特殊儿童相关定义

定义

1脑性瘫痪:简称脑瘫,是指从出生前至新生儿期间,由于各种原因导致的非进行性脑损伤引起的以中枢性运动障碍与姿势异常为主的综合症,常伴有智力低下、癫痫、语言障碍、听力低下,视觉异常、行为异常等多种症状。

2人工耳蜗(英文写法:cochlear implant system):又称人造耳蜗、电子耳蜗。人工耳蜗是一种替代人耳功能的电子装置,它可以帮助患有重度、极重度耳聋的成人和儿童恢复或提供听的感觉。(这里的重度、极重度耳聋患者是指双耳听阈大于90分贝(dBHL)听力级以上,配戴大功率助听器无效的人。)

3正向行为支持: 是指依据问题行为功能评量结果,运用前事控制,替代性行为训练与后果处理等策略,教导受试者以符合其需要切社会可接受的适当行为取代问题行为。

4孤独症 :是一种由大脑神经的病变引起的广泛发育障碍性疾病。(孤独症又称自闭症、孤独性综合症、堪纳综合症)是一种涉及感知觉、情感、语言、思维、动作和行为等多方面的神经发育障碍性疾病。

5 情绪和行为障碍:情绪和行为障碍是指情绪和情感活动产生变态与失常现象,在行为表现上与一般同龄儿童所应有的行为有明显的偏离,严重影响到自身的发展,并严重干扰了其他需要给予特殊照顾的儿童的学习和生活

6儿童多动症:主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,是一种常见的儿童行为异常疾病。

7 多重障碍:指人的生理、心理或感官上两种或两种以上障碍合并出现的状况,并且这两种或两种以上的障碍不具有连带关系且非源于同一原因。

8视力残疾:是指由于各种原因导致双眼视力低下并且不能矫正或视野缩小,以致影响其日常生活和社会参与。

9言语障碍:是指个体的言语或说话异于常人,是说话内容受损害,既妨碍个体间的交流,又造成自己的不良适应。

10听觉障碍的定义:指由于各种原因导致的双耳听力丧失或听力减退,以致听不到或听不清周围的声音,难以与他人进行正常的语言交往活动。

定义

1脑性瘫痪:简称脑瘫,是指从出生前至新生儿期间,由于各种原因导致的非进行性脑损伤引起的以中枢性运动障碍与姿势异常为主的综合症,常伴有智力低下、癫痫、语言障碍、听力低下,视觉异常、行为异常等多种症状。

2人工耳蜗(英文写法:cochlear implant system):又称人造耳蜗、电子耳蜗。人工耳蜗是一种替代人耳功能的电子装置,它可以帮助患有重度、极重度耳聋的成人和儿童恢复或提供听的感觉。(这里的重度、极重度耳聋患者是指双耳听阈大于90分贝(dBHL)听力级以上,配戴大功率助听器无效的人。)

3正向行为支持: 是指依据问题行为功能评量结果,运用前事控制,替代性行为训练与后果处理等策略,教导受试者以符合其需要切社会可接受的适当行为取代问题行为。

4孤独症 :是一种由大脑神经的病变引起的广泛发育障碍性疾病。(孤独症又称自闭症、孤独性综合症、堪纳综合症)是一种涉及感知觉、情感、语言、思维、动作和行为等多方面的神经发育障碍性疾病。

5 情绪和行为障碍:情绪和行为障碍是指情绪和情感活动产生变态与失常现象,在行为表现上与一般同龄儿童所应有的行为有明显的偏离,严重影响到自身的发展,并严重干扰了其他需要给予特殊照顾的儿童的学习和生活

6儿童多动症:主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,是一种常见的儿童行为异常疾病。

7 多重障碍:指人的生理、心理或感官上两种或两种以上障碍合并出现的状况,并且这两种或两种以上的障碍不具有连带关系且非源于同一原因。

8视力残疾:是指由于各种原因导致双眼视力低下并且不能矫正或视野缩小,以致影响其日常生活和社会参与。

9言语障碍:是指个体的言语或说话异于常人,是说话内容受损害,既妨碍个体间的交流,又造成自己的不良适应。

10听觉障碍的定义:指由于各种原因导致的双耳听力丧失或听力减退,以致听不到或听不清周围的声音,难以与他人进行正常的语言交往活动。


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