五步拳教学图解

五步拳是长拳套路中最简单的套路之一,而长拳又是融合查、华、洪、炮、弹以及少林等拳种而创编的一种拳术,其特点是动作舒展大方、快速有力、节奏分明、起伏多变、转折灵活,在技击上强调长击速打、适时出击、以快制慢、以刚为主。基本技法要求手要快捷、眼要明锐、身要灵活、步要稳固、精要充沛、气要下沉、力要顺达、功要纯清。

要点:

五步拳是结合长拳的主要步型、步法和手型、手法编成的组合练习,动作要点、易犯错误和纠正方法同前。

教法提示:

(1)先掌握单个动作,然后再练习两个动作以上的组合动作,并逐渐过渡到整套组合动作的练习。

(2)组合动作的练习,主要是巩固和提高武术的基本动作,教学中先以步型、手型、手法的训练为主,而后再逐渐做到“手、眼、身法、步”的协调一致。

(3)待动作熟练后,可左右势互换,重复练习.

动作名称:弓步冲拳-弹腿冲拳-马步架打-歇步盖冲拳-提膝仆步穿掌一虚步挑掌。

预备姿势:并步抱拳(图1)

动作说明:

(-)弓步冲拳

成左弓步,左手向左平搂收回腰间抱拳;冲右拳。目视前方(图

2)。

(二)弹腿冲拳

重心前移,右腿向前弹踢,同时冲左拳,收右拳。目视前方(图3)。

(三)马步架打

右脚落地,向左转体90°,下蹲成马步,同时左拳变掌,屈臂上架,冲右拳;目视右方(图4)。

(四)歇步盖冲拳

左脚向右脚后插一步,同时右拳变掌向左下盖,掌外沿向前,身体左转90°,收左拳;目视右掌(图5-1);

上动不停,两腿屈膝下蹲成歇步,同时冲左拳,收右拳;目视左拳(图5-2)。

(五)提膝仆步穿掌

两腿起立,身体左转。随即左拳变掌,顺势收至右腋下;右拳变掌,由左手背上穿出,手心向上。同时左腿屈膝提起,目视右手(图1)。

上动不停,左脚落地成仆步;左手掌指朝前,沿左腿内侧穿至左脚面。目视左掌(图2)。

(六)虚步挑掌

左腿屈膝前弓,右脚前上成右虚步。同时左手向后划弧成勾手,右手顺右腿外侧向上挑掌。目视前方(图7)。

(七)并步抱拳

左脚向右脚*拢成并步。同时左钩手和右掌变拳,回收抱于腰间。目视前方(图8)。

五步拳是长拳套路中最简单的套路之一,而长拳又是融合查、华、洪、炮、弹以及少林等拳种而创编的一种拳术,其特点是动作舒展大方、快速有力、节奏分明、起伏多变、转折灵活,在技击上强调长击速打、适时出击、以快制慢、以刚为主。基本技法要求手要快捷、眼要明锐、身要灵活、步要稳固、精要充沛、气要下沉、力要顺达、功要纯清。

要点:

五步拳是结合长拳的主要步型、步法和手型、手法编成的组合练习,动作要点、易犯错误和纠正方法同前。

教法提示:

(1)先掌握单个动作,然后再练习两个动作以上的组合动作,并逐渐过渡到整套组合动作的练习。

(2)组合动作的练习,主要是巩固和提高武术的基本动作,教学中先以步型、手型、手法的训练为主,而后再逐渐做到“手、眼、身法、步”的协调一致。

(3)待动作熟练后,可左右势互换,重复练习.

动作名称:弓步冲拳-弹腿冲拳-马步架打-歇步盖冲拳-提膝仆步穿掌一虚步挑掌。

预备姿势:并步抱拳(图1)

动作说明:

(-)弓步冲拳

成左弓步,左手向左平搂收回腰间抱拳;冲右拳。目视前方(图

2)。

(二)弹腿冲拳

重心前移,右腿向前弹踢,同时冲左拳,收右拳。目视前方(图3)。

(三)马步架打

右脚落地,向左转体90°,下蹲成马步,同时左拳变掌,屈臂上架,冲右拳;目视右方(图4)。

(四)歇步盖冲拳

左脚向右脚后插一步,同时右拳变掌向左下盖,掌外沿向前,身体左转90°,收左拳;目视右掌(图5-1);

上动不停,两腿屈膝下蹲成歇步,同时冲左拳,收右拳;目视左拳(图5-2)。

(五)提膝仆步穿掌

两腿起立,身体左转。随即左拳变掌,顺势收至右腋下;右拳变掌,由左手背上穿出,手心向上。同时左腿屈膝提起,目视右手(图1)。

上动不停,左脚落地成仆步;左手掌指朝前,沿左腿内侧穿至左脚面。目视左掌(图2)。

(六)虚步挑掌

左腿屈膝前弓,右脚前上成右虚步。同时左手向后划弧成勾手,右手顺右腿外侧向上挑掌。目视前方(图7)。

(七)并步抱拳

左脚向右脚*拢成并步。同时左钩手和右掌变拳,回收抱于腰间。目视前方(图8)。


相关文章

  • 异彩纷呈图解法
  • 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 异彩纷呈图解法 作者:王振邦 来源:<中学课程辅导·教学研究>2014年第19期 摘要:本文主要探讨定语从句在高中英语课堂实践中的教学技巧,旨在为高中英语教师如何合理. ...查看


  • 光合作用过程的图解在教学中的应用
  • 摘 要:利用光合作用过程图解从总体上把握光合作用过程与影响因素. 关键词:光合作用 过程 影响因素 标注 中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2014)07(b)-0180-01 人教版必修1<分子与细 ...查看


  • 个人教学经验材料
  • 个人教学经验总结 ----怎样做好高三生物复习 漯河实验高中 张亮亮 高考生物复习思路应坚持以高考考试说明和大纲能力的要求为出发点,根据高考中题目的立意和表达形式的新变化,加以认真复习,重视培养学生的能力为生物复习的目标.以下是本人在高三总 ...查看


  • 性别决定和伴性遗传
  • <性别决定和伴性遗传> 一.教材与学情分析 1.教材分析及重难点的确定 本节教材的核心内容是性别决定和伴性遗传. 通过对人的染色体分组图和性别决定图解的介绍,得出XY型性别决定方式.这部分内容是教学的重点但不是难点. 详细介绍了 ...查看


  • 利用图示图解文本结构
  • 利用图示图解文本结构,提高中学生英语写作能力 一. 问题的提出 我们知道,英语阅读教学目的可分为以下几种:1. Read for skills; 2. Read for information; 3. Read for language; ...查看


  • [汽车专业英语]课程教学大纲
  • <汽车专业英语>课程教学大纲 the Syllabus of Professional English of Automobile 课程编号:050014 适用专业:汽车检测与维修专业 学时数:32(讲课:32) 学分数:2 执 ...查看


  • 高三生物教学工作计划
  • 2010-2011下学期高三生物备课组工作计划 本学期是高三的最后一学期,还有100多天的时间,高三的孩子即将走进高考的考场接受高考的检阅.进入3月份后,高三第一轮复习已接近尾声,我校高三生物即将进入第二轮复习,摆在我们面前的问题是:如何提 ...查看


  • 应力圆的解析与图解法证明
  • 第 5期郭志昆等:应力圆的解析与图解法证明581 引入有限元课程的重要手段. 图3是梁的中截面应力分布,与弹性力学推导的应力分量解具有统一的表述关系,而应力沿截面高度的线性分布特点亦可一目了然. 数值模拟直观的显示与传统的数据处理相比具有独 ...查看


  • 武术健身操[英雄少年]教学设计
  • 武术健身操<英雄少年>教学设计 武术健身操<功夫青春> 上课教师: 朱家宏 学习目标 1. 掌握武术健身操<英雄少年>抱拳礼.第一.二节动作. 2. 培养培养学生识.用图解的能力和互相帮助.团结协作的精神 ...查看


  • 伴性遗传的教学设计
  • "伴性遗传"的教学设计 □撰文 / 刘书义 "伴性遗传"是普通高中课程标准实验教科书,生物(人教版)必修二第二章第三节的一部分教学内容.教师从学生实际出发,采用"问题驱动"的探究教 ...查看


热门内容