大学生职业生涯规划(体育)

大学生职业生涯规划

前言:

在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。

当代大学生正在面临这个方面的挑战,现在的社会属于强人的社会,大多人都属于综合能力过硬,在大学主要是锻炼我们综合能力,大学是一个是我们无限接近于当代社会的学习阶段,在大学的生活中我们不能只看眼前,要着眼于现实社会着眼于未来国家发展,,时刻关注外面的世界,无限的提升自己的综合能力这样我们在大学四年之后走向社会才可也在现代社会站稳脚步,不至于被这个社会所淘汰,现在就来为我打大学以及以后毕业做出我人生的第一部规划,为了适应当今社会,我将为自己打造一篇完全适合自己的规划,让自己在以后的生活和学习中更加自信,大胆的向前迈步。

一、自我认知:

1、个人性爱好

我是一个相对不活跃的学生,且不喜欢被人所约束,所以我喜欢一些比较自由一点的而且没有人过与约束的自由职业,但是特长的约束我估计很难仍我达到自己想要的那种工作环境中,平常热爱运动的我感觉更适合从事一些有关体育方面的工作,因为热爱体育,学习的也是体育,所以我感觉从事体育工作是我毕业之后最好的选择。

2、职业价值观

名利和地位对我来说并不重要,工作最主要的是能够适应自己自身的要求,同时自己能够爱上这个工作岗位,这才能长久的发展下去,使自己的能力在自己的工作岗位上得到最大的发展,与同事和谐友好是发展最好的途径,同时也最大限度的发挥自己的特长,在自己的岗位上认真且负责的工作,这样才能得到老板的赏识,为自己在这份岗位稳的工作打下坚实的基础。

3、个人专业与社会的自我盘点

我是学习体育专业的,专业内容是体育教育,旨在从事学校体育教育的基础上努力发挥自己的特长,带领所在学校学生爱上体育锻炼,从而达到从学校是人们从小养成锻炼的意识,达到我国增强人民体质的体育目的,也可以从事大众体育,带领广大人民群众一起参加体育锻炼,使广大人民群众更加健康,调养身心。随着现代社会生活渐渐的提高和社会的不断发展,人们对自己的健康也有了新的认识,大家都渐渐的认识到了体育锻炼的重要性,只不过工作的原因,很多人都没时间去锻炼,从而使身体素质不断的下降,我们是体育从事者,为了发展体育事业,增强人民体质,在各个企业中可以组织一些小型运动会之类的活动,在公司开展个人运动会,或者集体趣味运动会之类的小活动,这样就可以使整天忙碌的大众在集体活跃中达到健身的效果,既不乏味也不觉得累,带领广大人民积极参与体育运动中来,达到健身的目的。从而使我所学的专业有用武之地。

二、环境认知

随着经济的不断发展,人民的经济生活不断提高,貌似人们开始变得越来越懒,出门坐车,经过一天的工作或者忙碌回到家中就是一坐或是一躺,对自己的身体健康极不负责,生活节奏逐渐的加快,人们也越来越忙碌,根本没有参加体育锻炼的意识,人民的身体素质逐渐的下降,再加上那个现在吃得越来越好,大吃大喝的时间经常能看见,为了应酬抽烟喝酒使自己的身体一次次的遭到破坏,现在的人们着实应该唤醒一下参加体育锻炼的意识,以锻炼代替生病所吃的药物。而且现在体育锻炼已经被我国所加以重视,我认为体育事业在我国发展的前景不可估量。

三、职业目标路径设计

自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

1、短期计划

首先,在校期间,认真学习体育技术和体育文化知识,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语四级。

其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。

再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。 最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。

2、长期计划

在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

未来人生职业规划:放眼未来找准位置

3、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五十年作初步规划如下: a) 、2011-2012年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。 b)、2012-2014年,熟悉适应期:利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找

到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。 要完成的主要内容:

(1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关,教师资格证考试过关、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义,坚持自己的原则,

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

c) 、2014-2058年:找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。

四、规划与实施计划

1、个人职业的选择

本人在毕业之后选择从事与体育有关的事业,从事体育教师或大众体育教练事业,响应国家号召,努力培养大家健身的认知,带动广大群众积极参与到体育锻炼中来,提高人民整体素质,增加群众健康指数。

2、选择理由

随着当今社会大发展,越来越多的人只为上班挣钱从而忽视了我们最重要的本钱,那就是身体健康,紧跟社会大众的步伐,人民的生活节奏不断的加快,甚至没有时间来参加体育锻炼为自己有一个良好的身体负责,带动广大人民群众积极参加体育运动是我们每一个体育人都义不容辞的,响应国家号召,带动广大人民群众投生到体育锻炼中来是我们的本职工作,也是为了适应我们这个专业应该做的努力,把现代人从懒惰中解救出来,是人人都有一个健康的身躯,我们也不枉是对我们所学的这个专业的负责。

3、与职业选择目标的差距和自我改善

社会经验与工作经验不足,学习的内容还不全面,工作能力不完善等我想会给我以后的工作带来很大困难,所以在以后的三年半中我应努力学习科学文化知识,首先让自己顺利从师大走出去,积极参加社会实践,努力增加人际交往,锻炼自己的社会实践能了,多方面与老师交流,学习教学经验,提高自己各方面的

能力,使自己的综合能力及一步加强,为以后的工作和学习中增加经验。

五、评估与反馈

首先,职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。 其次,职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。

再次,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展主要包括:职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。

对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

六、结束语

我的整个职业规划计划书固然完美,但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情,如果只说不做的话,到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到半路会有什么绊脚石,自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变,不能顽固不化,也不能要求非常完美,并且要求头脑清醒。其实,每个人心中都有一个目标,印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上,若要获得成功,必须拿出十足的勇气,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么,目标就离你不远。当你成功时,你会会心的一笑。再回想下一路的走来,一路的困难都踩在自己的脚下,很有成就感。未来,要靠自己去打拼!微笑的面对一切才不是自己有那么大压力,做好自己本职工作,按计划一点一点向前迈进,成功的大树很快就会硕果累累!“梅花香自苦寒来”,只有拼搏才会达到目标;只有拼搏才会使自己成就理想,逆风的方向并不可怕,只要勇敢去追求,再大的风雨都会成为云烟!

2011-2012学年第一学期《大学生职业生涯规划》课试卷

职业目标: 认知自己的能力

勇于成就人生目标

姓 名:

所在学院:体育学院

所学专业:体育教育

年 级:

学 号:

联系电话:

阅卷教师: 总分:

2011年12月12日

大学生职业生涯规划

前言:

在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。

当代大学生正在面临这个方面的挑战,现在的社会属于强人的社会,大多人都属于综合能力过硬,在大学主要是锻炼我们综合能力,大学是一个是我们无限接近于当代社会的学习阶段,在大学的生活中我们不能只看眼前,要着眼于现实社会着眼于未来国家发展,,时刻关注外面的世界,无限的提升自己的综合能力这样我们在大学四年之后走向社会才可也在现代社会站稳脚步,不至于被这个社会所淘汰,现在就来为我打大学以及以后毕业做出我人生的第一部规划,为了适应当今社会,我将为自己打造一篇完全适合自己的规划,让自己在以后的生活和学习中更加自信,大胆的向前迈步。

一、自我认知:

1、个人性爱好

我是一个相对不活跃的学生,且不喜欢被人所约束,所以我喜欢一些比较自由一点的而且没有人过与约束的自由职业,但是特长的约束我估计很难仍我达到自己想要的那种工作环境中,平常热爱运动的我感觉更适合从事一些有关体育方面的工作,因为热爱体育,学习的也是体育,所以我感觉从事体育工作是我毕业之后最好的选择。

2、职业价值观

名利和地位对我来说并不重要,工作最主要的是能够适应自己自身的要求,同时自己能够爱上这个工作岗位,这才能长久的发展下去,使自己的能力在自己的工作岗位上得到最大的发展,与同事和谐友好是发展最好的途径,同时也最大限度的发挥自己的特长,在自己的岗位上认真且负责的工作,这样才能得到老板的赏识,为自己在这份岗位稳的工作打下坚实的基础。

3、个人专业与社会的自我盘点

我是学习体育专业的,专业内容是体育教育,旨在从事学校体育教育的基础上努力发挥自己的特长,带领所在学校学生爱上体育锻炼,从而达到从学校是人们从小养成锻炼的意识,达到我国增强人民体质的体育目的,也可以从事大众体育,带领广大人民群众一起参加体育锻炼,使广大人民群众更加健康,调养身心。随着现代社会生活渐渐的提高和社会的不断发展,人们对自己的健康也有了新的认识,大家都渐渐的认识到了体育锻炼的重要性,只不过工作的原因,很多人都没时间去锻炼,从而使身体素质不断的下降,我们是体育从事者,为了发展体育事业,增强人民体质,在各个企业中可以组织一些小型运动会之类的活动,在公司开展个人运动会,或者集体趣味运动会之类的小活动,这样就可以使整天忙碌的大众在集体活跃中达到健身的效果,既不乏味也不觉得累,带领广大人民积极参与体育运动中来,达到健身的目的。从而使我所学的专业有用武之地。

二、环境认知

随着经济的不断发展,人民的经济生活不断提高,貌似人们开始变得越来越懒,出门坐车,经过一天的工作或者忙碌回到家中就是一坐或是一躺,对自己的身体健康极不负责,生活节奏逐渐的加快,人们也越来越忙碌,根本没有参加体育锻炼的意识,人民的身体素质逐渐的下降,再加上那个现在吃得越来越好,大吃大喝的时间经常能看见,为了应酬抽烟喝酒使自己的身体一次次的遭到破坏,现在的人们着实应该唤醒一下参加体育锻炼的意识,以锻炼代替生病所吃的药物。而且现在体育锻炼已经被我国所加以重视,我认为体育事业在我国发展的前景不可估量。

三、职业目标路径设计

自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

1、短期计划

首先,在校期间,认真学习体育技术和体育文化知识,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语四级。

其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。

再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。 最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。

2、长期计划

在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

未来人生职业规划:放眼未来找准位置

3、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五十年作初步规划如下: a) 、2011-2012年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。 b)、2012-2014年,熟悉适应期:利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找

到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。 要完成的主要内容:

(1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关,教师资格证考试过关、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义,坚持自己的原则,

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

c) 、2014-2058年:找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。

四、规划与实施计划

1、个人职业的选择

本人在毕业之后选择从事与体育有关的事业,从事体育教师或大众体育教练事业,响应国家号召,努力培养大家健身的认知,带动广大群众积极参与到体育锻炼中来,提高人民整体素质,增加群众健康指数。

2、选择理由

随着当今社会大发展,越来越多的人只为上班挣钱从而忽视了我们最重要的本钱,那就是身体健康,紧跟社会大众的步伐,人民的生活节奏不断的加快,甚至没有时间来参加体育锻炼为自己有一个良好的身体负责,带动广大人民群众积极参加体育运动是我们每一个体育人都义不容辞的,响应国家号召,带动广大人民群众投生到体育锻炼中来是我们的本职工作,也是为了适应我们这个专业应该做的努力,把现代人从懒惰中解救出来,是人人都有一个健康的身躯,我们也不枉是对我们所学的这个专业的负责。

3、与职业选择目标的差距和自我改善

社会经验与工作经验不足,学习的内容还不全面,工作能力不完善等我想会给我以后的工作带来很大困难,所以在以后的三年半中我应努力学习科学文化知识,首先让自己顺利从师大走出去,积极参加社会实践,努力增加人际交往,锻炼自己的社会实践能了,多方面与老师交流,学习教学经验,提高自己各方面的

能力,使自己的综合能力及一步加强,为以后的工作和学习中增加经验。

五、评估与反馈

首先,职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。 其次,职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。

再次,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展主要包括:职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。

对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

六、结束语

我的整个职业规划计划书固然完美,但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情,如果只说不做的话,到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到半路会有什么绊脚石,自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变,不能顽固不化,也不能要求非常完美,并且要求头脑清醒。其实,每个人心中都有一个目标,印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上,若要获得成功,必须拿出十足的勇气,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么,目标就离你不远。当你成功时,你会会心的一笑。再回想下一路的走来,一路的困难都踩在自己的脚下,很有成就感。未来,要靠自己去打拼!微笑的面对一切才不是自己有那么大压力,做好自己本职工作,按计划一点一点向前迈进,成功的大树很快就会硕果累累!“梅花香自苦寒来”,只有拼搏才会达到目标;只有拼搏才会使自己成就理想,逆风的方向并不可怕,只要勇敢去追求,再大的风雨都会成为云烟!

2011-2012学年第一学期《大学生职业生涯规划》课试卷

职业目标: 认知自己的能力

勇于成就人生目标

姓 名:

所在学院:体育学院

所学专业:体育教育

年 级:

学 号:

联系电话:

阅卷教师: 总分:

2011年12月12日


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