残疾人社会政策法规。 主要依据1991年起实施的《残疾人保障法》。 （一）残疾人的合法权益的主要内容： 1、康复权： （1）康复工作应当从实际出发，将现代康复技术与我国传统康复技术相结合。 （2）残疾人教育机构、福利性企业事业组织和其他为残疾人服务的机构，应当创造条件，开展康复训练活动。 （3）政府有关部门还应当组织和扶持残疾人康复器械、生活自主具、特殊用品和其他辅助器具的研制、生产、供应、维护服务。 2、教育权： （1）国家、社会、学校和家庭对残疾儿童、少年实施义务教育。 （2）残疾人教育要根据残疾人的身心特征和需要。 （3）国家举办残疾人教育机构，并鼓励社会力量办学、捐资助学。 （4）政府有关部门、残疾人所在单位和社会应当对残疾人开展扫盲、职业培训和其他成人教育，鼓励残疾人自学成才。 3、劳动权：4方面内容。PPkao 考试 网 4、精神文化生活权： （1）国家和社会采取系下列措施，丰富残疾人的精神文化： （2）挂架和社会鼓励、帮助残疾人经行文学、艺术、教育、科学、技术和其他有益于人民的创造性的劳动。 5、社会福利权：4方面。 6、环境友好权： （1）国家和社会逐步创造早良好的环境，改善残疾人参与社会生活的条件，逐步实行方便残疾人的城市道路和建筑物设计规范，采取无障碍措施。 （2）国家和社会促进残疾人与其他公民之间的相互理解和交流，宣传残疾人的事迹，弘扬残疾人自强不息的精神，倡导团结、有爱、互助的社会风尚。 （3）每年5月的第三个星期日，为全国助残日。 （二）保障残疾人合法权益的方式。 （1）加强立法，建立并逐步完善残疾人权益保护的法律法规体系。 （2）强化执法监督检查和视察，用率手段保障残疾人合法权益。 （3）开展法律服务和法律援助，维护残疾人合法权益。 （4）加强保障磁能积任何非权益的法制宣传工作。
残疾人社会政策法规。 主要依据1991年起实施的《残疾人保障法》。 （一）残疾人的合法权益的主要内容： 1、康复权： （1）康复工作应当从实际出发，将现代康复技术与我国传统康复技术相结合。 （2）残疾人教育机构、福利性企业事业组织和其他为残疾人服务的机构，应当创造条件，开展康复训练活动。 （3）政府有关部门还应当组织和扶持残疾人康复器械、生活自主具、特殊用品和其他辅助器具的研制、生产、供应、维护服务。 2、教育权： （1）国家、社会、学校和家庭对残疾儿童、少年实施义务教育。 （2）残疾人教育要根据残疾人的身心特征和需要。 （3）国家举办残疾人教育机构，并鼓励社会力量办学、捐资助学。 （4）政府有关部门、残疾人所在单位和社会应当对残疾人开展扫盲、职业培训和其他成人教育，鼓励残疾人自学成才。 3、劳动权：4方面内容。PPkao 考试 网 4、精神文化生活权： （1）国家和社会采取系下列措施，丰富残疾人的精神文化： （2）挂架和社会鼓励、帮助残疾人经行文学、艺术、教育、科学、技术和其他有益于人民的创造性的劳动。 5、社会福利权：4方面。 6、环境友好权： （1）国家和社会逐步创造早良好的环境，改善残疾人参与社会生活的条件，逐步实行方便残疾人的城市道路和建筑物设计规范，采取无障碍措施。 （2）国家和社会促进残疾人与其他公民之间的相互理解和交流，宣传残疾人的事迹，弘扬残疾人自强不息的精神，倡导团结、有爱、互助的社会风尚。 （3）每年5月的第三个星期日，为全国助残日。 （二）保障残疾人合法权益的方式。 （1）加强立法，建立并逐步完善残疾人权益保护的法律法规体系。 （2）强化执法监督检查和视察，用率手段保障残疾人合法权益。 （3）开展法律服务和法律援助，维护残疾人合法权益。 （4）加强保障磁能积任何非权益的法制宣传工作。