2012.3.12
活动目标：
1、在参观小学的过程中，初步熟悉小学的环境。
2、了解小学升旗仪式的过程，对上小学产生兴趣。
3、感受小学生学习生活的丰富、有趣，产生当小学生的愿望。
活动过程：
1、通过谈话，了解参观的要求
师：今天我们要参观白云园小学的升旗仪式，我们在路上要注意一些什么呢？
到了小学之后要注意什么呢？
2、排队，幼儿沿着既定路线前往小学
3、到了小学门口后，向幼儿提出参观要求，提醒幼儿观看升旗仪式的过程中不说话。
4、参观小学的操场和小学生的晨间自由活动。
5、观看升旗活动，了解小学升旗活动的过程
① 幼儿观看小学升旗仪式
② 幼儿交流自己的感受
6、回幼儿园
① 师：今天你在幼儿园里看到了什么？你喜欢小学吗？
② 师：小学生的升旗仪式有哪些过程吗？与我们幼儿园有什么不一样的地方？
2012.3.20
活动目标：
1、在参观和听取介绍的过程中，对小学的校舍及活动室有所了解。
2、了解小学生生活的丰富多彩，对小学产生兴趣。
3、遵守纪律，感受小学生的学习氛围。
活动过程：
1、与幼儿谈话，了解参观小学的要求。
师：今天我们要去参观芳草园小学，我们在路上要注意什么呢？
到了小学后，我们还要注意什么事情？
2、排队，带幼儿沿着既定路线前往小学
3、到了小学后，向幼儿提出参观要求，上下楼梯的安全。
4、参观图书室、机房、美术室、音乐室等。
看一看教室、操场
师：请小朋友们记住看了哪些地方？小学的教室操场和我们幼儿园的有什么不同？
4、回幼儿园
5、讨论参观情况，比较异同，激发幼儿上小学的良好愿望，
2012.3.12
活动目标：
1、在参观小学的过程中，初步熟悉小学的环境。
2、了解小学升旗仪式的过程，对上小学产生兴趣。
3、感受小学生学习生活的丰富、有趣，产生当小学生的愿望。
活动过程：
1、通过谈话，了解参观的要求
师：今天我们要参观白云园小学的升旗仪式，我们在路上要注意一些什么呢？
到了小学之后要注意什么呢？
2、排队，幼儿沿着既定路线前往小学
3、到了小学门口后，向幼儿提出参观要求，提醒幼儿观看升旗仪式的过程中不说话。
4、参观小学的操场和小学生的晨间自由活动。
5、观看升旗活动，了解小学升旗活动的过程
① 幼儿观看小学升旗仪式
② 幼儿交流自己的感受
6、回幼儿园
① 师：今天你在幼儿园里看到了什么？你喜欢小学吗？
② 师：小学生的升旗仪式有哪些过程吗？与我们幼儿园有什么不一样的地方？
2012.3.20
活动目标：
1、在参观和听取介绍的过程中，对小学的校舍及活动室有所了解。
2、了解小学生生活的丰富多彩，对小学产生兴趣。
3、遵守纪律，感受小学生的学习氛围。
活动过程：
1、与幼儿谈话，了解参观小学的要求。
师：今天我们要去参观芳草园小学，我们在路上要注意什么呢？
到了小学后，我们还要注意什么事情？
2、排队，带幼儿沿着既定路线前往小学
3、到了小学后，向幼儿提出参观要求，上下楼梯的安全。
4、参观图书室、机房、美术室、音乐室等。
看一看教室、操场
师：请小朋友们记住看了哪些地方？小学的教室操场和我们幼儿园的有什么不同？
4、回幼儿园
5、讨论参观情况，比较异同，激发幼儿上小学的良好愿望，