面试的大致流程分三部分。进去考场楼，到考场楼以后，现在后考场等待被叫，叫到另一个考场后，进门，一个老师在讲台上操纵着一台电脑，然后你走过去抽题，把你抽到的题目告诉他，我从同学那儿加上我自己的得出来结论：题目大致分为五个，语法，词汇，听力，阅读，写作。至于还有没有其他类型，我也不敢肯定。然后就开始找个座位写教案了，忘记大概是15分钟还是10分钟了，从你进门的时候就有人给你计时，到时间了会叫你，所以不要存在侥幸心理，一定要争分夺秒的构思你的教案和等会儿课上要讲的东西，这10分钟一定不要光记得写教案了，因为如果你时间到了，被叫出去试讲了，大部分试讲的考场前面等的人很少很少，所以没什么时间构思。
然后给你说一下具体准备过程吧。我背教案的时间用了3天，把各种类型的教案都背了下来，然后一个一个默写。万万没想到，到考场老师连我的教案看都没看。但是一定也不要存在侥幸心理，因为有的老师是会拿起来看的，有的老师会扫两眼，所以字迹一定要漂亮，当然有的老师不会看，但是谁会知道自己会碰上什么老师。所以还是准备一下教案吧。教案我就是从同学准备笔试的时候买的卷子上找的，也可以从网上找。把大致框架看看记记，没必要一字不落的背。然后关于每个类型的专业英语术语要查查背背，比如定语从句，形容词性物主代词用英语怎么说等等。教案没啥说的了，我记得就这些，就是这样准备的，仅供参考哈。
然后就是试讲的考场，进去先说个老师好，把教案，准考证给他们。她们会先问你两个关于教师这个职业的问题，比如怎么对待学生，你就辩证的回答，说宽严结合等等。然后就是开始试讲了，一定记得与“学生“（评委）互动，即使评委们不搭理你，你把空气当学生也要互动，因为你模仿的就是一个正常的课堂，也不要说课，讲的时候能导入就导入一下，最后留一下作业啥的，得像那回事，最后一个礼貌性的问题，把黑板擦一下，对了，你抽的题上会有要求，如果是阅读，要朗读，也要在黑板上板书，高中英语的话，还要全英授课。
面试的大致流程分三部分。进去考场楼，到考场楼以后，现在后考场等待被叫，叫到另一个考场后，进门，一个老师在讲台上操纵着一台电脑，然后你走过去抽题，把你抽到的题目告诉他，我从同学那儿加上我自己的得出来结论：题目大致分为五个，语法，词汇，听力，阅读，写作。至于还有没有其他类型，我也不敢肯定。然后就开始找个座位写教案了，忘记大概是15分钟还是10分钟了，从你进门的时候就有人给你计时，到时间了会叫你，所以不要存在侥幸心理，一定要争分夺秒的构思你的教案和等会儿课上要讲的东西，这10分钟一定不要光记得写教案了，因为如果你时间到了，被叫出去试讲了，大部分试讲的考场前面等的人很少很少，所以没什么时间构思。
然后给你说一下具体准备过程吧。我背教案的时间用了3天，把各种类型的教案都背了下来，然后一个一个默写。万万没想到，到考场老师连我的教案看都没看。但是一定也不要存在侥幸心理，因为有的老师是会拿起来看的，有的老师会扫两眼，所以字迹一定要漂亮，当然有的老师不会看，但是谁会知道自己会碰上什么老师。所以还是准备一下教案吧。教案我就是从同学准备笔试的时候买的卷子上找的，也可以从网上找。把大致框架看看记记，没必要一字不落的背。然后关于每个类型的专业英语术语要查查背背，比如定语从句，形容词性物主代词用英语怎么说等等。教案没啥说的了，我记得就这些，就是这样准备的，仅供参考哈。
然后就是试讲的考场，进去先说个老师好，把教案，准考证给他们。她们会先问你两个关于教师这个职业的问题，比如怎么对待学生，你就辩证的回答，说宽严结合等等。然后就是开始试讲了，一定记得与“学生“（评委）互动，即使评委们不搭理你，你把空气当学生也要互动，因为你模仿的就是一个正常的课堂，也不要说课，讲的时候能导入就导入一下，最后留一下作业啥的，得像那回事，最后一个礼貌性的问题，把黑板擦一下，对了，你抽的题上会有要求，如果是阅读，要朗读，也要在黑板上板书，高中英语的话，还要全英授课。