神奇的货币
考点：商品的含义及其理解
货币的含义 产生 本质 职能 流通规律 流通中所需货币量公式
纸币 通货膨胀 汇率
考查重点：货币的基本职能 货币流通规律 汇率变动及影响
基础知识梳理
一、 商品
1.含义：商品是用于
探究：成为商品应具备的条件是什么？
你是如何理解“交换”的？
2.商品的基本属性： 探究：没有使用价值的物品能成为商品吗？
二、货币
1.货币的产生：货币是发展到一定阶段的产物。
产生过程：偶然的物物交换----扩大的物物交换----一般等价物为媒介的交换----货币为媒介的交换
2.货币的含义：从充当 的商品。
3.货币的本质： 。
探究：谁能成为货币？
货币与商品，货币与一般等价物的关系？
4.货币的职能：
（1）基本职能： 、 。
（2）其他职能： 、 、
（3）商品流通： 以货币为媒介的商品交换，叫做 ，其公式
是 。
（4）流通中所需货币量公式①②③④⑤⑥
待售商品价总额
流通中所需货币量=
=
货币流通速度（次数）
（5）货币的发展
1.纸币
①产生：金属货币在 过程中出现了磨损，成为不足值的货币，导致货币
和 的分离，因此就产生了作为价值符号的纸币。
探究：根据纸币的产生过程，试分析纸币的含义，职能，发行量的确定
②含义：纸币是由使用的。 ③纸币的职能：代替
④纸币的发行量公式
待售商品价总额
纸币的发行量= 货币流通速度（次数）
探究：如果纸币的发行量和流通中需要的货币量不一致，发行量超过流通中的需要量
可能会导致什么现象的出现，少于流通中的需要量可能会导致什么现象的出
现？
⑤通货膨胀和通货紧缩
通货膨胀：
通货紧缩：
探究：纸币发行量是导致通货膨胀或通货紧缩唯一原因吗？
通货膨胀和通货紧缩的表现是什么？
通货膨胀和通货紧缩的危害和积极意义有哪些？
6.汇率
①外汇：用结算的 手段。
②汇率：两种货币之间的比例
③汇率变动的形式
本币汇率上升-----------本币 -----------外币贬值----------外汇汇率
本币汇率跌落-----------本币 -----------外币贬值----------外汇汇率
④汇率变动弄的影响
本币汇率上升：有利影响 不利影响 外汇汇率上升：有利影响 不利影响
7.保持币值稳定
①内容：
②意义：
课后练习：
考点1、商品及其基本属性
1．商品的两个基本属性是( )
A.使用价值和价值 B.交换价值和价值 C.价值和价格 D.交换和劳动产品
2．2011年3月14日，中国捐助日本的第一批价值3000万人民币的赈灾救援物资抵达东京羽田机场的国际物流中心。这里的救灾物资
A.不是商品，因为它不是一般等价物 B.是商品，因为它具有使用份值
C.不是商品，因为它没有用于交换 D.是商品 ，因为它是用来消费的
3．互联网的发展催生了新的经济形式，学生小符就是一种叫“换客”的时尚一族。他将自己的闲置物品发布到相关网站，注明自己所需要的物品，然后等待网友来交换。“换客”所交换的物品 ( )
A.是商品，因为它是劳动产品 B.是商品，因为它有使用价值和价值
C.不是商品，因为购买它不需要货币 D.不是商品，因为它是二手货
4．“手拉手迎接精彩世博，肩并肩保护知识产权”是2010年上海开展知识产权宣传周活动的主题，彰显了中国政府万众一心携手迎接2010年上海世博会、众志成城并肩协作保护知识产权的坚定决心。下列对知识产权认识正确的是
A．不是商品，因为它没有价值 B．是商品，因为有使用价值的都是商品
C．不是商品，因为它看不见、摸不着 D．是商品，因为它是使用价值和价值的统一体 考点2、货币的产生与本质
5．货币的本质是( )
A.满足人们的某种需要 B.劳动产品 .等价物 D.一般等价物
6．下列关于商品和货币关系的说法中正确的有
A.用于交换的劳动产品就是商品 B.商品和货币是一对孪生兄弟
C.商品交换必须要以货币为媒介 D.货币是商品交换发展的产物
7 货币产生后，商品流通的公式为“商品—货币—商品”。这个公式说明（ ） ①在商品流通中，货币充当了商品交换的媒介
②对商品生产者来说，“商品—货币”是“惊险的一跃”
③买和卖这两种行为在时间和空间上可以分离
④买和卖同时进行，一次成功
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
黄金作为硬通货，至今仍是各国货币储备的重要组成部分。2010年12月底，世界黄金协会公布了国际货币基金组织(IMF)金融统计数据库的最新黄金储备排名表，显示出世界各国(或组织与地区)截至12月中旬的官方黄金储备数据，美国依然是世界黄金储备最多的国家，中国内地黄金储备总额世界排名第六，官方数据为1054.1吨。回答问题。
8．
上述材料中的黄金，是在执行货币的
A.价值尺度的职能 B.贮藏手段的职能 C.支付手段的职能 D.流通手段的职能
9．作为硬通货的黄金，其本质是
A.商品 B.价值尺度 C.货币 D.一般等价物
10．戴在人们身上的黄金饰品与珠宝店待售的黄金饰品相比，它们最大的区别在于
A.耗费劳动时间的多少 B.是否用来交换
11．历史上充当过一般等价物的商品有
①牲畜和布帛 ②金子和银子 ③贝壳和纸币 ④金条和信用卡
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12．为纪念建国60周年，中国人民银行发行金银纪念币一套。该套纪念币共5枚，其中金币3枚，银币2枚，均为中华人民共和国法定货币。该套纪念币在本质上是：
A．价值符号 B．商品
C．货币 D．一般等价物
考点3、货币的基本职能
13 考试前，甲同学购买黑色签字笔支付现金2元，同时交给商家上次赊欠的笔记本钱3元。这里，货币先后执行的职能是 ( )
A.价值尺度和流通手段 B.流通手段和支付手段
C.支付手段和流通手段 D.价值尺度和支付手段
14．2010年11月，“当当网”11周岁，十年来它的销售额连年翻翻，网上购物开始走向普通家庭。对此，理解正确的是
A、网上购物意味着电子货币将代替货币充当流通手段的职能
B、网上购物可以节省流通中需要的纸币量，节约社会劳动
C、网上购物有利于消费者，不利于银行业务的运作和企业的经营
D、网上购物并不需要现实的货币，只需要观念上的货币
考点4、金属货币与纸币
15．小许用5888元购买了一款笔记本电脑。这里的5888元执行了货币的_______职能。
A.价值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.世界货币
．小芳在超市购买一件打折的商品，其原标价为200元，实际支付150元，在本次购买活动中，货币执行的职能为( )
A.支付手段 B.流通手段 C.价值 尺度 D.贮藏手段
16．一位老师于2009年12月份采用银行按揭贷款的方式在聊城市阿尔卡迪亚小区购买了一套售价为38万元的商品房，首付了现金18万元，然后在20年内付清银行贷款20万元以及利息4万元。这里的38万元、18万元、4万元分别体现的是货币的 职能（ ）
A．流通手段、支付手段、贮藏手段 B．价值尺度、流通手段、支付手段
C．流通手段、支付手段、价值尺度 D．价值尺度、支付手段、流通手段
17．在“商品——货币——商品”这一流通过程中，货币履行了
①流通手段职能 ②贮藏手段职能 ③价值尺度职能 ④支付手段职能
A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C.它们都是商品 D.有一个没有使用价值
18．假如你用20元港元从银行购得一张2010年世博会纪念邮票。在这里货币执行的是职能，此时的货币是 （ ）
A. 流通手段 现实的货币 B. 流通手段 一种货币符号
C. 价值尺度 观念的货币 D. 流通手段 价值不变的特殊商品
考点5 货币与财富：
19．人们把和货币作为财富的象征，是因为 ( )
A、货币是以金、银、铜等贵金属为制作材料的 B、货币就是商品，有价值
C、货币是商品交换的产物 D、货币的本质是一般等价物
20 全国劳模徐虎说：“钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到小人之心，但买不到君子之志。”这说明：（ ）
A、金钱不是万能的 B、金钱不是财富的象征
C、要反对拜金主义 D、对待金钱要“取之有道，用之有度”
考点6、结算与信用工具
21．信用卡在使用过程中执行的货币职能有
①一般等价物 ②流通手段 ③贮藏手段 ④支付手段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22．上海世博会 举办期间大量外国朋友来华观看比赛、观光旅游，他们在进行交易时最好使用：
A.现金 B.信用卡 C.支票 D.现金支票
兔年春节的脚步已越来越近，各地的货币市场开始升温，兔年吉祥物、饰品、挂件等，摆在最显眼的位置，成了最抢手的商品。某同学在一商场内用信用卡购买了一些兔年吉祥物。据此回答问题。
23．信用卡作为新一代理财工具，具有以下特点（ ）
A．可以在任何地点进行消费使用 B．可以任意透支人民币
C．不需要任何条件可以随意申请 D．减少现金使用，方便购物消费
考点7、外汇和汇率
24．2010年10月15日，人民币对美元汇率中间价为6.6497。下列属于外汇汇率升高的是（ ）
①100美元兑换人民币由820元下跌到684元 ②100人民币兑换俄币由50卢布上升到900卢布 ③本国货币币值下降，外国货币币值上升 ④本国货币币值上升，外国货币币值下降
A．①②③ B．③ C．①③ D．②③④
25．以下对外汇认识正确的是( )
A.外汇是外国的货币 B.外汇是国际间的信用工具
C.外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 D.外汇是外币对人民币的比率 （注：人民币元/1美元、人民币元/1欧元、人民币元/100日元、人民币元/1港元、人民币元/1英镑）阅读上表，回答问题。
中国人民银行对外公布，人民币汇率中间价图表如下：
26．从表格可以看出，2009年5月25日相对于4月15日而言，外汇升值的有（ ）
A、美元、港币 B、美元、日元 C、日元、欧元 D、港币、英镑
27．表格数据显示，人民币对美元升值。人民币升值意味着 （ ）
A、100美元能兑换更多的人民币 B、人民币汇率升高
C、人民币汇率下跌 D、100元人民币兑换更少的美元
2014年12月12日，中国国家外汇管理局局长邓先宏表示，人民币升值压力依然存在，而且比较大，这令市场对人民币升值的预期升温，但人民币加快升值步伐将损害中国出口企业的利益。请回答问题
28．人民币的流通是我国国民经济、人民生活赖以维持和发展的血脉。下列关于人民币的说法正确的是
Ａ．国家可以决定人民币的实际购买力 Ｂ．人民币是国家强制使用的价值符号 Ｃ．人民币是商品Ｄ．我国实行完全市场调节的人民币汇率形成机制
29．人民币升值有利于
①我国进口 ②对外投资和对外消费的增加 ③实现对外贸易的平衡 ④扩大国内就业 Ａ．①② Ｂ．①②③ Ｃ．②③④ Ｄ．①②④
30．小李的父亲听说小李所学的《经济生活》中有外汇的知识，就考他说：“我想从国外进口一批货物，听说人民币以后还要升值，假如是真的，我是现在进这批货物合算，还是以后进合算？”小李的正确回答应当是
Ａ．现在合算，因为人民币越升值，国外货物价格越高
Ｂ．升值后合算，因为升值后外国货物价格普遍降低
Ｃ．现在合算，因为在人民币升值前，同样多的人民币可以兑换更多外币，从而可以购买更多的国外货物
Ｄ．升值后合算，因为人民币升值后，同样多的人民币可以兑换更多的外币，从而可以购买更多的国外货物
神奇的货币
考点：商品的含义及其理解
货币的含义 产生 本质 职能 流通规律 流通中所需货币量公式
纸币 通货膨胀 汇率
考查重点：货币的基本职能 货币流通规律 汇率变动及影响
基础知识梳理
一、 商品
1.含义：商品是用于
探究：成为商品应具备的条件是什么？
你是如何理解“交换”的？
2.商品的基本属性： 探究：没有使用价值的物品能成为商品吗？
二、货币
1.货币的产生：货币是发展到一定阶段的产物。
产生过程：偶然的物物交换----扩大的物物交换----一般等价物为媒介的交换----货币为媒介的交换
2.货币的含义：从充当 的商品。
3.货币的本质： 。
探究：谁能成为货币？
货币与商品，货币与一般等价物的关系？
4.货币的职能：
（1）基本职能： 、 。
（2）其他职能： 、 、
（3）商品流通： 以货币为媒介的商品交换，叫做 ，其公式
是 。
（4）流通中所需货币量公式①②③④⑤⑥
待售商品价总额
流通中所需货币量=
=
货币流通速度（次数）
（5）货币的发展
1.纸币
①产生：金属货币在 过程中出现了磨损，成为不足值的货币，导致货币
和 的分离，因此就产生了作为价值符号的纸币。
探究：根据纸币的产生过程，试分析纸币的含义，职能，发行量的确定
②含义：纸币是由使用的。 ③纸币的职能：代替
④纸币的发行量公式
待售商品价总额
纸币的发行量= 货币流通速度（次数）
探究：如果纸币的发行量和流通中需要的货币量不一致，发行量超过流通中的需要量
可能会导致什么现象的出现，少于流通中的需要量可能会导致什么现象的出
现？
⑤通货膨胀和通货紧缩
通货膨胀：
通货紧缩：
探究：纸币发行量是导致通货膨胀或通货紧缩唯一原因吗？
通货膨胀和通货紧缩的表现是什么？
通货膨胀和通货紧缩的危害和积极意义有哪些？
6.汇率
①外汇：用结算的 手段。
②汇率：两种货币之间的比例
③汇率变动的形式
本币汇率上升-----------本币 -----------外币贬值----------外汇汇率
本币汇率跌落-----------本币 -----------外币贬值----------外汇汇率
④汇率变动弄的影响
本币汇率上升：有利影响 不利影响 外汇汇率上升：有利影响 不利影响
7.保持币值稳定
①内容：
②意义：
课后练习：
考点1、商品及其基本属性
1．商品的两个基本属性是( )
A.使用价值和价值 B.交换价值和价值 C.价值和价格 D.交换和劳动产品
2．2011年3月14日，中国捐助日本的第一批价值3000万人民币的赈灾救援物资抵达东京羽田机场的国际物流中心。这里的救灾物资
A.不是商品，因为它不是一般等价物 B.是商品，因为它具有使用份值
C.不是商品，因为它没有用于交换 D.是商品 ，因为它是用来消费的
3．互联网的发展催生了新的经济形式，学生小符就是一种叫“换客”的时尚一族。他将自己的闲置物品发布到相关网站，注明自己所需要的物品，然后等待网友来交换。“换客”所交换的物品 ( )
A.是商品，因为它是劳动产品 B.是商品，因为它有使用价值和价值
C.不是商品，因为购买它不需要货币 D.不是商品，因为它是二手货
4．“手拉手迎接精彩世博，肩并肩保护知识产权”是2010年上海开展知识产权宣传周活动的主题，彰显了中国政府万众一心携手迎接2010年上海世博会、众志成城并肩协作保护知识产权的坚定决心。下列对知识产权认识正确的是
A．不是商品，因为它没有价值 B．是商品，因为有使用价值的都是商品
C．不是商品，因为它看不见、摸不着 D．是商品，因为它是使用价值和价值的统一体 考点2、货币的产生与本质
5．货币的本质是( )
A.满足人们的某种需要 B.劳动产品 .等价物 D.一般等价物
6．下列关于商品和货币关系的说法中正确的有
A.用于交换的劳动产品就是商品 B.商品和货币是一对孪生兄弟
C.商品交换必须要以货币为媒介 D.货币是商品交换发展的产物
7 货币产生后，商品流通的公式为“商品—货币—商品”。这个公式说明（ ） ①在商品流通中，货币充当了商品交换的媒介
②对商品生产者来说，“商品—货币”是“惊险的一跃”
③买和卖这两种行为在时间和空间上可以分离
④买和卖同时进行，一次成功
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
黄金作为硬通货，至今仍是各国货币储备的重要组成部分。2010年12月底，世界黄金协会公布了国际货币基金组织(IMF)金融统计数据库的最新黄金储备排名表，显示出世界各国(或组织与地区)截至12月中旬的官方黄金储备数据，美国依然是世界黄金储备最多的国家，中国内地黄金储备总额世界排名第六，官方数据为1054.1吨。回答问题。
8．
上述材料中的黄金，是在执行货币的
A.价值尺度的职能 B.贮藏手段的职能 C.支付手段的职能 D.流通手段的职能
9．作为硬通货的黄金，其本质是
A.商品 B.价值尺度 C.货币 D.一般等价物
10．戴在人们身上的黄金饰品与珠宝店待售的黄金饰品相比，它们最大的区别在于
A.耗费劳动时间的多少 B.是否用来交换
11．历史上充当过一般等价物的商品有
①牲畜和布帛 ②金子和银子 ③贝壳和纸币 ④金条和信用卡
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12．为纪念建国60周年，中国人民银行发行金银纪念币一套。该套纪念币共5枚，其中金币3枚，银币2枚，均为中华人民共和国法定货币。该套纪念币在本质上是：
A．价值符号 B．商品
C．货币 D．一般等价物
考点3、货币的基本职能
13 考试前，甲同学购买黑色签字笔支付现金2元，同时交给商家上次赊欠的笔记本钱3元。这里，货币先后执行的职能是 ( )
A.价值尺度和流通手段 B.流通手段和支付手段
C.支付手段和流通手段 D.价值尺度和支付手段
14．2010年11月，“当当网”11周岁，十年来它的销售额连年翻翻，网上购物开始走向普通家庭。对此，理解正确的是
A、网上购物意味着电子货币将代替货币充当流通手段的职能
B、网上购物可以节省流通中需要的纸币量，节约社会劳动
C、网上购物有利于消费者，不利于银行业务的运作和企业的经营
D、网上购物并不需要现实的货币，只需要观念上的货币
考点4、金属货币与纸币
15．小许用5888元购买了一款笔记本电脑。这里的5888元执行了货币的_______职能。
A.价值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.世界货币
．小芳在超市购买一件打折的商品，其原标价为200元，实际支付150元，在本次购买活动中，货币执行的职能为( )
A.支付手段 B.流通手段 C.价值 尺度 D.贮藏手段
16．一位老师于2009年12月份采用银行按揭贷款的方式在聊城市阿尔卡迪亚小区购买了一套售价为38万元的商品房，首付了现金18万元，然后在20年内付清银行贷款20万元以及利息4万元。这里的38万元、18万元、4万元分别体现的是货币的 职能（ ）
A．流通手段、支付手段、贮藏手段 B．价值尺度、流通手段、支付手段
C．流通手段、支付手段、价值尺度 D．价值尺度、支付手段、流通手段
17．在“商品——货币——商品”这一流通过程中，货币履行了
①流通手段职能 ②贮藏手段职能 ③价值尺度职能 ④支付手段职能
A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C.它们都是商品 D.有一个没有使用价值
18．假如你用20元港元从银行购得一张2010年世博会纪念邮票。在这里货币执行的是职能，此时的货币是 （ ）
A. 流通手段 现实的货币 B. 流通手段 一种货币符号
C. 价值尺度 观念的货币 D. 流通手段 价值不变的特殊商品
考点5 货币与财富：
19．人们把和货币作为财富的象征，是因为 ( )
A、货币是以金、银、铜等贵金属为制作材料的 B、货币就是商品，有价值
C、货币是商品交换的产物 D、货币的本质是一般等价物
20 全国劳模徐虎说：“钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到小人之心，但买不到君子之志。”这说明：（ ）
A、金钱不是万能的 B、金钱不是财富的象征
C、要反对拜金主义 D、对待金钱要“取之有道，用之有度”
考点6、结算与信用工具
21．信用卡在使用过程中执行的货币职能有
①一般等价物 ②流通手段 ③贮藏手段 ④支付手段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22．上海世博会 举办期间大量外国朋友来华观看比赛、观光旅游，他们在进行交易时最好使用：
A.现金 B.信用卡 C.支票 D.现金支票
兔年春节的脚步已越来越近，各地的货币市场开始升温，兔年吉祥物、饰品、挂件等，摆在最显眼的位置，成了最抢手的商品。某同学在一商场内用信用卡购买了一些兔年吉祥物。据此回答问题。
23．信用卡作为新一代理财工具，具有以下特点（ ）
A．可以在任何地点进行消费使用 B．可以任意透支人民币
C．不需要任何条件可以随意申请 D．减少现金使用，方便购物消费
考点7、外汇和汇率
24．2010年10月15日，人民币对美元汇率中间价为6.6497。下列属于外汇汇率升高的是（ ）
①100美元兑换人民币由820元下跌到684元 ②100人民币兑换俄币由50卢布上升到900卢布 ③本国货币币值下降，外国货币币值上升 ④本国货币币值上升，外国货币币值下降
A．①②③ B．③ C．①③ D．②③④
25．以下对外汇认识正确的是( )
A.外汇是外国的货币 B.外汇是国际间的信用工具
C.外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 D.外汇是外币对人民币的比率 （注：人民币元/1美元、人民币元/1欧元、人民币元/100日元、人民币元/1港元、人民币元/1英镑）阅读上表，回答问题。
中国人民银行对外公布，人民币汇率中间价图表如下：
26．从表格可以看出，2009年5月25日相对于4月15日而言，外汇升值的有（ ）
A、美元、港币 B、美元、日元 C、日元、欧元 D、港币、英镑
27．表格数据显示，人民币对美元升值。人民币升值意味着 （ ）
A、100美元能兑换更多的人民币 B、人民币汇率升高
C、人民币汇率下跌 D、100元人民币兑换更少的美元
2014年12月12日，中国国家外汇管理局局长邓先宏表示，人民币升值压力依然存在，而且比较大，这令市场对人民币升值的预期升温，但人民币加快升值步伐将损害中国出口企业的利益。请回答问题
28．人民币的流通是我国国民经济、人民生活赖以维持和发展的血脉。下列关于人民币的说法正确的是
Ａ．国家可以决定人民币的实际购买力 Ｂ．人民币是国家强制使用的价值符号 Ｃ．人民币是商品Ｄ．我国实行完全市场调节的人民币汇率形成机制
29．人民币升值有利于
①我国进口 ②对外投资和对外消费的增加 ③实现对外贸易的平衡 ④扩大国内就业 Ａ．①② Ｂ．①②③ Ｃ．②③④ Ｄ．①②④
30．小李的父亲听说小李所学的《经济生活》中有外汇的知识，就考他说：“我想从国外进口一批货物，听说人民币以后还要升值，假如是真的，我是现在进这批货物合算，还是以后进合算？”小李的正确回答应当是
Ａ．现在合算，因为人民币越升值，国外货物价格越高
Ｂ．升值后合算，因为升值后外国货物价格普遍降低
Ｃ．现在合算，因为在人民币升值前，同样多的人民币可以兑换更多外币，从而可以购买更多的国外货物
Ｄ．升值后合算，因为人民币升值后，同样多的人民币可以兑换更多的外币，从而可以购买更多的国外货物