看了李开复写给大学生的第四封信,受益匪浅,似乎对大学有了更深的理解。
李开复在信中说到,大学是人一生中最为关键的阶段,因为这是人一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。“让大学生活对自己有价值”是每个大学生的责任。
然而,对比我自己的大学生活,虽然一年多的大学生活已经过去了,但是回头看看,这一年竟然没有 给自己留下很深记忆的事情,也没有做过什么让自己特别骄傲的事情。总是感觉自己似乎没学到什么有用的东西,但也没特别闲过。总之就是感觉大学生活过得很空虚,就只是纯粹在完成上课的任务而已。自己也从不会主动地去学些什么,甚至一年中去图书馆的次数也屈指可数。
现在回头想想,觉得挺后悔的。因为自己没有好好利用这一年时间,毕竟大一是空余时间最多的一年,我竟然就这样浑浑噩噩得过来了。当然这也是有原因的,因为在高中时我们都有一个明确的目标——考大学,我们有支撑自己努力的动力。但来到大学后,我就像很多同学一样很茫然,找不到自己的方向,也不知道自己该干些什么。的确,大学给了我们很多空闲时间,我们可以多休息,可以发展自己的兴趣和爱好,但千万要把学习放在第一位。学习,才是我们来到大学的根本目的。现在的大学生大部分都处在一种颓废的状态,他们迷失自我,在漫无目的地虚度光阴,曾经的豪情壮志早已不复存在。我希望自己跟他们能找回自己最初的梦想,开始一个全新的生活,不让自己的大学时光留下遗憾。
同时,李开复的信中还提到了在大学中的学习之道,为我们提供了很好的学习方法。他认为,为了在学习中享受到最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点,大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”,而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点,你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。
每个人都有自己的生活,没有所谓的孰对孰错。但是有的人四年过后成功了,有的人却枉费了四年的青春大好时光。我们应该好好审视自己,明确自己的路该怎样走下去,明白怎么去度过大学四年的美好时光,不虚度光阴。相信若做到如此,成功就会离我们越来越近。
看了李开复写给大学生的第四封信,受益匪浅,似乎对大学有了更深的理解。
李开复在信中说到,大学是人一生中最为关键的阶段,因为这是人一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。“让大学生活对自己有价值”是每个大学生的责任。
然而,对比我自己的大学生活,虽然一年多的大学生活已经过去了,但是回头看看,这一年竟然没有 给自己留下很深记忆的事情,也没有做过什么让自己特别骄傲的事情。总是感觉自己似乎没学到什么有用的东西,但也没特别闲过。总之就是感觉大学生活过得很空虚,就只是纯粹在完成上课的任务而已。自己也从不会主动地去学些什么,甚至一年中去图书馆的次数也屈指可数。
现在回头想想,觉得挺后悔的。因为自己没有好好利用这一年时间,毕竟大一是空余时间最多的一年,我竟然就这样浑浑噩噩得过来了。当然这也是有原因的,因为在高中时我们都有一个明确的目标——考大学,我们有支撑自己努力的动力。但来到大学后,我就像很多同学一样很茫然,找不到自己的方向,也不知道自己该干些什么。的确,大学给了我们很多空闲时间,我们可以多休息,可以发展自己的兴趣和爱好,但千万要把学习放在第一位。学习,才是我们来到大学的根本目的。现在的大学生大部分都处在一种颓废的状态,他们迷失自我,在漫无目的地虚度光阴,曾经的豪情壮志早已不复存在。我希望自己跟他们能找回自己最初的梦想,开始一个全新的生活,不让自己的大学时光留下遗憾。
同时,李开复的信中还提到了在大学中的学习之道,为我们提供了很好的学习方法。他认为,为了在学习中享受到最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点,大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”,而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点,你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。
每个人都有自己的生活,没有所谓的孰对孰错。但是有的人四年过后成功了,有的人却枉费了四年的青春大好时光。我们应该好好审视自己,明确自己的路该怎样走下去,明白怎么去度过大学四年的美好时光,不虚度光阴。相信若做到如此,成功就会离我们越来越近。