靖边十三小学2015年秋季
优秀作业教案展评活动实施方案 为了进一步规范师生的书写,加强学生的良好学习习惯的养成教育,提高学生作业的书写质量,推动良好学风的形成。学校决定开展师生作业、教案展评活动。具体实施如下:
一、展评时间及地点:
1、班级作业展评时间: 10月28日 地点:本班教室
2、作业、教案集中展评时间: 10月29日 地点:学校会议室
二、展评对象:
一——六年级学生,全体科任教师
三、参展作业项目:
语、数、英各科作业、美术作业,教师教案。
四、展评作业标准:
1、书写工整,步骤完整,格式规范,有较高的正确率,有连续性。
2、封面干净整洁、无乱写乱涂画面。
3、教师批改完整,学生改正及时。
4、教师教案书写工整,备案实用,有艺术性。
五、参展数量:
作业:各班从班级初评中筛选出各类作业的20%参加全校展评,
教案:科任教师任选一科进行评选。
六、展评方法:
1、作业先由各班由语、数、英教师组织学生开展自评、互评,每班每学科评选出20%名优秀作业。然后把评选出的优秀作业本于29日下午上课前上交于会议室。
2、教案由教师本人于29日早上放学前上交会议室等待展评。
3、学校将对作业、教案优秀者进行公示并进行表彰。
七、奖项设置:
1、设班级最佳优秀作业奖6- 10 名。教师优秀教案奖1-3名。
八、领导小组:
组长:赵立忠 成员:李亚儒 刘小刚 马小顺 韩院花
九、具体分工:
1、照相,奖品制作:张生伟
2、评委名单:赵立忠 李亚儒 刘小刚 马小顺 韩院花
3、展评结果统计并对优秀者进行公示:张生伟
4、活动总结: 刘小刚
靖边十三小学
2015年10月21日
靖边十三小学2015年秋季
优秀作业教案展评活动实施方案 为了进一步规范师生的书写,加强学生的良好学习习惯的养成教育,提高学生作业的书写质量,推动良好学风的形成。学校决定开展师生作业、教案展评活动。具体实施如下:
一、展评时间及地点:
1、班级作业展评时间: 10月28日 地点:本班教室
2、作业、教案集中展评时间: 10月29日 地点:学校会议室
二、展评对象:
一——六年级学生,全体科任教师
三、参展作业项目:
语、数、英各科作业、美术作业,教师教案。
四、展评作业标准:
1、书写工整,步骤完整,格式规范,有较高的正确率,有连续性。
2、封面干净整洁、无乱写乱涂画面。
3、教师批改完整,学生改正及时。
4、教师教案书写工整,备案实用,有艺术性。
五、参展数量:
作业:各班从班级初评中筛选出各类作业的20%参加全校展评,
教案:科任教师任选一科进行评选。
六、展评方法:
1、作业先由各班由语、数、英教师组织学生开展自评、互评,每班每学科评选出20%名优秀作业。然后把评选出的优秀作业本于29日下午上课前上交于会议室。
2、教案由教师本人于29日早上放学前上交会议室等待展评。
3、学校将对作业、教案优秀者进行公示并进行表彰。
七、奖项设置:
1、设班级最佳优秀作业奖6- 10 名。教师优秀教案奖1-3名。
八、领导小组:
组长:赵立忠 成员:李亚儒 刘小刚 马小顺 韩院花
九、具体分工:
1、照相,奖品制作:张生伟
2、评委名单:赵立忠 李亚儒 刘小刚 马小顺 韩院花
3、展评结果统计并对优秀者进行公示:张生伟
4、活动总结: 刘小刚
靖边十三小学
2015年10月21日