沉潜:为了最后的飞跃

  昙花用一年的默默酝酿,才换来一夜的风姿绰约;蝉虫用四年的地下修炼,才换来四周的放声高歌;企鹅用竭尽全力的沉潜,才换来迅猛的腾空而起。沉潜是绚烂前的孕育,沉潜是高亢前的酝酿,沉潜是腾飞前的蓄势。在这个短暂而又宝贵的黄金寒假,同学们要激发内在动力,挖掘自我潜力,享受一次最“豪华”的自主学习盛宴!   ・语文・   这个寒假,对于每一个即将走进六月考场的学子而言,将是实现复习备考跨越式发展的最后机会。平时在学校里,我们都是按照相同步骤进行复习,想在成绩上超越同伴可能性不大,但寒假却有较多的自主学习时间,如果你意识到寒假自主复习的重要性,充分利用好这段时间,也许就能抓住机会,争取到更大优势。所以说,寒假是高考前最具成长潜力的时段,是最后飞跃前的沉潜与蓄势!   寒假自主复习应该是在第一轮复习基础上结合自身实际的自我提升,因此,这段时间的复习要强调自主性和针对性,所有的计划和方法一定要因人制宜。   Step1:自主性   就语文学习的一般规律来说,在短时间内可能会有所突破、有所收效的内容主要有:基础知识板块(包括语音、字形、成语、语病辨析等)、文言实词与虚词、古代诗词鉴赏、文学类文本阅读(包括散文阅读和小说阅读)等。第一轮复习实践让我们体会到,经过短时间的系统复习,基础知识板块一般会有明显成效,但这一板块又最容易遗忘,短时间内可能前功尽弃。文言实词与虚词,既在实词推断和虚词辨析等选择题型中考查,又有可能在文言文翻译题型中作为主要得分点,所占分数比重较大。实词与虚词的复习,既有一轮复习中一定的识记量打底,又有教材依据(很多时候文言实词、虚词是考教材知识点的迁移),还有不少规律性可循,短时间内也容易见效。古代诗歌鉴赏和文学类文本阅读都有相对独立的内在体系,比如术语系统、常见题型、答题规范等,短时间内也较容易提升应考能力。相对说来,论述类文本阅读、实用类文本阅读、语言运用等板块则变数较大,更多要靠平时的长期积累和能力培养,短时间内很难奏效,或者自主学习不易把握。这些内容的复习,在老师指导下,复习效果可能会明显一些,一般不宜作为自主复习的突破口。   考虑到寒假语文复习的时间限制和每位同学的学习实际情况,一般选择一到两个方面作为突破口,不宜面面俱到。具体选择依据,主要看平时训练和模拟考试中失分较多的知识点或应考能力点,如以平时基础知识方面某一两个失分率相对较高的点作为突破口――平时失分最多的地方就是涨分空间最大的地方。应考能力点的提升也是一样的道理。所以,寒假前有必要先进行自我分析(也可向自己的语文老师咨询,请他有针对性地提出一些建议),围绕拟定的突破口,订一份简单的复习计划,罗列成一、二、三条,复习内容要精确到天,每天按1~2小时安排内容,制定适宜的复习进度,严格按计划实施和推进。   Step2:针对性   复习计划不要好高骛远,也不要贪多求全,应既要符合语文学习的一般规律,又要切合自身语文学习实际。下面整理了一些复习的策略,同学不妨结合自己实际情况,有选择地试着突破自己。

  昙花用一年的默默酝酿,才换来一夜的风姿绰约;蝉虫用四年的地下修炼,才换来四周的放声高歌;企鹅用竭尽全力的沉潜,才换来迅猛的腾空而起。沉潜是绚烂前的孕育,沉潜是高亢前的酝酿,沉潜是腾飞前的蓄势。在这个短暂而又宝贵的黄金寒假,同学们要激发内在动力,挖掘自我潜力,享受一次最“豪华”的自主学习盛宴!   ・语文・   这个寒假,对于每一个即将走进六月考场的学子而言,将是实现复习备考跨越式发展的最后机会。平时在学校里,我们都是按照相同步骤进行复习,想在成绩上超越同伴可能性不大,但寒假却有较多的自主学习时间,如果你意识到寒假自主复习的重要性,充分利用好这段时间,也许就能抓住机会,争取到更大优势。所以说,寒假是高考前最具成长潜力的时段,是最后飞跃前的沉潜与蓄势!   寒假自主复习应该是在第一轮复习基础上结合自身实际的自我提升,因此,这段时间的复习要强调自主性和针对性,所有的计划和方法一定要因人制宜。   Step1:自主性   就语文学习的一般规律来说,在短时间内可能会有所突破、有所收效的内容主要有:基础知识板块(包括语音、字形、成语、语病辨析等)、文言实词与虚词、古代诗词鉴赏、文学类文本阅读(包括散文阅读和小说阅读)等。第一轮复习实践让我们体会到,经过短时间的系统复习,基础知识板块一般会有明显成效,但这一板块又最容易遗忘,短时间内可能前功尽弃。文言实词与虚词,既在实词推断和虚词辨析等选择题型中考查,又有可能在文言文翻译题型中作为主要得分点,所占分数比重较大。实词与虚词的复习,既有一轮复习中一定的识记量打底,又有教材依据(很多时候文言实词、虚词是考教材知识点的迁移),还有不少规律性可循,短时间内也容易见效。古代诗歌鉴赏和文学类文本阅读都有相对独立的内在体系,比如术语系统、常见题型、答题规范等,短时间内也较容易提升应考能力。相对说来,论述类文本阅读、实用类文本阅读、语言运用等板块则变数较大,更多要靠平时的长期积累和能力培养,短时间内很难奏效,或者自主学习不易把握。这些内容的复习,在老师指导下,复习效果可能会明显一些,一般不宜作为自主复习的突破口。   考虑到寒假语文复习的时间限制和每位同学的学习实际情况,一般选择一到两个方面作为突破口,不宜面面俱到。具体选择依据,主要看平时训练和模拟考试中失分较多的知识点或应考能力点,如以平时基础知识方面某一两个失分率相对较高的点作为突破口――平时失分最多的地方就是涨分空间最大的地方。应考能力点的提升也是一样的道理。所以,寒假前有必要先进行自我分析(也可向自己的语文老师咨询,请他有针对性地提出一些建议),围绕拟定的突破口,订一份简单的复习计划,罗列成一、二、三条,复习内容要精确到天,每天按1~2小时安排内容,制定适宜的复习进度,严格按计划实施和推进。   Step2:针对性   复习计划不要好高骛远,也不要贪多求全,应既要符合语文学习的一般规律,又要切合自身语文学习实际。下面整理了一些复习的策略,同学不妨结合自己实际情况,有选择地试着突破自己。


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