集美区乐海小学 2013 年艺术节“班班有歌声”比赛 活动方案
为了更好地推进素质教育，加强爱国主义教育，丰富校园文化生活，学校 决定于 2013 年 5 月底开展“班班有歌声”大型合唱比赛活动。为了使我校的 “班班有歌声”比赛活动顺利开展，各音乐教师在尽量不打乱平时正常音乐课 进度的情况下，需抓好各班的“班班有歌声”比赛曲目的选择和训练，同时更 好的激发学生的学习积极性，以此陶冶学生的情操，活跃学习气氛；为“班班 有歌声”比赛活动的开展做好精心而又充分的准备。 一、 活动主题 1.“少年梦 中国梦”——红领巾成长正航向 2.活动以歌颂党、歌颂社会主义祖国,构建和谐社会、和谐校园为主题， 展示学生生动活泼，健康向上的精神风貌。积极营造良好的校园文化氛围。 二、活动安排 1.以班级为单位，充分发挥学生的主体地位，有计划地学唱优秀合唱歌曲。 每个班在音乐教师和班主任的指导配合下，组织好本次活动。 2.以音乐课为前沿，开展歌曲训练活动。充分发挥音乐教师在活动中的主 导作用，并以此为契机，发挥艺术的教化功能，对学生进行理想、信念和道德 教育。 三、活动规程： 1.每个班级按要求演唱歌曲：（1）.校歌必唱；（2）.一、二、三年级《中 国少年先锋队队歌》；四、五、六年级《中华人民共和国国歌》 2.每个班级的每个学生没有特殊原因，必须做到人人参加。 3.走台时间：比赛前，各班可在音乐室（1）无课时间前去走站台排队列。 附音乐室（1）课表： 周一 1 2 3 4 5 6 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 周二 周三 周四 周五
四、主要负责人：音乐组 五、各年级负责人： 一年级：曾梦雯及各班主任 二年级：曾梦雯及各班主任
三年级：许晓琳及各班主任 四年级：傅琳娜及各班主任 五六年级：许晓琳及各班主任 六、评分办法：一、二、三年级各评出 1 个一等奖、2 个二等奖、3 个三等奖。 四、五、六年级合并评出 2 个一等奖、3 个二等奖、3 个三等奖 七、评分标准：（总分 10 分） 1.正确表达歌曲的情感内涵，有一定的音乐表现力； 2. 有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，声音和谐统一； 3.音准好、节奏准确，歌曲处理得当，声部清晰； 4.速度稳，伴奏与合唱或指挥配合默契，指挥手势准确； 5.服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。 有下列情况之一的，不予评奖： 1.学生声音概念很差，没有歌唱方法，声音不和谐，喊唱现象严重； 2.音准差，节奏不准确，歌曲处理不当，几乎听不出声部； 3.速度不稳，合唱与伴奏或
指挥不协调，指挥手势不准确； 4.演唱无表情、不熟练，学生精神风貌差。 八、各年级比赛顺序（已抽签） 1号 一年级 二年级 三年级 四、五、六年级 一5 二4 三6 四1 2号 一1 二3 三4 五3 3号 一3 二5 三2 六1 4号 一6 二1 三3 四2 5号 一4 二6 三1 五2 6号 一2 二2 三5 四3 四4 五1 7号 8号
九、比赛日程 时间：一、二年段 5 月 29 日；三、四、五、六年段 5 月 30 日 地点：阶梯教室 十、比赛注意事项 1.每个节目的衔接要精准，不过多浪费时间。比赛开始前，1 号代表队直 接站上合唱台，2 号代表队在阶梯教室门外等候，3 号代表队在阶梯教室旁的花 坛边等候，其余代表队按指定位置坐好。 如：1 号代表队演唱完之后有秩序走回观众席，2 号代表队上台，3 号代表 队带到阶梯教室门口等候，4 号代表队离开观众席到阶梯教室旁的花坛边整队 等候。以此类推！ 2.各班主任要认真做好组织工作，按时参加比赛。 3.切实加强对学生的安全教育与管理，确保比赛安全、有序地进行。 集美区乐海小学 2013.5
集美区乐海小学 2013 年艺术节“班班有歌声”比赛 活动方案
为了更好地推进素质教育，加强爱国主义教育，丰富校园文化生活，学校 决定于 2013 年 5 月底开展“班班有歌声”大型合唱比赛活动。为了使我校的 “班班有歌声”比赛活动顺利开展，各音乐教师在尽量不打乱平时正常音乐课 进度的情况下，需抓好各班的“班班有歌声”比赛曲目的选择和训练，同时更 好的激发学生的学习积极性，以此陶冶学生的情操，活跃学习气氛；为“班班 有歌声”比赛活动的开展做好精心而又充分的准备。 一、 活动主题 1.“少年梦 中国梦”——红领巾成长正航向 2.活动以歌颂党、歌颂社会主义祖国,构建和谐社会、和谐校园为主题， 展示学生生动活泼，健康向上的精神风貌。积极营造良好的校园文化氛围。 二、活动安排 1.以班级为单位，充分发挥学生的主体地位，有计划地学唱优秀合唱歌曲。 每个班在音乐教师和班主任的指导配合下，组织好本次活动。 2.以音乐课为前沿，开展歌曲训练活动。充分发挥音乐教师在活动中的主 导作用，并以此为契机，发挥艺术的教化功能，对学生进行理想、信念和道德 教育。 三、活动规程： 1.每个班级按要求演唱歌曲：（1）.校歌必唱；（2）.一、二、三年级《中 国少年先锋队队歌》；四、五、六年级《中华人民共和国国歌》 2.每个班级的每个学生没有特殊原因，必须做到人人参加。 3.走台时间：比赛前，各班可在音乐室（1）无课时间前去走站台排队列。 附音乐室（1）课表： 周一 1 2 3 4 5 6 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 有课 周二 周三 周四 周五
四、主要负责人：音乐组 五、各年级负责人： 一年级：曾梦雯及各班主任 二年级：曾梦雯及各班主任
三年级：许晓琳及各班主任 四年级：傅琳娜及各班主任 五六年级：许晓琳及各班主任 六、评分办法：一、二、三年级各评出 1 个一等奖、2 个二等奖、3 个三等奖。 四、五、六年级合并评出 2 个一等奖、3 个二等奖、3 个三等奖 七、评分标准：（总分 10 分） 1.正确表达歌曲的情感内涵，有一定的音乐表现力； 2. 有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，声音和谐统一； 3.音准好、节奏准确，歌曲处理得当，声部清晰； 4.速度稳，伴奏与合唱或指挥配合默契，指挥手势准确； 5.服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。 有下列情况之一的，不予评奖： 1.学生声音概念很差，没有歌唱方法，声音不和谐，喊唱现象严重； 2.音准差，节奏不准确，歌曲处理不当，几乎听不出声部； 3.速度不稳，合唱与伴奏或
指挥不协调，指挥手势不准确； 4.演唱无表情、不熟练，学生精神风貌差。 八、各年级比赛顺序（已抽签） 1号 一年级 二年级 三年级 四、五、六年级 一5 二4 三6 四1 2号 一1 二3 三4 五3 3号 一3 二5 三2 六1 4号 一6 二1 三3 四2 5号 一4 二6 三1 五2 6号 一2 二2 三5 四3 四4 五1 7号 8号
九、比赛日程 时间：一、二年段 5 月 29 日；三、四、五、六年段 5 月 30 日 地点：阶梯教室 十、比赛注意事项 1.每个节目的衔接要精准，不过多浪费时间。比赛开始前，1 号代表队直 接站上合唱台，2 号代表队在阶梯教室门外等候，3 号代表队在阶梯教室旁的花 坛边等候，其余代表队按指定位置坐好。 如：1 号代表队演唱完之后有秩序走回观众席，2 号代表队上台，3 号代表 队带到阶梯教室门口等候，4 号代表队离开观众席到阶梯教室旁的花坛边整队 等候。以此类推！ 2.各班主任要认真做好组织工作，按时参加比赛。 3.切实加强对学生的安全教育与管理，确保比赛安全、有序地进行。 集美区乐海小学 2013.5