修面阅读训练题及答案

修面 随着九爷推子嚓嚓的声响,父亲浓密而微卷的胡子一liǔ_____一liǔ_______地掉在

白色的围布上。父亲紧闭着眼,一动不动。 九爷放下推子,说你爹怕有一两个月没剃胡

子吧? 我说是的,他病了两个多月了。 九爷拿出一张叠得整整齐齐的脸帕,卧进水

里,停了一会儿后捞起,稍稍捏捏水,便用帕子在父亲的腮上和嘴唇四周来回地润;润过后,

才用细毛刷子刷上香皂沫子,刷在父亲刚推过的胡碴上;然后九爷才掰开剃刀,向父亲抹满

香皂沫子的脸上刮下去。 我看着九爷努力力地叉开腿,弓下身,不断地变换着姿势,以

便更好地剃掉父亲粗壮的胡碴„„ 小的时候,父亲总爱用他的胡碴扎我的脸。记得有一

次我拉着父亲的手,指着墙上的马克思、恩格斯像对他说:“爹,你为啥不留个他们那样的“大

扫帚”呢?父亲笑着刮刮我的鼻子,说那多不方便,吃饭还得撩胡子。说着父亲就做了一个

撩起胡子的动作,惹得我哈哈大笑。 其实我知道,作为民办教师的父亲工资微薄,同时

也没有足够的时间经常去理发修面,因为每天都有两个班七八十名学生的课等着他去上,作

业等着他去批改,还有许多永远做不完的家务。而父亲的胡子又属于长得特别快的那种,像

割后的jiǔ____菜,因此父亲不得不每隔两三天,就用剪刀剪掉自己的胡子。父亲不是那种

不修边幅的人,相反,他在学生的面前总保持严肃、端庄、整洁的形象,剪掉胡子可以说是

父亲不多的课余时间里十分关注的事情。 九爷的剃刀刮过,父亲的腮边及嘴唇四周一片

铁青。应该说,刮了胡子的父亲是个相貌堂堂的男人,尽管那脸庞多少显得有些苍白和瘦削。

十十多年来,父亲很少正经八百地修过面,现在父亲有时间躺下来享受那每个成熟男子应当

享有的刀子轻轻拂过的快感了„„ 九爷是个地道的老剃头匠,每道工序都极为熟练极认

真,不多时,九爷的剃刀就刮完了父亲的额头、眉下、鼻梁、耳廓,最后拧一把热毛巾,给

父亲擦了脸。这样修面的全部工序才算结束。 九爷撤去围布,我扣上父亲半新的中山装

的风纪扣,然后走出门,对等在门外的一长串臂缠黑纱、手拿白花的学生说,你们可以进去

了„„ 1.给文中加点的字注音。 (1)瘦削________ (2)结束____________2.按文

中所给拼音写出汉字 (1)一liǔ_____一liǔ_______ (2)jiǔ____菜3.结合语境解

释文中加双曲线的词语。 (1)不修边幅: (2)正经八百:4.第1段的描写中有一

句话,可以为最后一段写学生等候进门作伏笔,那句话是5.第4段详细描写刮脸前九爷的

准备工作,这对塑造父亲形象有什么作用?6.下面对“我”的回忆赏忻不恰当的一项是( )

A.从看九爷为父亲剃胡碴联想到小时候父亲用胡碴扎“我”的脸,过渡自然。 B.围绕

父亲的胡子展开回忆,虽是片段材料的组合,但不散乱,行文脉络清晰。 C.在日常生活

琐事中展示了父亲清苦面勤勉、平凡而伟大的人生,小中寓大,构思精巧。 D.父亲不肯

蓄马克思、恩格斯那种“大扫帚”式胡子与后文写“父亲不是那种不修边幅的人”相照应。7.画

线句子后面用了省略号,想想省略的话会是什么,把它写在下面。1.(1)xuē (2)

shù (2分)2.(1)绺 (2)韭 (2分)3.(1)原形容

随随便便,不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。 (2)形容非常正规,态度认真。 (2分)4.“父亲紧闭双眼,一动不动”(此题考查文章中的伏笔。)(1分)5.通过写九爷对

父亲的尊敬,表现父亲的崇高品质的感人力量。(此题考查细节描写的作用。)(1分)6.D(2

分)(因为父亲不肯蓄“大扫帚”式的胡子并不能说明父亲爱修边幅,二者无照应关系。)7.这

是一道考查学生合理的推断与想象的能力。参考答案:而父亲再也不能感受修面的快意了。

(2分)

修面 随着九爷推子嚓嚓的声响,父亲浓密而微卷的胡子一liǔ_____一liǔ_______地掉在

白色的围布上。父亲紧闭着眼,一动不动。 九爷放下推子,说你爹怕有一两个月没剃胡

子吧? 我说是的,他病了两个多月了。 九爷拿出一张叠得整整齐齐的脸帕,卧进水

里,停了一会儿后捞起,稍稍捏捏水,便用帕子在父亲的腮上和嘴唇四周来回地润;润过后,

才用细毛刷子刷上香皂沫子,刷在父亲刚推过的胡碴上;然后九爷才掰开剃刀,向父亲抹满

香皂沫子的脸上刮下去。 我看着九爷努力力地叉开腿,弓下身,不断地变换着姿势,以

便更好地剃掉父亲粗壮的胡碴„„ 小的时候,父亲总爱用他的胡碴扎我的脸。记得有一

次我拉着父亲的手,指着墙上的马克思、恩格斯像对他说:“爹,你为啥不留个他们那样的“大

扫帚”呢?父亲笑着刮刮我的鼻子,说那多不方便,吃饭还得撩胡子。说着父亲就做了一个

撩起胡子的动作,惹得我哈哈大笑。 其实我知道,作为民办教师的父亲工资微薄,同时

也没有足够的时间经常去理发修面,因为每天都有两个班七八十名学生的课等着他去上,作

业等着他去批改,还有许多永远做不完的家务。而父亲的胡子又属于长得特别快的那种,像

割后的jiǔ____菜,因此父亲不得不每隔两三天,就用剪刀剪掉自己的胡子。父亲不是那种

不修边幅的人,相反,他在学生的面前总保持严肃、端庄、整洁的形象,剪掉胡子可以说是

父亲不多的课余时间里十分关注的事情。 九爷的剃刀刮过,父亲的腮边及嘴唇四周一片

铁青。应该说,刮了胡子的父亲是个相貌堂堂的男人,尽管那脸庞多少显得有些苍白和瘦削。

十十多年来,父亲很少正经八百地修过面,现在父亲有时间躺下来享受那每个成熟男子应当

享有的刀子轻轻拂过的快感了„„ 九爷是个地道的老剃头匠,每道工序都极为熟练极认

真,不多时,九爷的剃刀就刮完了父亲的额头、眉下、鼻梁、耳廓,最后拧一把热毛巾,给

父亲擦了脸。这样修面的全部工序才算结束。 九爷撤去围布,我扣上父亲半新的中山装

的风纪扣,然后走出门,对等在门外的一长串臂缠黑纱、手拿白花的学生说,你们可以进去

了„„ 1.给文中加点的字注音。 (1)瘦削________ (2)结束____________2.按文

中所给拼音写出汉字 (1)一liǔ_____一liǔ_______ (2)jiǔ____菜3.结合语境解

释文中加双曲线的词语。 (1)不修边幅: (2)正经八百:4.第1段的描写中有一

句话,可以为最后一段写学生等候进门作伏笔,那句话是5.第4段详细描写刮脸前九爷的

准备工作,这对塑造父亲形象有什么作用?6.下面对“我”的回忆赏忻不恰当的一项是( )

A.从看九爷为父亲剃胡碴联想到小时候父亲用胡碴扎“我”的脸,过渡自然。 B.围绕

父亲的胡子展开回忆,虽是片段材料的组合,但不散乱,行文脉络清晰。 C.在日常生活

琐事中展示了父亲清苦面勤勉、平凡而伟大的人生,小中寓大,构思精巧。 D.父亲不肯

蓄马克思、恩格斯那种“大扫帚”式胡子与后文写“父亲不是那种不修边幅的人”相照应。7.画

线句子后面用了省略号,想想省略的话会是什么,把它写在下面。1.(1)xuē (2)

shù (2分)2.(1)绺 (2)韭 (2分)3.(1)原形容

随随便便,不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。 (2)形容非常正规,态度认真。 (2分)4.“父亲紧闭双眼,一动不动”(此题考查文章中的伏笔。)(1分)5.通过写九爷对

父亲的尊敬,表现父亲的崇高品质的感人力量。(此题考查细节描写的作用。)(1分)6.D(2

分)(因为父亲不肯蓄“大扫帚”式的胡子并不能说明父亲爱修边幅,二者无照应关系。)7.这

是一道考查学生合理的推断与想象的能力。参考答案:而父亲再也不能感受修面的快意了。

(2分)


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