第一单元 爱美丽的生命
单元教学目标
1．引导学生了解吸烟，酗酒，迷恋游戏机，沉迷电视等不良生活习惯的危害，抵制不健康的生活方式。
2．让学生懂得吸毒是违法行为，远离毒品。
3．引导学生正确面对青春期生理，心理的变化。
4．使学生学会和同学平等相处，男女同学之间相互尊重，友好交往。
5．引导学生学会对自己的生命负责，爱惜自己的身体和生命。
活动主题一：生命多么可贵
教学目标：
1、通过追踪生命的诞生和成长的过程，感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀，唤醒学生对生命的尊重与珍视。
2、学会通过生活细节感受生命的美好与可贵，从而树立对美好生活的热爱与追求。
3、认识到天生我材必有用，帮助学生树立自信，培养耐挫能力，勇敢地追求属于自己的人生价值。
教学过程：
1、感谢生命。
谈话：同学们，你们知道一个生命是怎样诞生的吗？我们每一个人的生命都是爱的结晶，从生命的开始就接受来自各方面的关怀。
观察图：拖着疲惫的身体，年轻的妈妈为什么这么幸福呢？她会想些什么？当我们还在妈妈的肚子里的时候，爸爸妈妈、爷爷奶奶为我们做了些什么呢？
交流：回忆自己在成长过程中一个平常而又感人的故事。
阅读书上的“感人一刻”：“我”对家人是多么的重要，美好的生命只有一次，对于关爱自己的亲人来说，我们每个人都是独一无二的，是不可取代的。父母及家人给我们无微不至的关怀，对我们有深切的希望。作为对他们爱的回报，我们也有责任照顾好自己，爱民自己，不让他们担忧。
看书上图感受社会对我们少年儿童的特殊关爱。
2、珍爱自己。
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第一单元 爱美丽的生命
单元教学目标
1．引导学生了解吸烟，酗酒，迷恋游戏机，沉迷电视等不良生活习惯的危害，抵制不健康的生活方式。
2．让学生懂得吸毒是违法行为，远离毒品。
3．引导学生正确面对青春期生理，心理的变化。
4．使学生学会和同学平等相处，男女同学之间相互尊重，友好交往。
5．引导学生学会对自己的生命负责，爱惜自己的身体和生命。
活动主题一：生命多么可贵
教学目标：
1、通过追踪生命的诞生和成长的过程，感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀，唤醒学生对生命的尊重与珍视。
2、学会通过生活细节感受生命的美好与可贵，从而树立对美好生活的热爱与追求。
3、认识到天生我材必有用，帮助学生树立自信，培养耐挫能力，勇敢地追求属于自己的人生价值。
教学过程：
1、感谢生命。
谈话：同学们，你们知道一个生命是怎样诞生的吗？我们每一个人的生命都是爱的结晶，从生命的开始就接受来自各方面的关怀。
观察图：拖着疲惫的身体，年轻的妈妈为什么这么幸福呢？她会想些什么？当我们还在妈妈的肚子里的时候，爸爸妈妈、爷爷奶奶为我们做了些什么呢？
交流：回忆自己在成长过程中一个平常而又感人的故事。
阅读书上的“感人一刻”：“我”对家人是多么的重要，美好的生命只有一次，对于关爱自己的亲人来说，我们每个人都是独一无二的，是不可取代的。父母及家人给我们无微不至的关怀，对我们有深切的希望。作为对他们爱的回报，我们也有责任照顾好自己，爱民自己，不让他们担忧。
看书上图感受社会对我们少年儿童的特殊关爱。
2、珍爱自己。
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