护理任务解读

第三章

患者安全

3.1.2.1 在诊疗活动中,严格执行 “查对制度”,至少同时使用

姓名、年龄两项等项目核对患者身份,确保对正确的患者实施正

确的操作。(★)

[C]

1、有标本采集、给药、输血或血制品、采集供临床检验及病理标本、

发放特殊饮食、诊疗活动及操作前患者身份确认的制度、方法

核对程序。{患者身份识别制度、(包含在护理十四项核心制度

中之查对制度)患者身份识别程序

}

2、至少同时使用两种患者身份识别方式,如姓名、年龄、出生年月、

年龄、病历号、床号等(禁止仅以房间或床号作为识别的唯一依

据)。

3、相关人员熟悉上述制度和流程并履行相应职责。【实际抽查】

3.1.3.1 完善关键流程(急诊、病房、手术室、ICU 、产房、新

生儿室之间流程)的患者识别措施,健全转科交接登记

制度。

【C 】

1. 患者转科交接时执行身份识别制度和流程,尤其急诊、病房、手

术室、ICU 、产房、新生儿室之间的转接。2. 对重点患者,如产妇、

新生儿、手术、ICU 、急诊、无名、儿童、意识不清、语言交流障

碍、镇静期间患者的身份识别和交接流程有明确的制度规定。 3.

对无法进行患者身份确认的无名患者,有身份标识的方法和核对

流程。 4. 对新生儿、意识不清、语言交流障碍等原因无法向医务

人员陈述自己姓名的患者,由患者陪同人员陈述患者姓名。

第三章

患者安全

3.1.2.1 在诊疗活动中,严格执行 “查对制度”,至少同时使用

姓名、年龄两项等项目核对患者身份,确保对正确的患者实施正

确的操作。(★)

[C]

1、有标本采集、给药、输血或血制品、采集供临床检验及病理标本、

发放特殊饮食、诊疗活动及操作前患者身份确认的制度、方法

核对程序。{患者身份识别制度、(包含在护理十四项核心制度

中之查对制度)患者身份识别程序

}

2、至少同时使用两种患者身份识别方式,如姓名、年龄、出生年月、

年龄、病历号、床号等(禁止仅以房间或床号作为识别的唯一依

据)。

3、相关人员熟悉上述制度和流程并履行相应职责。【实际抽查】

3.1.3.1 完善关键流程(急诊、病房、手术室、ICU 、产房、新

生儿室之间流程)的患者识别措施,健全转科交接登记

制度。

【C 】

1. 患者转科交接时执行身份识别制度和流程,尤其急诊、病房、手

术室、ICU 、产房、新生儿室之间的转接。2. 对重点患者,如产妇、

新生儿、手术、ICU 、急诊、无名、儿童、意识不清、语言交流障

碍、镇静期间患者的身份识别和交接流程有明确的制度规定。 3.

对无法进行患者身份确认的无名患者,有身份标识的方法和核对

流程。 4. 对新生儿、意识不清、语言交流障碍等原因无法向医务

人员陈述自己姓名的患者,由患者陪同人员陈述患者姓名。


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