神经活动，使演讲或表演受到妨碍。
根据药品产生副作用的不同可归纳为两类：
①急促性反应。 ①长期性反应。
80．嗜烟酒对嗓子的危害。
答：一般地说，偶尔少量的用烟、酒对嗓音的影响不太大，但长期的、过度的吸烟，饮酒对嗓音是有影响的。
81．锻炼会不会影响嗓音。
答：只要进行科学的锻炼，不但不会影响嗓音，相反还有利于嗓音。锻炼时应注意以下三点：
①冷天在室外长跑，应注意采用正确的呼吸方法。
②在寒流袭击，尘土飞扬，空气污浊的环境不要锻炼。
③注意不要感冒。
82．何为嗓音疲劳，其表现及治疗预防措施
答：（1）嗓音工作超过一定的时间和强度以后，音量和音质下降的现象称为嗓音疲劳。
（2）表现：轻度嗓音疲劳多出现在连续发声时间较长以后，感觉嗓音不清脆，讲话吃力，口咽干燥。检查声带轻微充血，闭合良好。休息一天即可恢复。 重度嗓音疲劳出现在连续发声或大声讲话、歌唱之后，声音嘶哑，讲话很费力，咽喉干燥，或有痰而咳之不出，但无发热、鼻塞流涕及咳嗽等感冒或咽喉炎症状。休息二、三天后能恢复。
（3）治疗：轻度嗓音疲劳一般不须处理，也可以用一些胖大海、石斛之类中药泡茶饮服。重度嗓音疲劳则应服用中药茶剂或响声丸，也可以服用一些维生素B 、
C 、E 之类，以加强营养。
（4）预防保健： A、用嗓应量力而行，避免用嗓过度，出现轻度嗓音疲劳，就应当声休。B 、 在嗓音疲劳时尤其要注意冷暖气候变化，防止感冒。C 、用嗓后宜饮热茶，忌冷饮，亦忌辛辣或过咸的饮食。D 、 在喉部作一些保健按摩，例如上下轻按人迎穴，每次数十下，每日1-2次，可促进气血流通，消除嗓音疲劳。