1、关心、尊重并信任新员工；
以人为本的企业培训管理文化是留住人才的根本，新员工是培训管理未来价值的创造者，关心、尊重新员工，信任新员工是留住新员工一个最为基本的条件，企业培训管理要努力创造以人为本的企业培训管理文化，给员工充分授权，给员工自主完成工作的机会。这一点，不仅仅体现在人力资源部门的工作管理上，更主要体现在新员工所在部门及主管领导的管理工作上。
当新员工抱着美好的愿望和憧憬踏进新的企业培训时，往往希望能受到企业培训，管理层和部门同时的欢迎、关心和重视，希望能得到上级领导的信任，企业培训管理若忽视新员工的预期想法，对新员工的到来若无其事，就会直接导致新员工对企业培训的满意度降低，企业培训管理因此也就可能失去失去一个优秀的新员工。
2、在企业培训管理组织内建立和谐的人际关系；
办公室政治，企业培训内部的派系斗争，部门内的拉帮结派，常常导致新员工的离职。因此，要倡导诚信的企业培训管理文化，在公司内部的上下级之间，部门之间、同事之间营造相互理解、相互尊重、相互帮助的人际气氛。
员工之间，员工和主管之间可以就工作问题出现争执，但不可为私人问题或是一己之利而搬弄权术、尔虞我诈、诬陷、排挤等，否则，只能让新员工无法安心于工作，将心思集中于公司的人际关系，长期下去，不但使工作效率下降，并最终导致新员工的流失。
3、建立公平、公正、合理的绩效考核制度；
在众多的企业培训管理中，执行的双重的绩效考核制度，即把新员工的绩效考核和老员工的考核分开，这种考核制度有其科学的一面，但若制定缺乏合理性，新员工考核标准过高，执行过程就会有失公平，导致对新员工的不正确评价。
新员工就有可能因此出现愤恨和不满的情绪，从而影响新员工的离职行为，降低员工对企业培训的满意度。如果从长远来看，没有改善和调整的迹象，新员工也只有另谋出路了。
4、为新员工喝彩，及时肯定他们的工作价值；
进入新的企业培训，新员工一方面希望自身能够快速融入企业培训，另一方面，希望能及时向企业培训展现自身价值，以获得企业培训的认可。
为此，企业培训要为新员工提供能发挥的工作平台，对其取得的成绩要及时的肯定，遭遇挫折时，对新员工要进行适当的鼓励，让新员工感受到其存在的重要性，从而提高工作的积极性。
如给工作出色的员工给予一封热情的赞扬信；对员工的努力表示真诚的谢意；安排一些员工展露才华的工作机会；经常给新员工一些吸引人，具有一定挑战性的工作任务等，为新员工营造“被重视氛围，激发新员工实现自身价值。
5、密切与新员工的沟通，及时解决员工抱怨；
和老员工相比较，新员工在入职的初期最容易产生抱怨，这时的新员工不可能完全融入企业培训。企业培训管理应通过内部的正式沟通和非正式沟通，让新员工有机会得以宣泄，释放工作、生活、心理上的压力。
抱怨的产生既有客观的原因，如不良企业培训文化、职责范围不明、个人才能得不到发挥等因素，也有主观方面的原因，如自我估计过高、情绪的变换、不合理的要求得不到满足等。
作为企业培训管理的管理者，必须留意下属员工的言行，注意观察下属的工作态度和思想状态。从而及早认识到抱怨的产生并及时处理，将离职诱因消灭在萌芽状态中。
1、关心、尊重并信任新员工；
以人为本的企业培训管理文化是留住人才的根本，新员工是培训管理未来价值的创造者，关心、尊重新员工，信任新员工是留住新员工一个最为基本的条件，企业培训管理要努力创造以人为本的企业培训管理文化，给员工充分授权，给员工自主完成工作的机会。这一点，不仅仅体现在人力资源部门的工作管理上，更主要体现在新员工所在部门及主管领导的管理工作上。
当新员工抱着美好的愿望和憧憬踏进新的企业培训时，往往希望能受到企业培训，管理层和部门同时的欢迎、关心和重视，希望能得到上级领导的信任，企业培训管理若忽视新员工的预期想法，对新员工的到来若无其事，就会直接导致新员工对企业培训的满意度降低，企业培训管理因此也就可能失去失去一个优秀的新员工。
2、在企业培训管理组织内建立和谐的人际关系；
办公室政治，企业培训内部的派系斗争，部门内的拉帮结派，常常导致新员工的离职。因此，要倡导诚信的企业培训管理文化，在公司内部的上下级之间，部门之间、同事之间营造相互理解、相互尊重、相互帮助的人际气氛。
员工之间，员工和主管之间可以就工作问题出现争执，但不可为私人问题或是一己之利而搬弄权术、尔虞我诈、诬陷、排挤等，否则，只能让新员工无法安心于工作，将心思集中于公司的人际关系，长期下去，不但使工作效率下降，并最终导致新员工的流失。
3、建立公平、公正、合理的绩效考核制度；
在众多的企业培训管理中，执行的双重的绩效考核制度，即把新员工的绩效考核和老员工的考核分开，这种考核制度有其科学的一面，但若制定缺乏合理性，新员工考核标准过高，执行过程就会有失公平，导致对新员工的不正确评价。
新员工就有可能因此出现愤恨和不满的情绪，从而影响新员工的离职行为，降低员工对企业培训的满意度。如果从长远来看，没有改善和调整的迹象，新员工也只有另谋出路了。
4、为新员工喝彩，及时肯定他们的工作价值；
进入新的企业培训，新员工一方面希望自身能够快速融入企业培训，另一方面，希望能及时向企业培训展现自身价值，以获得企业培训的认可。
为此，企业培训要为新员工提供能发挥的工作平台，对其取得的成绩要及时的肯定，遭遇挫折时，对新员工要进行适当的鼓励，让新员工感受到其存在的重要性，从而提高工作的积极性。
如给工作出色的员工给予一封热情的赞扬信；对员工的努力表示真诚的谢意；安排一些员工展露才华的工作机会；经常给新员工一些吸引人，具有一定挑战性的工作任务等，为新员工营造“被重视氛围，激发新员工实现自身价值。
5、密切与新员工的沟通，及时解决员工抱怨；
和老员工相比较，新员工在入职的初期最容易产生抱怨，这时的新员工不可能完全融入企业培训。企业培训管理应通过内部的正式沟通和非正式沟通，让新员工有机会得以宣泄，释放工作、生活、心理上的压力。
抱怨的产生既有客观的原因，如不良企业培训文化、职责范围不明、个人才能得不到发挥等因素，也有主观方面的原因，如自我估计过高、情绪的变换、不合理的要求得不到满足等。
作为企业培训管理的管理者，必须留意下属员工的言行，注意观察下属的工作态度和思想状态。从而及早认识到抱怨的产生并及时处理，将离职诱因消灭在萌芽状态中。