初二地理会考复习计划
一、时间安排
2月24号结束八下新课（年前学的部分未复习），2月27号至3月16号复习七上，3月19号开始七下复习，3月30号结束，4月2号开始复习八下，迎接期中阶段性检测。至4月20号结束。4月23号开始复习八上，至5月11号结束。5月14号开始第二轮复习，以专题训练、重难点汇总、相似点比较为主，以夯实学生的知识结构。6月1号至6月15号三轮复习，以综合模拟题为主，提高学生的应试能力。
二、指导思想
目前，我们初二地理已进入紧张的复习阶段，复习不同于学习新课，尽管第一轮也以课本为主，但还要跳出课本，扩大知识面；同时，还要形成地理复习的知识体系，抓住主线，紧扣中心，强化训练，既要提高学生的读图识图能力，又要提高分析问题、解决问题的能力，使学生在正确的人地观、环境观、资源观基础上，准确解答地理问题。
三、学情现状分析
从目前刚开始的复习来看：学生掌握的知识零散，学生的原有知识水平参差不齐，差异很大，不系统，不扎实，遗忘严重。而学生的读图识图习惯也有较大的差异，离要求相差很远必须加强复习。
四、复习措施
1、一轮复习计划：务必夯实基础，全面复习。尤其是七年级上册要降低难度，扩大广度，以课本为主，以培养学生的基本识图能力为基础，把握主干知识，帮助学生形成全面的空间能力，为后面的复习打下基础。在形成恰当的空间概念基础上，对七下的复习就会容易许多。但知识点也会更加详细，对学生读图的准确性要求也会更高。例如本册的章节安排：从大洲到地区、到国家，要求学生从不同范围，由远及近，比例尺由小到大，多方位，多角度去读 图、分析图，以及正确运用地图识记各地理知识要点 ，以达到事半功倍。
2、二轮复习计划：从六大专题对学生进行专门训练。地球与地图，地形与地势，天气、气候与生产生活 ，人口资源与环境，热点材料的分析，地理与生活。通过二轮训练，使学生对重要知识点进行归类；对疑难知识点查漏补缺；对相似的知识点进行比较、区分；使学生把零散的知识形成网络 ，并通过练习加以强化 ，从而达到牢不可破的知识储备。比如自然地理系统中，地形地势与河流流向有着密切的关系，河流水量又与气候有着极大的联系。而气候呢又由经纬度位置决定着。因此，自然环境之间看似独立，实际都有很大的联系。而一个地区有着怎样的自然环境，就很大程度上决定着它的工农业经济。经济的发展水平又限制着交通的发展……本轮的复习，就是通过各专题的训练，使学生熟练把握各项知识点之间的紧密联系，使又多又杂的知识变得越少、越简，使学生感觉把厚厚的四本书变成薄薄的一张纸才是我们至高的要求。
3、三轮复习计划： 综合模拟训练，提高应试能力。本阶段对学生进行三次正规的模拟训练，进一步夯实重点、难点和考点，同时让学生查漏补缺，树立应考的自信心，以饱满的精神状态迎接会考。
具体的时间安排如下 胶南十中地理组
2014、3、7
初二地理会考复习计划
一、时间安排
2月24号结束八下新课（年前学的部分未复习），2月27号至3月16号复习七上，3月19号开始七下复习，3月30号结束，4月2号开始复习八下，迎接期中阶段性检测。至4月20号结束。4月23号开始复习八上，至5月11号结束。5月14号开始第二轮复习，以专题训练、重难点汇总、相似点比较为主，以夯实学生的知识结构。6月1号至6月15号三轮复习，以综合模拟题为主，提高学生的应试能力。
二、指导思想
目前，我们初二地理已进入紧张的复习阶段，复习不同于学习新课，尽管第一轮也以课本为主，但还要跳出课本，扩大知识面；同时，还要形成地理复习的知识体系，抓住主线，紧扣中心，强化训练，既要提高学生的读图识图能力，又要提高分析问题、解决问题的能力，使学生在正确的人地观、环境观、资源观基础上，准确解答地理问题。
三、学情现状分析
从目前刚开始的复习来看：学生掌握的知识零散，学生的原有知识水平参差不齐，差异很大，不系统，不扎实，遗忘严重。而学生的读图识图习惯也有较大的差异，离要求相差很远必须加强复习。
四、复习措施
1、一轮复习计划：务必夯实基础，全面复习。尤其是七年级上册要降低难度，扩大广度，以课本为主，以培养学生的基本识图能力为基础，把握主干知识，帮助学生形成全面的空间能力，为后面的复习打下基础。在形成恰当的空间概念基础上，对七下的复习就会容易许多。但知识点也会更加详细，对学生读图的准确性要求也会更高。例如本册的章节安排：从大洲到地区、到国家，要求学生从不同范围，由远及近，比例尺由小到大，多方位，多角度去读 图、分析图，以及正确运用地图识记各地理知识要点 ，以达到事半功倍。
2、二轮复习计划：从六大专题对学生进行专门训练。地球与地图，地形与地势，天气、气候与生产生活 ，人口资源与环境，热点材料的分析，地理与生活。通过二轮训练，使学生对重要知识点进行归类；对疑难知识点查漏补缺；对相似的知识点进行比较、区分；使学生把零散的知识形成网络 ，并通过练习加以强化 ，从而达到牢不可破的知识储备。比如自然地理系统中，地形地势与河流流向有着密切的关系，河流水量又与气候有着极大的联系。而气候呢又由经纬度位置决定着。因此，自然环境之间看似独立，实际都有很大的联系。而一个地区有着怎样的自然环境，就很大程度上决定着它的工农业经济。经济的发展水平又限制着交通的发展……本轮的复习，就是通过各专题的训练，使学生熟练把握各项知识点之间的紧密联系，使又多又杂的知识变得越少、越简，使学生感觉把厚厚的四本书变成薄薄的一张纸才是我们至高的要求。
3、三轮复习计划： 综合模拟训练，提高应试能力。本阶段对学生进行三次正规的模拟训练，进一步夯实重点、难点和考点，同时让学生查漏补缺，树立应考的自信心，以饱满的精神状态迎接会考。
具体的时间安排如下 胶南十中地理组
2014、3、7