我国经济对外开放的主要形式

《我国经济对外开放的主要形式》

浦光中学 钱振红

一、教学目标

1、知识与技能:正确理解对外开放的含义,了解我国对外开放的主要形式,理解改革开放的重要性。

2、过程与方法:通过案例解读、图表分析和小组讨论等形式,培养分析理解、解决问题的能力。

3、情感、态度与价值观:感受对外开放带来的变化,认同我国对外开放的基本国策

【教学流程】

【准备】视频:上海世博会场馆夜景

导入环节:

【说一说】:世博会在上海举办,你作为中国人有什么感受?

教师:引出课题 《我国经济对外开放的主要形式》

教学环节:

【说一说】世博会是一个对外开放的大平台,在这一平台上,246个国家和国际组织都在做些什么?

教师归纳:世博会是一个对外开放的大舞台,世界各国的人们都可以在这个舞台上进行经济、科技、文化各个领域的合作和交流

引出:一、对外开放的含义

多媒体投影:第二轮中美战略与经济的对话

引出:二、对外开放的主要形式

(一)对外贸易

【说一说】中美两国商品的交换

教师归纳:

1、 对外贸易的含义

多媒体投影:2009年中国对美贸易总额

学生活动:分析图表

教师归纳: 贸易顺差和贸易逆差

学生活动: 中美商品交换的原因分析

教师归纳:由于各个国家经济发展水平不同,科学水平和自然资源有差异,通过商品交换可以优势互补,使商品交换的双方都得益

引出:2、对外贸易必要性

3、我国对外贸易的现状和发展方向

多媒体投影:1978—2009我国对外贸易世界排名

学生活动:分析图表

教师归纳:我国是一个贸易大国

多媒体投影:我国出口商品结构图和高新技术产品出口占出口总值比重比较表 学生活动:分析图表

教师归纳:我国不是贸易强国

【议一议】怎样从一个贸易大国变成贸易强国?

教师归纳:对外贸易发展的的方向

(二)利用外资

多媒体投影:上汽集团的发展

【议一议】:引进外资后,上汽集团发生了哪些变化

多媒体投影:上汽集团轿车生产能力变化情况

教师归纳:1、利用外资的意义

从上汽的中外合资的事例

引出 : 2、利用外资的形式

多媒体投影:x市投资项目

【想一想】如果你是政府相关部门的管理人员,你对这类投资持什么态度?请说明理由

多媒体投影:《国务院关于进一步做好利用外资工作的若干意见》

教师归纳: 3、利用外资的方针 积极、合理、有效

多媒体投影:世博概念车

引出:上海通用的发展

【想一想】:(1)上海通用为什么要积极引进技术?

教师归纳:1、引进先进技术的必要性

(2)上海通用为什么要提高国产化率和积极自主研发品牌?

教师归纳: 2、引进先进技术的关键

消化 吸收 创新

多媒体投影:提高自主创新能力 建设创新型国家

结束语:

《我国经济对外开放的主要形式》

浦光中学 钱振红

一、教学目标

1、知识与技能:正确理解对外开放的含义,了解我国对外开放的主要形式,理解改革开放的重要性。

2、过程与方法:通过案例解读、图表分析和小组讨论等形式,培养分析理解、解决问题的能力。

3、情感、态度与价值观:感受对外开放带来的变化,认同我国对外开放的基本国策

【教学流程】

【准备】视频:上海世博会场馆夜景

导入环节:

【说一说】:世博会在上海举办,你作为中国人有什么感受?

教师:引出课题 《我国经济对外开放的主要形式》

教学环节:

【说一说】世博会是一个对外开放的大平台,在这一平台上,246个国家和国际组织都在做些什么?

教师归纳:世博会是一个对外开放的大舞台,世界各国的人们都可以在这个舞台上进行经济、科技、文化各个领域的合作和交流

引出:一、对外开放的含义

多媒体投影:第二轮中美战略与经济的对话

引出:二、对外开放的主要形式

(一)对外贸易

【说一说】中美两国商品的交换

教师归纳:

1、 对外贸易的含义

多媒体投影:2009年中国对美贸易总额

学生活动:分析图表

教师归纳: 贸易顺差和贸易逆差

学生活动: 中美商品交换的原因分析

教师归纳:由于各个国家经济发展水平不同,科学水平和自然资源有差异,通过商品交换可以优势互补,使商品交换的双方都得益

引出:2、对外贸易必要性

3、我国对外贸易的现状和发展方向

多媒体投影:1978—2009我国对外贸易世界排名

学生活动:分析图表

教师归纳:我国是一个贸易大国

多媒体投影:我国出口商品结构图和高新技术产品出口占出口总值比重比较表 学生活动:分析图表

教师归纳:我国不是贸易强国

【议一议】怎样从一个贸易大国变成贸易强国?

教师归纳:对外贸易发展的的方向

(二)利用外资

多媒体投影:上汽集团的发展

【议一议】:引进外资后,上汽集团发生了哪些变化

多媒体投影:上汽集团轿车生产能力变化情况

教师归纳:1、利用外资的意义

从上汽的中外合资的事例

引出 : 2、利用外资的形式

多媒体投影:x市投资项目

【想一想】如果你是政府相关部门的管理人员,你对这类投资持什么态度?请说明理由

多媒体投影:《国务院关于进一步做好利用外资工作的若干意见》

教师归纳: 3、利用外资的方针 积极、合理、有效

多媒体投影:世博概念车

引出:上海通用的发展

【想一想】:(1)上海通用为什么要积极引进技术?

教师归纳:1、引进先进技术的必要性

(2)上海通用为什么要提高国产化率和积极自主研发品牌?

教师归纳: 2、引进先进技术的关键

消化 吸收 创新

多媒体投影:提高自主创新能力 建设创新型国家

结束语:


相关文章

  • 毛概辨析题
  • 第六章 社会主义初级阶段理论 社会主义初级阶段等同于过渡时期. 答:错误. 社会主义初级阶段包含两层含义:第一.我国社会已经是社会主义社会.我们必须坚持而不离开社会主义.第二,我国的社会主义还处在初级阶段.社会主义过渡时期是1949年到19 ...查看


  • 沪教版高一经济常识第八课知识梳理
  • 第八课 经济全球化与对外开放 1.经济全球化的基本内涵(识记) 2.经济全球化的特征和标志: 为国际间商品.技术和资本流动的主要参与者,成为经济全球化进程加快的主要动力. (2).经济全球化标志:(注意是全球化不是一体化,一体化是发达国家推 ...查看


  • 我国对外投资的战略选择
  • 经济日报/2004年/05月/17日/ 我国对外投资起步比较晚, 但增长速度较快十年间, 对外投资年均增 长76. 8%面对这种形势, 我们应如何把握对外投资的战略目标? 作者提出 我国对外投资的战略选择 我国对外投资起步比较晚, 从197 ...查看


  • 面对经济全球化5
  • 12.1面对经济全球化 (一)教学目标 1.知识目标: (1)识记:A.经济全球化的含义.主要表现形式:B.经济全球化的载体. (2)理解:A.经济全球化的原因.实质:B.经济全球化的利弊影响:C.发展中国家应对经济全球化的态度. 2.能力 ...查看


  • 高中政治必修一提纲
  • 第一课 神奇的货币 1. 商品的含义:用于交换的劳动产品. 属性:使用价值和价值是商品的两个基本属性,商品是使用价值和价值的统一体. 优质优价.货真价实.物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一. 2. 商品与其他劳动产品的比较: 异:① ...查看


  • 中级经济师考试经济基础知识讲义
  • <经济基础知识>考试大纲(中级) 2008年4月8日 17:45 阅读次数:1604 第一部分经济学 一.社会主义初级阶段和社会主义市场经济 考试目的 本章阐述了社会主义初级阶段和社会主义市场经济的基本理论.通过本章的考试,检验 ...查看


  • 高中政治必修1复习资料
  • 高中政治必修1<经济生活>复习资料 第一课 神奇的货币 1.商品是用于交换的劳动产品.(此概念是历史范畴,而非永恒范畴.) 2.货币和商品比较,货币出现得晚.货币是商品交换发展到一定阶段的产物. 3.交换经历了哪几个阶段? (1 ...查看


  • [金融学]教学大纲
  • 浙 江 广 播 电 视 大 学 开放教育试点会计学.工商管理专业(开放本科) <金融学>教学大纲 第一部分 大纲说明 一.课程的性质和任务 (一)课程性质 金融学是中央广播电视大学经济学.会计学.工商管理等本科专业学生的必修课, ...查看


  • 试论中国经济全球化的发展历程
  • 一.世界经济全球化的含义及发展概况 1.涵义:国际货币基金组织(IMF)对经济全球化的定义是:"全球化是跨国商品与服务交易及国际资本流动模式和形式的增加,以及技术的广泛迅速的传播,世界各国经济的相互依赖性增强." 2.发 ...查看


热门内容