上海小学英语教材（牛津版）梳理一览表
Oxford Shanghai Edition 梳理重点：
每本书一共有几个单元，每个单元的语法重点及课次安排。 一年级（上）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：人称代词：I, you, he, she, me; 物主代词：my;指示代
词：this, that;基数词； 各种句型的用法（陈述句、疑问句、祈使句）
一年级（下）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：介词in的用法；动词need；基数词1-10；连词and；let‘s句型
二年级（上）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：冠词a, the的用法；there be句型；How many…句型；介词in, on, at, under的用法；be动词
二年级（下）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：can的用法；like doing…；介词in, on用法区别；I want/have… 三年级（上）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：情态动词can；be动词主谓一致；have的用法；how much, how many的用法区别 三年级（下）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：情态动词can的用法；反身代词myself，yourself；介词in，on，at；序数词first，second；动词have的用法 四年级（上）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：情态动词can；祈使句；there be句型；所有格的用法 四年级（下）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：一般现在时；现在进行时；频率副词；时间的表示方法；there be句型；连词and，but；介词in，on，at
五年级（上）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：情态动词；频率副词；现在进行时；时间的表达方式
五年级（下）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：名词性物主代词；情态动词；一般现在时和一般过去时；使役动词；特殊疑问句；天气的表达方式
上海小学英语教材（牛津版）梳理一览表
Oxford Shanghai Edition 梳理重点：
每本书一共有几个单元，每个单元的语法重点及课次安排。 一年级（上）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：人称代词：I, you, he, she, me; 物主代词：my;指示代
词：this, that;基数词； 各种句型的用法（陈述句、疑问句、祈使句）
一年级（下）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：介词in的用法；动词need；基数词1-10；连词and；let‘s句型
二年级（上）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：冠词a, the的用法；there be句型；How many…句型；介词in, on, at, under的用法；be动词
二年级（下）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：can的用法；like doing…；介词in, on用法区别；I want/have… 三年级（上）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：情态动词can；be动词主谓一致；have的用法；how much, how many的用法区别 三年级（下）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：情态动词can的用法；反身代词myself，yourself；介词in，on，at；序数词first，second；动词have的用法 四年级（上）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：情态动词can；祈使句；there be句型；所有格的用法 四年级（下）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：一般现在时；现在进行时；频率副词；时间的表示方法；there be句型；连词and，but；介词in，on，at
五年级（上）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：情态动词；频率副词；现在进行时；时间的表达方式
五年级（下）
共分为4个模块，12个单元，各单元语法分别为：
重点：名词性物主代词；情态动词；一般现在时和一般过去时；使役动词；特殊疑问句；天气的表达方式