优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业, 可以为我院塑造一个良好的学习氛
围. 因此为贯彻我院关于加强学风建设活动的有关决定，结合我院的具体情况特提出如下方
案：
（一）加强学生党员的理论教育。
随着市场经济的不断发育和完善，有的人把党的观念、共产主义信念远远地抛在脑后，在
高校学生党员这支特殊的队伍中，我们坚持不懈灌输马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和
“三个代表”的重要思想无疑是不可缺少的重要环节。但是，这种理论教育应当讲究效果，要
根据大学生的特点，采取他们乐于接受的、多种形式的教育形式。例如开展小组学习、交流
讨论、撰写心得体会、观看录像、参观爱国主义教育基地和德育教育基地等，通过开展大学
生党的基础知识工程教育活动等加强学生党员的思想教育。此外还要特别重视发挥网络思想
教育的特殊作用，向学生党员宣讲邓小平理论和“三个代表”的重要思想，宣传走正确成才道
路的学生党员典型。工作中要特别注意把教育的理论性、时代性和知识性与教育的针对性、
生动性和有效性结合起来，做到以理服人，以情动人，以行导人。另一方面还要进一步加强
党建理论研究以提高党员的思想理论素质。
（二）加强学生党员的党性教育。
党性是一切共产党员必须具备的基本素质要求。入党的过程实际上也是一个世界观改造的
过程，是一个从组织入党到思想上入党的过程，而绝不仅仅是一个履行组织手续的问题。所
谓思想上入党，就是自觉改造世界观，经常加强党性锻炼，这对于要求入党的学生来说，这
一点尤为重要。大学生党员只有树立坚定不移的共产主义信念才能真正地成为社会主义和谐
社会建设的领导者和接班人。
（三）发挥学生党员的先锋模范作用。
党章明确规定，“共产党员必须在生产、工作、学习和社会生活中起模范作用”。这是我们
党的性质及所担负的历史使命决定的。党的先进性和领导作用，除了党的指导思想和党的纲
领路线外，具体的就是要通过每一个党员的先锋模范作用来体现。
1、带头作用。党员要在执行党的路线、方针、政策，完成党的各项任务，遵纪守法
等方面作好表率。旗帜鲜明地宣传党的路线、方针、政策，引导群众理解和接受并一起为之
努力奋斗。
2、骨干作用。党员要牢固树立起崇高的理想、信念，培养对学习、工作的满腔热忱
与创造精神，高尚的道德情操和无私无畏的博大胸襟，去团结、影响群众，增强党的吸引力
和凝聚力。
3、桥梁作用。党员要诚心诚意地爱护群众，帮助群众，联系群众，要做群众的知心
朋友，积极主动地反映群众的思想、情绪、意见、要求，反映带有倾向性的问题，并将党的
关怀、希望与决策等准确、适时地反馈于群众，成为联系群众的纽带和桥梁。
可见，学生党员的先锋模范作用只有在实际行动中才能真正地体现出来。各学生党支部应
该严格要求学生党员从身边的事情做起，增强先锋模范意识，把党章中对党员的普遍要求与
学校的校规校纪有机地结合起来，制定对学生党员的具体要求或自律内容，要求学生党员积
极进取，以良好的学风和良好的精神状态，出色地完成各项学习任务，带领和帮助同学们努
力学习科学文化知识，掌握服务祖国的本领，从具体的工作和活动中体现自己的党性和觉悟。
【优秀思想汇报】关于入党积极分子如何带动同学学习积极性的思想总结——商学42党支部史真妮
作为入党积极分子，该怎样做到并做好“积极”二字，是我应该时刻思考的问题。在上星期开展的
同时利用好表扬和批评机制鼓励先进，鞭策后进，培养带头人和排头兵意识，突出他们吃苦
在前，享乐在后的良好形象。
（四）做好学生党员组织发展工作。
教育部党组书记、部长周济同志在第十二次全国高等学校党的建设工作会议上指出：“截止
2000年底，全国具有大学专科以上学历的党员占党员总数的24.2%，特别是从全面建设小
康社会、党的建设新的伟大工程的要求看，目前高校学生党员总体上比例还不够高，数量还
不够多”。高校学生党支部从学生积极分子中培养出一批能够掌握马列主义，树立坚定的共
产主义信念的德、智、体全面发展的先进分子，为党的肌体不断输送新鲜血液，这是具有战
略意义的光荣而神圣的使命。
发展学生党员，关键点和难点在于对学生党员条件的理解和把握。一般来说，如果具备党
章规定的第一条的要求且入党后又能接受并实施党章规定的第二条，认真履行第三条所规定
的八项义务和正确行使第四条所规定的八项权利，就符合共产党员的条件，就是一个合乎标
准的共产党员。然而，由于大学生是知识分子群体的重要组成部分，在承认并努力执行党章
规定的大前提下，在考察大学生入党积极分子时，还应当坚持以下几个标准。
1、入党动机是否端正，是否具有坚定的共产主义信仰。共产主义是共
产党人的政治立场和世界观的集中反映，是建立在对人类社会发展规律认识基础上的科学信
仰，是共产党的政治灵魂和精神支柱，正如邓小平同志所指出的那样，任何时候都不要忽略
申明，现在我们干的是社会主义，最终目标是实现共产主义。要避免出现个别学生入党动机
不纯，仅仅是为了将来就业的顺利而申请入党的情况。因此，在入党前，要加强党的基本理
论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，使积极分子在思想上认同党的理论，树立坚定
的共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的思
想。
2、学习目的是否明确，是否能够圆满完成学习任务。大学生的中心任务
是学习。它既是未来事业的准备，也是未来事业的开端，丰富而扎实的知识就是他们服务于
人民的最基本手段。需要注意的是，这里所指的学习应是广义的:“思想意识和行为习惯的培
养，知识和技能的获得、智力和能力的提高”。学生党员就应是学习的模范。因此，应认真
考察其是否具有明确的学习目的，正确的学习态度，优良的学习成绩，是否注意优良学风的
养成，是否有意识加强创新能力，应变能力和实践能力的培养，是否是德、智、体全面发展
的合格人才。同时也要明确学习成绩不是衡量学生入党积极分子符合党员发展条件的唯一标
准，教育那些读死书、死读书的学生加强综合能力的培养。
3、集体荣誉感如何，是否具有较强的组织纪律观念。党的纪律是执行党
的路线、方针、政策的保证，是党有战斗力的保证。因此大学生党员应充分意识到自己生活
在集体中，应有较强的集体荣誉感，较强的组织纪律观念。对党忠诚老实，自觉遵守国家各
项法律、法令。模范遵守社会公德、公共秩序和学校各项规章制度。发展大学生党员，要在
早选苗、早教育、早培养的基础上，本着积极、慎重的方针和成熟一个，发展一个的精神，
而且强调加大发展党员工作的力度，将那些已经基本符合党员标准的大学生吸收入党。
关于入党积极分子如何带头带动同学学习积极性的小组讨论使我受益匪浅。
我认为，要起带头作用，首先就是要完善自己，严于律己，在通往党员的路途中也要以党员的标准严格要求自己。这样才能给他人以带头模范作用，体现党员的先进性。
其次，在践行带头作用的方法上面，第一是要强化课堂教学，做践行积极学习的先锋。要求我们在日常学习中积极帮助身边学习困难的同学。这不禁让我想起了在开学初，我参与的公寓党建“党员学风示范岗”的项目。随着公寓党建工作的不断深入，学员要求发挥党员，预备党员与入党积极分子学生在学风建设中的先锋模范作用，基于此，开展了“党员学风示范岗”的项目，其中，帮扶一名同学的活动令我印象极为深刻。我与另外一名入党积极分子一组，以小组团队的形式，对弘毅楼的一名同学进行了学习上的帮扶，帮助他补习功课，克服学习障碍，引导他树立正确的英语学习目标，重新找回信心。
在这段帮助同学学习的过程里，我有了新的感触。以前，我曾犹豫过是否要加入中国共产党，也曾苦思冥想要找到一个令自己和组织满意的入党动机。此刻，我可以坚决地告诉自己：我要做一名共产党人，一个能帮助他人并不断提升自我的优秀共产党人。这是我目前时时刻刻所追求的，也是我加入党组织能引以为傲的。
第二，在寝室学风这一块，是要实践创建文明型，学习型寝室。学生寝室是我们大学生学习、生活的重要场所，也是学校学风建设的最基础的阵地。因此，我们也能借此通过寝室电脑使用情况和晚归不归检查来督促同学们，使她们养成良好的学习习惯和生活习惯。
总之，作为大学生积极份子，我认为除了认真学习，扎实工作外，还要积极引导，帮助他人改变不科学的学习习惯和不良的学习风气，同时还要不间断地同党组织保持沟通，对学风建设提供更好的建议，这样才能使学风建设取得更大的可喜的成果。
阅读次数：3049 发布时间：[2009-12-04]
对于要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的。
首先，正确的动机，是正确行动的指南。只有树立了正确的八党动机，才会产生正确的
行动。思想不正确，行动就会出偏差。这种偏差表现在人党前，没有正确入党动机就很难正
确对待争取人党过程中遇到的困难和问题。有的可能会产生动摇、半途而废；有的可能会沮
丧急躁、怨天尤人；有的同志虽内心渴望成为党员，但心存顾虑，担心条件不够、害怕别人
议论，没有勇气向党组织靠拢；也有少数人则可能通过不正当手段达到入党的目的。表现在
入党后，动机不纯，即使人了党，也不可能很好地履行党员义务，不可能严格按照党员的要
求工作和生活，不可能做到全心全意为人民服务。有的还可能会犯错误，甚至走上犯罪道路。
因此，只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更
加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，
在改革开放和现代化建设中积极做出贡献；才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格
地要求自已，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起为人民无私奉
献的人生观；才能够正确对待争取人党过程中遇到的一些具体问题，当自己在工作、生活中
遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。
其次，只有树立了正确的入党动机，才能经受住各种考验。作为一名党员，每时每刻都有经受住考验的问题，这种考验在新时期更有重要的现实意义。因为在革命战争年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，突出体现在如何对待生与死。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的环境也起着大浪淘沙的作用。党取得执政地位以后，情况有了很大变化。一方面，执政地位能够使党更好地坚持为人民服务的宗旨，把千千万万有志于改造社会、振兴民族、造福人民的有识之士吸引和团结在自己的周围，并不断地把其中的优秀分子吸收到党内来，共同为实现党的历史使命而奋斗。另一方面．由于党处于执政地位，一些思想意识不健康的人存有投机心理，认为人党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处；有的甚至把人党当作追名逐利的政治阶梯。因此，在新的历史时期，特别是在我们党领导全国人民进行改革开放和建设中国特色社会主义的新形势下，对党员的考验，更多地体现在如何对待掌权、用权、名利地位、金钱美色及反和平演变等方面。在这些考验面前，如果思想准备不足，没有立党为公的思想就很可能败下 阵来。这也反映出有的人人党前动机就不纯，他们入党是为了追逐名利、捞取个人好处。因此，只有树立正确的入党动机，不断改造世界观，加强党性锻炼，才能经受住来自各方面的考验．永葆共产党员的政治本色。
最后，入党动机也是党组织决定人党积极分子能否入党的前提条件。为了保持党的先进性和纯洁性，必须防止那些抱着个人目的和别有用心的人混进党内来。党组织必须严格考察要求人党同志的入党动机，通过必要的审查和考验，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的人党动机是不够端正的。只有那些入党动机端正又具备党员条件的人，才能被吸收入党。这就告诉我们，申请入党的同志要想实现自己的人党愿望，只有老老实实地树立起正确的入党动机，经受住党组织的考察，并通过正确途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。
《预备党员心得体会》文章正文：
首先，发挥党员先锋先锋模范作用，热爱x 大学，维护x 大学，脚踏实地，尽己所能。有道是“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”x年的岁月，x 大学给与了我们豪情万丈的自信，今天，我们肩负历史给与我们的使命，我们成了农林大的主人，我们应该时刻牢记“校兴我荣、校荣我幸”的主人翁意识，作为x 大学的一名学子，我们的成长和发展都与学校发展紧密相联，学生是评估的最终受益者，更应该借以评估的契机，促发展、促学风、促文明、促提升，不断修正自己、完善自己，脚踏实地，尽己所能，自觉做好基础文明建设和学风建设，关注评估的每一个细节，把握每一个瞬间，从宿舍到教室，从课上到课间，从言语到行动。一点一滴、一丝一缕，都代表着x 学大的点点滴滴，正所谓“一沙一世界。一花一天堂，一叶一菩提。”农林大是大海，而我们是汇聚在大海中的水珠，无论风云变幻，波涛凶猛，我们都是相连的一个整体，我们并肩作战，我们顽强不屈，x 大是一朵丁香花，她已含苞待放，等待着我们不经意的瞬间绽放，x 大的明天辉煌，也是我们明天的辉煌。
其次，发挥党员先锋模范作用，时时关注迎评，积极参与迎评，自觉服务迎评。郑书记教导我们，党员的先锋不是说话大声，不是穿着时尚，不是出风头、好表现；党员的先锋是积极响应党组织的号召，主动为学校分忧解难，党员的先锋是紧密团结身边的人群，牢牢铭记党的指示，党员的先锋是困难在前，享乐在后，先锋是表率、先锋是号召、先锋是榜样、先锋是标杆，在我校迎评关键时期我们应该积极主动，号召身边同学紧紧围绕在评建工作之
中，以学习为中心，创建校园优良学风，以文明建设为附衬，营造健康向上文化活动氛围；以文明为准则，塑造高雅、幽美的校园文化。人人都是得分手，人人都能做贡献，自觉服务，主动参与，为同学立标杆，为学习立榜样，我们既然选择成为一粒种子，就应萌发出希冀的嫩芽，我们既然选择成为一枚音符，就要奏响属于我们的乐章。
再次，发挥党员先锋模范作用，倡导校园新风，弘扬传统美德。作为一名学生党员要时刻倡导文明言行注重文明习惯的养成塑造自身文明形象，养成志趣高雅、注重社会功德、文明守律的情操。做到忧国忧党忧民，与党同心同德，在日常生活中，要勤俭节约、反对浪费、提倡文明交往、团结互助、严于律己，宽以待人。在宿舍文化建设中，发挥党员宿舍环境的表率作用，全天候保存室内外清洁卫生，爱护公共设施，保持公寓内肃静，营造一个安静和谐的生活环境。作为学生党员应该时刻牢记“八荣八耻”精神，弘扬中华民族的传统美德，建设和谐的社会、和谐校园，贡献自身绵薄之力。
学生党员的先锋模范作用，是一种实际行动，发挥模范作用，是扎扎实实工作的过程，是坚定不移的站在同学的最前列，时刻为全体同学树立榜样。以史为鉴，可以知兴衰；以实为鉴，可以增斗志。回首x 大几十代人凭着智慧和力量取得一个又一个的阶段性胜利，才终于创造出今天的辉煌，而x 大明日的辉煌却是我们继续要走的路，雄关漫道针如铁，而今迈步从头越，在x 大几十代前人的足迹下，相信有我们共同的参与，x 大的将来必定迎来喜庆的声音。
优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业, 可以为我院塑造一个良好的学习氛
围. 因此为贯彻我院关于加强学风建设活动的有关决定，结合我院的具体情况特提出如下方
案：
（一）加强学生党员的理论教育。
随着市场经济的不断发育和完善，有的人把党的观念、共产主义信念远远地抛在脑后，在
高校学生党员这支特殊的队伍中，我们坚持不懈灌输马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和
“三个代表”的重要思想无疑是不可缺少的重要环节。但是，这种理论教育应当讲究效果，要
根据大学生的特点，采取他们乐于接受的、多种形式的教育形式。例如开展小组学习、交流
讨论、撰写心得体会、观看录像、参观爱国主义教育基地和德育教育基地等，通过开展大学
生党的基础知识工程教育活动等加强学生党员的思想教育。此外还要特别重视发挥网络思想
教育的特殊作用，向学生党员宣讲邓小平理论和“三个代表”的重要思想，宣传走正确成才道
路的学生党员典型。工作中要特别注意把教育的理论性、时代性和知识性与教育的针对性、
生动性和有效性结合起来，做到以理服人，以情动人，以行导人。另一方面还要进一步加强
党建理论研究以提高党员的思想理论素质。
（二）加强学生党员的党性教育。
党性是一切共产党员必须具备的基本素质要求。入党的过程实际上也是一个世界观改造的
过程，是一个从组织入党到思想上入党的过程，而绝不仅仅是一个履行组织手续的问题。所
谓思想上入党，就是自觉改造世界观，经常加强党性锻炼，这对于要求入党的学生来说，这
一点尤为重要。大学生党员只有树立坚定不移的共产主义信念才能真正地成为社会主义和谐
社会建设的领导者和接班人。
（三）发挥学生党员的先锋模范作用。
党章明确规定，“共产党员必须在生产、工作、学习和社会生活中起模范作用”。这是我们
党的性质及所担负的历史使命决定的。党的先进性和领导作用，除了党的指导思想和党的纲
领路线外，具体的就是要通过每一个党员的先锋模范作用来体现。
1、带头作用。党员要在执行党的路线、方针、政策，完成党的各项任务，遵纪守法
等方面作好表率。旗帜鲜明地宣传党的路线、方针、政策，引导群众理解和接受并一起为之
努力奋斗。
2、骨干作用。党员要牢固树立起崇高的理想、信念，培养对学习、工作的满腔热忱
与创造精神，高尚的道德情操和无私无畏的博大胸襟，去团结、影响群众，增强党的吸引力
和凝聚力。
3、桥梁作用。党员要诚心诚意地爱护群众，帮助群众，联系群众，要做群众的知心
朋友，积极主动地反映群众的思想、情绪、意见、要求，反映带有倾向性的问题，并将党的
关怀、希望与决策等准确、适时地反馈于群众，成为联系群众的纽带和桥梁。
可见，学生党员的先锋模范作用只有在实际行动中才能真正地体现出来。各学生党支部应
该严格要求学生党员从身边的事情做起，增强先锋模范意识，把党章中对党员的普遍要求与
学校的校规校纪有机地结合起来，制定对学生党员的具体要求或自律内容，要求学生党员积
极进取，以良好的学风和良好的精神状态，出色地完成各项学习任务，带领和帮助同学们努
力学习科学文化知识，掌握服务祖国的本领，从具体的工作和活动中体现自己的党性和觉悟。
【优秀思想汇报】关于入党积极分子如何带动同学学习积极性的思想总结——商学42党支部史真妮
作为入党积极分子，该怎样做到并做好“积极”二字，是我应该时刻思考的问题。在上星期开展的
同时利用好表扬和批评机制鼓励先进，鞭策后进，培养带头人和排头兵意识，突出他们吃苦
在前，享乐在后的良好形象。
（四）做好学生党员组织发展工作。
教育部党组书记、部长周济同志在第十二次全国高等学校党的建设工作会议上指出：“截止
2000年底，全国具有大学专科以上学历的党员占党员总数的24.2%，特别是从全面建设小
康社会、党的建设新的伟大工程的要求看，目前高校学生党员总体上比例还不够高，数量还
不够多”。高校学生党支部从学生积极分子中培养出一批能够掌握马列主义，树立坚定的共
产主义信念的德、智、体全面发展的先进分子，为党的肌体不断输送新鲜血液，这是具有战
略意义的光荣而神圣的使命。
发展学生党员，关键点和难点在于对学生党员条件的理解和把握。一般来说，如果具备党
章规定的第一条的要求且入党后又能接受并实施党章规定的第二条，认真履行第三条所规定
的八项义务和正确行使第四条所规定的八项权利，就符合共产党员的条件，就是一个合乎标
准的共产党员。然而，由于大学生是知识分子群体的重要组成部分，在承认并努力执行党章
规定的大前提下，在考察大学生入党积极分子时，还应当坚持以下几个标准。
1、入党动机是否端正，是否具有坚定的共产主义信仰。共产主义是共
产党人的政治立场和世界观的集中反映，是建立在对人类社会发展规律认识基础上的科学信
仰，是共产党的政治灵魂和精神支柱，正如邓小平同志所指出的那样，任何时候都不要忽略
申明，现在我们干的是社会主义，最终目标是实现共产主义。要避免出现个别学生入党动机
不纯，仅仅是为了将来就业的顺利而申请入党的情况。因此，在入党前，要加强党的基本理
论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，使积极分子在思想上认同党的理论，树立坚定
的共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的思
想。
2、学习目的是否明确，是否能够圆满完成学习任务。大学生的中心任务
是学习。它既是未来事业的准备，也是未来事业的开端，丰富而扎实的知识就是他们服务于
人民的最基本手段。需要注意的是，这里所指的学习应是广义的:“思想意识和行为习惯的培
养，知识和技能的获得、智力和能力的提高”。学生党员就应是学习的模范。因此，应认真
考察其是否具有明确的学习目的，正确的学习态度，优良的学习成绩，是否注意优良学风的
养成，是否有意识加强创新能力，应变能力和实践能力的培养，是否是德、智、体全面发展
的合格人才。同时也要明确学习成绩不是衡量学生入党积极分子符合党员发展条件的唯一标
准，教育那些读死书、死读书的学生加强综合能力的培养。
3、集体荣誉感如何，是否具有较强的组织纪律观念。党的纪律是执行党
的路线、方针、政策的保证，是党有战斗力的保证。因此大学生党员应充分意识到自己生活
在集体中，应有较强的集体荣誉感，较强的组织纪律观念。对党忠诚老实，自觉遵守国家各
项法律、法令。模范遵守社会公德、公共秩序和学校各项规章制度。发展大学生党员，要在
早选苗、早教育、早培养的基础上，本着积极、慎重的方针和成熟一个，发展一个的精神，
而且强调加大发展党员工作的力度，将那些已经基本符合党员标准的大学生吸收入党。
关于入党积极分子如何带头带动同学学习积极性的小组讨论使我受益匪浅。
我认为，要起带头作用，首先就是要完善自己，严于律己，在通往党员的路途中也要以党员的标准严格要求自己。这样才能给他人以带头模范作用，体现党员的先进性。
其次，在践行带头作用的方法上面，第一是要强化课堂教学，做践行积极学习的先锋。要求我们在日常学习中积极帮助身边学习困难的同学。这不禁让我想起了在开学初，我参与的公寓党建“党员学风示范岗”的项目。随着公寓党建工作的不断深入，学员要求发挥党员，预备党员与入党积极分子学生在学风建设中的先锋模范作用，基于此，开展了“党员学风示范岗”的项目，其中，帮扶一名同学的活动令我印象极为深刻。我与另外一名入党积极分子一组，以小组团队的形式，对弘毅楼的一名同学进行了学习上的帮扶，帮助他补习功课，克服学习障碍，引导他树立正确的英语学习目标，重新找回信心。
在这段帮助同学学习的过程里，我有了新的感触。以前，我曾犹豫过是否要加入中国共产党，也曾苦思冥想要找到一个令自己和组织满意的入党动机。此刻，我可以坚决地告诉自己：我要做一名共产党人，一个能帮助他人并不断提升自我的优秀共产党人。这是我目前时时刻刻所追求的，也是我加入党组织能引以为傲的。
第二，在寝室学风这一块，是要实践创建文明型，学习型寝室。学生寝室是我们大学生学习、生活的重要场所，也是学校学风建设的最基础的阵地。因此，我们也能借此通过寝室电脑使用情况和晚归不归检查来督促同学们，使她们养成良好的学习习惯和生活习惯。
总之，作为大学生积极份子，我认为除了认真学习，扎实工作外，还要积极引导，帮助他人改变不科学的学习习惯和不良的学习风气，同时还要不间断地同党组织保持沟通，对学风建设提供更好的建议，这样才能使学风建设取得更大的可喜的成果。
阅读次数：3049 发布时间：[2009-12-04]
对于要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的。
首先，正确的动机，是正确行动的指南。只有树立了正确的八党动机，才会产生正确的
行动。思想不正确，行动就会出偏差。这种偏差表现在人党前，没有正确入党动机就很难正
确对待争取人党过程中遇到的困难和问题。有的可能会产生动摇、半途而废；有的可能会沮
丧急躁、怨天尤人；有的同志虽内心渴望成为党员，但心存顾虑，担心条件不够、害怕别人
议论，没有勇气向党组织靠拢；也有少数人则可能通过不正当手段达到入党的目的。表现在
入党后，动机不纯，即使人了党，也不可能很好地履行党员义务，不可能严格按照党员的要
求工作和生活，不可能做到全心全意为人民服务。有的还可能会犯错误，甚至走上犯罪道路。
因此，只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更
加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，
在改革开放和现代化建设中积极做出贡献；才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格
地要求自已，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起为人民无私奉
献的人生观；才能够正确对待争取人党过程中遇到的一些具体问题，当自己在工作、生活中
遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。
其次，只有树立了正确的入党动机，才能经受住各种考验。作为一名党员，每时每刻都有经受住考验的问题，这种考验在新时期更有重要的现实意义。因为在革命战争年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，突出体现在如何对待生与死。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的环境也起着大浪淘沙的作用。党取得执政地位以后，情况有了很大变化。一方面，执政地位能够使党更好地坚持为人民服务的宗旨，把千千万万有志于改造社会、振兴民族、造福人民的有识之士吸引和团结在自己的周围，并不断地把其中的优秀分子吸收到党内来，共同为实现党的历史使命而奋斗。另一方面．由于党处于执政地位，一些思想意识不健康的人存有投机心理，认为人党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处；有的甚至把人党当作追名逐利的政治阶梯。因此，在新的历史时期，特别是在我们党领导全国人民进行改革开放和建设中国特色社会主义的新形势下，对党员的考验，更多地体现在如何对待掌权、用权、名利地位、金钱美色及反和平演变等方面。在这些考验面前，如果思想准备不足，没有立党为公的思想就很可能败下 阵来。这也反映出有的人人党前动机就不纯，他们入党是为了追逐名利、捞取个人好处。因此，只有树立正确的入党动机，不断改造世界观，加强党性锻炼，才能经受住来自各方面的考验．永葆共产党员的政治本色。
最后，入党动机也是党组织决定人党积极分子能否入党的前提条件。为了保持党的先进性和纯洁性，必须防止那些抱着个人目的和别有用心的人混进党内来。党组织必须严格考察要求人党同志的入党动机，通过必要的审查和考验，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的人党动机是不够端正的。只有那些入党动机端正又具备党员条件的人，才能被吸收入党。这就告诉我们，申请入党的同志要想实现自己的人党愿望，只有老老实实地树立起正确的入党动机，经受住党组织的考察，并通过正确途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。
《预备党员心得体会》文章正文：
首先，发挥党员先锋先锋模范作用，热爱x 大学，维护x 大学，脚踏实地，尽己所能。有道是“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”x年的岁月，x 大学给与了我们豪情万丈的自信，今天，我们肩负历史给与我们的使命，我们成了农林大的主人，我们应该时刻牢记“校兴我荣、校荣我幸”的主人翁意识，作为x 大学的一名学子，我们的成长和发展都与学校发展紧密相联，学生是评估的最终受益者，更应该借以评估的契机，促发展、促学风、促文明、促提升，不断修正自己、完善自己，脚踏实地，尽己所能，自觉做好基础文明建设和学风建设，关注评估的每一个细节，把握每一个瞬间，从宿舍到教室，从课上到课间，从言语到行动。一点一滴、一丝一缕，都代表着x 学大的点点滴滴，正所谓“一沙一世界。一花一天堂，一叶一菩提。”农林大是大海，而我们是汇聚在大海中的水珠，无论风云变幻，波涛凶猛，我们都是相连的一个整体，我们并肩作战，我们顽强不屈，x 大是一朵丁香花，她已含苞待放，等待着我们不经意的瞬间绽放，x 大的明天辉煌，也是我们明天的辉煌。
其次，发挥党员先锋模范作用，时时关注迎评，积极参与迎评，自觉服务迎评。郑书记教导我们，党员的先锋不是说话大声，不是穿着时尚，不是出风头、好表现；党员的先锋是积极响应党组织的号召，主动为学校分忧解难，党员的先锋是紧密团结身边的人群，牢牢铭记党的指示，党员的先锋是困难在前，享乐在后，先锋是表率、先锋是号召、先锋是榜样、先锋是标杆，在我校迎评关键时期我们应该积极主动，号召身边同学紧紧围绕在评建工作之
中，以学习为中心，创建校园优良学风，以文明建设为附衬，营造健康向上文化活动氛围；以文明为准则，塑造高雅、幽美的校园文化。人人都是得分手，人人都能做贡献，自觉服务，主动参与，为同学立标杆，为学习立榜样，我们既然选择成为一粒种子，就应萌发出希冀的嫩芽，我们既然选择成为一枚音符，就要奏响属于我们的乐章。
再次，发挥党员先锋模范作用，倡导校园新风，弘扬传统美德。作为一名学生党员要时刻倡导文明言行注重文明习惯的养成塑造自身文明形象，养成志趣高雅、注重社会功德、文明守律的情操。做到忧国忧党忧民，与党同心同德，在日常生活中，要勤俭节约、反对浪费、提倡文明交往、团结互助、严于律己，宽以待人。在宿舍文化建设中，发挥党员宿舍环境的表率作用，全天候保存室内外清洁卫生，爱护公共设施，保持公寓内肃静，营造一个安静和谐的生活环境。作为学生党员应该时刻牢记“八荣八耻”精神，弘扬中华民族的传统美德，建设和谐的社会、和谐校园，贡献自身绵薄之力。
学生党员的先锋模范作用，是一种实际行动，发挥模范作用，是扎扎实实工作的过程，是坚定不移的站在同学的最前列，时刻为全体同学树立榜样。以史为鉴，可以知兴衰；以实为鉴，可以增斗志。回首x 大几十代人凭着智慧和力量取得一个又一个的阶段性胜利，才终于创造出今天的辉煌，而x 大明日的辉煌却是我们继续要走的路，雄关漫道针如铁，而今迈步从头越，在x 大几十代前人的足迹下，相信有我们共同的参与，x 大的将来必定迎来喜庆的声音。