作文素材--尊重

尊重别人,才能让人尊敬。——笛卡尔

谁自尊,谁就会得到尊重。——巴尔扎克

人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔

对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼

忍辱偷生的人,绝不会受人尊重。——高乃依

敬人者,人恒敬之。——《孟子》

人必自敬,然后人敬之;人必自侮,然后人侮之。——扬雄

不知自爱反是自害。——郑善夫

君子贵人而贱己,先人而后己。——《礼记》

施与人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。———刘墉

  卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。———徐特立

  知道他自己尊严的人,他就完全不能尊重别人的尊严。———席勒

  真正伟大的人是不压制人也不受人压制的。———纪伯伦

  草木是靠着上天的雨露滋长的,但是它们也敢仰望穹苍。———莎士比亚

  尊重别人,才能让人尊敬。———笛卡尔

  谁自尊,谁就会得到尊重。———巴尔扎克

  人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。———黑格尔

  对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。———惠特曼

  每当人们不尊重我们时,我们总被深深激怒。然而在内心深处,没有一个人十分尊重自己。———马克?吐温

  敬人者,人恒敬之。———《孟子》

  人必自敬,然后人敬之;人必自侮,然后人侮之。———扬雄

  不知自爱反是自害。———郑善夫

  仁者必敬人。———《荀子》

  君子贵人而贱己,先人而后己。———《礼记》

  尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。———古斯曼

  对一个人的尊重要达到他所希望的程度,那是困难的。———沃夫格纳

尊重别人有不同的姿势。

堪称“国宝级”的一代大师季羡林,从不倚老卖老。每有客人前来拜访,他都早旱地衣冠整齐地在书案前坐好,昂首挺胸,下巴微微内收,坐得规规矩矩,端端正正。在他看来,挺胸端坐,是对客人的一种尊重。在客人离开时,他一定送出门外,道别再见。

1995年的一天,白岩松为季羡林做“学者访谈录”。当时,季羡林坐着,在白岩松掏名片准备递给他的一刹那,他就站起来,弯腰等着,令在场所有人感动不已。当记者采访完后,他一定会站在家门口,很有礼貌地目送大家走远。曾经有不少人赞叹过,大师就是大师,简单的姿势,有几个人能时时做到?

大名鼎鼎的富兰克林也有段轶事。一天下班,他和一位同事走下楼梯,来到大厅出口。此时

,走在前面的一位女士忽然在光滑的地板上摔倒。富兰克林的同事见状,马上要上去帮忙,可富兰克林却一把拉住了他,一起躲到了一根立柱后面。那位摔倒的女士已经迅速地爬了起来,一边打量四周一边整理衣裙、头发,走向了自己的汽车。直到这时候,富兰克林才拉着他的同事从立柱后面走出来。

这一幕让同事感到很困惑,一个平常对别人充满同情心的人,为什么在别人摔倒时不及时伸出援手,却躲了起来?富兰克林正色道:“有谁希望被人看到自己的尴尬和狼狈相呢?我们躲到立柱后面,是让那位女士确信,没有人看到她难堪的一面。否则,她以后遇见我们,一定会感到羞愧。”

富兰克林的这一停、一躲,就是他对别人心理的极大理解和尊重。躲避不看,也是一种尊重。尤其是在别人尴尬、难堪的时候,比如办公室里的吵架,夫妻双方的斗嘴。再比如对待一个身体有缺陷的人,不要过分关注,也是一种最好的尊重。身体有缺陷的人心理最敏感脆弱,他们最怕别人用异样的眼光盯着他们,否则会感到自卑。所以,尊重他们的姿势,就是“不看”。

一次,美国卓越的幽默表演大师卓别林正要登台演出,一位热心的观众忽然提醒他:“大师,你的上衣纽扣忘了扣了。”卓别林一怔,连忙表示感谢,并很快将纽扣系好。当那位观众走开后,他又悄悄地把纽扣解开。这一幕正好被前来采访的记者看到了,问卓别林:“您这样做何苦?”卓别林回答道:“我要扮演的是一位长途跋涉者,松开纽扣更能体现他的辛苦劳顿,会给观众留下栩栩如生的形象。但对别人的善意提醒,要以感谢的态度给予回报,去尊重他!”

对于误解,我们有时是及时的解释,有时不屑一顾。而卓别林则用一颗感恩的心去接受。自己放低姿势,不分辨,不回击,甚至感谢他们的关心,不就是一种尊重吗?

对别人尊重,可能有不同的方式,不同的姿势。不管是端坐还是站立,是躲开不看还是放低自己,都能彰显闪耀的人格。

尊重别人,才能让人尊敬。——笛卡尔

谁自尊,谁就会得到尊重。——巴尔扎克

人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔

对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼

忍辱偷生的人,绝不会受人尊重。——高乃依

敬人者,人恒敬之。——《孟子》

人必自敬,然后人敬之;人必自侮,然后人侮之。——扬雄

不知自爱反是自害。——郑善夫

君子贵人而贱己,先人而后己。——《礼记》

施与人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。———刘墉

  卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。———徐特立

  知道他自己尊严的人,他就完全不能尊重别人的尊严。———席勒

  真正伟大的人是不压制人也不受人压制的。———纪伯伦

  草木是靠着上天的雨露滋长的,但是它们也敢仰望穹苍。———莎士比亚

  尊重别人,才能让人尊敬。———笛卡尔

  谁自尊,谁就会得到尊重。———巴尔扎克

  人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。———黑格尔

  对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。———惠特曼

  每当人们不尊重我们时,我们总被深深激怒。然而在内心深处,没有一个人十分尊重自己。———马克?吐温

  敬人者,人恒敬之。———《孟子》

  人必自敬,然后人敬之;人必自侮,然后人侮之。———扬雄

  不知自爱反是自害。———郑善夫

  仁者必敬人。———《荀子》

  君子贵人而贱己,先人而后己。———《礼记》

  尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。———古斯曼

  对一个人的尊重要达到他所希望的程度,那是困难的。———沃夫格纳

尊重别人有不同的姿势。

堪称“国宝级”的一代大师季羡林,从不倚老卖老。每有客人前来拜访,他都早旱地衣冠整齐地在书案前坐好,昂首挺胸,下巴微微内收,坐得规规矩矩,端端正正。在他看来,挺胸端坐,是对客人的一种尊重。在客人离开时,他一定送出门外,道别再见。

1995年的一天,白岩松为季羡林做“学者访谈录”。当时,季羡林坐着,在白岩松掏名片准备递给他的一刹那,他就站起来,弯腰等着,令在场所有人感动不已。当记者采访完后,他一定会站在家门口,很有礼貌地目送大家走远。曾经有不少人赞叹过,大师就是大师,简单的姿势,有几个人能时时做到?

大名鼎鼎的富兰克林也有段轶事。一天下班,他和一位同事走下楼梯,来到大厅出口。此时

,走在前面的一位女士忽然在光滑的地板上摔倒。富兰克林的同事见状,马上要上去帮忙,可富兰克林却一把拉住了他,一起躲到了一根立柱后面。那位摔倒的女士已经迅速地爬了起来,一边打量四周一边整理衣裙、头发,走向了自己的汽车。直到这时候,富兰克林才拉着他的同事从立柱后面走出来。

这一幕让同事感到很困惑,一个平常对别人充满同情心的人,为什么在别人摔倒时不及时伸出援手,却躲了起来?富兰克林正色道:“有谁希望被人看到自己的尴尬和狼狈相呢?我们躲到立柱后面,是让那位女士确信,没有人看到她难堪的一面。否则,她以后遇见我们,一定会感到羞愧。”

富兰克林的这一停、一躲,就是他对别人心理的极大理解和尊重。躲避不看,也是一种尊重。尤其是在别人尴尬、难堪的时候,比如办公室里的吵架,夫妻双方的斗嘴。再比如对待一个身体有缺陷的人,不要过分关注,也是一种最好的尊重。身体有缺陷的人心理最敏感脆弱,他们最怕别人用异样的眼光盯着他们,否则会感到自卑。所以,尊重他们的姿势,就是“不看”。

一次,美国卓越的幽默表演大师卓别林正要登台演出,一位热心的观众忽然提醒他:“大师,你的上衣纽扣忘了扣了。”卓别林一怔,连忙表示感谢,并很快将纽扣系好。当那位观众走开后,他又悄悄地把纽扣解开。这一幕正好被前来采访的记者看到了,问卓别林:“您这样做何苦?”卓别林回答道:“我要扮演的是一位长途跋涉者,松开纽扣更能体现他的辛苦劳顿,会给观众留下栩栩如生的形象。但对别人的善意提醒,要以感谢的态度给予回报,去尊重他!”

对于误解,我们有时是及时的解释,有时不屑一顾。而卓别林则用一颗感恩的心去接受。自己放低姿势,不分辨,不回击,甚至感谢他们的关心,不就是一种尊重吗?

对别人尊重,可能有不同的方式,不同的姿势。不管是端坐还是站立,是躲开不看还是放低自己,都能彰显闪耀的人格。


相关文章

  • 金笔作文教材体系
  • 金笔作文教材体系 金笔作文新课程体系共分12个级别,其中1--3级针对小学一年级下学期以及二年级学生,以提高学生学习作文的兴趣为出发点,通过训练学生的口语表达能力,使学生完成从一句话到一段话的书面语表达能力的提升,其中第3级完成从口语向书面 ...查看


  • 作文素材尊重 1
  • 作文素材--尊重 尊重别人,才能让人尊敬.--笛卡尔 谁自尊,谁就会得到尊重.--巴尔扎克 人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西.--黑格尔 对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬.--惠特曼 忍辱偷生的人,绝不会受人尊重.--高乃依 ...查看


  • 高考模拟材料作文"攀登珠峰的人"素材运用指导
  • 高考模拟材料作文"攀登珠峰的人"素材运用指导 议论文 2014-11-14 15:30 : 材料作文"攀登珠峰的人"素材运用指导 [仿真试题] 阅读下面材料,根据要求作文. 一位攀登者和他的向导历经千 ...查看


  • 2014年高考语文作文素材:微素材微思考微感动
  • 高考语文作文素材:微素材 微思考 微感动 1.她叫吴桂莲,是新疆昌吉的一位农村妇女,左手先天残疾.她没有上过学,政府颁发的"十佳爱心妈妈"荣誉奖牌,她只认识"十"字.而他们,是一群脑瘫弃婴,一出生就被 ...查看


  • 高考高考作文文化元素素材准备
  • 高考作文文化元素素材准备 写作教学 0606 0723 高考作文文化元素素材准备 我国有数千年的历史,那绵延炳焕的文学著述,历史文物,建筑遗迹,景观,人文史实,等等,汇成了一座璀璨的文化宝库,这是值得引以自豪的的,.再加上世界各地的文化遗产 ...查看


  • 最新高考语文作文素材之(二)事实论据(适用于赏识.包容.低调.自省等话题)
  • 最新高考语文作文素材之(二)事实论据 (适用于赏识.包容.低调.自省等话题) 27.[气度]讨伐董卓之后,曹操和袁绍打仗.有个给袁绍写檄文的人,文中骂曹操很恶毒.他被俘后,曹操不但没有杀他,而且说他文章写得好.这个人就是后来‚建安七子‛中的 ...查看


  • 高考作文素材:特蕾莎修女
  • 特蕾莎修女--尘世间仁慈的天使 特蕾莎修女以博爱的精神,默默地关注着贫穷的人,使他们感受到尊重.关怀和爱.特蕾莎修女,没有高深的哲理,只用诚恳.服务而有行动的爱,来医治人类最严重的病源:自私.贪婪.享受.冷漠.残暴.剥削等恶行;也为通往社会 ...查看


  • 江苏省东台市五烈镇广山中学初中语文 缤纷成就和谐学生优秀作文素材
  • 缤纷成就和谐 缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?"万紫千红总是春",本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的.不同的是表 ...查看


  • 国家公祭日作文素材-国家公祭日的五大意义
  • 国家公祭日作文素材 --国家公祭日的五大意义 今天是第一个法定的南京大屠杀死难者国家公祭日,在此向无辜死难者致哀!向卫国捐躯者致敬!向人类杀人恶魔笔伐!特撰此文血祭中华英灵. 将日本杀人恶魔牢牢钉在历史的耻辱柱上 十二届全国人大常委会第七次 ...查看


热门内容