第二十三届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）
“盛虹”杯金钥匙科技竞赛
小学个人初赛答案
（满分100分，附加题20分）
一、知识题（满分30分）
二、综合应用题（满分20分）
1.杯中的水能烧开吗（满分10分）
答：（１）A，玻璃杯中的水温和汤锅中水温相同。（中年级同学答对得10分，高年级同学答对得5分）
（２）C，不会沸腾。沸腾是液体剧烈汽化的现象。液体在沸腾汽化的时候，要吸收大量热量。汤锅放在火源上，里面的水可以不断得到热量，不断沸腾。而玻璃杯放在水中，只能从水中得到热量，即汤锅中的水的温度升高，锅中的水和杯中的水存在温差时，玻璃杯中的水才能得到热量，水的温度才能升高。当汤锅中水温升高到100℃时，玻璃杯中的水温也升到100℃。但汤锅中水温升高到100℃时，还能从火源中继续吸热，支持沸腾，而水温不再升高。这样一来，玻璃杯里的水就不能再从汤锅中的水里吸收热量，所以自然不会沸腾了。（高年级做，5分）
2.与月亮比速度（满分10分）
答：（1）C ；（中年级同学答对得10分，高年级同学答对得5分）
（2）B。（高年级做，5分）
三、发散思维题（10分）
参考答案：
1. 用吸管喝水，大气压力把水压到嘴巴里；
2. 在一个标准大气压下，水才能在100℃沸腾；
3. 农田灌溉的时候，抽水机之所以能应用，也是因为大气压力的作用；
4. 能贴到玻璃上的吸盘，其实是被大气压压到玻璃上的；
5. 气象人员根据气压的变化来预测天气；
6. 给自行车打气，把气筒往上拉时，是大气压力推开单向阀，使空气进入气筒里；
7. 打针时，护士用注射器吸取药液，其实也是大气压力将药液推进注射器的过程。 只要答案合理，都可以给分。
四、奇思妙想题（中、高年级同学都做。满分10分）
评分标准：
1. 有一定的科学道理（5分）；
2. 有一定的可行性（5分）。
五、研究性学习题（10分）
参考答案：
1.Ａ杯的盖子与杯子接触不严密，漏气，使A、B形成不了压强差；
2.Ａ杯容积太小，或蜡烛太高，热空气溢出量太少，形成的压强差太小；
3.导管连接处不严密，漏气；
4.导管太长或太粗，导管中的空气较多，抵消热空气溢出量，使Ａ、B形成不了足够的压强差；
5.A杯里的热空气还没冷却到室温；
6.B杯中的水太少，或导管入水太浅，刚吸上一些水就露出管口，让空气漏进A杯，使Ａ、B杯气压平衡。
六、作文题（中、高年级同学都做，满分20分）
评分标准：
1.有调查数据（8分）
2.观点明确（6分）
3.文句通顺（6分）
附加题：动手题（中、高年级都做，满分20分）
评分规则：
1.外观（5分）：要求外观简洁、美观。
2.高度（8分）：要求挂架的高度（挂钩最下端与模型底面之间的距离）≥22厘米，若不足，此项分值和第3项分值为0。若达到22厘米，则高度每超过1厘米得1分（即23厘米，1分；24厘米，2分；„„30厘米，8分），此项分值最高8分。
3.稳定性（7分）：越稳定，得分越高。
第二十三届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）
“盛虹”杯金钥匙科技竞赛
小学个人初赛答案
（满分100分，附加题20分）
一、知识题（满分30分）
二、综合应用题（满分20分）
1.杯中的水能烧开吗（满分10分）
答：（１）A，玻璃杯中的水温和汤锅中水温相同。（中年级同学答对得10分，高年级同学答对得5分）
（２）C，不会沸腾。沸腾是液体剧烈汽化的现象。液体在沸腾汽化的时候，要吸收大量热量。汤锅放在火源上，里面的水可以不断得到热量，不断沸腾。而玻璃杯放在水中，只能从水中得到热量，即汤锅中的水的温度升高，锅中的水和杯中的水存在温差时，玻璃杯中的水才能得到热量，水的温度才能升高。当汤锅中水温升高到100℃时，玻璃杯中的水温也升到100℃。但汤锅中水温升高到100℃时，还能从火源中继续吸热，支持沸腾，而水温不再升高。这样一来，玻璃杯里的水就不能再从汤锅中的水里吸收热量，所以自然不会沸腾了。（高年级做，5分）
2.与月亮比速度（满分10分）
答：（1）C ；（中年级同学答对得10分，高年级同学答对得5分）
（2）B。（高年级做，5分）
三、发散思维题（10分）
参考答案：
1. 用吸管喝水，大气压力把水压到嘴巴里；
2. 在一个标准大气压下，水才能在100℃沸腾；
3. 农田灌溉的时候，抽水机之所以能应用，也是因为大气压力的作用；
4. 能贴到玻璃上的吸盘，其实是被大气压压到玻璃上的；
5. 气象人员根据气压的变化来预测天气；
6. 给自行车打气，把气筒往上拉时，是大气压力推开单向阀，使空气进入气筒里；
7. 打针时，护士用注射器吸取药液，其实也是大气压力将药液推进注射器的过程。 只要答案合理，都可以给分。
四、奇思妙想题（中、高年级同学都做。满分10分）
评分标准：
1. 有一定的科学道理（5分）；
2. 有一定的可行性（5分）。
五、研究性学习题（10分）
参考答案：
1.Ａ杯的盖子与杯子接触不严密，漏气，使A、B形成不了压强差；
2.Ａ杯容积太小，或蜡烛太高，热空气溢出量太少，形成的压强差太小；
3.导管连接处不严密，漏气；
4.导管太长或太粗，导管中的空气较多，抵消热空气溢出量，使Ａ、B形成不了足够的压强差；
5.A杯里的热空气还没冷却到室温；
6.B杯中的水太少，或导管入水太浅，刚吸上一些水就露出管口，让空气漏进A杯，使Ａ、B杯气压平衡。
六、作文题（中、高年级同学都做，满分20分）
评分标准：
1.有调查数据（8分）
2.观点明确（6分）
3.文句通顺（6分）
附加题：动手题（中、高年级都做，满分20分）
评分规则：
1.外观（5分）：要求外观简洁、美观。
2.高度（8分）：要求挂架的高度（挂钩最下端与模型底面之间的距离）≥22厘米，若不足，此项分值和第3项分值为0。若达到22厘米，则高度每超过1厘米得1分（即23厘米，1分；24厘米，2分；„„30厘米，8分），此项分值最高8分。
3.稳定性（7分）：越稳定，得分越高。