验证阿基米德原理实验报告
学校 班级 实验日期 年 月 日 同组人姓名 一、实验名称:验证阿基米德原理。
二、实验目的:通过实验验证阿基米德原理的正确性,加深对阿基米德原理的理解;培养学生的实验操作能力。
三、实验器材:弹簧测力计;物块;细线;水;阿基米德原理演示器。 四、实验原理:阿基米德原理 五、实验操作步骤及要求:
1、如图a用弹簧测力计测出物块在空气中受到的重力G将数据填入下表。 2、如图b用弹簧测力计测出空杯的重G杯,将数据填入下表。
3、如图c用弹簧测力计吊着物块慢慢浸入盛满水的溢水杯水中,同时将溢水杯溢出的水接到空桶里直到溢水杯不再溢出时,读出物块受到的拉力(测力计的示数)F拉将数据填入下表。
4、如图d,用弹簧测力计测出装了溢水空桶的总重G杯+水,将数据填入下表。
5、利用公式F浮=G-F拉和G排=G杯+水-G杯求出物块受到的浮力F浮和排开的水重G排,比较它们的大,将数据填入下表。
6、另换物块重复上述实验三次,对结果进行比较,得出结论。
六、现象及数据记录:
七、实验结论:
阿基米德原理:
其表达式为 八、实验数据处理与评估:
九、实验跟踪练习
1,浮力的大小用什么测? ,方向如何? 2,影响浮力大小的因素:、 3,浮力产生原因:
4、体积为50cm3的铜块,全部浸入水中,排开水的体积是 排开的水的重力是 牛,物体受到的浮力是 牛;若它的2/5体积浸入水中时,排开水的体积是 ,受到的浮
验证阿基米德原理实验报告
学校 班级 实验日期 年 月 日 同组人姓名 一、实验名称:验证阿基米德原理。
二、实验目的:通过实验验证阿基米德原理的正确性,加深对阿基米德原理的理解;培养学生的实验操作能力。
三、实验器材:弹簧测力计;物块;细线;水;阿基米德原理演示器。 四、实验原理:阿基米德原理 五、实验操作步骤及要求:
1、如图a用弹簧测力计测出物块在空气中受到的重力G将数据填入下表。 2、如图b用弹簧测力计测出空杯的重G杯,将数据填入下表。
3、如图c用弹簧测力计吊着物块慢慢浸入盛满水的溢水杯水中,同时将溢水杯溢出的水接到空桶里直到溢水杯不再溢出时,读出物块受到的拉力(测力计的示数)F拉将数据填入下表。
4、如图d,用弹簧测力计测出装了溢水空桶的总重G杯+水,将数据填入下表。
5、利用公式F浮=G-F拉和G排=G杯+水-G杯求出物块受到的浮力F浮和排开的水重G排,比较它们的大,将数据填入下表。
6、另换物块重复上述实验三次,对结果进行比较,得出结论。
六、现象及数据记录:
七、实验结论:
阿基米德原理:
其表达式为 八、实验数据处理与评估:
九、实验跟踪练习
1,浮力的大小用什么测? ,方向如何? 2,影响浮力大小的因素:、 3,浮力产生原因:
4、体积为50cm3的铜块,全部浸入水中,排开水的体积是 排开的水的重力是 牛,物体受到的浮力是 牛;若它的2/5体积浸入水中时,排开水的体积是 ,受到的浮