高 楠 + 历史培优辅困计划

历史培优辅困计划

指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成历史基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批历史尖子,挖掘他们的潜能,从培养历史能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础和较强阅读、分析能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的历史素养和历史成绩。

制定目标:在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高能力,成绩稳定在“优”以上,并协助老师实施辅差工作, 帮助差生取得进步。辅困对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。

制定内容:培优主要是继续提高学生的阅读能力和分析能力。安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高历史能力。

辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,独立完成,保证每个差生有话可说,有东西可写。训练差生的口头表达能力,堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

主要措施:

l .课外辅导,利用课余时间,组织学生加以辅导训练。

2.采用一优生带一差生的一帮一行动。

3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。

4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,不断提高做题和分析能力。

6.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

7.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。

9.必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。

历史培优辅困计划

指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成历史基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批历史尖子,挖掘他们的潜能,从培养历史能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础和较强阅读、分析能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的历史素养和历史成绩。

制定目标:在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高能力,成绩稳定在“优”以上,并协助老师实施辅差工作, 帮助差生取得进步。辅困对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。

制定内容:培优主要是继续提高学生的阅读能力和分析能力。安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高历史能力。

辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,独立完成,保证每个差生有话可说,有东西可写。训练差生的口头表达能力,堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

主要措施:

l .课外辅导,利用课余时间,组织学生加以辅导训练。

2.采用一优生带一差生的一帮一行动。

3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。

4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,不断提高做题和分析能力。

6.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

7.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。

9.必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。


相关文章

  • 中国计划生育政策的历史演变过程考察
  • 中国计划生育政策的历史演变过程考察 学位论文独创性申明 本人所提交的硕士学位论文,均为本人在导师指导下完成,文中引用他人研究成果均已注明出处,或已经征得他人授权.论文中不含他人已撰写或已发表的任何研究成果. 对于以上申明,本人完全意识到其法 ...查看


  • 考研历史学复习攻略:简答题答题技巧
  • 考研历史学复习攻略:简答题答题技巧 简答题在整个考研专业课历史学中也占有很大比重,分值是120分,占试卷总成绩的40%.下面对简答类题型进行归类分析. 1.简述类题型 叙述题一般要求,把一个历史事件或历史人物的事迹,按时间顺序,将主要的史实 ...查看


  • 11-12(1)九年级历史教学计划
  • 2011-2012学年度第一学期 九年级历史教学工作计划 柴集职高 王士尧 2011年8月20日 九年级历史(上)教学工作计划 一.指导思想 坚持科学发展观,增强教师职业素质,深化新课程改革,全面推进素质教育,不断提高教学质量,努力实现促进 ...查看


  • 考研历史学名词解释类题型答题技巧
  • 考研历史学名词解释类题型答题技巧 具体来看,历史名词解释可分为七类,即关于历史事件.历史人物.政策与制度.文献与著作.政治组织.历史地理和历史专用名词等.主要考察考生识记.概括.分析.评价能力.要求掌握相关人物.时间.地点.事情.内容.影响 ...查看


  • 2015-2016年上学期九年级历史科组教学工作计划
  • 2015-2016年上学期九年级历史备课组教学工作计划 一.指导思想 坚持科学发展观,增强教师职业素质,深化新课程改革,全面推进素质教育,不断提高教学质量,努力实现促进教育的均衡发展的目标. 二.教材分析 1.教材内容:<世界历史&g ...查看


  • 2013高三历史一轮复习计划
  • 2013届高三历史第一轮复习计划 高三历史备课组 一.指导思想 运用"三史观"(文明史观.全球史观.现代化史观),依据"三纲"(课程标准.考试说明和教学要求),准确把握"三情"(教 ...查看


  • 历史老师工作计划2016
  • 历史老师工作计划2016 本文是一篇历史老师工作计划,在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,尽最大的努力,想出各种有效的办法,以提高历史学科的教学质量,让我们一起来看看具体内容吧! 为了使自己的教学跟上 ...查看


  • 科学认识计划经济在中国历史发展中的作用
  • 摘 要:提起计划经济,人们想到的就是"大锅饭"."大跃进"."人民公社"."跑步进入共产主义"等等.甚至有人认为:如果当初我们一开始就选择市场经济,改革开放,引 ...查看


  • 史地生课外活动计划
  • 史地生教研组2007-2008年度第一学期课外活动计划 1.报告会.故事会 举行"纪念辛亥革命七十周年"."太平天国"专题报告会,报告的内容是以近代中国历史上两次革命高潮为主题,并于其中穿插孙中山.黄 ...查看


  • 初二历史教师工作计划
  • 八年级历史教学工作计划 2010-2011学年度第一学期 本学期,我只担任初二级一个班(二8班)的历史教学工作,通过一两周的教学和观察, 发觉二8班有一部分的学生对学习历史不感兴趣,为了完成本学期的教学任务,也是为了提 高历史教学质量,特制 ...查看


热门内容