英语交际教学法

英语交际教学法

【摘要】:文章简略分析了英语交际教学法的原则和特点,着重对现代交际教学法的在实际应用面临的障碍和问题进行了论述,并提出了自己对改进教学法的一些设想。

【关键词】:英语;教学法;交际

一、交际教学法的原则和特点

交际教学法是一种以语言功能项目为纲,以发展交际能力为目标,以一系列社会语言学理论为基础的教学方法。交际教学法的目的就是要帮助学生在使用中掌握语言知识,并逐渐将其转化为语言能力。交际法所强调的不是抽象的语言形式,而是不同语言形式的实际运用及其交际功能。

交际教学法强调在教学中以学生为中心,从学生的实际需要出发,选择教学内容、教学手段来培养其言语交际能力。交际法允许语言错误的出现,并认为这些错误属语言学习过程中的正常现象。交际法强调语言的运用,而不是形式,基于此,教学中被放在首要位置上的必然不是语言形式的正确性,而是语言运用的流畅性。正如Little-Lood(1981)所说:”交际语言教学最显著的特点之一就是它既系统地重视语言的结构方面,也重视语言的功能方面。”教师在教学中的主要责任在于组织安排好学生的交际活动,并参与其中,但绝不能是主宰一切的”权威”。此外,交际教学法还强调教学材料的”真实性”和”大摄人量”,这就十分有利于学生运用所学语言去进行有效的、得体的交际。简言之,”交际法是一种起源于语言交际模式和语言运用的教学理论”它被引人教学实践,给课堂教学注入了活动,使得教学过程交际化。

二、交际教学法在英语教学应用中的障碍

1. 学生英语基础差

学生英语基础差是交际法难以实施的最根本原因。作者所在的学校是一个全日制的高等师范院校。随着高等教育改革的不断深化,学校招生人数逐年增多,此举为更多的学生提供了继续学习的机会,但扩大招生又使学生素质更为参差不齐。在大学的各学科中,与中学基础知识衔接最紧密的英语表现尤为突出。作者就2007年入学的新生做了问卷调查,在被调查的144人中,从未上过听力课的人数占30%,偶尔上过的占64%,经常上听力课的占6%。究其原因,学生们反映是因为中学根本没有语音室,或是语音室极少,因而很少或从未上过听力课。其实不难看出导致学生没机会上听力课的一个重要原因就是应试教育的结果。此外,在调查中还了解到,绝大多数学生从没接触过口语训练。有一些学生甚至无法开口朗读一篇英语文章,真正是名符其实的”哑巴英语”。这种形势是严峻的,同时也令我们深为应试教育的受害者们痛惜。这些学生除了是做英语考试选择题

英语交际教学法

【摘要】:文章简略分析了英语交际教学法的原则和特点,着重对现代交际教学法的在实际应用面临的障碍和问题进行了论述,并提出了自己对改进教学法的一些设想。

【关键词】:英语;教学法;交际

一、交际教学法的原则和特点

交际教学法是一种以语言功能项目为纲,以发展交际能力为目标,以一系列社会语言学理论为基础的教学方法。交际教学法的目的就是要帮助学生在使用中掌握语言知识,并逐渐将其转化为语言能力。交际法所强调的不是抽象的语言形式,而是不同语言形式的实际运用及其交际功能。

交际教学法强调在教学中以学生为中心,从学生的实际需要出发,选择教学内容、教学手段来培养其言语交际能力。交际法允许语言错误的出现,并认为这些错误属语言学习过程中的正常现象。交际法强调语言的运用,而不是形式,基于此,教学中被放在首要位置上的必然不是语言形式的正确性,而是语言运用的流畅性。正如Little-Lood(1981)所说:”交际语言教学最显著的特点之一就是它既系统地重视语言的结构方面,也重视语言的功能方面。”教师在教学中的主要责任在于组织安排好学生的交际活动,并参与其中,但绝不能是主宰一切的”权威”。此外,交际教学法还强调教学材料的”真实性”和”大摄人量”,这就十分有利于学生运用所学语言去进行有效的、得体的交际。简言之,”交际法是一种起源于语言交际模式和语言运用的教学理论”它被引人教学实践,给课堂教学注入了活动,使得教学过程交际化。

二、交际教学法在英语教学应用中的障碍

1. 学生英语基础差

学生英语基础差是交际法难以实施的最根本原因。作者所在的学校是一个全日制的高等师范院校。随着高等教育改革的不断深化,学校招生人数逐年增多,此举为更多的学生提供了继续学习的机会,但扩大招生又使学生素质更为参差不齐。在大学的各学科中,与中学基础知识衔接最紧密的英语表现尤为突出。作者就2007年入学的新生做了问卷调查,在被调查的144人中,从未上过听力课的人数占30%,偶尔上过的占64%,经常上听力课的占6%。究其原因,学生们反映是因为中学根本没有语音室,或是语音室极少,因而很少或从未上过听力课。其实不难看出导致学生没机会上听力课的一个重要原因就是应试教育的结果。此外,在调查中还了解到,绝大多数学生从没接触过口语训练。有一些学生甚至无法开口朗读一篇英语文章,真正是名符其实的”哑巴英语”。这种形势是严峻的,同时也令我们深为应试教育的受害者们痛惜。这些学生除了是做英语考试选择题


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