学习刘小兵舍身救溺水人员见义勇为的事迹感想
2016年2月25日傍晚的6点多钟，剑阁县两名青年在清江河边发生溺水后，43岁的广元市苍溪县职中教师刘小兵毫不犹豫地跳下水去救两人。为救两名不认识的溺水人员牺牲了自己宝贵的生命。连日来全市上下将他的事迹广为传播，各种媒体全方位地广泛进行宣传，掀起学习“最美教师”的英勇事迹，我们也会永远记住这位最美的教师。今天昭化区教育局也专门组织我们进一步学习“最美教师”的英雄事迹，内心感触很深，一个恪尽职守、无私奉献的教师形象跃然显现眼前，敬佩之情油然而生，一方面, 我为英雄的牺牲感到无比悲痛和惋惜；另一方面, 他的舍生忘死、见义勇为的伟大壮举谱写了一曲高尚的赞歌，必将对社会主义和谐社会建设产生积极而深远的影响。我想就学习英雄的先进事迹谈点个人的感想和体会。
见义勇为自古就是为人们所赞美的高尚行为和品德。见义勇为是时代精神的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间。
1、他的这样一种行为、这样一种精神，充分体现了中华民族见义勇为、舍身取义的大爱精神，用实际行动彰显了社会主义新时代的背景下普通群众“淳朴善良、勇敢正义、无私无畏”的大爱精神，虽然没有豪言壮语，但他的精神和境界，却代表着社会前进的方向。是一种刚强正直的品质和高尚情操，是一种勇于承担社会责任的行为，所体现的品德是社会的宝贵财富，强烈激励着我们的社会必须弘扬的精神。
2、为我们树立了学习榜样，英雄牺牲所换回的不只是挽回了两个人的生命，更是对社会良知的感召，在学习英雄见义勇为精神的同时，要化悲痛为力量，努力做好本职工作告慰英雄。学习他奋不顾身、舍己救人的崇高精神，学习他关爱学生、热心助人的优秀品质，学习他勤俭自强、关爱家人的传统美德，把责任和奉献体现在日常点点滴滴的行动中。要像他那样，视国家和人民群众以及学生和家长的利益高于一切，在国
家和人民群众需要的关键时刻，在急难险重任务面前，敢于挺身而出，不怕困难，不怕牺牲，以自己的实际行动，实现自已的人生价值，把这种精神融入到办好我们的昭化教育的伟大实践中去。
3、英雄们带给我们的不仅仅是感动，而应该是行动，在行动上提高自己的工作责任心，要以更加朴实的态度，从身边的点滴小事做起，积极参加社会公益活动，看见别人有困难，要伸一把手，这样一旦在他人遇到生命危险时，我们就会本能地伸出援助之手，以这种精神带动一大片的群众积极响应，由于这种良好的社会风气逐渐形成，社会治安状况才能得到好转，最终受益的还是整个社会。
4、全社关心支持见义勇为事业，英雄去了，但他的灵魂还在，他的精神永远留在我们心里，作为活着的我们，更要坚守岗位，做好每一件事，让我们替英雄去把他的每一个愿望变成现实。我们要崇敬英雄，爱戴英雄，弘扬社会正气，倡导见义勇为，切实调动全社会见义勇为的积极性。让英雄的血不会白流，对他们的亲属和家人给予精神上和物质上更多的关心与支持。
学习榜样、化悲痛为力量努力做好本职工作。我们要以刘小兵为榜样，团结一致，在各自的岗位上，勤勤恳恳；踏着英雄的足迹，立足根本，踏实工作；学习刘小兵恪尽职守、无私奉献的崇高风范，把“不顾个人安慰、无私奉献”变为自觉行为；自觉遵守学校的各项规章制度，保持积极向上的心态，努力学习，提高人格魅力，为昭化教育多做贡献，在成长中更好体现自我价值。
学习刘小兵舍身救溺水人员见义勇为的事迹感想
2016年2月25日傍晚的6点多钟，剑阁县两名青年在清江河边发生溺水后，43岁的广元市苍溪县职中教师刘小兵毫不犹豫地跳下水去救两人。为救两名不认识的溺水人员牺牲了自己宝贵的生命。连日来全市上下将他的事迹广为传播，各种媒体全方位地广泛进行宣传，掀起学习“最美教师”的英勇事迹，我们也会永远记住这位最美的教师。今天昭化区教育局也专门组织我们进一步学习“最美教师”的英雄事迹，内心感触很深，一个恪尽职守、无私奉献的教师形象跃然显现眼前，敬佩之情油然而生，一方面, 我为英雄的牺牲感到无比悲痛和惋惜；另一方面, 他的舍生忘死、见义勇为的伟大壮举谱写了一曲高尚的赞歌，必将对社会主义和谐社会建设产生积极而深远的影响。我想就学习英雄的先进事迹谈点个人的感想和体会。
见义勇为自古就是为人们所赞美的高尚行为和品德。见义勇为是时代精神的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间。
1、他的这样一种行为、这样一种精神，充分体现了中华民族见义勇为、舍身取义的大爱精神，用实际行动彰显了社会主义新时代的背景下普通群众“淳朴善良、勇敢正义、无私无畏”的大爱精神，虽然没有豪言壮语，但他的精神和境界，却代表着社会前进的方向。是一种刚强正直的品质和高尚情操，是一种勇于承担社会责任的行为，所体现的品德是社会的宝贵财富，强烈激励着我们的社会必须弘扬的精神。
2、为我们树立了学习榜样，英雄牺牲所换回的不只是挽回了两个人的生命，更是对社会良知的感召，在学习英雄见义勇为精神的同时，要化悲痛为力量，努力做好本职工作告慰英雄。学习他奋不顾身、舍己救人的崇高精神，学习他关爱学生、热心助人的优秀品质，学习他勤俭自强、关爱家人的传统美德，把责任和奉献体现在日常点点滴滴的行动中。要像他那样，视国家和人民群众以及学生和家长的利益高于一切，在国
家和人民群众需要的关键时刻，在急难险重任务面前，敢于挺身而出，不怕困难，不怕牺牲，以自己的实际行动，实现自已的人生价值，把这种精神融入到办好我们的昭化教育的伟大实践中去。
3、英雄们带给我们的不仅仅是感动，而应该是行动，在行动上提高自己的工作责任心，要以更加朴实的态度，从身边的点滴小事做起，积极参加社会公益活动，看见别人有困难，要伸一把手，这样一旦在他人遇到生命危险时，我们就会本能地伸出援助之手，以这种精神带动一大片的群众积极响应，由于这种良好的社会风气逐渐形成，社会治安状况才能得到好转，最终受益的还是整个社会。
4、全社关心支持见义勇为事业，英雄去了，但他的灵魂还在，他的精神永远留在我们心里，作为活着的我们，更要坚守岗位，做好每一件事，让我们替英雄去把他的每一个愿望变成现实。我们要崇敬英雄，爱戴英雄，弘扬社会正气，倡导见义勇为，切实调动全社会见义勇为的积极性。让英雄的血不会白流，对他们的亲属和家人给予精神上和物质上更多的关心与支持。
学习榜样、化悲痛为力量努力做好本职工作。我们要以刘小兵为榜样，团结一致，在各自的岗位上，勤勤恳恳；踏着英雄的足迹，立足根本，踏实工作；学习刘小兵恪尽职守、无私奉献的崇高风范，把“不顾个人安慰、无私奉献”变为自觉行为；自觉遵守学校的各项规章制度，保持积极向上的心态，努力学习，提高人格魅力，为昭化教育多做贡献，在成长中更好体现自我价值。