课题1分子和原子教案

分子和原子

备课人: 授课时间: 总课时:

一、教学目标:

1、认识分子、原子的存在,了解其性质,理解其概念;

2、能力目标:运用分子的知识解释某些日常现象,区分物理变化与化学变化,以及通过对物质及其变化的宏观现象与微观本质之间相互联系的分析推理,培养学生的想象能力和抽象思维能力;

3、情感目标:通过对物质世界是运动的和分子的可分性与不可分性的认识,培养学生用辩证统一的观点思考问题的思想方法。 二、教学重点、难点: 重点:分子、原子概念的建立。

难点:分子、原子行为的微观表象的形成。 三、教学方法:讲授法、练习法 四、教学过程:

第 1 页,共 7页

第 2 页,共 7页

第 3 页,共 7页

第 4 页,共 7页

第 5 页,共 7页

第 6 页,共 7页

第 7 页,共 7页

分子和原子

备课人: 授课时间: 总课时:

一、教学目标:

1、认识分子、原子的存在,了解其性质,理解其概念;

2、能力目标:运用分子的知识解释某些日常现象,区分物理变化与化学变化,以及通过对物质及其变化的宏观现象与微观本质之间相互联系的分析推理,培养学生的想象能力和抽象思维能力;

3、情感目标:通过对物质世界是运动的和分子的可分性与不可分性的认识,培养学生用辩证统一的观点思考问题的思想方法。 二、教学重点、难点: 重点:分子、原子概念的建立。

难点:分子、原子行为的微观表象的形成。 三、教学方法:讲授法、练习法 四、教学过程:

第 1 页,共 7页

第 2 页,共 7页

第 3 页,共 7页

第 4 页,共 7页

第 5 页,共 7页

第 6 页,共 7页

第 7 页,共 7页


相关文章

  • 九年级化学探究水的组成教案
  • 初三化学教案:第四章第三节探究水的组成教案 一.教学目的要求 1. 了解水的物理性质. 2. 通过水电解的实验,认识水的组成. 3. 培养学生观察探究能力与认识物质世界的过程和方法. 二.本课题分析 本课题以人类认识水的组成的简要史实引入并 ...查看


  • [分子和原子]第二课时名师教案
  • 课题1 分子和原子(第二课时) [核心素养] 通过对分子和原子概念的探究,使学生从微观视角认识物质的变化,并进一步构建学生的微粒观. [教材分析] 本节课属于第三单元课题1 分子和原子的第二课时.该节课主要涉及的内容是分子.原子的概念及分子 ...查看


  • 3初中化学教案第三章
  • 第三单元 自然界的水 单元概况 本单元从社会实际和学生的生活实际出发,在展现水与人类的关系.世界和我国水资源概况.水的污染和防治等问题的同时,以水为载体,将单质.化合物.物质的组成.原子.分子等化学基本概念及沉淀.过滤.蒸馏等化学实验操作技 ...查看


  • 物质构成的奥秘教案
  • 第三单元 物质构成的奥秘 课 题 课题 1 教学媒体 多媒体 实验器材 1.认识物质的微粒性,知道是分子.原子等微小粒子是构成的物质 的微粒:知道构成物质的微粒有质量和体积小.不断运动.有间隔 知识 技能 教 学 目 标 过程 方法 等基本 ...查看


  • 分子与原子 教案
  • 分子与原子 1.教学目标 (1)知识和能力目标:认识物质是由分子.原子等微观粒子构成的,认识分子.原子的特性,并能解释一些日常生活中的现象.培养学生抽象思维能力.微观想象力和分析推理的能力. (2)过程与方法目标:认识科学探究的基本过程和一 ...查看


  • 原子结构教案1 1
  • 教学设计课题 知识与 教 学 目 标 能力 过程与通过举例.比喻培养学生的想象能力,分析综合能力和抽象思维能力.原子中的电子课型新授课1.了解电子在核外是分层排布的. 2.了解原子结构示意图的意义. 3.初步了解电子在化学反应中的作用. 4 ...查看


  • 化合价教案
  • 化学式与化合价 教学设计 教学目标: 知识技能 1.能结合具体物质解释化学式的宏观和微观涵义: 2.学会铜.铁.氧气.氢气.水.五氧化二磷等常见物质的化学式写法与读法. 3.能区分元素符号及周围数字的涵义. 过程方法 通过化学式的写法与读法 ...查看


  • [分子和原子]教学反思
  • <分子和原子>教学反思 课题二<分子和原子>教学需要2课时,本节课主要让学生了解分子和原子的存在:重点理解分子的概念和基本性质:并能联系实际加以运用. 本节课堂教学主要体现以下的设计思路:这节课是关于微观粒子的纯理论 ...查看


  • 九年级化学自然界的水教案
  • 第三单元 自然界的水(教案) 目的要求: 1:认识水的组成. 2.了解单质.化合物的区别. 3.了解人类认识物质世界的过程和方法 重点:1:水的组成 2:单质.化合物的区别. 难点:1:水的组成 2:单质.化合物的区别 教学过程: 设问导入 ...查看


热门内容