长沙市教育局11月4日发布消息，对2015年长沙中考语文、英文考试进行微调，首次增加口语测试环节。语文总分将由原来的120分调整为150分，英文总分120分包含了100分笔试成绩和20分口语成绩。
11月4日，长沙市教育局公布了2015年长沙市中考语文和英语考试方案，明年起，长沙市初中毕业学业水平考试语文科目总分由原来的120分调整为150分，英语科目笔试（含英语听力）总分由原来的120分调整为100分。
新方案中语文分值增加30分，引来不少家长热议，有人认为今后要让孩子多学习古文，提高文学素养；也有人质疑，如果长沙中考录取仍按学业成绩划等，没有实行总分制，语文单科分值增加意义不大。
语文
作文分值增加10分
增加文言文的分值
明年长沙的中考语文分值从120分增加到150分。题型与题量方面，整套试卷共25道题目。其中“积累运用”共9道题目，分值为30分，题型以选择题、填空题和简答题为主；“阅读与鉴赏”共14道题目，分值为60分，题型以简答题、表述题和填空题为主；“作文”共2道题目，分值为60分，比以前分值增加10分，题型以表述题为主，分微作文、命题作文或半命题作文。考试时量由原来的120分钟调整为150分钟。
其中“阅读与鉴赏”部分调整了古诗词、文言文、说明文和记叙文的题量与分值。
增加口语交际考查
用普通话说话作答
2015年，长沙中考将增加“语文口语交际”考查，其成绩作为初中毕业生综合素质评价学习能力维度依据之一, 按照A、B、C、D四个等级进行评定。
●听力测试（分值为15分）
语文听力考查的重点是学生倾听普通话的能力，即听记力、听辨力、听解力、听评力。试题的类型可采用选择题、填充题、文字表述题等。
语文听力的考查标准：
能专心地听取别人说话，有良好的倾听习惯。
能听明白对方表达的意思，不缺漏主要内容。
能对所获取的信息进行比较、归纳，从而抓住中心和重点内容。
听完对方的表述后，能根据自己的知识经验进行分析、比较、鉴别，听出相同意见或分歧，并且产生联想。
对所听内容不仅能理解信息的表层意思，而且能体会其深层的内涵。
●口语表达（分值为15分）
口语交际主要考查是否能用普通话说话，说话是否符合“简明、连贯、得体”的基本要求，考查形式以口语表达为主。
口语交际的考查标准：
言之有“礼”，即说话文明得体。能根据特定的情景采用文明得体的用语。
言之有“物”，即说话有中心，有根据。能认真、负责地表达自己的观点，内容具体，要点突出。
言之有“序”，即说话有条理，有顺序。能做到逻辑清楚、语序连贯、不偏离话题。
名师解读
分值增加，突击拿高分更难
语文分值增加肯定会对中小学语文教学有一定的影响，尤其对初中三年和小学高年级的教学势必会有很大的导向性。一则，考试一向都是风向标，二则，分值增加，时量增加，意味着考试内容也相应增加，所以知识层面和能力层面的检测都会增加。
对于学生来说，大体上不会带来什么大幅度波动，因为新增内容并不是一些陌生的知识，也不是一些新增能力，而是把学生原本具有的知识和能力更多地展示出来，比如，增加优秀传统文化知识的考查，增加文言文分值，增加综合探究能力的考查等，这些都可能是学生原本就具有的知识与能力储备。所以，高分也不是短时间可以突击的，对于语文知识较为丰富、语文素养较为全面的学生，中考的微调于他们没有影响。
增加口语考查很好，语文能力在传统上都是用“听说读写”几项来概述的，而笔试恰恰能检测读和写的能力，对于听与说还是检测不直接。增加这项考查，对语文课程的设置和教学内容的灵动性，都会带来一些积极影响。
此次改革一是进一步突出母语学习的重要性，另一方面，也说明了母语教学现状的尴尬。事实上，经过完整的小学、中学、大学教育之后的人才，他们居然不会写、不敢说、不能读的现状比比皆是。在义务教育的小结阶段实施考试的一些微调，应该有决策者很多的考虑。（长沙市岳麓区中学语文教研员 黄晓莲)
英语
笔试120分降至100分
2015年中考英语笔试分值从120分降到100分，考试时量由原来的120分钟调整为100分钟。听力技能部分题型包括对话理解和笔录要点，共20小题，分值为20分；知识运用部分包括语法填空和词语填空，共20小题，分值为20分；阅读技能部分包括图表理解和短文理解，共15小题，分值为30分；写作技能部分包括阅读表达、语篇翻译、情景作文，各占分值10分。其中阅读表达和语篇翻译各5小题，情景作文1题。
与2014年中考英语试卷相比，各部分调整如下：听力技能部分的笔录要点分值减少5分；知识运用部分的语法填空减少5道题，分值减少5分；阅读技能部分增加一篇短文理解替换摘录要点，该部分分值减少10分；写作技能部分的补全对话被阅读技能部分的回答问题取代，以阅读表达题的方式考查。
英语口语测试占20分
2015年中考英语增加口语测试，分值为20分，考生口语测试成绩计入中考英语总分。英语口语测试时量为10分钟（包括试音时间）：短文朗读部分的准备时间为60秒，录音时间为90秒；情景反应部分的阅读提示时间为20秒，每个问题的作答录音时间为15秒；口头表达部分的阅读要点和表述准备时间为2分钟，录音时间为2分钟。时间一到，电脑录音会自动停止。口语测试内容分为短文朗读、情景反应、口头表达三部分，测试试题由电脑随机抽取。
名师解读
告别“哑巴英语”
中考英语的笔试总分由原来的120分调整到100分，只是将部分题型的内容进行了微调，遵循的基本原则是“突出运用、继承创新、稳妥推进”。笔试分值减少对于中小学教学不会有什么影响，从某种意义上来说，随着高考英语的改革，初中英语的质量优劣对学生高中阶段的英语学习影响会更大。中考升学依据中，英语依旧是非常重要的一份子。
考试方案调整，更多地强调语言学习与教学的“工具性”和“人文性”，努力扭转“哑巴英语”、“光会学不会用”的局面。（中南大学第二附属中学英语老师 唐春吾）
长沙市教育局11月4日发布消息，对2015年长沙中考语文、英文考试进行微调，首次增加口语测试环节。语文总分将由原来的120分调整为150分，英文总分120分包含了100分笔试成绩和20分口语成绩。
11月4日，长沙市教育局公布了2015年长沙市中考语文和英语考试方案，明年起，长沙市初中毕业学业水平考试语文科目总分由原来的120分调整为150分，英语科目笔试（含英语听力）总分由原来的120分调整为100分。
新方案中语文分值增加30分，引来不少家长热议，有人认为今后要让孩子多学习古文，提高文学素养；也有人质疑，如果长沙中考录取仍按学业成绩划等，没有实行总分制，语文单科分值增加意义不大。
语文
作文分值增加10分
增加文言文的分值
明年长沙的中考语文分值从120分增加到150分。题型与题量方面，整套试卷共25道题目。其中“积累运用”共9道题目，分值为30分，题型以选择题、填空题和简答题为主；“阅读与鉴赏”共14道题目，分值为60分，题型以简答题、表述题和填空题为主；“作文”共2道题目，分值为60分，比以前分值增加10分，题型以表述题为主，分微作文、命题作文或半命题作文。考试时量由原来的120分钟调整为150分钟。
其中“阅读与鉴赏”部分调整了古诗词、文言文、说明文和记叙文的题量与分值。
增加口语交际考查
用普通话说话作答
2015年，长沙中考将增加“语文口语交际”考查，其成绩作为初中毕业生综合素质评价学习能力维度依据之一, 按照A、B、C、D四个等级进行评定。
●听力测试（分值为15分）
语文听力考查的重点是学生倾听普通话的能力，即听记力、听辨力、听解力、听评力。试题的类型可采用选择题、填充题、文字表述题等。
语文听力的考查标准：
能专心地听取别人说话，有良好的倾听习惯。
能听明白对方表达的意思，不缺漏主要内容。
能对所获取的信息进行比较、归纳，从而抓住中心和重点内容。
听完对方的表述后，能根据自己的知识经验进行分析、比较、鉴别，听出相同意见或分歧，并且产生联想。
对所听内容不仅能理解信息的表层意思，而且能体会其深层的内涵。
●口语表达（分值为15分）
口语交际主要考查是否能用普通话说话，说话是否符合“简明、连贯、得体”的基本要求，考查形式以口语表达为主。
口语交际的考查标准：
言之有“礼”，即说话文明得体。能根据特定的情景采用文明得体的用语。
言之有“物”，即说话有中心，有根据。能认真、负责地表达自己的观点，内容具体，要点突出。
言之有“序”，即说话有条理，有顺序。能做到逻辑清楚、语序连贯、不偏离话题。
名师解读
分值增加，突击拿高分更难
语文分值增加肯定会对中小学语文教学有一定的影响，尤其对初中三年和小学高年级的教学势必会有很大的导向性。一则，考试一向都是风向标，二则，分值增加，时量增加，意味着考试内容也相应增加，所以知识层面和能力层面的检测都会增加。
对于学生来说，大体上不会带来什么大幅度波动，因为新增内容并不是一些陌生的知识，也不是一些新增能力，而是把学生原本具有的知识和能力更多地展示出来，比如，增加优秀传统文化知识的考查，增加文言文分值，增加综合探究能力的考查等，这些都可能是学生原本就具有的知识与能力储备。所以，高分也不是短时间可以突击的，对于语文知识较为丰富、语文素养较为全面的学生，中考的微调于他们没有影响。
增加口语考查很好，语文能力在传统上都是用“听说读写”几项来概述的，而笔试恰恰能检测读和写的能力，对于听与说还是检测不直接。增加这项考查，对语文课程的设置和教学内容的灵动性，都会带来一些积极影响。
此次改革一是进一步突出母语学习的重要性，另一方面，也说明了母语教学现状的尴尬。事实上，经过完整的小学、中学、大学教育之后的人才，他们居然不会写、不敢说、不能读的现状比比皆是。在义务教育的小结阶段实施考试的一些微调，应该有决策者很多的考虑。（长沙市岳麓区中学语文教研员 黄晓莲)
英语
笔试120分降至100分
2015年中考英语笔试分值从120分降到100分，考试时量由原来的120分钟调整为100分钟。听力技能部分题型包括对话理解和笔录要点，共20小题，分值为20分；知识运用部分包括语法填空和词语填空，共20小题，分值为20分；阅读技能部分包括图表理解和短文理解，共15小题，分值为30分；写作技能部分包括阅读表达、语篇翻译、情景作文，各占分值10分。其中阅读表达和语篇翻译各5小题，情景作文1题。
与2014年中考英语试卷相比，各部分调整如下：听力技能部分的笔录要点分值减少5分；知识运用部分的语法填空减少5道题，分值减少5分；阅读技能部分增加一篇短文理解替换摘录要点，该部分分值减少10分；写作技能部分的补全对话被阅读技能部分的回答问题取代，以阅读表达题的方式考查。
英语口语测试占20分
2015年中考英语增加口语测试，分值为20分，考生口语测试成绩计入中考英语总分。英语口语测试时量为10分钟（包括试音时间）：短文朗读部分的准备时间为60秒，录音时间为90秒；情景反应部分的阅读提示时间为20秒，每个问题的作答录音时间为15秒；口头表达部分的阅读要点和表述准备时间为2分钟，录音时间为2分钟。时间一到，电脑录音会自动停止。口语测试内容分为短文朗读、情景反应、口头表达三部分，测试试题由电脑随机抽取。
名师解读
告别“哑巴英语”
中考英语的笔试总分由原来的120分调整到100分，只是将部分题型的内容进行了微调，遵循的基本原则是“突出运用、继承创新、稳妥推进”。笔试分值减少对于中小学教学不会有什么影响，从某种意义上来说，随着高考英语的改革，初中英语的质量优劣对学生高中阶段的英语学习影响会更大。中考升学依据中，英语依旧是非常重要的一份子。
考试方案调整，更多地强调语言学习与教学的“工具性”和“人文性”，努力扭转“哑巴英语”、“光会学不会用”的局面。（中南大学第二附属中学英语老师 唐春吾）