第一讲 地球所处的宇宙环境
[教师导言]
科学的自然观和宇宙观是世界观的重要组成部分。在中学阶段，有关宇宙的知识主要是通过地理学科来传授的。所以，地理学科讲授有关地球宇宙环境的内容，肩负着知识教育和世界观教育的双重任务。宇宙是物质的，处在不断的运动和演化之中。地球是宇宙大家庭中的一员，其物质组成、运动规律，以及发生和演化，都与宇宙环境同源。认识宇宙环境，有利于科学认识自然世界和宇宙。
[考试要点]
天体系统。太阳系概况。地球在太阳系中的位置。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。太阳辐射对地球的影响、太阳活动及其对地球的影响
[要点剖析]
（一）为什么要研究地球所处的宇宙环境？
人类生存在地球上，为求得更好的生存和发展，需要认识人类的生存环境，首先要认识地球所处的宇宙环境。
第一，地球上的许多自然现象，仅从地球本身来找原因，常常得不到正确、完整的结论，需要从地球所处的宇宙环境来分析。
第二，随着科学技术的进步，人类将眼光投向太空，以拓展生存空间和资源来源。 第三，宇宙空间可能还有像地球一样的星球，生存着高智慧的生命--外星人。当然，适合外星人生存的星球也许有像地球一样的宇宙环境。
鉴于此“了解地球所处的宇宙环境及其对地球的影响，形成科学的宇宙观”成为学习地球宇宙环境的目标。为实现这一学习目标，《考试说明》选取了“地球的宇宙环境”、“地球是太阳系中一颗既普遍又特殊的行星”、“太阳对地球的影响”等内容。《考试说明》并没有宽泛地要求了解宇宙，而是将视点放在与地理环境紧密相关的“地球所处的宇宙环境”。因为宇宙太大，地理课程没有必要关注与地球环境无关的宇宙部分；宇宙环境对地球的影响是多方面的，《考试说明》要求了解“太阳对地球的影响”，因为在地球的宇宙环境中，太阳是对地球影响最大的一个天体。
（二）描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，可以从宏观和微观两个层面理解：
宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置，即地月系—太阳系—银河系—总星系。
微观层面上是指地球在太阳系中所处的位置。了解地球所处的宇宙环境，目的不是要系统学习天文知识，而是要为认识地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星打基础。在
太阳系九大行星中，从质量、体积、运动等方面看，地球只是其中的普通一员，但是，存在生命尤其是高级智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员。
在分析地球的普通性和特殊性时，要会运用有关资料加以说明。这些资料如太阳系八大行星的比较数据、地球在太阳系中的位置图、地球本身的条件等。
（三）简述太阳对地球的影响
存在于宇宙环境中的地球势必要受到宇宙环境的影响，而这种影响又以太阳的影响最为突出。太阳对地球的影响是多方面的，从对地理环境和人类活动的影响来看，我们关注的主要是太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响两个方面。应注意以下几点：
第一，关注的重点不是太阳辐射和太阳活动本身，而是它们对地球的影响。因此，对于太阳辐射的能量来源与传递、各种太阳活动及其产生的原因、太阳的内部结构和大气结构等，不必详加分析甚至不涉及。但是，为了说明对地球的影响，需要明确太阳辐射和太阳活动的主要特征和基本规律。
第二，“影响”应从对地理环境和对人类活动两方面来谈。由于“影响”涉及的范围太广，可以掌握影响的主要案例。
第三，要辩证地看待宇宙环境对地球的影响。从一般意义上说，太阳辐射的影响是有利的，太阳活动的影响是不利的；更进一步分析，太阳辐射也有不利的影响（如过多的紫外线辐射），太阳活动也会产生有利的影响（如尚在研究中的太阳活动对气候等方面的影响）。
太阳辐射是太阳对地球最大、也是最重要的贡献。太阳辐射对地球的影响，其一是太阳辐射对地理环境形成和变化的影响。其二是太阳辐射对人们生产和生活的影响。
1、太阳辐射对地球的影响：
（1）对地理环境形成和变化的影响
直接作用：如岩石受温度变化的影响而产生风化；
间接作用：起到了地理环境驱动力的作用，成为维持地表温度，促进地球上水、大
气、生物活动和变化的主要动力。
从热量输送来看，太阳辐射具有纬度差异，因而各地获得的热量也有差异。但是热量盈余的地方（如赤道），温度并没有越来越高，热量亏损的地方（如两极），温度也没有越来越低，而是保持相对稳定。这就说明热量在盈余区和亏损区之间不断传输，其传输方式主要是大气环流和洋流。大气环流和洋流在地理环境的在地理环境的形成和变化中扮演着极其重要的角色。
（2）对人类生产、生活的影响（太阳辐射能是人们进行生产生活的主要能源） ①直接获取的太阳能：如太阳能发电；
②间接获取的太阳能：从太阳能转化的能源，如煤、石油作为工业的主要能源，它们都是地质历史上生物遗体形成的，而生物的生长需要吸收大量的太阳辐射能，所以说它们在形成的过程中固定了大量的太阳辐射能。
③我国是世界上利用太阳能较早的国家。
2、太阳活动及对地球的影响
太阳大气结构、太阳活动及其对地球影响
太阳对地球的重要性是显而易见的，可以说没有太阳就没有地球上的—切，人类生存的地理环境中，有大气、水、生物等要素，这些要素本身和要素之间是在不断变化的，其根本动力就是太阳辐射。从能量的角度看问题，自然地理环境中大多数运动和变化，本质上就是太阳能如何分配、再分配和转移。
[自主测评]
一、选择题
（一）单项选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求。
1、下列属于天体系统的是 ( ) ①宇宙中的基本天体——恒星和星云 ②宇宙中级别最高和最低的天体系统——总星系和地月系 ③相互吸引的两颗恒星或两颗行星 ④沿同一轨道运行的流星群或小行星带 ⑤相互吸引且相互绕转的大小天体
A．②⑤ D．①③ C．④⑤ D．②③
2、关于地球宇宙环境的叙述，错误的是 ( )
A．宇宙是物质的，物质是运动的，运动是有规律的
B．人类目前所能观测到的宇宙范围称为总星系
C．宇宙由物质组成，任何天体之间都有相互吸引和绕转的关系
D．人类为了更好的生存和发展，应该了解地球的宇宙环境
3、下列叙述中与地球上具有有利于生命存在的温度条件无直接关系的是 ( )
A．地球与太阳的距离适中 B．地球的体积质量适中
C．地球上具有大气 D．地球的自转和公转周期适中
4、若右图中S表示太阳，则图示表示的天体系统有 （ ）
A．地月系与太阳系
B．太阳系与银河系
C．地月系与银河系
D．太阳系与河外星系
A．可见光主要来源于太阳大气的最外层
B．太阳大气由里向外，厚度越来越大，温度越来越低，可见光越来越少
C．太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑
D．太阳活动频繁时，地球上的无线电短波通讯会增强
6、下列现象的诱因最有可能是太阳活动的是 ( )
A．江西九江一带发生地震，造成一定的财产损失和人员伤亡
B．新加坡上空电闪雷鸣，倾盆大雨
C．连续几颗流星划过夜空
D．无线电短波通讯中断，指南针胡乱摆动
7、有关太阳辐射的叙述，错误的是 （ ）
A．太阳辐射的能量来源于太阳内部的核聚变反应
B．太阳辐射能与地球上的水循环、大气环流关系不大
C．我国年太阳辐射总量最低的地方位于四川盆地
D．煤、石油、天然气的能量来自太阳辐射
8、太阳活动的主要标志与太阳光球层和色球层对应的是 （ ）
A．黑子和耀斑 B．耀斑和黑子 C．耀斑和太阳风 D．黑子和太阳风
（二）双项选择题：在下列每小题给出的四个选项中，有两项符合题目的要求。
9、关于天体系统的叙述正确的是 ( )
A.任何天体都从属于一定的天体系统
B.一般而言，低一级的天体系统，都从属于更高一级的天体系统
C.不同的天体系统间没有任何相互影响作用关系
D.太阳系中，各天体绕太阳运转，太阳是不动的
10、关于地球生物出现进化说法正确的是 ( )
A.比较安全稳定的宇宙环境为生命产生、发展提供了时空条件
B.大气与水是生命产生必不可少的条件
C.地球表面的温度和日地距离没有关系
D.体积和质量对大气层的形成没有影响
11、下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是 （ ）
5、有关太阳大气层的叙述，正确的是 （ ）
A．墨西哥 B．加拿大 C．挪威 D．印度
12、关于太阳活动的叙述，正确的是 （ ）
A．太阳活动是太阳系的活动特征 B．太阳活动的平均周期大约是11年
C．太阳活动增强与否，对地球有较大的影响 D．耀斑爆发时间长，释放的能量小
二、综合题
13、分析地球为什么会成为生命的摇篮、地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在的条件的关系，并用直线相连。
①地球磁场 a地球表面存在大气层
②地球的质量与体积 b削弱到达地面的紫外线
③地球与太阳的距离 c水经常能处于液体状态
④地球大气中的臭氧层 d削弱宇宙射线对生命的伤害
14、日本气象专家认为极端气候与太阳黑子活动有关。日本《现代周刊》上有一篇文章这样介绍。
一种天体活动似乎也会对地球产生影响，那就是大阳黑子的活动。太阳黑子的活动以11年为一个周期。1988年，日本遭受冷夏的袭击，美国和欧洲却遭受酷暑和干旱的煎熬。在意大利，由于炎热而造成铁路变形、列车脱轨。美国从4月中旬到8月为止，几乎滴雨不下，密西西比河的水面不断下降，连船都无法行驶。据图和文字材料，回答下列问题：
(1) 一般认为太阳活动对地球的影响主要表现在三个方面 、 和 。
(2) 太阳黑子活动的周期为11年。而从图上可以看出，1960年是一个太阳活动高峰年，
文章中说1988年又是峰年，对此应怎样解释?
(3) 耀斑活动为什么会干扰无线电通信?
［参考答案］
1．A 2．C 3．B 4．A 5．C 6．D 7．B 8．A
9．AB 10．AB 11．BC 12．BC
13． ①----d ②----a ③----c ④-----b
14．(1) 对地球气候的影响 对地球电离层的影响对地球磁场的影响 (2)黑子的活动周期平均为11年，但并不一定，有时会略有差异 (3)耀斑爆发时发生的电磁波进入地球电离层，引起电离层扰动，依靠电离层传播的短波无线电信号被部分或全部吸收
A．墨西哥 B．加拿大 C．挪威 D．印度
12、关于太阳活动的叙述，正确的是 （ ）
A．太阳活动是太阳系的活动特征 B．太阳活动的平均周期大约是11年
C．太阳活动增强与否，对地球有较大的影响 D．耀斑爆发时间长，释放的能量小
二、综合题
13、分析地球为什么会成为生命的摇篮、地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在的条件的关系，并用直线相连。
①地球磁场 a地球表面存在大气层
②地球的质量与体积 b削弱到达地面的紫外线
③地球与太阳的距离 c水经常能处于液体状态
④地球大气中的臭氧层 d削弱宇宙射线对生命的伤害
14、日本气象专家认为极端气候与太阳黑子活动有关。日本《现代周刊》上有一篇文章这样介绍。
一种天体活动似乎也会对地球产生影响，那就是大阳黑子的活动。太阳黑子的活动以11年为一个周期。1988年，日本遭受冷夏的袭击，美国和欧洲却遭受酷暑和干旱的煎熬。在意大利，由于炎热而造成铁路变形、列车脱轨。美国从4月中旬到8月为止，几乎滴雨不下，密西西比河的水面不断下降，连船都无法行驶。据图和文字材料，回答下列问题：
(1) 一般认为太阳活动对地球的影响主要表现在三个方面 、 和 。
(2) 太阳黑子活动的周期为11年。而从图上可以看出，1960年是一个太阳活动高峰年，
文章中说1988年又是峰年，对此应怎样解释?
(3) 耀斑活动为什么会干扰无线电通信?
［参考答案］
1．A 2．C 3．B 4．A 5．C 6．D 7．B 8．A
9．AB 10．AB 11．BC 12．BC
13． ①----d ②----a ③----c ④-----b
14．(1) 对地球气候的影响 对地球电离层的影响对地球磁场的影响 (2)黑子的活动周期平均为11年，但并不一定，有时会略有差异 (3)耀斑爆发时发生的电磁波进入地球电离层，引起电离层扰动，依靠电离层传播的短波无线电信号被部分或全部吸收
第一讲 地球所处的宇宙环境
[教师导言]
科学的自然观和宇宙观是世界观的重要组成部分。在中学阶段，有关宇宙的知识主要是通过地理学科来传授的。所以，地理学科讲授有关地球宇宙环境的内容，肩负着知识教育和世界观教育的双重任务。宇宙是物质的，处在不断的运动和演化之中。地球是宇宙大家庭中的一员，其物质组成、运动规律，以及发生和演化，都与宇宙环境同源。认识宇宙环境，有利于科学认识自然世界和宇宙。
[考试要点]
天体系统。太阳系概况。地球在太阳系中的位置。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。太阳辐射对地球的影响、太阳活动及其对地球的影响
[要点剖析]
（一）为什么要研究地球所处的宇宙环境？
人类生存在地球上，为求得更好的生存和发展，需要认识人类的生存环境，首先要认识地球所处的宇宙环境。
第一，地球上的许多自然现象，仅从地球本身来找原因，常常得不到正确、完整的结论，需要从地球所处的宇宙环境来分析。
第二，随着科学技术的进步，人类将眼光投向太空，以拓展生存空间和资源来源。 第三，宇宙空间可能还有像地球一样的星球，生存着高智慧的生命--外星人。当然，适合外星人生存的星球也许有像地球一样的宇宙环境。
鉴于此“了解地球所处的宇宙环境及其对地球的影响，形成科学的宇宙观”成为学习地球宇宙环境的目标。为实现这一学习目标，《考试说明》选取了“地球的宇宙环境”、“地球是太阳系中一颗既普遍又特殊的行星”、“太阳对地球的影响”等内容。《考试说明》并没有宽泛地要求了解宇宙，而是将视点放在与地理环境紧密相关的“地球所处的宇宙环境”。因为宇宙太大，地理课程没有必要关注与地球环境无关的宇宙部分；宇宙环境对地球的影响是多方面的，《考试说明》要求了解“太阳对地球的影响”，因为在地球的宇宙环境中，太阳是对地球影响最大的一个天体。
（二）描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，可以从宏观和微观两个层面理解：
宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置，即地月系—太阳系—银河系—总星系。
微观层面上是指地球在太阳系中所处的位置。了解地球所处的宇宙环境，目的不是要系统学习天文知识，而是要为认识地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星打基础。在
太阳系九大行星中，从质量、体积、运动等方面看，地球只是其中的普通一员，但是，存在生命尤其是高级智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员。
在分析地球的普通性和特殊性时，要会运用有关资料加以说明。这些资料如太阳系八大行星的比较数据、地球在太阳系中的位置图、地球本身的条件等。
（三）简述太阳对地球的影响
存在于宇宙环境中的地球势必要受到宇宙环境的影响，而这种影响又以太阳的影响最为突出。太阳对地球的影响是多方面的，从对地理环境和人类活动的影响来看，我们关注的主要是太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响两个方面。应注意以下几点：
第一，关注的重点不是太阳辐射和太阳活动本身，而是它们对地球的影响。因此，对于太阳辐射的能量来源与传递、各种太阳活动及其产生的原因、太阳的内部结构和大气结构等，不必详加分析甚至不涉及。但是，为了说明对地球的影响，需要明确太阳辐射和太阳活动的主要特征和基本规律。
第二，“影响”应从对地理环境和对人类活动两方面来谈。由于“影响”涉及的范围太广，可以掌握影响的主要案例。
第三，要辩证地看待宇宙环境对地球的影响。从一般意义上说，太阳辐射的影响是有利的，太阳活动的影响是不利的；更进一步分析，太阳辐射也有不利的影响（如过多的紫外线辐射），太阳活动也会产生有利的影响（如尚在研究中的太阳活动对气候等方面的影响）。
太阳辐射是太阳对地球最大、也是最重要的贡献。太阳辐射对地球的影响，其一是太阳辐射对地理环境形成和变化的影响。其二是太阳辐射对人们生产和生活的影响。
1、太阳辐射对地球的影响：
（1）对地理环境形成和变化的影响
直接作用：如岩石受温度变化的影响而产生风化；
间接作用：起到了地理环境驱动力的作用，成为维持地表温度，促进地球上水、大
气、生物活动和变化的主要动力。
从热量输送来看，太阳辐射具有纬度差异，因而各地获得的热量也有差异。但是热量盈余的地方（如赤道），温度并没有越来越高，热量亏损的地方（如两极），温度也没有越来越低，而是保持相对稳定。这就说明热量在盈余区和亏损区之间不断传输，其传输方式主要是大气环流和洋流。大气环流和洋流在地理环境的在地理环境的形成和变化中扮演着极其重要的角色。
（2）对人类生产、生活的影响（太阳辐射能是人们进行生产生活的主要能源） ①直接获取的太阳能：如太阳能发电；
②间接获取的太阳能：从太阳能转化的能源，如煤、石油作为工业的主要能源，它们都是地质历史上生物遗体形成的，而生物的生长需要吸收大量的太阳辐射能，所以说它们在形成的过程中固定了大量的太阳辐射能。
③我国是世界上利用太阳能较早的国家。
2、太阳活动及对地球的影响
太阳大气结构、太阳活动及其对地球影响
太阳对地球的重要性是显而易见的，可以说没有太阳就没有地球上的—切，人类生存的地理环境中，有大气、水、生物等要素，这些要素本身和要素之间是在不断变化的，其根本动力就是太阳辐射。从能量的角度看问题，自然地理环境中大多数运动和变化，本质上就是太阳能如何分配、再分配和转移。
[自主测评]
一、选择题
（一）单项选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求。
1、下列属于天体系统的是 ( ) ①宇宙中的基本天体——恒星和星云 ②宇宙中级别最高和最低的天体系统——总星系和地月系 ③相互吸引的两颗恒星或两颗行星 ④沿同一轨道运行的流星群或小行星带 ⑤相互吸引且相互绕转的大小天体
A．②⑤ D．①③ C．④⑤ D．②③
2、关于地球宇宙环境的叙述，错误的是 ( )
A．宇宙是物质的，物质是运动的，运动是有规律的
B．人类目前所能观测到的宇宙范围称为总星系
C．宇宙由物质组成，任何天体之间都有相互吸引和绕转的关系
D．人类为了更好的生存和发展，应该了解地球的宇宙环境
3、下列叙述中与地球上具有有利于生命存在的温度条件无直接关系的是 ( )
A．地球与太阳的距离适中 B．地球的体积质量适中
C．地球上具有大气 D．地球的自转和公转周期适中
4、若右图中S表示太阳，则图示表示的天体系统有 （ ）
A．地月系与太阳系
B．太阳系与银河系
C．地月系与银河系
D．太阳系与河外星系
A．可见光主要来源于太阳大气的最外层
B．太阳大气由里向外，厚度越来越大，温度越来越低，可见光越来越少
C．太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑
D．太阳活动频繁时，地球上的无线电短波通讯会增强
6、下列现象的诱因最有可能是太阳活动的是 ( )
A．江西九江一带发生地震，造成一定的财产损失和人员伤亡
B．新加坡上空电闪雷鸣，倾盆大雨
C．连续几颗流星划过夜空
D．无线电短波通讯中断，指南针胡乱摆动
7、有关太阳辐射的叙述，错误的是 （ ）
A．太阳辐射的能量来源于太阳内部的核聚变反应
B．太阳辐射能与地球上的水循环、大气环流关系不大
C．我国年太阳辐射总量最低的地方位于四川盆地
D．煤、石油、天然气的能量来自太阳辐射
8、太阳活动的主要标志与太阳光球层和色球层对应的是 （ ）
A．黑子和耀斑 B．耀斑和黑子 C．耀斑和太阳风 D．黑子和太阳风
（二）双项选择题：在下列每小题给出的四个选项中，有两项符合题目的要求。
9、关于天体系统的叙述正确的是 ( )
A.任何天体都从属于一定的天体系统
B.一般而言，低一级的天体系统，都从属于更高一级的天体系统
C.不同的天体系统间没有任何相互影响作用关系
D.太阳系中，各天体绕太阳运转，太阳是不动的
10、关于地球生物出现进化说法正确的是 ( )
A.比较安全稳定的宇宙环境为生命产生、发展提供了时空条件
B.大气与水是生命产生必不可少的条件
C.地球表面的温度和日地距离没有关系
D.体积和质量对大气层的形成没有影响
11、下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是 （ ）
5、有关太阳大气层的叙述，正确的是 （ ）
A．墨西哥 B．加拿大 C．挪威 D．印度
12、关于太阳活动的叙述，正确的是 （ ）
A．太阳活动是太阳系的活动特征 B．太阳活动的平均周期大约是11年
C．太阳活动增强与否，对地球有较大的影响 D．耀斑爆发时间长，释放的能量小
二、综合题
13、分析地球为什么会成为生命的摇篮、地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在的条件的关系，并用直线相连。
①地球磁场 a地球表面存在大气层
②地球的质量与体积 b削弱到达地面的紫外线
③地球与太阳的距离 c水经常能处于液体状态
④地球大气中的臭氧层 d削弱宇宙射线对生命的伤害
14、日本气象专家认为极端气候与太阳黑子活动有关。日本《现代周刊》上有一篇文章这样介绍。
一种天体活动似乎也会对地球产生影响，那就是大阳黑子的活动。太阳黑子的活动以11年为一个周期。1988年，日本遭受冷夏的袭击，美国和欧洲却遭受酷暑和干旱的煎熬。在意大利，由于炎热而造成铁路变形、列车脱轨。美国从4月中旬到8月为止，几乎滴雨不下，密西西比河的水面不断下降，连船都无法行驶。据图和文字材料，回答下列问题：
(1) 一般认为太阳活动对地球的影响主要表现在三个方面 、 和 。
(2) 太阳黑子活动的周期为11年。而从图上可以看出，1960年是一个太阳活动高峰年，
文章中说1988年又是峰年，对此应怎样解释?
(3) 耀斑活动为什么会干扰无线电通信?
［参考答案］
1．A 2．C 3．B 4．A 5．C 6．D 7．B 8．A
9．AB 10．AB 11．BC 12．BC
13． ①----d ②----a ③----c ④-----b
14．(1) 对地球气候的影响 对地球电离层的影响对地球磁场的影响 (2)黑子的活动周期平均为11年，但并不一定，有时会略有差异 (3)耀斑爆发时发生的电磁波进入地球电离层，引起电离层扰动，依靠电离层传播的短波无线电信号被部分或全部吸收
A．墨西哥 B．加拿大 C．挪威 D．印度
12、关于太阳活动的叙述，正确的是 （ ）
A．太阳活动是太阳系的活动特征 B．太阳活动的平均周期大约是11年
C．太阳活动增强与否，对地球有较大的影响 D．耀斑爆发时间长，释放的能量小
二、综合题
13、分析地球为什么会成为生命的摇篮、地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在的条件的关系，并用直线相连。
①地球磁场 a地球表面存在大气层
②地球的质量与体积 b削弱到达地面的紫外线
③地球与太阳的距离 c水经常能处于液体状态
④地球大气中的臭氧层 d削弱宇宙射线对生命的伤害
14、日本气象专家认为极端气候与太阳黑子活动有关。日本《现代周刊》上有一篇文章这样介绍。
一种天体活动似乎也会对地球产生影响，那就是大阳黑子的活动。太阳黑子的活动以11年为一个周期。1988年，日本遭受冷夏的袭击，美国和欧洲却遭受酷暑和干旱的煎熬。在意大利，由于炎热而造成铁路变形、列车脱轨。美国从4月中旬到8月为止，几乎滴雨不下，密西西比河的水面不断下降，连船都无法行驶。据图和文字材料，回答下列问题：
(1) 一般认为太阳活动对地球的影响主要表现在三个方面 、 和 。
(2) 太阳黑子活动的周期为11年。而从图上可以看出，1960年是一个太阳活动高峰年，
文章中说1988年又是峰年，对此应怎样解释?
(3) 耀斑活动为什么会干扰无线电通信?
［参考答案］
1．A 2．C 3．B 4．A 5．C 6．D 7．B 8．A
9．AB 10．AB 11．BC 12．BC
13． ①----d ②----a ③----c ④-----b
14．(1) 对地球气候的影响 对地球电离层的影响对地球磁场的影响 (2)黑子的活动周期平均为11年，但并不一定，有时会略有差异 (3)耀斑爆发时发生的电磁波进入地球电离层，引起电离层扰动，依靠电离层传播的短波无线电信号被部分或全部吸收