法学院教师岗位任职基本条件和基本任务指标（试行）
一、1级岗
1. 作为科研学术梯队或专业发展梯队责任人，全面负责学科或专业的建设工作。其中：
科研学术梯队责任人具体负责：参与学院学术委员会的各项工作，落实相关事宜；负责研究方向发展规划的制定；负责国家级、省部级课题及其它科研项目的申报与研究；负责学科梯队的人才培养。
专业发展梯队责任人具体负责：参与学院专业建设与发展改革的各项工作，落实相关事宜； 负责并组织协调各专业培养模式及培养方案的制定；组织协调并参与专业课程、教材及实训基地的建设；组织协调专业教研室的行政组织工作；监督本科教学的组织实施。
2．聘期（暂定为两年，下同）内完成以下任务指标之一:
1）主持1项国家级或2项省部级项目（项目起止时间以项目计划任务书为准）；
2）获得1项省部级或2项政府认定的成果奖（第一完成人）；
3）年均获得项目经费25万元以上横向研究项目1项（主持人）；
4）主持国家、省部级重大工程项目或负责国家、省部级立法和规划等项目，并有一定科研经费。
3．聘期内作为主持人年均获得经科技处认定的科研经费至少18万元。
4．聘期内完成以下任务指标之一:
1）在核心期刊上年均发表论文（第一作者）至少2篇，其中至少有1篇（第一作者）被六大检索系统收录或在国际期刊、国内权威期刊发表；在国际会议上发表且被6大检索系统收录的视同为权威期刊。
2）正式出版专著（含编译著、国家级重点教材）1部（第一作者，
15万字以上）。
5．完成基本教学工作量40% /年均，其中至少主讲1门本科生基础课或专业基础课。
6．除承担上述工作任务外，还应承担学校或学院交给的其他任务。 二、2级岗
1. 作为科研学术梯队或专业发展梯队责任人，全面负责学科或专业的建设工作。其中：
科研学术梯队责任人具体负责：参与学院学术委员会的各项工作，落实相关事宜；负责研究方向发展规划的制定；负责国家级、省部级课题及其它科研项目的申报与研究；负责学科梯队的人才培养。
专业发展梯队责任人具体负责：参与学院专业建设与发展改革委员会的各项工作，落实相关事宜； 负责并组织协调各专业培养模式及培养方案的制定；组织协调并参与专业课程、教材及实训基地的建设；组织协调专业教研室的行政组织工作；监督本科教学的组织实施。
2．聘期内完成以下任务指标之一:
1）主持1项省部级及以上项目（项目起止时间以项目计划任务书为准）；
2）获得1项省部级或政府认定的成果奖（第一完成人）；
3）年均获得项目经费20万元以上横向研究项目1项（主持人）；
4）主持国家、省部级重大工程项目或负责国家、省部级立法和规划等项目，并有一定科研经费。
3．聘期内作为主持人年均获得经科技处认定的科研经费至少10万元。
4．聘期内完成以下任务指标之一:
1）在核心期刊上年均发表论文（第一作者）2篇，其中至少有1篇
（第一作者）被SCI 、EI 、ISTP 等索引收录或在国际期刊、国内权威期刊发表。在国际会议上发表且被六大检索系统收录的视同为权威期刊。
2）正式出版专著（含编译著、省部级重点教材）1部（第一作者，15万字以上）。
5．完成基本教学工作量60% /年均，其中至少主讲1门本科生基础课或专业基础课，
6. 完成学校或学院交给的其它任务。
三、3级岗
1．完成学科或专业的各项建设任务。
2．聘期内完成以下任务指标之一:
1）作为重要成员参加1项国家级项目或2项省部级科研项目（前三名）；
2）作为重要成员（前3名）获得省部级或政府认定的成果奖；
3）年均获得项目经费15万元以上横向研究项目1项（主持人）；
4）作为重要成员参与国家、省部级立法和规划等项目，并有一定科研经费。
3．聘期内作为主持人年均获得经科技处认定的科研经费至少5万元。
4．聘期内完成以下任务指标之一:
1）在核心期刊上年均发表论文（第一作者）至少2篇。
2）正式出版专著（含编译著、教材）1部（主编、第一作者，10万字以上）。
5．完成本部门基本教学工作量80% / 年均，其中至少主讲1门本科生基础课或专业基础课。
6．完成学校或学院交给的其它任务。
四、4级岗
1．具体负责学科建设或专业发展中的课程建设、实验室建设等任务。
2．聘期内完成以下任务指标之一:
1）作为重要成员（前3名）参加一项省部级科研项目；
2）作为重要成员（前3名）获得省部级或政府认定的成果奖；
3）作为重要成员（前3名）参与由法学院教师负责的项目经费10万元以上项目1项。
4）作为重要成员参与国家、省部级立法和规划等项目，并有一定科研经费。
3．聘期内年均获得由法学院教师负责的经科技处认定的科研经费至少3万元。
4．聘期内发表论文2篇，其中1篇为核心期刊论文。
5．完成全年基本教学工作量的80％。
6．完成学校或学院交给的其它任务。
五、5级岗
1．具体负责学科建设或专业发展中的课程建设、实验室建设等任务。
2．聘期内完成以下任务指标之一:
1）作为主要成员（前5名）参加1项省部级科研项目；
2）作为主要成员（前5名）获得省部级或政府认定的成果奖；
3）作为主要成员（前5名）参与由法学院教师负责的项目经费5万元以上项目一项。
4）作为主要成员（前5名）参与国家、省部级立法和规划等项目，并有一定科研经费。
3．聘期内年均获得由法学院教师负责的经科技处认定的科研经费至少1万元/年。
4．聘期内发表论文1篇。
5．完成全年教学基本工作量。
6．完成学校或学院交给的其它任务。
六、6、7级岗
1．系统地担任1门或1门以上课程的讲授工作，组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。完成全年教学基本工作量。
2．参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，参加教学法研究，参加编写、审议教材和教学参考书。
3．完成学校或学院交给的其它任务。
法学院教师岗位任职基本条件和基本任务指标（试行）
一、1级岗
1. 作为科研学术梯队或专业发展梯队责任人，全面负责学科或专业的建设工作。其中：
科研学术梯队责任人具体负责：参与学院学术委员会的各项工作，落实相关事宜；负责研究方向发展规划的制定；负责国家级、省部级课题及其它科研项目的申报与研究；负责学科梯队的人才培养。
专业发展梯队责任人具体负责：参与学院专业建设与发展改革的各项工作，落实相关事宜； 负责并组织协调各专业培养模式及培养方案的制定；组织协调并参与专业课程、教材及实训基地的建设；组织协调专业教研室的行政组织工作；监督本科教学的组织实施。
2．聘期（暂定为两年，下同）内完成以下任务指标之一:
1）主持1项国家级或2项省部级项目（项目起止时间以项目计划任务书为准）；
2）获得1项省部级或2项政府认定的成果奖（第一完成人）；
3）年均获得项目经费25万元以上横向研究项目1项（主持人）；
4）主持国家、省部级重大工程项目或负责国家、省部级立法和规划等项目，并有一定科研经费。
3．聘期内作为主持人年均获得经科技处认定的科研经费至少18万元。
4．聘期内完成以下任务指标之一:
1）在核心期刊上年均发表论文（第一作者）至少2篇，其中至少有1篇（第一作者）被六大检索系统收录或在国际期刊、国内权威期刊发表；在国际会议上发表且被6大检索系统收录的视同为权威期刊。
2）正式出版专著（含编译著、国家级重点教材）1部（第一作者，
15万字以上）。
5．完成基本教学工作量40% /年均，其中至少主讲1门本科生基础课或专业基础课。
6．除承担上述工作任务外，还应承担学校或学院交给的其他任务。 二、2级岗
1. 作为科研学术梯队或专业发展梯队责任人，全面负责学科或专业的建设工作。其中：
科研学术梯队责任人具体负责：参与学院学术委员会的各项工作，落实相关事宜；负责研究方向发展规划的制定；负责国家级、省部级课题及其它科研项目的申报与研究；负责学科梯队的人才培养。
专业发展梯队责任人具体负责：参与学院专业建设与发展改革委员会的各项工作，落实相关事宜； 负责并组织协调各专业培养模式及培养方案的制定；组织协调并参与专业课程、教材及实训基地的建设；组织协调专业教研室的行政组织工作；监督本科教学的组织实施。
2．聘期内完成以下任务指标之一:
1）主持1项省部级及以上项目（项目起止时间以项目计划任务书为准）；
2）获得1项省部级或政府认定的成果奖（第一完成人）；
3）年均获得项目经费20万元以上横向研究项目1项（主持人）；
4）主持国家、省部级重大工程项目或负责国家、省部级立法和规划等项目，并有一定科研经费。
3．聘期内作为主持人年均获得经科技处认定的科研经费至少10万元。
4．聘期内完成以下任务指标之一:
1）在核心期刊上年均发表论文（第一作者）2篇，其中至少有1篇
（第一作者）被SCI 、EI 、ISTP 等索引收录或在国际期刊、国内权威期刊发表。在国际会议上发表且被六大检索系统收录的视同为权威期刊。
2）正式出版专著（含编译著、省部级重点教材）1部（第一作者，15万字以上）。
5．完成基本教学工作量60% /年均，其中至少主讲1门本科生基础课或专业基础课，
6. 完成学校或学院交给的其它任务。
三、3级岗
1．完成学科或专业的各项建设任务。
2．聘期内完成以下任务指标之一:
1）作为重要成员参加1项国家级项目或2项省部级科研项目（前三名）；
2）作为重要成员（前3名）获得省部级或政府认定的成果奖；
3）年均获得项目经费15万元以上横向研究项目1项（主持人）；
4）作为重要成员参与国家、省部级立法和规划等项目，并有一定科研经费。
3．聘期内作为主持人年均获得经科技处认定的科研经费至少5万元。
4．聘期内完成以下任务指标之一:
1）在核心期刊上年均发表论文（第一作者）至少2篇。
2）正式出版专著（含编译著、教材）1部（主编、第一作者，10万字以上）。
5．完成本部门基本教学工作量80% / 年均，其中至少主讲1门本科生基础课或专业基础课。
6．完成学校或学院交给的其它任务。
四、4级岗
1．具体负责学科建设或专业发展中的课程建设、实验室建设等任务。
2．聘期内完成以下任务指标之一:
1）作为重要成员（前3名）参加一项省部级科研项目；
2）作为重要成员（前3名）获得省部级或政府认定的成果奖；
3）作为重要成员（前3名）参与由法学院教师负责的项目经费10万元以上项目1项。
4）作为重要成员参与国家、省部级立法和规划等项目，并有一定科研经费。
3．聘期内年均获得由法学院教师负责的经科技处认定的科研经费至少3万元。
4．聘期内发表论文2篇，其中1篇为核心期刊论文。
5．完成全年基本教学工作量的80％。
6．完成学校或学院交给的其它任务。
五、5级岗
1．具体负责学科建设或专业发展中的课程建设、实验室建设等任务。
2．聘期内完成以下任务指标之一:
1）作为主要成员（前5名）参加1项省部级科研项目；
2）作为主要成员（前5名）获得省部级或政府认定的成果奖；
3）作为主要成员（前5名）参与由法学院教师负责的项目经费5万元以上项目一项。
4）作为主要成员（前5名）参与国家、省部级立法和规划等项目，并有一定科研经费。
3．聘期内年均获得由法学院教师负责的经科技处认定的科研经费至少1万元/年。
4．聘期内发表论文1篇。
5．完成全年教学基本工作量。
6．完成学校或学院交给的其它任务。
六、6、7级岗
1．系统地担任1门或1门以上课程的讲授工作，组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。完成全年教学基本工作量。
2．参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，参加教学法研究，参加编写、审议教材和教学参考书。
3．完成学校或学院交给的其它任务。