应用勾股定理,渗透数学思想

应用勾股定理,渗透数学思想

勾股定理是一个重要的定理,在解题中有着广泛的应用. 在应用勾股定理解题的过程当

中,若能根据不同的题型,恰当地把数学思想渗透到运算中,则可取得化难为易,化繁为简

的效果.

一、方程思想

例1 如图1,OA ⊥OB,OA=45cm,OB=15cm,一机器人在点B 处发现有一个小球自A 点出发

沿着AO 方向匀速直线运动, 机器人自BC 方向以与小球同样的速度前进拦截小球, 在点C 处截住了小球, 求机器人行走的路程BC.

分析:要求BC 的长, 因为△OBC 是直角三角形, 所以需要

借助勾股定理解决. 而借助够勾股定理时, 需要知道OC 的

长,OC 的长等于OA-AC, 由于机器人和小球的运动速度相同,

运动的时间也相同, 所以二者的路程也相同, 即BC=AC.可设

BC=x,借助勾股定理构造方程解决.

解:设BC=AC=x,则OC=OA-AC=45-x,

在Rt △OBC 中,152+(45-x)2=x2, 解得x=25,

所以BC=25cm. 图1

所以机器人行走的路程BC 为25cm.

评注:利用勾股定理解决实际问题, 其基本思想是从实际问题中建立直角三角形, 找到三角形边与边的数量关系, 通过设未知数, 借助勾股定理构造方程, 通过解方程解决问题.

二、分类思想

例2小强家有一块三角形菜地,量得两边长分别为40m ,50m ,第三边上的高为30m .请你帮小强计算这块菜地的面积(结果保留根号).

分析:本题没有明确说明三角形是锐角三角形,还是钝角三角形,根据已知条件可以判

断该三角形不可能是直角三角形,所以需要分锐角三角形和钝角三角形两种情况讨论解决。 解:如图2, 当△ABC 是锐角三角形时, 在Rt △ACD 中,AC=50cm,AD=30cm,根据勾股定

理可得CD=40cm,在Rt △ABD 中,AB=40cm,AD=30cm,根据勾股定理可能,BD=10cm, 所以这块地的面积为112(BD+CD) ·AD=(40+10) ⨯30=(600+157)cm ; 22

2如图3,当△ABC 为钝角三角形, 可求得(600-157)cm .

图2 图3

评注:在已知条件下可能存在不止一种结论时, 需要分类讨论, 这样可避免出现漏解情况的发生.

三、转化思想

例3 如图4,正方体盒子的棱长为2,BC 的中点为M ,一只蚂蚁从M 点沿正方体的表面爬到D 1点,蚂蚁爬行的最短距离是多少?

分析:由于蚂蚁是沿正方体的表面爬行的, 解决问题时可将正方体的表面展开, 将立体图形

问题转化为平面图形问题解决.

解:将正方体展开成平面图形, 因为两点之间线段最短, 所以爬行的路程应是线段MD 1的

长度. 根据M 点的位置, 展开后有下列两种情况:

(1)如图5, 由勾股定理,得MD 1=2+42=;

(2)如图6, 由勾股定理, 得MD 1=2+22=.

比较(1)、(2)中的结果知,蚂蚁爬行的最短距离为 .

图4 图6 图5

友情提示:利用转化思想, 将空间图形转化为平面图形, 是解决问题的一种重要的思想方

法. 应注意这种思想方法的灵活使用.

应用勾股定理,渗透数学思想

勾股定理是一个重要的定理,在解题中有着广泛的应用. 在应用勾股定理解题的过程当

中,若能根据不同的题型,恰当地把数学思想渗透到运算中,则可取得化难为易,化繁为简

的效果.

一、方程思想

例1 如图1,OA ⊥OB,OA=45cm,OB=15cm,一机器人在点B 处发现有一个小球自A 点出发

沿着AO 方向匀速直线运动, 机器人自BC 方向以与小球同样的速度前进拦截小球, 在点C 处截住了小球, 求机器人行走的路程BC.

分析:要求BC 的长, 因为△OBC 是直角三角形, 所以需要

借助勾股定理解决. 而借助够勾股定理时, 需要知道OC 的

长,OC 的长等于OA-AC, 由于机器人和小球的运动速度相同,

运动的时间也相同, 所以二者的路程也相同, 即BC=AC.可设

BC=x,借助勾股定理构造方程解决.

解:设BC=AC=x,则OC=OA-AC=45-x,

在Rt △OBC 中,152+(45-x)2=x2, 解得x=25,

所以BC=25cm. 图1

所以机器人行走的路程BC 为25cm.

评注:利用勾股定理解决实际问题, 其基本思想是从实际问题中建立直角三角形, 找到三角形边与边的数量关系, 通过设未知数, 借助勾股定理构造方程, 通过解方程解决问题.

二、分类思想

例2小强家有一块三角形菜地,量得两边长分别为40m ,50m ,第三边上的高为30m .请你帮小强计算这块菜地的面积(结果保留根号).

分析:本题没有明确说明三角形是锐角三角形,还是钝角三角形,根据已知条件可以判

断该三角形不可能是直角三角形,所以需要分锐角三角形和钝角三角形两种情况讨论解决。 解:如图2, 当△ABC 是锐角三角形时, 在Rt △ACD 中,AC=50cm,AD=30cm,根据勾股定

理可得CD=40cm,在Rt △ABD 中,AB=40cm,AD=30cm,根据勾股定理可能,BD=10cm, 所以这块地的面积为112(BD+CD) ·AD=(40+10) ⨯30=(600+157)cm ; 22

2如图3,当△ABC 为钝角三角形, 可求得(600-157)cm .

图2 图3

评注:在已知条件下可能存在不止一种结论时, 需要分类讨论, 这样可避免出现漏解情况的发生.

三、转化思想

例3 如图4,正方体盒子的棱长为2,BC 的中点为M ,一只蚂蚁从M 点沿正方体的表面爬到D 1点,蚂蚁爬行的最短距离是多少?

分析:由于蚂蚁是沿正方体的表面爬行的, 解决问题时可将正方体的表面展开, 将立体图形

问题转化为平面图形问题解决.

解:将正方体展开成平面图形, 因为两点之间线段最短, 所以爬行的路程应是线段MD 1的

长度. 根据M 点的位置, 展开后有下列两种情况:

(1)如图5, 由勾股定理,得MD 1=2+42=;

(2)如图6, 由勾股定理, 得MD 1=2+22=.

比较(1)、(2)中的结果知,蚂蚁爬行的最短距离为 .

图4 图6 图5

友情提示:利用转化思想, 将空间图形转化为平面图形, 是解决问题的一种重要的思想方

法. 应注意这种思想方法的灵活使用.


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