阅读下面的文字，完成下题。
遗憾也美丽
①微笑很美妙，泪光中的微笑呢？美丽很动人，遗憾中的美丽呢？
②我轻轻地叩问人生，怀着几分迷茫。
③人从一个未知来到这美丽的星球，然后又回归另一个未知。人生的短暂与唯一，可能是宇宙间最大的遗憾。人的一生，总是在不停地尝试，尝试着去拥有，尝试着去放弃；人的一生，又始终在追求，追求自由，追求幸福。所有的这一切，都只是为了当必然的遗憾终于降临时，能坦然地画上自己生命之歌的休止符。正因为有了这份遗憾，正因为我们不能自由决定生命的长度，所以，我们点燃生命的火把，去照亮自己有限的年华，于是，寻常的生命有了些深邃的美丽。
④人生苦短，风云难测。我难以想像海伦·凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境！病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪；天生智障的舟舟沉浸在音乐的世界里，俨然一切生命的主宰。在这两个画面叠加的一瞬间，我忽然领悟了生命中非凡的意义，那就是挫折之后的奋起，重创之后的屹立。
⑤我轻轻地叩问历史，怀着几分敬畏。
⑥1200多年前的一个深秋，书生张继陷入了不能自拔的惆怅中。十年寒窗，功败垂成——他落榜了！钟声绵绵，枫叶瑟瑟，精灵般的渔火在黑暗中跳跃。依偎在寒山寺的落第才子面对此情此景，信口吟诵出流传千古的诗篇：月落乌啼霜满天/江枫渔火对愁眠/姑苏城外寒山寺/夜半钟声到客船。感谢上苍，如果不是有落第之痛，那么诗的百花园便少了这一缕独特的芳香，张继这个普通的名字也不会如此的响亮。
⑦遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽。因为浸润了泪水与忧愁，这美丽便多了几分慑人的魅力。
⑧陆游的爱情悲剧铸成了“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断；李煜的亡国之痛化作了“故国不堪回首明月中”的哀哀深愁；泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的情节，它承载的爱情还会如此凄婉动人吗？也许遗憾才是它最适宜的归属吧，虽然这遗憾大得仍令人心痛。
⑨我常常仰望星空，幻想着彗星在天际款款走动，想象自己是其中的一块石头或是一粒尘岩，随着庞大的团体在无垠的空间遨游。多年的聚集与等待，为的就是一瞬间的灿烂；因为这份灿烂，哈雷慧星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫。
⑩既然遗憾是无法避免的，我们就应该以豁达的心胸包容它，用自己的智慧驾驭它，将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药，用遗憾的丝带编织成庄严夺目的彩虹，彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容。
1．作者为何而迷茫？又为何而敬畏？
答：________。
2．本文在第6段和第8段分别举了张继和陆游等人的事例，试分析叙述两个事例的不同特点及其效果。
答：________。
3．联系全文内容，依照作者思想，从文本中提炼出三个关于“遗憾”的立意。
答：遗憾是________。
遗憾是________。
遗憾是________。
4．本文语言很有抒情性。试结合文章的具体内容，选取其中的两点，写一段赏析文字。
答：________
阅读答案：
答案：
解析：
1．为什么令人遗憾的生命也会变得美丽（2分），因为许多令人遗憾的生命因不屈的抗争而会变得美丽（2分）
2．第6段的叙述具体翔实（1分），第8段的叙述概括广泛（1分）。两种叙述方法的结合运用加强了文章的表达效果：第6段的叙述使文章有了深度（2分），第8段的叙述则使文章有了广度（2分）。
3．遗憾是无法避免的，遗憾里孕育着美丽，遗憾的美丽具有更多的慑人的魅力，包容遗憾驾驭遗憾会让我们的生命变得更加从容美好（每答出一点给2分）
4．本文开头的设问，很能激起读者的情绪，引发读者的思考；贯穿全文的几个点睛的句子，如“几分迷茫”“几分敬畏”“几多慑人的魅力”等，情感起伏，紧紧牵住人心；几处精彩的引用，如张继等人的诗句、泰坦尼克号的故事等，也把情感抒发得得酣畅淋漓；在描写记叙之中缀以抒情议论，更是情感浓郁，透出作者对遗憾的深刻理解。（每答出一点给2分）
阅读下面的文字，完成下题。
遗憾也美丽
①微笑很美妙，泪光中的微笑呢？美丽很动人，遗憾中的美丽呢？
②我轻轻地叩问人生，怀着几分迷茫。
③人从一个未知来到这美丽的星球，然后又回归另一个未知。人生的短暂与唯一，可能是宇宙间最大的遗憾。人的一生，总是在不停地尝试，尝试着去拥有，尝试着去放弃；人的一生，又始终在追求，追求自由，追求幸福。所有的这一切，都只是为了当必然的遗憾终于降临时，能坦然地画上自己生命之歌的休止符。正因为有了这份遗憾，正因为我们不能自由决定生命的长度，所以，我们点燃生命的火把，去照亮自己有限的年华，于是，寻常的生命有了些深邃的美丽。
④人生苦短，风云难测。我难以想像海伦·凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境！病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪；天生智障的舟舟沉浸在音乐的世界里，俨然一切生命的主宰。在这两个画面叠加的一瞬间，我忽然领悟了生命中非凡的意义，那就是挫折之后的奋起，重创之后的屹立。
⑤我轻轻地叩问历史，怀着几分敬畏。
⑥1200多年前的一个深秋，书生张继陷入了不能自拔的惆怅中。十年寒窗，功败垂成——他落榜了！钟声绵绵，枫叶瑟瑟，精灵般的渔火在黑暗中跳跃。依偎在寒山寺的落第才子面对此情此景，信口吟诵出流传千古的诗篇：月落乌啼霜满天/江枫渔火对愁眠/姑苏城外寒山寺/夜半钟声到客船。感谢上苍，如果不是有落第之痛，那么诗的百花园便少了这一缕独特的芳香，张继这个普通的名字也不会如此的响亮。
⑦遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽。因为浸润了泪水与忧愁，这美丽便多了几分慑人的魅力。
⑧陆游的爱情悲剧铸成了“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断；李煜的亡国之痛化作了“故国不堪回首明月中”的哀哀深愁；泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的情节，它承载的爱情还会如此凄婉动人吗？也许遗憾才是它最适宜的归属吧，虽然这遗憾大得仍令人心痛。
⑨我常常仰望星空，幻想着彗星在天际款款走动，想象自己是其中的一块石头或是一粒尘岩，随着庞大的团体在无垠的空间遨游。多年的聚集与等待，为的就是一瞬间的灿烂；因为这份灿烂，哈雷慧星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫。
⑩既然遗憾是无法避免的，我们就应该以豁达的心胸包容它，用自己的智慧驾驭它，将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药，用遗憾的丝带编织成庄严夺目的彩虹，彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容。
1．作者为何而迷茫？又为何而敬畏？
答：________。
2．本文在第6段和第8段分别举了张继和陆游等人的事例，试分析叙述两个事例的不同特点及其效果。
答：________。
3．联系全文内容，依照作者思想，从文本中提炼出三个关于“遗憾”的立意。
答：遗憾是________。
遗憾是________。
遗憾是________。
4．本文语言很有抒情性。试结合文章的具体内容，选取其中的两点，写一段赏析文字。
答：________
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解析：
1．为什么令人遗憾的生命也会变得美丽（2分），因为许多令人遗憾的生命因不屈的抗争而会变得美丽（2分）
2．第6段的叙述具体翔实（1分），第8段的叙述概括广泛（1分）。两种叙述方法的结合运用加强了文章的表达效果：第6段的叙述使文章有了深度（2分），第8段的叙述则使文章有了广度（2分）。
3．遗憾是无法避免的，遗憾里孕育着美丽，遗憾的美丽具有更多的慑人的魅力，包容遗憾驾驭遗憾会让我们的生命变得更加从容美好（每答出一点给2分）
4．本文开头的设问，很能激起读者的情绪，引发读者的思考；贯穿全文的几个点睛的句子，如“几分迷茫”“几分敬畏”“几多慑人的魅力”等，情感起伏，紧紧牵住人心；几处精彩的引用，如张继等人的诗句、泰坦尼克号的故事等，也把情感抒发得得酣畅淋漓；在描写记叙之中缀以抒情议论，更是情感浓郁，透出作者对遗憾的深刻理解。（每答出一点给2分）