试卷名称：初二上语文练习-文言文阅读 试卷描述：mm 笔试题目、招聘笔试、微信考试、在线考试
试卷链接：http://www.101test.com/store/open/paperInfo/84056&vt=B016011201 试卷限时：50分
一. 判断题
每题分值：2分
是否题目乱序：是
是否选项乱序：是
是否可回溯：是
难度：中
2015/12/23 打印试卷
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答题须知
1、本卷分为文言文阅读 一 部分，满分100分，考试时间45分钟
2、请书写工整，保持卷面整洁
3、答题前请先填写自己的个人信息
文言文阅读
本部分5道题，满分100分
1、【问答题】 文言文阅读->散文类
阅读下面的文言文。
爱 莲 说
（宋）周敦颐
而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有 闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。
(1)不蔓不枝（ ） (2) 亭亭净植（ ）
(3)可远观而不可亵玩焉 （ ） (4) 陶后鲜有闻（ ）
【小题2】下列各组加点词意思相同的一组是( )
A ．陶渊明独爱菊无独有偶B ．香远益清精益求精
C ．陶后鲜有闻屡见不鲜D ．宜乎众矣因地制宜
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(2)莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣。
【小题4】文中渗透着几种人生观？结合现实生活，谈谈你的人生观。
2、【问答题】 文言文阅读->散文类
［甲］山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色 入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南 阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
［乙］水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵 玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱：陶后鲜有 闻。莲之爱：同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【小题1】解释下列加点字的意思。
（1）濯清涟而不妖（ ） （2）宜乎众矣（ ）
（3）无案牍之劳形（ ） （4）谈笑有鸿儒（ ）
【小题2】选出加点词词义不同的一项（ ）
A 何：同予者何人 何陋之有
B 可：可远观而不可亵玩焉 可以调素琴
C 独：晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染
D 之：水陆草木之花 莲之爱
【小题3】下面分析不准确的一项是（ ）
A “中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。
B “香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。
C “可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。
D “出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩.
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【小题4】文中写“菊”和“牡丹”是为了_____
【小题5】 翻译文中划线句子：_____
3、【问答题】 文言文阅读->散文类
[甲]大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所
地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外 户而不闭，是谓大同。（选自《礼记．礼运》）
[乙]林尽水源，便得一山，山不小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数 十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往 来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（选自《桃花源记》）
【小题1】解释下列加点词语在句中的意思。
（1） 选贤与（ ）能 （2）货恶（ ）其弃于地也
（3） 悉（ ）如外人 （4）有良田美池桑竹之属（ ）
【小题2】用现代汉语翻译下列句子的意思。
（1） 故人不独亲其亲，不独子其子。
（2）阡陌交通，鸡犬相闻。
【小题3】下列各组句子中加点词的意义或用法相同的一项是（ ）
A ．讲信修睦盖简桃核修狭者为之
B ．是故谋闭而不兴 水波不兴
C ．天下为公不必为己
D ．莲，花之君子者也能以径寸之木
【小题4】乙文中“黄发垂髫，并怡然自乐”一句与甲文中_____所表达的内涵是相同的。
【小题5】[甲] 文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？
4、【问答题】 文言文阅读->公文类
阅读下面两个语段，完成后面小题（共11分）
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色 入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南 阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
【乙】项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗（sh èn ）漉（l ù）， 雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺（q ì），使 不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时 栏楯（sh ǔn ），亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时 来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
——归有光《项脊轩志》
【小题1】 解释下列加点词语。
（1）无案牍之劳形 劳： （2）每移案 案：
【小题2】翻译下列句子
（1）孔子云：“何陋之有？
（2）余稍为修葺，使不上漏。
【小题3】内容上，甲乙两文同样描写居室环境，甲文以“_____”绘陋室幽雅，乙文
用“_____”写居室清静；写法上，两文都采用_____手法。
【小题4】对甲乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。
5、【问答题】 文言文阅读->散文类
阅读下列文言文，完成后面问题。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张
月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【小题1】本文以“月光”为线索，通过“念月”、“赏月”、“议月”结构全篇，
书写了作者独特的心境。下列苏轼咏月的名句中，最贴近本文心境的一句是（ ）
A ．但愿人长久，千里共婵娟。
B ．孤村一犬吠，残月几人行。
C ．缺月挂疏桐，漏断人初静。
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D ．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，白露横江，水光接天。
【小题2】“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”此句描写的对象
是_____，藻荇泛指水草，在此是指_____ 。
【小题3】全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友 情的句子，说说你选择它的理由。
能表现友情的句子：_____ 。
理由：_____。
【小题4】阅读文章要“知人论世”，也就是说要了解作者及所处的背景。此文是苏轼在遭遇文 字狱被贬到黄州做团练副使后写的。被贬黄州，近于流放。请你认真品读上文，说说作者在文 中表达了一种什么样的感情？__
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阅读下面的文言文。
爱 莲 说
（宋）周敦颐
而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有 闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。
(1)不蔓不枝（ ） (2) 亭亭净植（ ）
(3)可远观而不可亵玩焉 （ ） (4) 陶后鲜有闻（ ）
【小题2】下列各组加点词意思相同的一组是( )
A ．陶渊明独爱菊无独有偶B ．香远益清精益求精
C ．陶后鲜有闻屡见不鲜D ．宜乎众矣因地制宜
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(2)莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣。
【小题4】文中渗透着几种人生观？结合现实生活，谈谈你的人生观。
2、【问答题】 文言文阅读->散文类
［甲］山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色 入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南 阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
［乙］水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵 玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱：陶后鲜有 闻。莲之爱：同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【小题1】解释下列加点字的意思。
（1）濯清涟而不妖（ ） （2）宜乎众矣（ ）
（3）无案牍之劳形（ ） （4）谈笑有鸿儒（ ）
【小题2】选出加点词词义不同的一项（ ）
A 何：同予者何人 何陋之有
B 可：可远观而不可亵玩焉 可以调素琴
C 独：晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染
D 之：水陆草木之花 莲之爱
【小题3】下面分析不准确的一项是（ ）
A “中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。
B “香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。
C “可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。
D “出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩.
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【小题4】文中写“菊”和“牡丹”是为了_____
【小题5】 翻译文中划线句子：_____
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[甲]大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所
地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外 户而不闭，是谓大同。（选自《礼记．礼运》）
[乙]林尽水源，便得一山，山不小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数 十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往 来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（选自《桃花源记》）
【小题1】解释下列加点词语在句中的意思。
（1） 选贤与（ ）能 （2）货恶（ ）其弃于地也
（3） 悉（ ）如外人 （4）有良田美池桑竹之属（ ）
【小题2】用现代汉语翻译下列句子的意思。
（1） 故人不独亲其亲，不独子其子。
（2）阡陌交通，鸡犬相闻。
【小题3】下列各组句子中加点词的意义或用法相同的一项是（ ）
A ．讲信修睦盖简桃核修狭者为之
B ．是故谋闭而不兴 水波不兴
C ．天下为公不必为己
D ．莲，花之君子者也能以径寸之木
【小题4】乙文中“黄发垂髫，并怡然自乐”一句与甲文中_____所表达的内涵是相同的。
【小题5】[甲] 文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？
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【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色 入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南 阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
【乙】项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗（sh èn ）漉（l ù）， 雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺（q ì），使 不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时 栏楯（sh ǔn ），亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时 来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
——归有光《项脊轩志》
【小题1】 解释下列加点词语。
（1）无案牍之劳形 劳： （2）每移案 案：
【小题2】翻译下列句子
（1）孔子云：“何陋之有？
（2）余稍为修葺，使不上漏。
【小题3】内容上，甲乙两文同样描写居室环境，甲文以“_____”绘陋室幽雅，乙文
用“_____”写居室清静；写法上，两文都采用_____手法。
【小题4】对甲乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。
5、【问答题】 文言文阅读->散文类
阅读下列文言文，完成后面问题。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张
月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【小题1】本文以“月光”为线索，通过“念月”、“赏月”、“议月”结构全篇，
书写了作者独特的心境。下列苏轼咏月的名句中，最贴近本文心境的一句是（ ）
A ．但愿人长久，千里共婵娟。
B ．孤村一犬吠，残月几人行。
C ．缺月挂疏桐，漏断人初静。
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D ．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，白露横江，水光接天。
【小题2】“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”此句描写的对象
是_____，藻荇泛指水草，在此是指_____ 。
【小题3】全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友 情的句子，说说你选择它的理由。
能表现友情的句子：_____ 。
理由：_____。
【小题4】阅读文章要“知人论世”，也就是说要了解作者及所处的背景。此文是苏轼在遭遇文 字狱被贬到黄州做团练副使后写的。被贬黄州，近于流放。请你认真品读上文，说说作者在文 中表达了一种什么样的感情？__