学校网站的规划与设计论文

江苏畜牧兽医职业技术学院毕业论文(设计)

学校网站的规划与设计

校全购

【摘 要】 今天,学校网站已成为学校形象展示、信息发布、资源共享、社会沟通、信息查询、留言互动重要阵地,其不但具有快捷、无距离及无时间限制的特性外,更能提供一些互动的功能,如留言板,使得网站充满生气,让人倍感亲切,大家还可以畅所欲言发表对学校建设、教学、课程设置等方面的建议和意见。

【关键词】

Web 服务器;IIS 配置;ASP

1 前言

网络已经成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,学校网站建设是学校教育信息化的重要方面,是适应现代教育技术和信息即使的发展,加大学校对外交流与宣传力度,提高教学、科研、管理效率的重要途径;学校网站是对外宣传的窗口,也是展示全校师生才能,加强对校外联系,互相学习,共同发展的平台。它能为广大同学及提供有用的信息,让老师教师及时看到最新的通知,让学生家长更方便地了解学校各方面的信息。在学校网站上,大家还可以畅所欲言发表对学校建设、教学、课程等方面的建议和意见。因此学校网站建设在Internet 应用上的地位显而易见,它已成为学校信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。

1.1 设计思想

通过本学校的网站,全面宣传,展示学校风采、优点与特色,发布学校的重大活动安排与招生政策,及时发布系部、学院、就业信息和新闻,增强外界与学校之间和学校内部的联系,在互联网上实现完成部分校务,及时收集网上反馈的意见和建议,提高办事效率,极大程度的发挥网站应有的作用。

1.2 开发工具的介绍

学校网站的规划与设计

Dreamweaver CS3是一款用于Web 站点、Web 页和Web 应用程序进行设计、编码和开发的专业编辑软件,用户无论是在设计视图下,还是编码试图下都可以方便地制作页面。利用Dreamweaver CS3的可视化编辑功能,可以快速制作页面而无须编写任何代码。在Dreamweaver CS3中。可以查看所有站点元素或资源并将它们从面板拖动到文档中,也可以直接从Fireworks 或其他的图形软件中创建和编辑的图象导入文档中,或者添加Flash 对象,从而优化开发工作流程。

ASP (MicrosoftActive Server Page)是目前非常流行的开放式Web 服务器应用程序开发技术,他能很好地将脚本语言、超文本语言和强大的数据库访问功能结合在一起,并提供了众多的服务器组件用于创建分布和基于Web 的商业化程序。

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2 学校网站总体分析、规划与设计

2.1 目前学校网站的分析

目前中国大多数学校网站,不知是何种原因,学习着那些商业网站的坏毛病。主要有下面几个缺点:

2.1.1 篇幅长

页面太长是目前中国大型门户网站的共同现象,但是这些大型门户都实力强大,于是页面的长被有些用户认可,其理由是内容充实。这样一来,越来越多的专业网站,综合性网站纷纷模仿,甚至出现很多学校建设出来的网站也页面甚长。我认为,网站的页面不应该超过3屏,学校类网站的页面不应该超过2屏,更重要的是要在功能和视觉上给大家一个全新的感觉,要表达出一个学校的文化气息。

2.1.2 页面拥挤

学校网站也做地满满当当的,比公共汽车还挤。友情链接挤了几十个,这是学校网站耶,有这个必要吗?据统计, 一个网站的IP 来路分析,70%来自于各种搜索引擎,29以上来自于收藏夹或在地址栏直接输入网址。

2.1.3 页面花哨

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网站的色彩之绚烂,无以复加。没必要搞“花”页面,然而实际情况却更复杂,以文字为例,未点击的链接文字有黑色和蓝色,重点的文字会用红色,点击后的文字链接是紫色,无链接且不重要的文字是灰色,此外为了突出某一个重点内容会添加一个醒目的背景色或文字颜色。这些文字再与数不胜数的图片、动画交相辉映,使得用户可以在一个页面上将电脑可以显示的全部色彩尽收眼底。

2.1.4 内容多

网站上内容多,重点多,栏目多,图片多,该多的多,不该多的也多。内容太多,会给人忙乱的感受,正象我们自己经常会向别人抱怨自己忙的要死,以此来表示我们自己的价值。“多”这种看似缺陷的现象,也许访问者在想:“这个网站的内容丰富,在这里我能找到想要的东西吗?”,我曾在某地一个公安局的官方网站上居然找不到一个,办证大厅的电话号码,这样的网站还算是便民服务吗,关了算了。

总之一句话:学校网站要有学校网站的特色,要表达出一个学校的文化气息。

2.2 学校网站的规划

2.2.1 定位好网站的主题

主题要有特色而且精巧。定位要有学校特色,内容要精巧。如果想制作一个包罗万象的站点,把所有认为精彩的东西都放在上面,那么往往会事与愿违,给人的感觉是没有主题,没有特色,样样有却样样都很肤浅,因为不可能有那么多的精力去维护它。当然学校的网站的更要有学校的特色。

2.2.2 首页的设计

在全面考虑好网站的栏目,链接结构和整体风格之后,就可以正式动手制作首页了。首页的设计是一个网站成功与否的关键。人们往往看到第一页就一经有一个整体的感觉。是不是能够促使浏览者继续点击进入,是否能够吸引浏览者留在站点上,全凭首页的设计。所以,首页的设计和制作是绝对要重视和花心思的。我用的是一个带有flash 的静态页面作为首页,这个首页的导航链接的页面全部是同一个Flash ,导航以外的链接则链接到相应的页面。如图1

学校网站的规划与设计

图1

2.2.3 确定网站的栏目和版块

如果网站结构不清晰,目录庞杂,内容东一块西一块。就会使浏览者看得糊涂,自己扩充和维护网站也相当困难,网站或许就此半途而废,所以,在动手制作网页前,一定要考虑。

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2.2.4 总结:学校网站风格内涵第一,技术含量第二

学校网站不要太多的考虑技术含量问题,而应该更多的考虑风格特点,让访问者能从学校网站获取丰富的知识和信息,这才是学校网站成功的关键所在,“最漂亮的网站不一定是优秀的网站,而赏心悦目的网站更具有生命力!是一种美的享受”。

2.3 学校网站的设计

2.3.1 网站整体风格的统一

网站在设计时要考虑到网站整体风格的统一。从页面的排版和布局下手,各个页面使用相同的页边距,文本、图形之间保持相同的间距;主要的图形、标题或符号旁边留下相同的空白;如果在第一页的顶部放置了站点标志,那么在其他各页面都放上这一标志;如果使用图标导航,则各个页面应当使用相同的图标。如图3,4,5

图2

学校网站的规划与设计

3

4

图5

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要实现这样的效果通常有两种方法,一种是使用模板,模板是Dreamweaver 中一种特殊类型的文挡。设计者在模板中将各页面中相同的部位定义为锁定区域,而将不同的部位定义为可编辑区域。此后在制作每个页面时,都选择由模板新建,然后在编辑区域输入不同的文字内容,从而简化了设计主页的工序。此外,模板最强大的用途之一在于一次更新多个页面。由模板创的文挡与该模板保持连接状态,修改模板就可以更新所有基于该模板的文挡中的设计,大大降低了页面维护的时间。

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aohangouwu.taobao.com 另一种方法是使用框架,框架(FRAME )也叫帧页,是现在制作页面时较为常用的一种技术。该技术可以把浏览器窗口划分为几个小窗口,每一个窗口都显示一个页面的内容,并分别设置大小、有无滚动条等信息。这样就方便了设计网站的结构,可以在上方的框架里放置网站的标志,在左面的框架里显示导航拦,而在下方的框架里安置版权信息。当然这只是一个比较公式化的设计,每个人可以根据自己的实际需要和创意来做安排。而且浏览时,可以指定连接的页面在哪个框架里显示,从而避免了网页上相同内容的重复下载,这对于提高网页显示速度和网络传输效率方面都有着积极的意义。

2.4 网站页面的版式及色彩

网站页面要简洁大方,在页面中不要过多的加入与本页内容无关的信息,保证主题内容让浏览者一目了然。如果希望人们在看完你的页面后能留下印象,最好用一个统一的风格吸引他们的注意力。

设计网站前要先确定网站的主题色。一个网站必需有一种或两种主题色,不至于让浏览者迷失方向,也不至于单调、乏味。我选择了咖啡色为主色调表达了一种严肃、稳重、高贵的效果。

3 详细设计

3.1 新闻发布系统

新闻管理发布系统是网站最基本也是非常重要的一个功能模块。网站每天发布的新闻资讯信息都是通过新闻管理系统模块来完成的。

3.1.1 需求分析

新闻管理系统可以分为前台的新闻显示页面和后台的新闻管理两个部

学校网站的规划与设计

分。主要功能为:显示所发布新闻的列表,并且单击可以进入新闻的详细页面;在后台可添加新闻,对以发布新闻的修改删除等操作。

3.1.2 设计思路

前台新闻显示页面→新闻发布列表→详细新闻内容。

后台管理页面→添加、删除及修改操作。

3.1.3 新闻发布系统程序的实现

①制作留言本主页面new.asp ,

②数据库的连接,连接字符串为:

"Provider=Microsoft.Jet.OLDEDB.4.0;DataSource="&Server.MapPath("/new.mdb") ,

③主页面中添加各代码,部分代码,分页代码:

response.write "首页 上一页 "

else

response.write "

href=dis_big.asp?b_soft_id="&b_soft_id&"&s_soft_id="&s_soft_id&"&page=1>首页 "

response.write "

href=dis_big.asp?b_soft_id="&b_soft_id&"&s_soft_id="&s_soft_id&"&page=" & Page-1 & ">上一页 "

end if

if rs.pagecount-page

response.write "下一页 尾页"

else

response.write "

href=dis_big.asp?b_soft_id="&b_soft_id&"&s_soft_id="&s_soft_id&"&page=" & (page+1) & ">"

response.write "下一页

href=dis_big.asp?b_soft_id="&b_soft_id&"&s_soft_id="&s_soft_id&"&s_soft_id="&s_soft_id&"&page="&rs.pagecount&">尾页"

end if

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response.write " 页次:

color=red>"&Page&"/"&rs.pagecount&"页 "

response.write " 共

color='#FF0000'>"&rs.recordcount&"

"&rs.pagesize&"条/页"

response.write " 转到:"

response.write "

"

%>

④后台的制作如图6, 图7, 图

8

图6 图7

学校网站的规划与设计

图8

3.2 留言本

3.2.1 需求分析

留言本主要分为用户留言和管理留言两个部分。用户留言部分:用户可以查看所有留言,同时可以在线留言;管理留言:管理员可以通过用户名和密码登录后台对留言进行管理,主要为回复和删除。

3.2.2 设计思路

实现留言本的方法实际上就是对数据库进行读写操。根据需求分析,下面对两个模块都加以说明。

用户访问留言本主页面(liuyan.asp ),留言本主页面将读取数据库中所有留言并进行分页显示,如果数据库中没有显示任何用户留言则显示“暂时没有用户留言”,用户可以单击“发表留言”按钮进行留言,也可以选择匿名留言。

管理留言可以通过“管理员登录”按钮进入,输入用户名和密码,登录管理页面,同样会显示数据库中的所有留言,管理员可以对其进行删除和回复,单击“退出管理”按钮,返回留言主页面。

3.2.3 留言本程序的实现

①制作留言本主页面liuyan.asp ,

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②数据库的连接,连接字符串为:

"Provider=Microsoft.Jet.OLDEDB.4.0;DataSource="&Server.MapPath("/k.mdb")

③主页面中添加各代码 部分代码 昵称: 时间: 留言内容:

④后台的制作

图9

4 构建WEB 服务器

4.1 WEB服务器的工作原理

所谓动态网页,就是该网页文件不仅含有HTML 标记,而且含有程序代码,这种网页的后缀一般根据Web 程序设计技术来定,如利用ASP 技术培训开发的动态网页文件的后缀为.asp ,jsp 技术为.jsp,php 技术为.php,.net 技术为.aspx 。动态网页能够根据不同的情况而动态显示相应的内容,还可以根据用户的即时操作和即时请求,内容发生相应的变化。如新闻发布系统、BBS 、留言板、聊天室等就是用动态网页来实现的。

学校网站的规划与设计

(1)静态网页的工作原理:当你在浏览器里输入网址回车后,就向服务器端提出了浏览网页的请求。服务器端接到请求后,就会找到你要浏览的静态网页文件,服务器识别出是静态网页(查看后缀是.htm 或.html ),然后直接发送到你的浏览器上显示出来。

(2)动态网页的工作原理:动态网页的工作原理当你在浏览器里输入动态网页网址回车后,向服务器端提出了浏览动态网页的请求,服务器端接到请求后,首先会找到你要浏览的动态网页文件,然后就执行网页文件中的程序代码,将程序代码所代表的动态内容转化为静态的标准HTML 内容,最后全部以静态网页HTML 形式发送到你的浏览器。

4.2 在Windows Xp Professional上安装iis

(1)在Windows Xp中依次选择“开始”>>控制面板>>添加删除程序>>添加删除windows 组件>>IIS服务>>下一步>>手工查找>>完成

(2)安装完毕后测试IIS 是否安装成功. 打开浏览器, 在浏览器中输入http://localhost 或者http://127.0.0.1.如果安装成功的话就会出现欢迎页面, 也就是说WEB 服务器安装成功了。

4.3 WEB服务器的配置

依次打开“开始”>>“控制面板” >>“性能和维护” >>“管理工具”>>“Interent 信息服务”>>打开

TCP 端口:80 链接超时:900秒 活动日志:W3C 日志格式 本地路径:D:\毕业设计 权限为:读取权限,记录访问,索引资源;默认启动文档:index.html 其他IIS 属性均采用IIS 默认值。配置完毕并起到IIS 服务。

完成设置, 打开http://localhost测试。

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参考文献

[1]路勇祥. 《Dreamweaver MX职业技能培训教程》[M],北京希望电子出版

社,2004

[2]张晓景. 《Dreamweaver CS3+ASP网站建设》[M],北京希望电子出版社,2007

[3]宋先斌. 《WEB 开发技术》[M],人民邮电出版社,2005

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学校网站的规划与设计

致 谢

在此我要感谢俞彤老师对我本次毕业设计的关心与指导,还有其他网友的建议和意见。使我增加了很多的知识,也掌握了很多网页设计的操作技巧。

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【摘 要】 今天,学校网站已成为学校形象展示、信息发布、资源共享、社会沟通、信息查询、留言互动重要阵地,其不但具有快捷、无距离及无时间限制的特性外,更能提供一些互动的功能,如留言板,使得网站充满生气,让人倍感亲切,大家还可以畅所欲言发表对学校建设、教学、课程设置等方面的建议和意见。

【关键词】

Web 服务器;IIS 配置;ASP

1 前言

网络已经成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,学校网站建设是学校教育信息化的重要方面,是适应现代教育技术和信息即使的发展,加大学校对外交流与宣传力度,提高教学、科研、管理效率的重要途径;学校网站是对外宣传的窗口,也是展示全校师生才能,加强对校外联系,互相学习,共同发展的平台。它能为广大同学及提供有用的信息,让老师教师及时看到最新的通知,让学生家长更方便地了解学校各方面的信息。在学校网站上,大家还可以畅所欲言发表对学校建设、教学、课程等方面的建议和意见。因此学校网站建设在Internet 应用上的地位显而易见,它已成为学校信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。

1.1 设计思想

通过本学校的网站,全面宣传,展示学校风采、优点与特色,发布学校的重大活动安排与招生政策,及时发布系部、学院、就业信息和新闻,增强外界与学校之间和学校内部的联系,在互联网上实现完成部分校务,及时收集网上反馈的意见和建议,提高办事效率,极大程度的发挥网站应有的作用。

1.2 开发工具的介绍

学校网站的规划与设计

Dreamweaver CS3是一款用于Web 站点、Web 页和Web 应用程序进行设计、编码和开发的专业编辑软件,用户无论是在设计视图下,还是编码试图下都可以方便地制作页面。利用Dreamweaver CS3的可视化编辑功能,可以快速制作页面而无须编写任何代码。在Dreamweaver CS3中。可以查看所有站点元素或资源并将它们从面板拖动到文档中,也可以直接从Fireworks 或其他的图形软件中创建和编辑的图象导入文档中,或者添加Flash 对象,从而优化开发工作流程。

ASP (MicrosoftActive Server Page)是目前非常流行的开放式Web 服务器应用程序开发技术,他能很好地将脚本语言、超文本语言和强大的数据库访问功能结合在一起,并提供了众多的服务器组件用于创建分布和基于Web 的商业化程序。

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2 学校网站总体分析、规划与设计

2.1 目前学校网站的分析

目前中国大多数学校网站,不知是何种原因,学习着那些商业网站的坏毛病。主要有下面几个缺点:

2.1.1 篇幅长

页面太长是目前中国大型门户网站的共同现象,但是这些大型门户都实力强大,于是页面的长被有些用户认可,其理由是内容充实。这样一来,越来越多的专业网站,综合性网站纷纷模仿,甚至出现很多学校建设出来的网站也页面甚长。我认为,网站的页面不应该超过3屏,学校类网站的页面不应该超过2屏,更重要的是要在功能和视觉上给大家一个全新的感觉,要表达出一个学校的文化气息。

2.1.2 页面拥挤

学校网站也做地满满当当的,比公共汽车还挤。友情链接挤了几十个,这是学校网站耶,有这个必要吗?据统计, 一个网站的IP 来路分析,70%来自于各种搜索引擎,29以上来自于收藏夹或在地址栏直接输入网址。

2.1.3 页面花哨

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网站的色彩之绚烂,无以复加。没必要搞“花”页面,然而实际情况却更复杂,以文字为例,未点击的链接文字有黑色和蓝色,重点的文字会用红色,点击后的文字链接是紫色,无链接且不重要的文字是灰色,此外为了突出某一个重点内容会添加一个醒目的背景色或文字颜色。这些文字再与数不胜数的图片、动画交相辉映,使得用户可以在一个页面上将电脑可以显示的全部色彩尽收眼底。

2.1.4 内容多

网站上内容多,重点多,栏目多,图片多,该多的多,不该多的也多。内容太多,会给人忙乱的感受,正象我们自己经常会向别人抱怨自己忙的要死,以此来表示我们自己的价值。“多”这种看似缺陷的现象,也许访问者在想:“这个网站的内容丰富,在这里我能找到想要的东西吗?”,我曾在某地一个公安局的官方网站上居然找不到一个,办证大厅的电话号码,这样的网站还算是便民服务吗,关了算了。

总之一句话:学校网站要有学校网站的特色,要表达出一个学校的文化气息。

2.2 学校网站的规划

2.2.1 定位好网站的主题

主题要有特色而且精巧。定位要有学校特色,内容要精巧。如果想制作一个包罗万象的站点,把所有认为精彩的东西都放在上面,那么往往会事与愿违,给人的感觉是没有主题,没有特色,样样有却样样都很肤浅,因为不可能有那么多的精力去维护它。当然学校的网站的更要有学校的特色。

2.2.2 首页的设计

在全面考虑好网站的栏目,链接结构和整体风格之后,就可以正式动手制作首页了。首页的设计是一个网站成功与否的关键。人们往往看到第一页就一经有一个整体的感觉。是不是能够促使浏览者继续点击进入,是否能够吸引浏览者留在站点上,全凭首页的设计。所以,首页的设计和制作是绝对要重视和花心思的。我用的是一个带有flash 的静态页面作为首页,这个首页的导航链接的页面全部是同一个Flash ,导航以外的链接则链接到相应的页面。如图1

学校网站的规划与设计

图1

2.2.3 确定网站的栏目和版块

如果网站结构不清晰,目录庞杂,内容东一块西一块。就会使浏览者看得糊涂,自己扩充和维护网站也相当困难,网站或许就此半途而废,所以,在动手制作网页前,一定要考虑。

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2.2.4 总结:学校网站风格内涵第一,技术含量第二

学校网站不要太多的考虑技术含量问题,而应该更多的考虑风格特点,让访问者能从学校网站获取丰富的知识和信息,这才是学校网站成功的关键所在,“最漂亮的网站不一定是优秀的网站,而赏心悦目的网站更具有生命力!是一种美的享受”。

2.3 学校网站的设计

2.3.1 网站整体风格的统一

网站在设计时要考虑到网站整体风格的统一。从页面的排版和布局下手,各个页面使用相同的页边距,文本、图形之间保持相同的间距;主要的图形、标题或符号旁边留下相同的空白;如果在第一页的顶部放置了站点标志,那么在其他各页面都放上这一标志;如果使用图标导航,则各个页面应当使用相同的图标。如图3,4,5

图2

学校网站的规划与设计

3

4

图5

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要实现这样的效果通常有两种方法,一种是使用模板,模板是Dreamweaver 中一种特殊类型的文挡。设计者在模板中将各页面中相同的部位定义为锁定区域,而将不同的部位定义为可编辑区域。此后在制作每个页面时,都选择由模板新建,然后在编辑区域输入不同的文字内容,从而简化了设计主页的工序。此外,模板最强大的用途之一在于一次更新多个页面。由模板创的文挡与该模板保持连接状态,修改模板就可以更新所有基于该模板的文挡中的设计,大大降低了页面维护的时间。

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aohangouwu.taobao.com 另一种方法是使用框架,框架(FRAME )也叫帧页,是现在制作页面时较为常用的一种技术。该技术可以把浏览器窗口划分为几个小窗口,每一个窗口都显示一个页面的内容,并分别设置大小、有无滚动条等信息。这样就方便了设计网站的结构,可以在上方的框架里放置网站的标志,在左面的框架里显示导航拦,而在下方的框架里安置版权信息。当然这只是一个比较公式化的设计,每个人可以根据自己的实际需要和创意来做安排。而且浏览时,可以指定连接的页面在哪个框架里显示,从而避免了网页上相同内容的重复下载,这对于提高网页显示速度和网络传输效率方面都有着积极的意义。

2.4 网站页面的版式及色彩

网站页面要简洁大方,在页面中不要过多的加入与本页内容无关的信息,保证主题内容让浏览者一目了然。如果希望人们在看完你的页面后能留下印象,最好用一个统一的风格吸引他们的注意力。

设计网站前要先确定网站的主题色。一个网站必需有一种或两种主题色,不至于让浏览者迷失方向,也不至于单调、乏味。我选择了咖啡色为主色调表达了一种严肃、稳重、高贵的效果。

3 详细设计

3.1 新闻发布系统

新闻管理发布系统是网站最基本也是非常重要的一个功能模块。网站每天发布的新闻资讯信息都是通过新闻管理系统模块来完成的。

3.1.1 需求分析

新闻管理系统可以分为前台的新闻显示页面和后台的新闻管理两个部

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分。主要功能为:显示所发布新闻的列表,并且单击可以进入新闻的详细页面;在后台可添加新闻,对以发布新闻的修改删除等操作。

3.1.2 设计思路

前台新闻显示页面→新闻发布列表→详细新闻内容。

后台管理页面→添加、删除及修改操作。

3.1.3 新闻发布系统程序的实现

①制作留言本主页面new.asp ,

②数据库的连接,连接字符串为:

"Provider=Microsoft.Jet.OLDEDB.4.0;DataSource="&Server.MapPath("/new.mdb") ,

③主页面中添加各代码,部分代码,分页代码:

response.write "首页 上一页 "

else

response.write "

href=dis_big.asp?b_soft_id="&b_soft_id&"&s_soft_id="&s_soft_id&"&page=1>首页 "

response.write "

href=dis_big.asp?b_soft_id="&b_soft_id&"&s_soft_id="&s_soft_id&"&page=" & Page-1 & ">上一页 "

end if

if rs.pagecount-page

response.write "下一页 尾页"

else

response.write "

href=dis_big.asp?b_soft_id="&b_soft_id&"&s_soft_id="&s_soft_id&"&page=" & (page+1) & ">"

response.write "下一页

href=dis_big.asp?b_soft_id="&b_soft_id&"&s_soft_id="&s_soft_id&"&s_soft_id="&s_soft_id&"&page="&rs.pagecount&">尾页"

end if

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response.write " 页次:

color=red>"&Page&"/"&rs.pagecount&"页 "

response.write " 共

color='#FF0000'>"&rs.recordcount&"

"&rs.pagesize&"条/页"

response.write " 转到:"

response.write "

"

%>

④后台的制作如图6, 图7, 图

8

图6 图7

学校网站的规划与设计

图8

3.2 留言本

3.2.1 需求分析

留言本主要分为用户留言和管理留言两个部分。用户留言部分:用户可以查看所有留言,同时可以在线留言;管理留言:管理员可以通过用户名和密码登录后台对留言进行管理,主要为回复和删除。

3.2.2 设计思路

实现留言本的方法实际上就是对数据库进行读写操。根据需求分析,下面对两个模块都加以说明。

用户访问留言本主页面(liuyan.asp ),留言本主页面将读取数据库中所有留言并进行分页显示,如果数据库中没有显示任何用户留言则显示“暂时没有用户留言”,用户可以单击“发表留言”按钮进行留言,也可以选择匿名留言。

管理留言可以通过“管理员登录”按钮进入,输入用户名和密码,登录管理页面,同样会显示数据库中的所有留言,管理员可以对其进行删除和回复,单击“退出管理”按钮,返回留言主页面。

3.2.3 留言本程序的实现

①制作留言本主页面liuyan.asp ,

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②数据库的连接,连接字符串为:

"Provider=Microsoft.Jet.OLDEDB.4.0;DataSource="&Server.MapPath("/k.mdb")

③主页面中添加各代码 部分代码 昵称: 时间: 留言内容:

④后台的制作

图9

4 构建WEB 服务器

4.1 WEB服务器的工作原理

所谓动态网页,就是该网页文件不仅含有HTML 标记,而且含有程序代码,这种网页的后缀一般根据Web 程序设计技术来定,如利用ASP 技术培训开发的动态网页文件的后缀为.asp ,jsp 技术为.jsp,php 技术为.php,.net 技术为.aspx 。动态网页能够根据不同的情况而动态显示相应的内容,还可以根据用户的即时操作和即时请求,内容发生相应的变化。如新闻发布系统、BBS 、留言板、聊天室等就是用动态网页来实现的。

学校网站的规划与设计

(1)静态网页的工作原理:当你在浏览器里输入网址回车后,就向服务器端提出了浏览网页的请求。服务器端接到请求后,就会找到你要浏览的静态网页文件,服务器识别出是静态网页(查看后缀是.htm 或.html ),然后直接发送到你的浏览器上显示出来。

(2)动态网页的工作原理:动态网页的工作原理当你在浏览器里输入动态网页网址回车后,向服务器端提出了浏览动态网页的请求,服务器端接到请求后,首先会找到你要浏览的动态网页文件,然后就执行网页文件中的程序代码,将程序代码所代表的动态内容转化为静态的标准HTML 内容,最后全部以静态网页HTML 形式发送到你的浏览器。

4.2 在Windows Xp Professional上安装iis

(1)在Windows Xp中依次选择“开始”>>控制面板>>添加删除程序>>添加删除windows 组件>>IIS服务>>下一步>>手工查找>>完成

(2)安装完毕后测试IIS 是否安装成功. 打开浏览器, 在浏览器中输入http://localhost 或者http://127.0.0.1.如果安装成功的话就会出现欢迎页面, 也就是说WEB 服务器安装成功了。

4.3 WEB服务器的配置

依次打开“开始”>>“控制面板” >>“性能和维护” >>“管理工具”>>“Interent 信息服务”>>打开

TCP 端口:80 链接超时:900秒 活动日志:W3C 日志格式 本地路径:D:\毕业设计 权限为:读取权限,记录访问,索引资源;默认启动文档:index.html 其他IIS 属性均采用IIS 默认值。配置完毕并起到IIS 服务。

完成设置, 打开http://localhost测试。

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参考文献

[1]路勇祥. 《Dreamweaver MX职业技能培训教程》[M],北京希望电子出版

社,2004

[2]张晓景. 《Dreamweaver CS3+ASP网站建设》[M],北京希望电子出版社,2007

[3]宋先斌. 《WEB 开发技术》[M],人民邮电出版社,2005

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学校网站的规划与设计

致 谢

在此我要感谢俞彤老师对我本次毕业设计的关心与指导,还有其他网友的建议和意见。使我增加了很多的知识,也掌握了很多网页设计的操作技巧。


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