小学依法治校先进事迹材料

**市***小学

依法治校先进事迹材料

我们***小学现有40个教学班,2300名学生,在职教师121名。早在“五五”普法期间,我校就依法制定并实施了《***市***小学章程》。“四五”、“五五”普法期间,我校与时俱进,对章程作了进一步的修订和完善,并出台了与之相配套的六十多个现代学校管理制度。修订后的章程体现了“以人为本,以生为本”的思想,章程的实施,使学校步入了飞速发展的“快车道”。学校被授予“全国依法治校示范校”称号。

我校自接市委、市政府《关于在全市开展建设“法治***示范乡镇(单位)”活动的决定》和《法治***建设2006—2010年规划》后,成立了“创建法治***示范校评估工作领导小组和自查小组”,对照《“法治***示范单位”考评验收标准》,对创建工作进行了认真自查,认为:学校坚持社会主义办学方向,模范地贯彻执行党和国家的教育方针及教育法规,始终如一地坚持依法治校,学校教育思想正确、办学目标清晰、办学理念准确,具有优良的校风和优美的育人环境,在创建法治***实践中,具有创造性、示范性,已达到法治***示范校的要求。现将我校的自查情况汇报如下:

一、健全机构,明确职责

多年来,我校始终把法制建设,依法治校,依法执教,依法育人工作为头等大事,列入学校的重要工作日程,纳入学校整体规划之中,定期研究、总体部署,努力做到抓严、抓实、抓好。通过专题学习、宣传、讨论等活动,帮助领导、教师进一步统一思想、明确职责,按照“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,任课教师课堂抓”的工作思路,成立了以校长为 1

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依法治校先进事迹材料

我们***小学现有40个教学班,2300名学生,在职教师121名。早在“五五”普法期间,我校就依法制定并实施了《***市***小学章程》。“四五”、“五五”普法期间,我校与时俱进,对章程作了进一步的修订和完善,并出台了与之相配套的六十多个现代学校管理制度。修订后的章程体现了“以人为本,以生为本”的思想,章程的实施,使学校步入了飞速发展的“快车道”。学校被授予“全国依法治校示范校”称号。

我校自接市委、市政府《关于在全市开展建设“法治***示范乡镇(单位)”活动的决定》和《法治***建设2006—2010年规划》后,成立了“创建法治***示范校评估工作领导小组和自查小组”,对照《“法治***示范单位”考评验收标准》,对创建工作进行了认真自查,认为:学校坚持社会主义办学方向,模范地贯彻执行党和国家的教育方针及教育法规,始终如一地坚持依法治校,学校教育思想正确、办学目标清晰、办学理念准确,具有优良的校风和优美的育人环境,在创建法治***实践中,具有创造性、示范性,已达到法治***示范校的要求。现将我校的自查情况汇报如下:

一、健全机构,明确职责

多年来,我校始终把法制建设,依法治校,依法执教,依法育人工作为头等大事,列入学校的重要工作日程,纳入学校整体规划之中,定期研究、总体部署,努力做到抓严、抓实、抓好。通过专题学习、宣传、讨论等活动,帮助领导、教师进一步统一思想、明确职责,按照“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,任课教师课堂抓”的工作思路,成立了以校长为 1


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