二年级阅读与写作

2.1、

一、正确使用标点符号。 1、认一认这些标点符号

逗号（ ，）句号（ 。）感叹号（ ！）问号（ ？） 2、给下面的句子加上合适的标点符号。 （1）你喜欢滑雪吗 （2）夕阳真美啊 (3)我的家乡在美丽的沈阳 (4)桌子上有一本语文书 （5）这朵花是不是很好看啊

（6）早晨 我背着书包高高兴兴地上学去 （7）爸爸 你到那里去

二、阅读练习

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。

2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。……………………………………（ ） ②猫是捉老鼠的能手。………………………………（ ） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（ ）

三、看图写话的要求：

1、看清图画内容，写话要符合图意。

2、看图写话，尽量写出六要素：时间，地点，人物，事情，经过，结果。 3

、学习正确书写格式，文章开头空两格，学习分段。

2.1、

一、正确使用标点符号。 1、认一认这些标点符号

逗号（ ，）句号（ 。）感叹号（ ！）问号（ ？） 2、给下面的句子加上合适的标点符号。 （1）你喜欢滑雪吗 （2）夕阳真美啊 (3)我的家乡在美丽的沈阳 (4)桌子上有一本语文书 （5）这朵花是不是很好看啊

（6）早晨 我背着书包高高兴兴地上学去 （7）爸爸 你到那里去

二、阅读练习

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。

2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。……………………………………（ ） ②猫是捉老鼠的能手。………………………………（ ） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（ ）

三、看图写话的要求：

1、看清图画内容，写话要符合图意。

2、看图写话，尽量写出六要素：时间，地点，人物，事情，经过，结果。 3

、学习正确书写格式，文章开头空两格，学习分段。


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