褚石村七岁开蒙礼仪活动主持词
开蒙，是中国古代对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，也称“开笔”，是人生四大礼之一，而古时儿童多在七岁之时开蒙，所以也叫七岁开蒙礼。今天我村的20位儿童将在这里接受一场七岁开蒙仪式，这既是对我们流传千年的传统文化一种敬重与传承，也是对消失的礼仪一种重塑与发扬。下面我宣布七岁开蒙礼仪活动现在开始，请参加活动的学员进场。
古人云：冠必正，紐必洁、衣贵洁、不贵华，这足以说明了古人对正衣冠的重视，下面我们就进入第一个流程：
一、正衣冠
1. 司仪： 所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。来，学员们让我们互相看一看自己的衣服鞋袜是否整齐、洁净。（各学童检查自身衣冠）也让我们用掌声对孩子的表现给予鼓励。
二、 第二个流程：行拜师礼
司仪：“不知礼，无以立也’, 可见礼貌、礼节、礼仪是一个人立身处世的根本，接下来有请老师上台，由学童们行拜师礼：
司仪：“弯腰，一拜老师”；
学生：“教我读书”。
司仪：“起，再拜老师”；
学生：“教我做人”。
司仪：“起，三拜老师”；
学生“永志不忘”！
司仪：“起”。
司仪：有道是父母是儿童的第一任教师，家庭是人生成长的摇篮，让我们集体转身向给我们无私关爱的家长们鞠躬。
三、 第三个流程：朱砂启智
1. 司仪：“请老师为学生点朱砂启智。”
2. 老师在每一位学生额头正中点上红痣，即为“聪明记”。
司仪配词：大家要牢记，用好眼睛和耳朵，专心致志，才能成为眼明、心明、好读书的智慧学童。
3. 老师为学生“指聪点明”（“聪”就是会用耳朵，专一听；“明”，就是会用眼睛，专一看。）
老师说：“聪，聪，聪，用耳朵。”
学生跟着说，并捏耳朵。
老师说：“明，明，明，用眼睛”。
学生跟着说，并指眼睛。
四、 第四个流程：开笔破蒙
1. 司仪：接下来我们有请老师为各学童开笔破蒙，先请老师开笔写字（老师拿起笔，示范写下一个“人”字，拿到舞台中间展示给学生和观众看），开笔破蒙，人生始历，一个人字寓意深刻，写人字，学做人，希望学童们以后做一个顶天立地的人。
2. 司仪：现在就请各学童开笔写人字（学童们在自己的本子上写人字，并展示给观众看）
司仪在学生写字时高声诵读：
人，
一撇一捺，立于天下。
识字习礼，正气浩大。
五、 第五个流程：学生诵读《三字经》
司仪：行开蒙之礼即为学子，为学子之礼即为经学《三字经》，接下来由老师带领各学童朗诵《三字经》：人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁。。。（播放背景音乐）
司仪：好，诵读完毕，学童们你们要谨记三字之经、古人之训、做有用之人。
六、 仪式结束
亲爱的学童们，你们有着令人羡慕的年纪，你们面前的道路条条金光灿灿，愿你们快快长大去获取属于你们的光明的未来。好，各位七岁开蒙礼仪已展示完毕，接下来由各位学童与大家一起合影留念以及欣赏接下来的
褚石村七岁开蒙礼仪活动主持词
开蒙，是中国古代对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，也称“开笔”，是人生四大礼之一，而古时儿童多在七岁之时开蒙，所以也叫七岁开蒙礼。今天我村的20位儿童将在这里接受一场七岁开蒙仪式，这既是对我们流传千年的传统文化一种敬重与传承，也是对消失的礼仪一种重塑与发扬。下面我宣布七岁开蒙礼仪活动现在开始，请参加活动的学员进场。
古人云：冠必正，紐必洁、衣贵洁、不贵华，这足以说明了古人对正衣冠的重视，下面我们就进入第一个流程：
一、正衣冠
1. 司仪： 所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。来，学员们让我们互相看一看自己的衣服鞋袜是否整齐、洁净。（各学童检查自身衣冠）也让我们用掌声对孩子的表现给予鼓励。
二、 第二个流程：行拜师礼
司仪：“不知礼，无以立也’, 可见礼貌、礼节、礼仪是一个人立身处世的根本，接下来有请老师上台，由学童们行拜师礼：
司仪：“弯腰，一拜老师”；
学生：“教我读书”。
司仪：“起，再拜老师”；
学生：“教我做人”。
司仪：“起，三拜老师”；
学生“永志不忘”！
司仪：“起”。
司仪：有道是父母是儿童的第一任教师，家庭是人生成长的摇篮，让我们集体转身向给我们无私关爱的家长们鞠躬。
三、 第三个流程：朱砂启智
1. 司仪：“请老师为学生点朱砂启智。”
2. 老师在每一位学生额头正中点上红痣，即为“聪明记”。
司仪配词：大家要牢记，用好眼睛和耳朵，专心致志，才能成为眼明、心明、好读书的智慧学童。
3. 老师为学生“指聪点明”（“聪”就是会用耳朵，专一听；“明”，就是会用眼睛，专一看。）
老师说：“聪，聪，聪，用耳朵。”
学生跟着说，并捏耳朵。
老师说：“明，明，明，用眼睛”。
学生跟着说，并指眼睛。
四、 第四个流程：开笔破蒙
1. 司仪：接下来我们有请老师为各学童开笔破蒙，先请老师开笔写字（老师拿起笔，示范写下一个“人”字，拿到舞台中间展示给学生和观众看），开笔破蒙，人生始历，一个人字寓意深刻，写人字，学做人，希望学童们以后做一个顶天立地的人。
2. 司仪：现在就请各学童开笔写人字（学童们在自己的本子上写人字，并展示给观众看）
司仪在学生写字时高声诵读：
人，
一撇一捺，立于天下。
识字习礼，正气浩大。
五、 第五个流程：学生诵读《三字经》
司仪：行开蒙之礼即为学子，为学子之礼即为经学《三字经》，接下来由老师带领各学童朗诵《三字经》：人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁。。。（播放背景音乐）
司仪：好，诵读完毕，学童们你们要谨记三字之经、古人之训、做有用之人。
六、 仪式结束
亲爱的学童们，你们有着令人羡慕的年纪，你们面前的道路条条金光灿灿，愿你们快快长大去获取属于你们的光明的未来。好，各位七岁开蒙礼仪已展示完毕，接下来由各位学童与大家一起合影留念以及欣赏接下来的