对领导力的两点共识：
1、领导力是活动，不是职位。
2、领导力是变革，不是管理。
领导力的八项修炼
修炼一：密切联系群众
领导力是一种人际关系。领导者要重视跟追随者的关系，要密切联系群众。
领导者要创造共享愿景。领导者的愿景是为了共同的目的，要体现追随者的希望和梦想，要激发追随者的激情和能量。
修炼二：从失败中学习
领导者不畏惧失败，敢于尝试。
领导者不回避失败，而是善于总结。
领导者不打击他人的失败。
修炼三：沉思，或者说反思
反思是对自己的反省，往往以向自己提问的方式进行。
反思，可以是沉思，也就是专门抽出时间来思考。
修炼四：系统思考
管理者解决问题，领导者思考问题。
领导者把现实作为思考的出发点，直面残酷的现实。
领导者要善于提问，而不是回答问题。
领导者要善于激发对话和辩论。
领导者要系统思考，从整体上看待问题和复杂的现实。
领导者不但要思考问题的本质，还要思考群众对问题本质的认识程度。
修炼五：讲述并体现故事
领导者不仅要有思想，不仅要能够传播自己的思想，而且还要把这些内容编织成人们可以理解、可以认同、可以传诵的故事。
故事的重要性在于它同时打动人类心智的两大方面：理智和情感。
成功的领导者讲述三种故事：“我是谁”的故事、“我们是谁”的故事、“我们向何处去”的故事。
领导者有两个挑战。第一个挑战是创作出能够吸引人们注意力的故事。第二个挑战是领导者在他的生活中和行为方式中体现其讲述的故事。
修炼六：当老师
在组织中的任何层级上，一个人要想成为领导者，首先必须是一个老师。如果你不是在教别人，你就不是在领导。
领导者要当老师，也要当学习者。这不仅是说领导者要学了再教，更是说领导者通过教来学习。
修炼七：认识自己
成为领导者首先要认识自己，这“意味着把你是谁和你想成为谁，跟周围的世界认为你是谁和想要你成为谁区分开来。
修炼八：成为自己
成为领导者，你必须成为你自己，成为你自己生活的塑造者。
成为自己首先要知道方向在哪里，要有目的感。
只有目的和梦想还不够，领导者还必须要能够以激动人心的方式沟通这个梦想，激励人们为这个梦想而兴奋，加入实现梦想的漫长旅途。
成为自己还意味着坚持自己的本色、坚持原则，意味着你按照自己认同的身份行事，即使这不一定带来有利的结果。
其实，领导力的修炼也就是人生的修炼：密切联系他人、从失败中学习、反思、思考、言而且行、教而且学、认识自己、成为自己——这就是人生的八项修炼。
对领导力的两点共识：
1、领导力是活动，不是职位。
2、领导力是变革，不是管理。
领导力的八项修炼
修炼一：密切联系群众
领导力是一种人际关系。领导者要重视跟追随者的关系，要密切联系群众。
领导者要创造共享愿景。领导者的愿景是为了共同的目的，要体现追随者的希望和梦想，要激发追随者的激情和能量。
修炼二：从失败中学习
领导者不畏惧失败，敢于尝试。
领导者不回避失败，而是善于总结。
领导者不打击他人的失败。
修炼三：沉思，或者说反思
反思是对自己的反省，往往以向自己提问的方式进行。
反思，可以是沉思，也就是专门抽出时间来思考。
修炼四：系统思考
管理者解决问题，领导者思考问题。
领导者把现实作为思考的出发点，直面残酷的现实。
领导者要善于提问，而不是回答问题。
领导者要善于激发对话和辩论。
领导者要系统思考，从整体上看待问题和复杂的现实。
领导者不但要思考问题的本质，还要思考群众对问题本质的认识程度。
修炼五：讲述并体现故事
领导者不仅要有思想，不仅要能够传播自己的思想，而且还要把这些内容编织成人们可以理解、可以认同、可以传诵的故事。
故事的重要性在于它同时打动人类心智的两大方面：理智和情感。
成功的领导者讲述三种故事：“我是谁”的故事、“我们是谁”的故事、“我们向何处去”的故事。
领导者有两个挑战。第一个挑战是创作出能够吸引人们注意力的故事。第二个挑战是领导者在他的生活中和行为方式中体现其讲述的故事。
修炼六：当老师
在组织中的任何层级上，一个人要想成为领导者，首先必须是一个老师。如果你不是在教别人，你就不是在领导。
领导者要当老师，也要当学习者。这不仅是说领导者要学了再教，更是说领导者通过教来学习。
修炼七：认识自己
成为领导者首先要认识自己，这“意味着把你是谁和你想成为谁，跟周围的世界认为你是谁和想要你成为谁区分开来。
修炼八：成为自己
成为领导者，你必须成为你自己，成为你自己生活的塑造者。
成为自己首先要知道方向在哪里，要有目的感。
只有目的和梦想还不够，领导者还必须要能够以激动人心的方式沟通这个梦想，激励人们为这个梦想而兴奋，加入实现梦想的漫长旅途。
成为自己还意味着坚持自己的本色、坚持原则，意味着你按照自己认同的身份行事，即使这不一定带来有利的结果。
其实，领导力的修炼也就是人生的修炼：密切联系他人、从失败中学习、反思、思考、言而且行、教而且学、认识自己、成为自己——这就是人生的八项修炼。