课改伴我成长
尊敬的各位领导及同仁，大家 午好！
此时此刻，我站在这神圣的演讲台上，脑海里却萦绕着这样一个挥之不去的旋律：“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧……”。我是一个课程改革的践行者，走过风雨，走过迷茫，而今，终于见到了阳光，终于开始成长。今天我演讲的题目是《课改—伴我成长》。
三年前，承蒙领导的厚爱，我有幸成为学校课程改革实验的第一批弄潮儿。机遇与挑战共存，新奇与迷惘抗争，课堂改革的驾驭失败一次又一次击打着我年轻的心。放手学生吧成绩是否会走入低谷？不放手吧如何才能做到把课堂真正还给学生？我感到迷茫开始徘徊，这时是我那可敬的领导，可爱的同事，他们热切地关注让我有了力量，备课时他们为我出谋划策指点迷律，讲课后众说纷纭帮我找出不足。我像一株久旱的枯草淋漓地吮吸着课改的甘霖。一次次的公开课，一回回的教研，点点剖析，句句真言至今回响在耳畔：“锐，课堂引导不错，导语再精炼些”“课堂很有亲和力，对学生的评价应明确”“导学案的设计很合理，能不能再多一个反思环节？”……同伴们的建议，如同一面镜子，让我在课改之中能及时的去反思，去深思，去改进教学设计，去重新走进课堂……
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。我校课改试行以来，我们清楚的看到，课堂上我们的话变少了，但对我们的要求则更高了，尤其是知识面的要求更加宽泛了，这对教师的教学机智及教学艺术提出了更高的要求，我们只有不断地为自己充电，拓展各学科的知识，汲取先进的教育理念，才能满足课改的需要。孔子说：“学而不厌，诲人不倦。”惟有学而不厌方能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，我们的生活将是一潭死水，豪无生命的气息。为此，我不断地学习探求课改理念的真谛，学习揣摩“自主导引”式、“先学后教，当堂训练”式等先进的教学模式，在学习中探索、实践、反思……
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”？三百多个日子的辗转反侧，三百多页日历的疾走奔波，课改的理念已经深深印在我的心里，课堂的驾驭能力也大大的增强了。记得那是一节初三复习课，同仁们早早的就坐在了教室，他们一双双期待的眼神不禁让我有了些许的压力，偌大的会议室，静的能听到我自己的心跳，我做了一个深深的呼吸，很快地调整好了自己的心态：目标引领，学案导学。同学们循着我的引领，在知识的海洋里自由地撷取着果实，自主学习
的火花在课堂上迸溅；别出心裁的妙想在展示台上亮相。课堂成了欢乐的海洋，生命在这里得以闪亮。那一刻让我明白：我咽的苦水、流的汗水……所有一切都是值得的。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我深深地明白，课改是一个长期而艰巨的任务，需要我们不断地去付出。课程改革让我的课堂别有一番洞天，它催动我引领同学们不断地迈入新的境界。体验着课改带给我的欣慰与乐趣，我年轻的生命更加焕发出了前所未有的活力。课程改革将伴我飞得更高，飞得更远，我的生命会更灿烂，我的天空会更蔚蓝。谢谢大家！
课改伴我成长
尊敬的各位领导及同仁，大家 午好！
此时此刻，我站在这神圣的演讲台上，脑海里却萦绕着这样一个挥之不去的旋律：“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧……”。我是一个课程改革的践行者，走过风雨，走过迷茫，而今，终于见到了阳光，终于开始成长。今天我演讲的题目是《课改—伴我成长》。
三年前，承蒙领导的厚爱，我有幸成为学校课程改革实验的第一批弄潮儿。机遇与挑战共存，新奇与迷惘抗争，课堂改革的驾驭失败一次又一次击打着我年轻的心。放手学生吧成绩是否会走入低谷？不放手吧如何才能做到把课堂真正还给学生？我感到迷茫开始徘徊，这时是我那可敬的领导，可爱的同事，他们热切地关注让我有了力量，备课时他们为我出谋划策指点迷律，讲课后众说纷纭帮我找出不足。我像一株久旱的枯草淋漓地吮吸着课改的甘霖。一次次的公开课，一回回的教研，点点剖析，句句真言至今回响在耳畔：“锐，课堂引导不错，导语再精炼些”“课堂很有亲和力，对学生的评价应明确”“导学案的设计很合理，能不能再多一个反思环节？”……同伴们的建议，如同一面镜子，让我在课改之中能及时的去反思，去深思，去改进教学设计，去重新走进课堂……
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。我校课改试行以来，我们清楚的看到，课堂上我们的话变少了，但对我们的要求则更高了，尤其是知识面的要求更加宽泛了，这对教师的教学机智及教学艺术提出了更高的要求，我们只有不断地为自己充电，拓展各学科的知识，汲取先进的教育理念，才能满足课改的需要。孔子说：“学而不厌，诲人不倦。”惟有学而不厌方能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，我们的生活将是一潭死水，豪无生命的气息。为此，我不断地学习探求课改理念的真谛，学习揣摩“自主导引”式、“先学后教，当堂训练”式等先进的教学模式，在学习中探索、实践、反思……
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”？三百多个日子的辗转反侧，三百多页日历的疾走奔波，课改的理念已经深深印在我的心里，课堂的驾驭能力也大大的增强了。记得那是一节初三复习课，同仁们早早的就坐在了教室，他们一双双期待的眼神不禁让我有了些许的压力，偌大的会议室，静的能听到我自己的心跳，我做了一个深深的呼吸，很快地调整好了自己的心态：目标引领，学案导学。同学们循着我的引领，在知识的海洋里自由地撷取着果实，自主学习
的火花在课堂上迸溅；别出心裁的妙想在展示台上亮相。课堂成了欢乐的海洋，生命在这里得以闪亮。那一刻让我明白：我咽的苦水、流的汗水……所有一切都是值得的。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我深深地明白，课改是一个长期而艰巨的任务，需要我们不断地去付出。课程改革让我的课堂别有一番洞天，它催动我引领同学们不断地迈入新的境界。体验着课改带给我的欣慰与乐趣，我年轻的生命更加焕发出了前所未有的活力。课程改革将伴我飞得更高，飞得更远，我的生命会更灿烂，我的天空会更蔚蓝。谢谢大家！