古诗文默写大赛活动方案

钢城区实验学校初中部

古诗文默写大赛活动方案

一、活动目的

中国优秀的古典诗词,是祖国文化宝库中璀璨的明珠,它不但是汉语言文字的典范和精华,而且蕴含这中华民族的精神和品格。是中华民族伟大的精神财富。为了使我校古诗词诵读活动得到更好地发展和延伸,激发学生民族自豪感。提高学生道德情操和审美能力,提高学生的语文素养,加强他们语言的表达能力。我校决定将举行古诗词默写比赛活动。

二、活动主题

诵读千古美文,弘扬民族文化

三、活动具体安排

1. 参赛对象:全体学生

2. 比赛时间:17周星期五第1节课

3. 比赛地点:各班教室

4. 考查内容:各年级规定必背的中优秀古诗词

5. 比赛形式:分班答卷,进行古诗词默

写;低、中、高年段分别交叉批改,评定等次。

具体分三个环节:

(1)分班答卷,进行古诗词默写

(2)低、中、高年段分别交叉批改,并统计以下数据:各班满分人数、平均分、年级的平均分及满分率。

(3)根据有关数据评定等次。

四、工作人员 评委: 各年级的语文老

师。

五、设奖办法

1、优秀年级(平均分及满分率高的年级获胜)

2、优秀集体(平均分及满分率高的班级获胜)

3、古诗默写能手(各班满分获得者)

六、几点要求

1.各班主任及语文教师要高度重视,组织学生扎实开展读书活动,保证学生读书时间,积极参加本次竞赛活动。

2.活动中,要求学生人人参与,培养学

生的参与意识和集体荣誉感。

3.教师要教育学生——答卷前,积极背诵;答卷时,做到认真书写,卷面整洁。

钢城区实验学校初中部

古诗文默写大赛活动方案

一、活动目的

中国优秀的古典诗词,是祖国文化宝库中璀璨的明珠,它不但是汉语言文字的典范和精华,而且蕴含这中华民族的精神和品格。是中华民族伟大的精神财富。为了使我校古诗词诵读活动得到更好地发展和延伸,激发学生民族自豪感。提高学生道德情操和审美能力,提高学生的语文素养,加强他们语言的表达能力。我校决定将举行古诗词默写比赛活动。

二、活动主题

诵读千古美文,弘扬民族文化

三、活动具体安排

1. 参赛对象:全体学生

2. 比赛时间:17周星期五第1节课

3. 比赛地点:各班教室

4. 考查内容:各年级规定必背的中优秀古诗词

5. 比赛形式:分班答卷,进行古诗词默

写;低、中、高年段分别交叉批改,评定等次。

具体分三个环节:

(1)分班答卷,进行古诗词默写

(2)低、中、高年段分别交叉批改,并统计以下数据:各班满分人数、平均分、年级的平均分及满分率。

(3)根据有关数据评定等次。

四、工作人员 评委: 各年级的语文老

师。

五、设奖办法

1、优秀年级(平均分及满分率高的年级获胜)

2、优秀集体(平均分及满分率高的班级获胜)

3、古诗默写能手(各班满分获得者)

六、几点要求

1.各班主任及语文教师要高度重视,组织学生扎实开展读书活动,保证学生读书时间,积极参加本次竞赛活动。

2.活动中,要求学生人人参与,培养学

生的参与意识和集体荣誉感。

3.教师要教育学生——答卷前,积极背诵;答卷时,做到认真书写,卷面整洁。


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