南通市教育科学"十二五"规划增补课题

附:

南通市教育科学“十二五”规划增补课题名录

一、规划课题:153 项

序号 单位全称 1 海门市东洲小学 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 海门市海南小学 海门市瑞祥小学 海门市三厂小学 海门市东灶港初中 海门市汤家初级中学 海门市王浩初级中学 海门市海南中学 海门市海南中学 课题名称 数字化学习环境下小学数学自主学习方式的实践研究 前置性学习促进小学英语高效课堂的实践与研究 “善”文化建设的实践与研究 新生命课堂的范式构建研究 海洋意识培养促进初中生责任担当的实践研究 农村初中“快乐课堂”教学范式的构建与研究 爱心文化建设促进师生发展的实践研究 初中化学“学导双行”模式的构建研究 农村初中语文课外阅读有效性的实践研究 陆 陈 施 主持人 剑、顾寅娟 黄善平 汤利萍 赵叔强 赵益平 吴红兵、薛永东 平、陆向华 燕、沈烨萍 姜亚萍 范丽萍 董金水 钱宏达、吴伟丰 季宏杰 徐 勋、周海燕 虞 霞 胡浏浏 顾菊香、袁向东 杨军华 陈 菊、樊 彭美娟 张红娟 王春娟 顾海梅 倪健花 盛微微 高慧华 蔡 罡 李晓霞 顾于路 王惠清 马 刘 进 理 红

张秀娟、张晓蓓

海门市中小学教师研修中心 小组合作学习在财经专业课教学中运用的研究 江苏省海门中等专业学校 中等职业学校计算机专业学生学习共同体建设的实践研究 江苏省海门中学 江苏省启东中学 启东市海复小学 启东市天汾小学 启东市实验小学 启东市新安小学 启东市百杏中学 启东市桂林小学 启东市和睦幼儿园 启东市长江中学 启东市南阳中学 启东市海丰镇小学 启东市向阳小学 启东市近海小学 启东市南苑小学 启东市南苑小学 启东市吕四中学 启东市吕四中学 启东市香格小学 通州区教研室 江苏省通州高级中学 江苏省通州高级中学 江苏省通州高级中学 通州区金沙中学 通州区金沙中学 通州区二甲中学 化学实验教学与研究性学习的整合研究 普通高中理科拔尖创新人才培养与发展研究 农村小学大班额课堂教学中小组合作学习的策略研究 小组合作学习在农村小学课堂教学中的实践研究 小学生多维生态化朗诵教学策略研究 小学数学教学中实现小组合作学习有效性的研究 庄子的自然之美观对中学作文教学的指导与实践 志诚文化校本构建的实践研究 幼儿园“三小科技”园本课程实践研究 初中英语启智性词汇教学研究 初中数学高效课堂中合作学习的策略研究 高效课堂背景下农村小学小组学习共同体建设的研究 小学语文课堂教学中教师干预在学生互动中的策略研究及实践 促进学生合作学习架设生态高效课堂研究 儿童哲学视

野下品德课堂思辨能力培养的策略研究 基于课程资源开发的写话教学策略研究 15/20/10 高效课堂模式下高中数学教学方式与手段的有效性研究 物理课堂教学中学习情感与态度培养的研究 游戏及角色扮演等活动在小学英语课堂中的实践研究 高中数学教学中“唤醒”艺术的实践建构研究 中学课堂教学中生成性资源的有效利用研究 高中物理教学中学生“元学习”能力的培养研究 高中语文“有我”课堂实践研究 新运动项目“乒网球”开发与运用的实践研究 基于自主学习的高中语文课堂诊断研究 教育哲学视野下的中学语文对话教学构建研究

张 炜 王秀娟 刘陈飞 季 勇

—1—

38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79

通州区二甲中学 江苏省西亭高级中学 江苏省平潮高级中学 江苏省平潮高级中学 通州区刘桥中学 通州区金郊初中 通州区理治小学 如东县教育局装备室 如东县实验小学 如东县大豫镇桂芝小学 江苏省栟茶高级中学 如东县岔河中学 如东县掘港镇环镇小学 如东县新店镇利群小学 如东县洋口镇洋口小学 如东县马塘镇马丰小学 如东县岔河镇岔南小学 如东县丰利镇环港初中 如皋市如城小学 如皋市东陈镇东陈小学 如皋市下原镇花园小学 如皋初级中学

中学数学教学中“假性理解”现象的对策研究 基于“多元”建构的中学化学教学策略研究 基于个性尊重的初中“向性”语文教学实践研究 中学微作文教学实践研究 基于“言、象、意”的高中古诗词鉴赏教学研究 初中物理“智趣”课堂教学实践研究 红军小学褐色德育的实践研究 农村中小学生美术综合能力提升的途径和方法研究 小学语文不同文体的言意融合研究 农村小学数学课堂教学中情境创设的实践研究 语文课堂学生思维状态的评价与反馈研究 基于内容的高中英语互动写作教学研究 小学生数学建模能力水平的研究 小学教材情境图应用与开发的实践研究 南黄海文化背景下“启智课程”的开发研究 小学温暖课堂的实践与研究 农村小学生在阳光课堂中自主学习的教学策略研究 农村初中课堂小组合作学习机制有效建构研究 活动教学视域下的“至简课堂”研究 运用课时教学档案改进课堂教学的实践研究 尚美写字:一种写字教学方法的实践研究 初中语文课堂无痕化生成的研究

陆忠华 王曙华 钟 卢 石 俊 夏永明 何季军 葛忠华 金新忠 庄红梅 梅于军、朱 戴桂林 缪晓红 吴锦霞 路国庆、缪 高建生 钱 泉 张晓霞、陈志辉 杨小璐、耿恒美 黄年忠 佘洪彬、朱其琴 王宏梅 焦红亮 赵海燕 周拥军、胡海鹏 吴兴红、顾石红 李继东 肖海月、王

徐建峰 朱慧灵、陈 钱伯明 张建国 钱 勇 黄志峰、陆卫祖 蒋秀云 冒东亮 阚建荣、蔡 林昌宇 沈正龙 丁传军、周明君 许维龙 黄 尧、洪 浩 勇 琴 健 丛志峰、朱林懂 娟

如东县河口镇教育联络组 小学合作学习的有效教学策略研究

如皋市江安镇东燕幼儿园 地方民间游戏园本课程开发的实践研究

江安高级中学 思维导图在高中化学教学中应用的研究 如皋市中小学教师发展中 基于情境教育理念的小学古诗词校本课程开发研究 心、如皋师范附属小学 如皋市吴窑镇江中小学 基于非线性教学的小学语文课堂节奏调适研究 如皋市西城幼儿园 幼儿园童本纸艺文化研究 如皋市下原镇下原小学 小学课堂教学中学生倾听能力培养的研究 如皋市青少年素质教育实 高中语文选修教材教学内容选择与重构的课例研究 践基地 如皋市经济开发区柴湾小学 小学语文“问题引领式”自主学习方式的研究 如皋市安定小学 胡瑗“活动导学”思想在小学语文教学中应用的研究 如皋市港城实验学校小学部 小学语文短课的研究 如皋市石庄镇高井小学 如皋市东皋幼儿园 如皋市第二中学 如皋市港城实验学校 海安县墩头镇双溪小学 农村小学语文课堂限时讲授有效实施策略的研究 情景化背景下幼儿园阳光体育活动的实践与研究 基于元认知理论提高农村高中生反思能力的研究 支教教师专业引领的校本实践研究 小学数学 “限时讲授, 合作学习, 踊跃展示” 课堂教学模式的研究

海安县海安镇海南小学 农村小学语言学科“限时讲授”的实践研究 海安县雅周镇倪庄小学 小学教师课堂提问有效性的观察与改进 江苏省海安中等专业学校 职校生专业学习心理与积极课堂教学研究 海安经济开发区实验小学 基于学生个性和谐发展的艺体教育实践研究

—2—

80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99

海安县白甸镇初级中学

基于“限讲、合作、展示”的农村初中幸福课堂建设的实践研究 张桂祥、王正军 徐美玲 仲玉萍 洪燕娟 丁月玲 李雪梅、宣 王冬梅 纪桂香、王冬梅 王龙美 薛雨梅、葛乃和 茆小梅、杜海梅 张 勇 顾宝富、钱开亮 邵晓云、蔡建军 严小方、陈佳俊 杭强圣 燕 静

海安县城东镇韩洋幼儿园 农村幼儿园特色节庆活动的创新性研究 海安县城东镇立发幼儿园 农村幼儿园绳艺活动研究 海安县城东镇壮志幼儿园 促进农村幼儿园编外教师专业化发展的策略研究 海安县第二实验幼儿园 自主活动促进幼儿情智和谐实践研究 海安县第一实验幼儿园中大街 主题教学背景下幼儿创意手工活动的案例研究 分园、 海安县李堡镇中心幼儿园 海安县墩头镇仇湖幼儿园 农村幼儿自主管理

能力培养的实践研究 海安县墩头镇吉庆幼儿园、 基于“联抗”文化的幼儿意志力培养课程的开发研究 海安县墩头镇仇湖幼儿园 海安县墩头镇中心幼儿园 以剪纸活动培养幼儿良好习惯的实践研究 海安县实验小学 海安县实验小学 海安县南莫镇沙岗小学 南通市城西小学 南通市虹桥第二小学 教育质量检测背景下指向儿童语文素养的阅读命题研究 小学语文合作学习中促进同伴有效对话的策略研究 以经典诵读提高农村小学生人文素养的实践研究 基于惟真的小学语文阅读教学中文本解读有效性实践研究 体育家庭作业对促进学生健康成长的影响研究

海安县角斜镇老坝港小学 农村留守儿童 EQ 开发的实践研究

江苏省南通师范第三附属小学 小学语文“合。实”课堂教学有效性实践研究

南通市崇川区濠滨贝贝幼儿园 运用科学游戏开展幼儿安全教育的实践研究 陈晓红 南通市实验中学 学校“惟真”文化构建的实践研究 徐德斌、王 南通市虹桥小学 新课程视野下“课堂文化”研究 李建华 南通市红旗小学 “教学做合一” 的合作教学在小学课堂教学中的应用研究 成桂明 张 杨 华 郭 玲 东 敏 乡土文化在小学语文教学中的运用研究 初中新市民子女学困生合作学习中提高语文能力策略研究

100 南通市崇川区贝贝幼儿园 运用体育游戏发展幼儿创新能力的实践研究 101 南通市城西小学 102 南通市虹桥二中

辰、张秀云

103 江苏省南通师范第二附属小学 小学情境活动的实践研究 104 南通市虹桥小学 小学数学研究性学习策略与教师角色转换研究 105 港闸区长江红星元幼儿园 幼儿生活资源园本课程开发的实践研究 106 南通市贝贝幼儿园 幼儿交往礼仪养成的园本实践研究 107 南通市港闸区五里树幼儿园 幼儿良好倾听习惯养成的实践研究 108 南通市陈桥中心幼儿园 109 南通市越江中学 110 南通市北城中学 111 南通市北城小学 112 南通市天生港学校 幼儿合作能力培养的园本实践研究 和融共进五疑学习法研究 基于十二字方针的三动四步教学模式科学化研究 法治校园文化建设实践研究 新兴城区学校两线三步教学模式研究

郁亚新 瞿玉娟、顾 琴 陈 丽 丁智霞 戴云霞 周 扬、陈 平 张陶康、李光宇 姜卫明 陈 陈 杰 莉

113 南通市唐闸小学附属幼儿园 主题活动背景下的幼儿生命启蒙教育的实践研究 114 南通市天星湖中学 “合作学习”在高中英语“双主”模式课型中运用研究 115 南通市东方中学 初中语文课堂小组展示的应用研究 116 南通市经 济技术 开发区 实验小 学 情境教育理论观照下的有效合作学习研究 117 南通市经 济技术 开发区 实验小 学 生本理念下情思习作教学的实效

性研究 118 南通市经 济技术 开发区 实验小 学 科学课“合作学习”中常见的问题及对策研究 119 南通市经 济技术 开发区 实验小 学 小学阅读教学中关于意趣促学的策略研究 120 南通高等师范学校附属小学 “大生”教育理念指导下的小学语文“玩学课堂”实践研究 121 南通高等师范学校附属小学 “天天练字”校本课程的开发与实践研究

黄利萍 沈明明 王卫兵、严亚雄 吴进华、严亚雄 马震圣 朱 剑 张晓霞 顾 燕

—3—

122 南通经济开发区实验幼儿园 基于《指南》的数学游戏园本课程开发研究 123 南通滨海园区东余小学 124 南通师范高等专科学校 125 南通师范高等专科学校 126 南通师范高等专科学校 127 如皋高等师范学校 128 如皋高等师范学校 129 如皋高等师范学校 130 江苏省南通中学 131 江苏省南通中学 132 江苏省南通第一中学 133 江苏省南通第一中学 134 南通市第一初级中学 135 南通市第一初级中学 137 南通市第二中学 138 南通市第二中学 139 南通市第三中学 140 南通市第三中学 141 南通大学附属中学 142 南通大学附属中学 143 南通市启秀中学 144 南通市启秀中学 145 南通市小海中学 新园区小学幸福教育的实践研究 幼儿图画故事教学的研究 高师美术课程对中国传统文化资源的活化与传承研究 “翻转课堂” 在高师学前教育理论教学中应用研究——以 《幼儿园班级管理》教学实践为例 HPM 视野下高师数学文化课堂的构建 “微课”兴起对高师课堂教育改革的探索——以《现代教 育技术》课程为例 多科型小学教师培养机制研究 科学猜想在高中物理教学中的应用研究 形式图式理论指导下的英语阅读教学策略研究 高中生手机使用行为分析及影响因素研究 从美国高考(ACT)模式探究我国高中英语教学策略 初中英语分层作业设计的实践研究 微博在初中英语合作式阅读中的应用与研究 高中物理助学案使用中即时评价的实践研究 高中化学助学案编制研究 全人教育背景下中学数学创新教育的研究与实践 中学思品课小组合作学习策略研究 在国学浸润中增强高中生文化自信的实践探索 高中思想政治课教学中核心价值引领实践研究 基于“自学·议论·引导”教学主张的初中学生作业改革研究 李庾南教学法在初中英语教学中的实践研究 活动单导学模式下理化学习的心理障碍成因及对策研究

朱星梅、杨

周 辉、俞淑萍 施一蓓、张卫红 沈袁达 黄培红、陈爱萍 仲爱云、曹 黄 阳 斌

张松祥 朱 华 刘忠保、曹 畅 王 婷 石 夏 进 建 铭、张 许瑛瑛 徐孙炜 陶志军、吴 刘晓红 王 张 成 张 徐 丽 勇 平 云 江 娟 杨金芳、姜金龙

136 江苏省南通西藏民族中学 内地西藏班生

物教学中培养学生人文素质的实验研究

莉、周雅南

吴小建、阳

146 南通市崇川区翰林莱茵幼儿园 健康宝贝园本课程的开发研究 147 南通市市级机关第一幼儿园 小组合作对大班幼儿数学知识自主建构的影响研究 148 南通市崇川区东方幼儿园 南通民俗文化特色课程开发的实践研究 149 南通市教育科学研究中心 特殊儿童教育诊断与评估的实践研究 150 南通市教育科学研究中心 以艺术人生为旨归的学生音乐素养培养策略研究 151 如东县双甸镇双甸小学 152 开发区竹行小学 153 南通市文亮小学 “上善”文化校本实践研究 “至善文化”的校本实践与研究 “生活教育” 校本特色课程的开发与实施新课程改革研究 课题名称 农村小学花样跳绳校本课程的开发与实践研究 南通市五年制体育定向生课程设置探讨 发展学生体能提高有效技能的初中体育实践研究

陆丽华 陆小涛、黄秀娟 邢 丽 陈青云 陈美华 刘学军、张德红 朱 军 钱永东 主持人 耿建峰 徐培锋、施晓红 马炎华 赵 娟

二、体育协会:4 项

序号 1 2 3 4 序号 1 2 单位全称 南通市江海小学 南通师范高等专科学校 南通市第三中学

南通经济技术开发区实验小学 小学生身体素质敏感期实用游戏的案例研究 单位全称 南通市电化教育馆 南通市电化教育馆 课题名称 基于 Blackboard 平台的中小学教师网络学习课程建设与应用研究 基于 PBL 的幼儿教师信息技术应用能力提升的研究

三、电教专项:9 项

主持人 李志丹 余沪军

—4—

3 4 5 6 7 8 9 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

海安县电化教育中心 通州区教育局电教中心 江苏省南通中学 江苏省南通中学 江苏省南通笫一中学 如皋市教育局 南通市虹桥二中 单位全称 南通西藏民族中学 海安李堡镇中心小学 海安县第二实验幼儿园 海安中等专业学校

数字化教学在基础教育阶段的应用研究 基于交互白板的新技术与小学学科教学的深度融合研究 南通市区高中信息技术新课程实施效果调查研究 大陆普通高中信息技术教材与新加坡高中教材的比较分析研究 南通市区高中信息技术课程必修模块的课程重构的实践研究 触摸式英语自助学习系统软件的研发及资源整合与应用 初中物理合作学习高效课堂模式的研究 课题名称 西藏内地学校中学实验的有效性实践研究 新课程背景下小学科学实验教学有效性的研究 ipad 促进幼儿情智和谐发展的应用研究 推进职业教育信息化建设实践研究——以江苏省海安中 等专业学校为例

康永宏 徐 华

沈永宏 张志兵

朱新华 陆雪梅 孙 曹建军 主持人 桑建华 储开富 丁月玲 许维龙 顾迎海 陈 储 蔡红冲 钰 旭 菁 张小刚

四、教育装备:13 项

海门市中

南东洲国际学校 民办学校课外实验活动的开发与实践研究 海门经济技术开发区小学 小学科学实验教学效果评估指标与评价方法的研究 海门市临江初级中学 如皋薛窑中学 如皋市第二中学 如东县双甸镇双南小学 KPK“流”模型的研究 提高农村普高教育装备效益研究 如何发挥学校教室多媒体设备的正能量 小学科学实验教学中学生小组合作探究的有效策略研究

朱华岗 顾钱睦 邱启荣 石优兵 徐 军

如东县河口镇于港初级中学 农村初中物理实验改进的教学研究 南通市教育装备与勤工俭 中学教育装备标准建设集中采购策略研究 学管理中心 南通市教育装备与勤工俭 均衡教育背景下中小学教育技术装备发展现状分析及对 学管理中心 策研究——以南通地区为例

曹惠芳

五、陶研会:33 项 (一)陶研专项

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 单位全称 南通市小海中学 南通市郭里园小学 南通市城西小学 南通市五山小学 南通市港闸区实验小学 南通市天星湖中学 江苏省江安高级中学 如皋市磨头镇初级中学 南通市通州区新联小学 海门市正余中心小学 海门市三和小学 启东市实验小学 课题名称 高中地理课堂教学中“问题”的设计研究 七巧板情境课堂教学对促进儿童审美创新能力培养的研究 学校、社会、家长形成良性互动合力培养学生健全人格的 教育机制的研究 学中做,做中学——七巧板校本游戏文化课程建设研究 小学中年级生活作文教学研究 中小学校本课程开发现状研究—以南通开发区中小学为例 农村教师队伍专业化发展策略研究 信息技术应用与学科教学整合的研究 陶行知“问”的学问与探究性学习的研究 基于陶行知“真人”教育思想的学校文化构建行动研究 陶行知教育思想与农村小学社区教育的研究 生活德育的理论与实践研究 主持人 刘 勇 孙建英 张秀云 何晓梅 李 洁 单冬旺 环立忠 丛小兵 朱炜平 黄健新 杜卫新 陈金飞

—5—

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

启东市汇龙镇教管办 如东县实验中学 如东县丰利镇石屏小学 如东县洋口镇光荣小学 如东县实验中学 如东县曹埠镇饮泉小学 如东县掘港高级中学 启东市大江中学 南通市第二中学 南通市实验小学

促进乡镇义务教育均衡发展的可操作性对策研究 “教学做合一”与课堂文化建设的实践研究 践行陶行知民主和谐的教育思想与改善师生课堂生存状 态的研究 小学生日常行为习惯之养成教育的研究 “小先生制”指导下的学习方式创新研究 “微笑课堂”的教学研究 校本课程开发的研究 引爆高中学困生潜能的策略和教育模式实践研究 “南通民居”教育

资源的开发与利用 社区教育资源开发、建设与利用问题的研究 顾

秦建新 王艳玲 石银川 陆建华 陈 霞 兵、钱元春 张远林 朱海兵 高国华 朱智军 黄 嫄

南通市市级机关第一幼儿园 “乐和”园本艺术教育课程开发的实践研究 单位全称 江苏省白蒲高级中学 海安县海陵中学 海门市东洲中学 通州区张謇学校 如东县掘港小学 启东实验小学 南通师范第二附属小学 南通市北城中学 课题名称 农村普通高中学生发展指导的校本实践研究 实施品性共生的“三生教育” ,培育特色学校文化研究 诚信校园建设的实践研究 “勤逊”文化与学生养成教育的调适研究 小学生中华礼文化教育的实践与研究 基于师生生命成长的“幸福校园”行动研究 小学情境德育体系的构建和实践研究 基于学校德育的集邮校本文化建设研究

(二)德育基地学校专项

主持人 范建银、陈强燕 田玉龙、丁义国 朱丰慧、任卫华 陆玲芳 刘亚琴 袁炳飞 刘 洪 陈庆珏 许宏波、朱 沈惠祥 主持人 戴建锋、程晓静 孙克梅 施庄旦 李亚萍、尹翠华 季桂梅 赵有梅、蔡春燕 姜先锋、汪 陈 保 彤 华 健 剑

南通市经济技术开发区实 基于储真文化下的童话德育 验小学 江苏省南通中学 单位全称 南通市曙光小学 南通市学田幼儿园 南通市晨苑幼儿园 海门市麒麟幼儿园 如皋市特殊教育学校 如皋市如城实验幼儿园 南通市虹桥第二小学 南通市小海中学 南通市小海中学 南通市城西小学 南通高等师范学校 海门市东灶港小学 如皋市搬经镇搬经小学 学校仪式教育的实践研究 课题名称 绿色教育理念下的小学生生长课堂构建研究 基于信息技术的园本教研的实践与研究 幼儿园亲子活动的有效性研究 农村幼儿园开展传统节日活动的实践研究 倾听聋生的意义和策略的研究 幼儿园非正式科学活动的生活化实践研究 小学语文本体性教学的课时目标研究 中学政史学科体验式教学研究 基于大语文教育思想的诵读教学研究 基于“惟真”的小学科技教育校本课程开发的实践研究 简约策略在生物教学中的运用研究 农村学校文化建设与教师专业成长的研究 借助科学阅读提升小学生科学素养的实践研究

六、教育学会:46 项

长江青少年素质教育实践基地 校外实践基地在学生综合素质评价中的作用与实践研究

徐海莲 张秀云 沙向红 仇国新 夏敏军

—6—

15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 序号 1 2 3 4 5 6

如皋市搬经镇搬经小学 如皋市安定小学 海门中等专业学校 南通市永兴佳园幼儿园 南通市新桥中学 海门市通源幼儿园 海门市能仁小学 启东市南苑中学 如皋市长江镇永平小学 南通市十

里坊小学 江苏省南通中学 南通市第三中学 南通大学附属中学 南通市启秀中学 南通大学附属中学 南通大学附属中学 南通师范第二附属小学 南通师范第二附属小学 南通师范第二附属小学 南通市启秀小学 江苏省如东高级中学 南通市第一初级中学 市级机关第二幼儿园 如城镇大明幼儿园 如东县教育局 南通大学附属中学 南通市虹桥幼儿园 江苏省栟茶高级中学 海安县第一实验幼儿园 海安县第一实验幼儿园 如东县掘港高级中学 课题主持人所在单位 南通中等专业学校 海门中等专业学校 通州中等专业学校 如皋第一中等专业学校

借助学习共同体促进教师专业发展的实践研究 小学数学智趣阅读的实践研究 传承张謇思想 构建中职生职业素质教育体系实践研究 幼儿阳关体育活动的实践与研究 “数学化学习”环境下青年教师专业成长有效路径研究 基于幼儿快乐成长的玩美教育的实践与研究 小学仪式课程的实践与实践 《弟子规》引领下提高学生道德素养的实践研究 小学隐性课程的开发与利用的研究 心盛理论视域下新市民子女心理调适之正能量研究 基于提升学习力的高中历史教学研究 “三单”教学模式理论与实践研究 以合作体验创生智慧生物课堂的实践研究 中小学语文教学衔接问题的研究 新课程高中英语“教学激情”研究 高中英语阅读教学中学生问题生成能力培养的行动研究 在优化的情境中培养儿童审美观察能力的实践与研究 在情境中引导儿童探寻文学经典的文化意蕴研究 语文课堂教学目标的重心复位教学实践研究 集束型活动作文教学建构 新时期学校德育模式创新研究 思想品德课引领学生精神成长的实践研究 家园合作中幼儿教师教育智慧的养成研究 发展农村幼儿秩序感的实践研究 初中生语文阅读智慧技能研究 校园阅读环境营造策略研究 园本研训有效策略的实践研究 基于乡村生活蔬菜的高中记叙文教学研究 依托绘本阅读,培养幼儿亲社会情感和行为的实践研究 幼儿园绘本主题教育活动的设计与实施研究 文言并举,因文促言的实例研究 课题名称 职业学校学生创业实践的研究 职业学校青年教师“三阶三型”立体培养模式研究 基于课程三维目标的中职课堂教学实践研究—以通州中专为例 中职德育选修课程校本开发研究 汪 王 季 徐

曹小培 忠、黄彩萍 张 丽 雷、徐海东 卫、王祖霞 王爱冬 缪志峰 夏红军、沈建玲 王小云、朱美华 袁晓霞 吴国林 黄建华 亮、顾 康 燕 明永红 顾祝群 施敏华 吴 鸽 樊正娟 王继兵 范红梅 朱小莉 黄秀娟、马 祝杭斌、张 袁 鸲 刘云飞 刘传凤 韩 铭 顾小燕 课题主持人姓名 葛 刚 陈建明 杨一丹 于建

华 朱灿明 袁 俐 娟 勇 朱海燕、徐开如 珏

陆娟娟、俞丽美

如东县袁庄镇袁庄初级中学 初中情境语文片段训练研究

七、职教学会:14 项

南通市旅游中等专业学校 生本理念下中职学生成长教育校本研究

南通卫生高等职业技术学校 高职护理专业《内科护理学》 “理实一体”教学方案设计与研究

—7—

7 8 9 10 11 12 13 14 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

通州中等专业学校 南通中等专业学校 海安中等专业学校 南通卫生高等职业技术学校 南通中等专业学校 海门中等专业学校 南通市旅游职业中专 如皋第一中等专业学校 单位全称 南通市十里坊小学 南通市十里坊小学 南通市港闸区实验小学 南通市港闸区实验小学 南通市越江中学 南通市唐闸中学 南通市北城小学 南通师范第二附属小学 南通师范第二附属小学 南通师范第二附属小学 南通市通州区石港小学

以能力为本位的中职语文教学评价研究 基于课堂文化视域下的中职英语教学课堂观察研究 江苏省对口单招机电专业钳工技能训练理实一体化特色 教材建设研究——以海安中专钳工项目教学为例 拓展型校本课程的开发与应用研究——以五年制高职护 理《卫生保健》为例 中职语文阅读教学中培养学生人文素养的研究 国家示范校重点专业建设的实践研究 基于学业水平的中职数学教学校本实践研究策略 职业学校教师信息素养与专业化发展研究 课题名称 “语用”视野下的语文教学策略研究 小学高年级语文课前预习有效性的指导策略研究 基于开放情境教学环境下文本再构的研究 通过有效提问,培养学生形成良好思维品质的研究 初中物理“多元互动、协调共进”课堂教学生态研究 基于苏教版初中语文教材单元的作文教学实践研究 基于儿童审美趣味的小学语文阅读教学研究 优化情境助成小学生数学学习“概念转换”的教学策略研究 基于儿童立场的小学数学教学“课堂等待”策略的研究 小学数学“县念——发现”教学模式的探索与研究 基于科学艺术相结合的小学美术综合课程的实践研究

管晓燕 章 涓

于桂军 王祥荣 陈永生 陈海滨 王苏建 丁邦美 主持人 杨小丽 黄燕林 陈锋玉 凌 陈 燕 平

八、名师培养对象专项:13 项

潘金敏 徐育林 张 辉 生家琦、施丹瑾 吴冬冬 管小冬 顾跃进 任卫兵 主持人 李旭东 薛 晴 季爱云 刘亚琴 徐玲玲 顾小京 姜永均 王 钧 薛小丽 姚晶晶 韩登峰、张 孙其成 夏敏军 伟

南通市天生港学校幼儿园 利用绘本开展幼儿科学启蒙教育的实践研究

江苏省南通市通州区实验小学 小学数学故事课程建设研究 单位全称 如东县实验中学 如东县饮泉初中 如

东县邱升中学 如东县丰利中学 如东县丰利中学 江苏省如东高级中学 江苏省如东高级中学 如东县马塘中学 如东县于港小学 课题名称 基于“本镇语文”的三维学力研究 农村初中作文困难学生指导策略的研究 思想品德生态课堂“三生教育”研究 信息技术与高中英语教学整合的研究 新课程背景下初中英语教学“减负”与“增效”的策略研究 合作学习在高中英语课堂教学中的应用研究 基于校本研修的中学生物教研组建设研究 高中思想政治合作学习中个体认知责任的研究 “发表式”小学作文教学研究

九、教研专项:90 项

江苏省如东高级中学 基于课堂的高中生美术素养自主构建实践研究 如东县教育局教研室、 如东 导学案模式下的高效生物课堂构建研究 县栟茶中学 如东县教育局教研室 如皋搬经镇搬经小学 利用导学案实施高中物理新课程教学的策略 借助科学阅读提升小学生科学素养的实践研究

—8—

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51

如皋吴窑镇江中小学 如皋特殊教育学校 如皋港城实验学校、 如皋教 育局教研室 如皋九华镇中心幼儿园 如皋九华镇中心幼儿园 如皋港城实验学校 如皋如城实验幼儿园 如皋搬经镇搬经小学 如皋白蒲镇白蒲小学 如皋九华镇中心小学 如皋特殊教育学校 如皋长江镇车马湖小学 南通市第一初级中学 南通市第一初级中学 南通西藏民中 南通市第二中学 南通市第二中学 南通市小海中学 南通市小海中学 南通市小海中学 南通市郭里园小学 南通市郭里园小学 南通市郭里园小学 通州区教学研究室 通州区育才中学 通州区兴仁中学 通州区石港中学 通州区刘桥中学 通州区育才中学 通州区刘桥中学 通州区石港中学 江苏省平潮高级中学 通州区平潮实验初中 江苏省启东中学

小学语文课堂教学节奏调适研究 听障学生沟通与交往实施策略研究 “生活 生动 生态”的初中物理校本作业设计的研究

李继东 马晓莉 陆亚东、孙晓明 王 燕 毅

幼儿园一日活动中民间游戏开发和创新的策略研究 大班幼儿早期阅读能力培养的研究 如皋港城实验学校流动儿童教育策略的研究 幼儿园区域游戏与主题活动有效整合的实践研究 小学数学教学中学生几何直观理论与实践研究 活动单导学课堂中“活动场”的实践与研究 农村小学低年级段数学小组合作学习的有效性研究 特殊教育学校学生成长档案袋的建构研究 小学语文课外阅读指导有效策略研究 初三学生化学复习阶段反思性学习能力培养的研究 信息技术环境下初中生科技创新教育的实践研究 内地西藏班(校)初中英语教学 STAND to learn

模式研究 高中地理学习中学生主观能动性调动策略的研究 微博英语创作在英语教学中的效用研究 提高政治教师命题素养的策略与实践 高中数学“问题串”教学模式的实践研究 比较教学法在初中外国文学教学中的运用 “迷人的葫芦丝”校本课程研究 基于语言生命动力学的小学习作教学研究 “科学游戏”校本建构的实践研究课程 初中语文课堂教学适度性的实践研究 新课程视野下建构初中政史“长效”课堂的实践研究 学校(初中)仁学教育整体建构的实践研究 基于实际问题解决的中学生物教学策略研究 高中生综合实践活动非程序化决策能力研究 基于“心理暗示”的初中化学课堂效率提高的策略研究 高中数学学习中学生再创造的激励策略研究 体育教学“生活化”的策略研究 “引导·生成·协进”理论在数学教学中的实践研究 中学地理个性化教学研究 吴

乔海霞 卢新龙、张 石 艳 赵有梅、蔡春燕 张旭兰 徐来芳、周富林 张小燕 周荣荣 朱小芬 王佩君、包 杨 丽 夏建清 田光进 朱兆霞、於巧云 施永辉 夏志辉 高敏华 张小燕 蔡雪梅 王薇斌 王云娟 建、宗 黄 李 新 达 阳 羌建中、吴佑华 慧

如皋经济技术开发区何庄小学 现代教育技术与小学英语课堂教学有效性整合的研究

基于“悟学”理念的初中理科“高效作业”实施策略研究 仲立中、张晓鹏 徐宜秋 何永峰、高志军 邱启国 陆志强 陈锦辉、纪德华 周琴香 顾 杰

启东市第二中等专业学校 中职语文课堂与专业无缝对接的策略研究 启东市第二中等专业学校 电气设备安装与维修项目技能竞赛分析研究

启东市第二中等专业学校 职业中专《电工技能实训》教学中小组合作学习活动研究 魏永智、侯春雷

—9—

52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

启东市第二中等专业学校 中职电子技术课堂有效教学的实践研究 启东市第二中等专业学校 江苏省启东实验小学 江苏省启东中学 南通开发区实验小学 南通开发区实验小学 南通开发区实验小学 南通开发区实验小学 南通市小海小学 南通市天星湖中学 南通市天星湖中学 南通市天星湖中学 南通市天星湖中学 南通市天星湖中学 南通市东方中学 南通市竹行小学 江苏省海安高级中学 海安县教研室 海安县紫石中学 海安县实验中学 海安县李堡镇初级中学 海安县实验中学 海安县实验中学 海安县紫石中学 海安县紫石中学 海安县实验中学 海门教师研修中心 海门市通源小学 海门包场小学 海门包场小学 海门市东洲中学 海门通源小学 海门通源小学 海门市海洪小学 海门通源小学 海门市通源小学 海门市通源小学

海门市通源小学 职校后进生厌学心理教育与疏导研究 以核心问题为导向的高效课堂实践研究 高中数学教学中意识与应用习惯的培养与研究 分层异步教学法在“班级合唱”教学中的运用研究 “童真作文”教学研究 随迁子女小学数学学习心理调适的实践研究 基于理解性学习下的小学数学“零作业批改”的实践研究 “分享数学”教学主张理论与实践研究 高中物理课堂反馈的高效性研究 基于学生主体的“问题导学”高中数学课堂模式研究 高中数学教学中化归思想的培养研究 江苏省中、高考英语作文命题趋势及教学策略研究 中学地理教学中灾害伦理教育的研究 儿童视角下小学语文“情趣课堂”的实践研究 高中生综合素质评价机制的建构与实证研究 “农村初中英语小班化优效课堂教学”实践研究 基于教材的初中物理“弱”教材探究教学研究 数字化校园环境下校本课程的实践研究 农村初中手足双门球校本教材开发和运用的研究 “微课程”在高中化学教学中的实践研究 多媒体技术辅助多学科教学的实践研究 中小学美术课程中对自然材料的开发和利用 初中历史课堂有效小组合作学习策略的研究 重组物理实验器材,自制物理实验装置 小学数学课外阅读与学生思维能力发展的实践研究 阅读文化课程的构建与实践研究 农村小学语文教学生活化实践研究 小学数学社团活动课程的实践研究 初中语文“散文化”教学实践 儿童习作“自我意识”的研究 民俗数学班本课程的开发与实践研究 农村小学课外作业设计生活化实践研究 海门山歌与小学生素质发展的研究 绘本讲述与低段儿童语言发展研究 小学英语课本剧的开发与研究 小学数学阅读活动化研究 高

邢玉美 吴玉娟 刘爱东、陈金飞 李 俊 殷晓琴、胡晓丽 戴亚兵 叶小飞、唐海林 汤春锋 周 章 钱 张 浩 萍 鹏 兵 伟

黄夏炎 王毅南 倪 静

“活的教育”思想在“和融校园文化”构建中的实践研究 羌松延、顾 董裕华 许贵祥 李宝银 许波涛 王小娟 徐志宏 於朝斌、严 曹爱群 范文娟

徐志平、许波华 施 赵 伟 萍 斌

峰、仇美娟 陈南新 陈 凯 曹晓丹 朱忠石

钱卫江、季

许小英、陆敏敏 陆 莉 健 茅柳华、陆 李 凤

徐风坤、刘耀兵

南通市教育科学研究中心 初中男生阅读力研究

—10—

十、政策性、决策性专项:12 项

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 单位全称 南通大学教育科学学院 南通理工学院 崇川区教体局 如东县教育局 江苏省南通第一中学 江苏商贸职业学院 江苏工程职业技术学院 江苏工程职业技术学院 南通大学教育科学学院 海安县教育局 通州区教育局 南通航运职业技术学院 课题名称 南通市教育

管办评分离与现代学校制度建设研究 陆海统筹发展综合配套改革背景下教育发展战略研究 区域推进学前教育公共资源普惠性配置的实践研究 义务教育学校校长、教师常态化流动机制研究 普通高中教育特色多元化发展模式研究 区域中高职衔接的体系构建研究 职业教育校企合作机制研究 南通市技术技能型拔尖创新人才培养战略研究 教育信息化背景下区域优质开放教育资源建设的路径与 策略研究 优化“立德树人”的长效机制和环境研究 中青年教育人才培养和名师队伍建设研究 南通高职院校现代大学制度建设研究 主持人 丁锦宏 孟 巧 李东宏 刘崇国 成锦平 朱宝华 王亚鹏 闾志俊 钱小龙 颜 王 敏 彬

葛建华

—11—

附:

南通市教育科学“十二五”规划增补课题名录

一、规划课题:153 项

序号 单位全称 1 海门市东洲小学 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 海门市海南小学 海门市瑞祥小学 海门市三厂小学 海门市东灶港初中 海门市汤家初级中学 海门市王浩初级中学 海门市海南中学 海门市海南中学 课题名称 数字化学习环境下小学数学自主学习方式的实践研究 前置性学习促进小学英语高效课堂的实践与研究 “善”文化建设的实践与研究 新生命课堂的范式构建研究 海洋意识培养促进初中生责任担当的实践研究 农村初中“快乐课堂”教学范式的构建与研究 爱心文化建设促进师生发展的实践研究 初中化学“学导双行”模式的构建研究 农村初中语文课外阅读有效性的实践研究 陆 陈 施 主持人 剑、顾寅娟 黄善平 汤利萍 赵叔强 赵益平 吴红兵、薛永东 平、陆向华 燕、沈烨萍 姜亚萍 范丽萍 董金水 钱宏达、吴伟丰 季宏杰 徐 勋、周海燕 虞 霞 胡浏浏 顾菊香、袁向东 杨军华 陈 菊、樊 彭美娟 张红娟 王春娟 顾海梅 倪健花 盛微微 高慧华 蔡 罡 李晓霞 顾于路 王惠清 马 刘 进 理 红

张秀娟、张晓蓓

海门市中小学教师研修中心 小组合作学习在财经专业课教学中运用的研究 江苏省海门中等专业学校 中等职业学校计算机专业学生学习共同体建设的实践研究 江苏省海门中学 江苏省启东中学 启东市海复小学 启东市天汾小学 启东市实验小学 启东市新安小学 启东市百杏中学 启东市桂林小学 启东市和睦幼儿园 启东市长江中学 启东市南阳中学 启东市海丰镇小学 启东市向阳小学 启东市近海小学 启东市南苑小学 启东市南苑小学 启东市吕四中学 启东市吕四中学 启东市香格小学 通州区教研室 江苏省通州高级中学 江苏省通州高级中学 江苏省通州高级中学 通州区金沙中学 通州区金沙中学 通州区二甲中学 化学实验教学与研究性学习的整合研究 普通高中理科拔尖创新人才培养与发展研究 农村小学大班额课堂教学中小组合作学习的策略研究 小组合作学习在农村小学课堂教学中的实践研究 小学生多维生态化朗诵教学策略研究 小学数学教学中实现小组合作学习有效性的研究 庄子的自然之美观对中学作文教学的指导与实践 志诚文化校本构建的实践研究 幼儿园“三小科技”园本课程实践研究 初中英语启智性词汇教学研究 初中数学高效课堂中合作学习的策略研究 高效课堂背景下农村小学小组学习共同体建设的研究 小学语文课堂教学中教师干预在学生互动中的策略研究及实践 促进学生合作学习架设生态高效课堂研究 儿童哲学视

野下品德课堂思辨能力培养的策略研究 基于课程资源开发的写话教学策略研究 15/20/10 高效课堂模式下高中数学教学方式与手段的有效性研究 物理课堂教学中学习情感与态度培养的研究 游戏及角色扮演等活动在小学英语课堂中的实践研究 高中数学教学中“唤醒”艺术的实践建构研究 中学课堂教学中生成性资源的有效利用研究 高中物理教学中学生“元学习”能力的培养研究 高中语文“有我”课堂实践研究 新运动项目“乒网球”开发与运用的实践研究 基于自主学习的高中语文课堂诊断研究 教育哲学视野下的中学语文对话教学构建研究

张 炜 王秀娟 刘陈飞 季 勇

—1—

38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79

通州区二甲中学 江苏省西亭高级中学 江苏省平潮高级中学 江苏省平潮高级中学 通州区刘桥中学 通州区金郊初中 通州区理治小学 如东县教育局装备室 如东县实验小学 如东县大豫镇桂芝小学 江苏省栟茶高级中学 如东县岔河中学 如东县掘港镇环镇小学 如东县新店镇利群小学 如东县洋口镇洋口小学 如东县马塘镇马丰小学 如东县岔河镇岔南小学 如东县丰利镇环港初中 如皋市如城小学 如皋市东陈镇东陈小学 如皋市下原镇花园小学 如皋初级中学

中学数学教学中“假性理解”现象的对策研究 基于“多元”建构的中学化学教学策略研究 基于个性尊重的初中“向性”语文教学实践研究 中学微作文教学实践研究 基于“言、象、意”的高中古诗词鉴赏教学研究 初中物理“智趣”课堂教学实践研究 红军小学褐色德育的实践研究 农村中小学生美术综合能力提升的途径和方法研究 小学语文不同文体的言意融合研究 农村小学数学课堂教学中情境创设的实践研究 语文课堂学生思维状态的评价与反馈研究 基于内容的高中英语互动写作教学研究 小学生数学建模能力水平的研究 小学教材情境图应用与开发的实践研究 南黄海文化背景下“启智课程”的开发研究 小学温暖课堂的实践与研究 农村小学生在阳光课堂中自主学习的教学策略研究 农村初中课堂小组合作学习机制有效建构研究 活动教学视域下的“至简课堂”研究 运用课时教学档案改进课堂教学的实践研究 尚美写字:一种写字教学方法的实践研究 初中语文课堂无痕化生成的研究

陆忠华 王曙华 钟 卢 石 俊 夏永明 何季军 葛忠华 金新忠 庄红梅 梅于军、朱 戴桂林 缪晓红 吴锦霞 路国庆、缪 高建生 钱 泉 张晓霞、陈志辉 杨小璐、耿恒美 黄年忠 佘洪彬、朱其琴 王宏梅 焦红亮 赵海燕 周拥军、胡海鹏 吴兴红、顾石红 李继东 肖海月、王

徐建峰 朱慧灵、陈 钱伯明 张建国 钱 勇 黄志峰、陆卫祖 蒋秀云 冒东亮 阚建荣、蔡 林昌宇 沈正龙 丁传军、周明君 许维龙 黄 尧、洪 浩 勇 琴 健 丛志峰、朱林懂 娟

如东县河口镇教育联络组 小学合作学习的有效教学策略研究

如皋市江安镇东燕幼儿园 地方民间游戏园本课程开发的实践研究

江安高级中学 思维导图在高中化学教学中应用的研究 如皋市中小学教师发展中 基于情境教育理念的小学古诗词校本课程开发研究 心、如皋师范附属小学 如皋市吴窑镇江中小学 基于非线性教学的小学语文课堂节奏调适研究 如皋市西城幼儿园 幼儿园童本纸艺文化研究 如皋市下原镇下原小学 小学课堂教学中学生倾听能力培养的研究 如皋市青少年素质教育实 高中语文选修教材教学内容选择与重构的课例研究 践基地 如皋市经济开发区柴湾小学 小学语文“问题引领式”自主学习方式的研究 如皋市安定小学 胡瑗“活动导学”思想在小学语文教学中应用的研究 如皋市港城实验学校小学部 小学语文短课的研究 如皋市石庄镇高井小学 如皋市东皋幼儿园 如皋市第二中学 如皋市港城实验学校 海安县墩头镇双溪小学 农村小学语文课堂限时讲授有效实施策略的研究 情景化背景下幼儿园阳光体育活动的实践与研究 基于元认知理论提高农村高中生反思能力的研究 支教教师专业引领的校本实践研究 小学数学 “限时讲授, 合作学习, 踊跃展示” 课堂教学模式的研究

海安县海安镇海南小学 农村小学语言学科“限时讲授”的实践研究 海安县雅周镇倪庄小学 小学教师课堂提问有效性的观察与改进 江苏省海安中等专业学校 职校生专业学习心理与积极课堂教学研究 海安经济开发区实验小学 基于学生个性和谐发展的艺体教育实践研究

—2—

80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99

海安县白甸镇初级中学

基于“限讲、合作、展示”的农村初中幸福课堂建设的实践研究 张桂祥、王正军 徐美玲 仲玉萍 洪燕娟 丁月玲 李雪梅、宣 王冬梅 纪桂香、王冬梅 王龙美 薛雨梅、葛乃和 茆小梅、杜海梅 张 勇 顾宝富、钱开亮 邵晓云、蔡建军 严小方、陈佳俊 杭强圣 燕 静

海安县城东镇韩洋幼儿园 农村幼儿园特色节庆活动的创新性研究 海安县城东镇立发幼儿园 农村幼儿园绳艺活动研究 海安县城东镇壮志幼儿园 促进农村幼儿园编外教师专业化发展的策略研究 海安县第二实验幼儿园 自主活动促进幼儿情智和谐实践研究 海安县第一实验幼儿园中大街 主题教学背景下幼儿创意手工活动的案例研究 分园、 海安县李堡镇中心幼儿园 海安县墩头镇仇湖幼儿园 农村幼儿自主管理

能力培养的实践研究 海安县墩头镇吉庆幼儿园、 基于“联抗”文化的幼儿意志力培养课程的开发研究 海安县墩头镇仇湖幼儿园 海安县墩头镇中心幼儿园 以剪纸活动培养幼儿良好习惯的实践研究 海安县实验小学 海安县实验小学 海安县南莫镇沙岗小学 南通市城西小学 南通市虹桥第二小学 教育质量检测背景下指向儿童语文素养的阅读命题研究 小学语文合作学习中促进同伴有效对话的策略研究 以经典诵读提高农村小学生人文素养的实践研究 基于惟真的小学语文阅读教学中文本解读有效性实践研究 体育家庭作业对促进学生健康成长的影响研究

海安县角斜镇老坝港小学 农村留守儿童 EQ 开发的实践研究

江苏省南通师范第三附属小学 小学语文“合。实”课堂教学有效性实践研究

南通市崇川区濠滨贝贝幼儿园 运用科学游戏开展幼儿安全教育的实践研究 陈晓红 南通市实验中学 学校“惟真”文化构建的实践研究 徐德斌、王 南通市虹桥小学 新课程视野下“课堂文化”研究 李建华 南通市红旗小学 “教学做合一” 的合作教学在小学课堂教学中的应用研究 成桂明 张 杨 华 郭 玲 东 敏 乡土文化在小学语文教学中的运用研究 初中新市民子女学困生合作学习中提高语文能力策略研究

100 南通市崇川区贝贝幼儿园 运用体育游戏发展幼儿创新能力的实践研究 101 南通市城西小学 102 南通市虹桥二中

辰、张秀云

103 江苏省南通师范第二附属小学 小学情境活动的实践研究 104 南通市虹桥小学 小学数学研究性学习策略与教师角色转换研究 105 港闸区长江红星元幼儿园 幼儿生活资源园本课程开发的实践研究 106 南通市贝贝幼儿园 幼儿交往礼仪养成的园本实践研究 107 南通市港闸区五里树幼儿园 幼儿良好倾听习惯养成的实践研究 108 南通市陈桥中心幼儿园 109 南通市越江中学 110 南通市北城中学 111 南通市北城小学 112 南通市天生港学校 幼儿合作能力培养的园本实践研究 和融共进五疑学习法研究 基于十二字方针的三动四步教学模式科学化研究 法治校园文化建设实践研究 新兴城区学校两线三步教学模式研究

郁亚新 瞿玉娟、顾 琴 陈 丽 丁智霞 戴云霞 周 扬、陈 平 张陶康、李光宇 姜卫明 陈 陈 杰 莉

113 南通市唐闸小学附属幼儿园 主题活动背景下的幼儿生命启蒙教育的实践研究 114 南通市天星湖中学 “合作学习”在高中英语“双主”模式课型中运用研究 115 南通市东方中学 初中语文课堂小组展示的应用研究 116 南通市经 济技术 开发区 实验小 学 情境教育理论观照下的有效合作学习研究 117 南通市经 济技术 开发区 实验小 学 生本理念下情思习作教学的实效

性研究 118 南通市经 济技术 开发区 实验小 学 科学课“合作学习”中常见的问题及对策研究 119 南通市经 济技术 开发区 实验小 学 小学阅读教学中关于意趣促学的策略研究 120 南通高等师范学校附属小学 “大生”教育理念指导下的小学语文“玩学课堂”实践研究 121 南通高等师范学校附属小学 “天天练字”校本课程的开发与实践研究

黄利萍 沈明明 王卫兵、严亚雄 吴进华、严亚雄 马震圣 朱 剑 张晓霞 顾 燕

—3—

122 南通经济开发区实验幼儿园 基于《指南》的数学游戏园本课程开发研究 123 南通滨海园区东余小学 124 南通师范高等专科学校 125 南通师范高等专科学校 126 南通师范高等专科学校 127 如皋高等师范学校 128 如皋高等师范学校 129 如皋高等师范学校 130 江苏省南通中学 131 江苏省南通中学 132 江苏省南通第一中学 133 江苏省南通第一中学 134 南通市第一初级中学 135 南通市第一初级中学 137 南通市第二中学 138 南通市第二中学 139 南通市第三中学 140 南通市第三中学 141 南通大学附属中学 142 南通大学附属中学 143 南通市启秀中学 144 南通市启秀中学 145 南通市小海中学 新园区小学幸福教育的实践研究 幼儿图画故事教学的研究 高师美术课程对中国传统文化资源的活化与传承研究 “翻转课堂” 在高师学前教育理论教学中应用研究——以 《幼儿园班级管理》教学实践为例 HPM 视野下高师数学文化课堂的构建 “微课”兴起对高师课堂教育改革的探索——以《现代教 育技术》课程为例 多科型小学教师培养机制研究 科学猜想在高中物理教学中的应用研究 形式图式理论指导下的英语阅读教学策略研究 高中生手机使用行为分析及影响因素研究 从美国高考(ACT)模式探究我国高中英语教学策略 初中英语分层作业设计的实践研究 微博在初中英语合作式阅读中的应用与研究 高中物理助学案使用中即时评价的实践研究 高中化学助学案编制研究 全人教育背景下中学数学创新教育的研究与实践 中学思品课小组合作学习策略研究 在国学浸润中增强高中生文化自信的实践探索 高中思想政治课教学中核心价值引领实践研究 基于“自学·议论·引导”教学主张的初中学生作业改革研究 李庾南教学法在初中英语教学中的实践研究 活动单导学模式下理化学习的心理障碍成因及对策研究

朱星梅、杨

周 辉、俞淑萍 施一蓓、张卫红 沈袁达 黄培红、陈爱萍 仲爱云、曹 黄 阳 斌

张松祥 朱 华 刘忠保、曹 畅 王 婷 石 夏 进 建 铭、张 许瑛瑛 徐孙炜 陶志军、吴 刘晓红 王 张 成 张 徐 丽 勇 平 云 江 娟 杨金芳、姜金龙

136 江苏省南通西藏民族中学 内地西藏班生

物教学中培养学生人文素质的实验研究

莉、周雅南

吴小建、阳

146 南通市崇川区翰林莱茵幼儿园 健康宝贝园本课程的开发研究 147 南通市市级机关第一幼儿园 小组合作对大班幼儿数学知识自主建构的影响研究 148 南通市崇川区东方幼儿园 南通民俗文化特色课程开发的实践研究 149 南通市教育科学研究中心 特殊儿童教育诊断与评估的实践研究 150 南通市教育科学研究中心 以艺术人生为旨归的学生音乐素养培养策略研究 151 如东县双甸镇双甸小学 152 开发区竹行小学 153 南通市文亮小学 “上善”文化校本实践研究 “至善文化”的校本实践与研究 “生活教育” 校本特色课程的开发与实施新课程改革研究 课题名称 农村小学花样跳绳校本课程的开发与实践研究 南通市五年制体育定向生课程设置探讨 发展学生体能提高有效技能的初中体育实践研究

陆丽华 陆小涛、黄秀娟 邢 丽 陈青云 陈美华 刘学军、张德红 朱 军 钱永东 主持人 耿建峰 徐培锋、施晓红 马炎华 赵 娟

二、体育协会:4 项

序号 1 2 3 4 序号 1 2 单位全称 南通市江海小学 南通师范高等专科学校 南通市第三中学

南通经济技术开发区实验小学 小学生身体素质敏感期实用游戏的案例研究 单位全称 南通市电化教育馆 南通市电化教育馆 课题名称 基于 Blackboard 平台的中小学教师网络学习课程建设与应用研究 基于 PBL 的幼儿教师信息技术应用能力提升的研究

三、电教专项:9 项

主持人 李志丹 余沪军

—4—

3 4 5 6 7 8 9 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

海安县电化教育中心 通州区教育局电教中心 江苏省南通中学 江苏省南通中学 江苏省南通笫一中学 如皋市教育局 南通市虹桥二中 单位全称 南通西藏民族中学 海安李堡镇中心小学 海安县第二实验幼儿园 海安中等专业学校

数字化教学在基础教育阶段的应用研究 基于交互白板的新技术与小学学科教学的深度融合研究 南通市区高中信息技术新课程实施效果调查研究 大陆普通高中信息技术教材与新加坡高中教材的比较分析研究 南通市区高中信息技术课程必修模块的课程重构的实践研究 触摸式英语自助学习系统软件的研发及资源整合与应用 初中物理合作学习高效课堂模式的研究 课题名称 西藏内地学校中学实验的有效性实践研究 新课程背景下小学科学实验教学有效性的研究 ipad 促进幼儿情智和谐发展的应用研究 推进职业教育信息化建设实践研究——以江苏省海安中 等专业学校为例

康永宏 徐 华

沈永宏 张志兵

朱新华 陆雪梅 孙 曹建军 主持人 桑建华 储开富 丁月玲 许维龙 顾迎海 陈 储 蔡红冲 钰 旭 菁 张小刚

四、教育装备:13 项

海门市中

南东洲国际学校 民办学校课外实验活动的开发与实践研究 海门经济技术开发区小学 小学科学实验教学效果评估指标与评价方法的研究 海门市临江初级中学 如皋薛窑中学 如皋市第二中学 如东县双甸镇双南小学 KPK“流”模型的研究 提高农村普高教育装备效益研究 如何发挥学校教室多媒体设备的正能量 小学科学实验教学中学生小组合作探究的有效策略研究

朱华岗 顾钱睦 邱启荣 石优兵 徐 军

如东县河口镇于港初级中学 农村初中物理实验改进的教学研究 南通市教育装备与勤工俭 中学教育装备标准建设集中采购策略研究 学管理中心 南通市教育装备与勤工俭 均衡教育背景下中小学教育技术装备发展现状分析及对 学管理中心 策研究——以南通地区为例

曹惠芳

五、陶研会:33 项 (一)陶研专项

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 单位全称 南通市小海中学 南通市郭里园小学 南通市城西小学 南通市五山小学 南通市港闸区实验小学 南通市天星湖中学 江苏省江安高级中学 如皋市磨头镇初级中学 南通市通州区新联小学 海门市正余中心小学 海门市三和小学 启东市实验小学 课题名称 高中地理课堂教学中“问题”的设计研究 七巧板情境课堂教学对促进儿童审美创新能力培养的研究 学校、社会、家长形成良性互动合力培养学生健全人格的 教育机制的研究 学中做,做中学——七巧板校本游戏文化课程建设研究 小学中年级生活作文教学研究 中小学校本课程开发现状研究—以南通开发区中小学为例 农村教师队伍专业化发展策略研究 信息技术应用与学科教学整合的研究 陶行知“问”的学问与探究性学习的研究 基于陶行知“真人”教育思想的学校文化构建行动研究 陶行知教育思想与农村小学社区教育的研究 生活德育的理论与实践研究 主持人 刘 勇 孙建英 张秀云 何晓梅 李 洁 单冬旺 环立忠 丛小兵 朱炜平 黄健新 杜卫新 陈金飞

—5—

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

启东市汇龙镇教管办 如东县实验中学 如东县丰利镇石屏小学 如东县洋口镇光荣小学 如东县实验中学 如东县曹埠镇饮泉小学 如东县掘港高级中学 启东市大江中学 南通市第二中学 南通市实验小学

促进乡镇义务教育均衡发展的可操作性对策研究 “教学做合一”与课堂文化建设的实践研究 践行陶行知民主和谐的教育思想与改善师生课堂生存状 态的研究 小学生日常行为习惯之养成教育的研究 “小先生制”指导下的学习方式创新研究 “微笑课堂”的教学研究 校本课程开发的研究 引爆高中学困生潜能的策略和教育模式实践研究 “南通民居”教育

资源的开发与利用 社区教育资源开发、建设与利用问题的研究 顾

秦建新 王艳玲 石银川 陆建华 陈 霞 兵、钱元春 张远林 朱海兵 高国华 朱智军 黄 嫄

南通市市级机关第一幼儿园 “乐和”园本艺术教育课程开发的实践研究 单位全称 江苏省白蒲高级中学 海安县海陵中学 海门市东洲中学 通州区张謇学校 如东县掘港小学 启东实验小学 南通师范第二附属小学 南通市北城中学 课题名称 农村普通高中学生发展指导的校本实践研究 实施品性共生的“三生教育” ,培育特色学校文化研究 诚信校园建设的实践研究 “勤逊”文化与学生养成教育的调适研究 小学生中华礼文化教育的实践与研究 基于师生生命成长的“幸福校园”行动研究 小学情境德育体系的构建和实践研究 基于学校德育的集邮校本文化建设研究

(二)德育基地学校专项

主持人 范建银、陈强燕 田玉龙、丁义国 朱丰慧、任卫华 陆玲芳 刘亚琴 袁炳飞 刘 洪 陈庆珏 许宏波、朱 沈惠祥 主持人 戴建锋、程晓静 孙克梅 施庄旦 李亚萍、尹翠华 季桂梅 赵有梅、蔡春燕 姜先锋、汪 陈 保 彤 华 健 剑

南通市经济技术开发区实 基于储真文化下的童话德育 验小学 江苏省南通中学 单位全称 南通市曙光小学 南通市学田幼儿园 南通市晨苑幼儿园 海门市麒麟幼儿园 如皋市特殊教育学校 如皋市如城实验幼儿园 南通市虹桥第二小学 南通市小海中学 南通市小海中学 南通市城西小学 南通高等师范学校 海门市东灶港小学 如皋市搬经镇搬经小学 学校仪式教育的实践研究 课题名称 绿色教育理念下的小学生生长课堂构建研究 基于信息技术的园本教研的实践与研究 幼儿园亲子活动的有效性研究 农村幼儿园开展传统节日活动的实践研究 倾听聋生的意义和策略的研究 幼儿园非正式科学活动的生活化实践研究 小学语文本体性教学的课时目标研究 中学政史学科体验式教学研究 基于大语文教育思想的诵读教学研究 基于“惟真”的小学科技教育校本课程开发的实践研究 简约策略在生物教学中的运用研究 农村学校文化建设与教师专业成长的研究 借助科学阅读提升小学生科学素养的实践研究

六、教育学会:46 项

长江青少年素质教育实践基地 校外实践基地在学生综合素质评价中的作用与实践研究

徐海莲 张秀云 沙向红 仇国新 夏敏军

—6—

15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 序号 1 2 3 4 5 6

如皋市搬经镇搬经小学 如皋市安定小学 海门中等专业学校 南通市永兴佳园幼儿园 南通市新桥中学 海门市通源幼儿园 海门市能仁小学 启东市南苑中学 如皋市长江镇永平小学 南通市十

里坊小学 江苏省南通中学 南通市第三中学 南通大学附属中学 南通市启秀中学 南通大学附属中学 南通大学附属中学 南通师范第二附属小学 南通师范第二附属小学 南通师范第二附属小学 南通市启秀小学 江苏省如东高级中学 南通市第一初级中学 市级机关第二幼儿园 如城镇大明幼儿园 如东县教育局 南通大学附属中学 南通市虹桥幼儿园 江苏省栟茶高级中学 海安县第一实验幼儿园 海安县第一实验幼儿园 如东县掘港高级中学 课题主持人所在单位 南通中等专业学校 海门中等专业学校 通州中等专业学校 如皋第一中等专业学校

借助学习共同体促进教师专业发展的实践研究 小学数学智趣阅读的实践研究 传承张謇思想 构建中职生职业素质教育体系实践研究 幼儿阳关体育活动的实践与研究 “数学化学习”环境下青年教师专业成长有效路径研究 基于幼儿快乐成长的玩美教育的实践与研究 小学仪式课程的实践与实践 《弟子规》引领下提高学生道德素养的实践研究 小学隐性课程的开发与利用的研究 心盛理论视域下新市民子女心理调适之正能量研究 基于提升学习力的高中历史教学研究 “三单”教学模式理论与实践研究 以合作体验创生智慧生物课堂的实践研究 中小学语文教学衔接问题的研究 新课程高中英语“教学激情”研究 高中英语阅读教学中学生问题生成能力培养的行动研究 在优化的情境中培养儿童审美观察能力的实践与研究 在情境中引导儿童探寻文学经典的文化意蕴研究 语文课堂教学目标的重心复位教学实践研究 集束型活动作文教学建构 新时期学校德育模式创新研究 思想品德课引领学生精神成长的实践研究 家园合作中幼儿教师教育智慧的养成研究 发展农村幼儿秩序感的实践研究 初中生语文阅读智慧技能研究 校园阅读环境营造策略研究 园本研训有效策略的实践研究 基于乡村生活蔬菜的高中记叙文教学研究 依托绘本阅读,培养幼儿亲社会情感和行为的实践研究 幼儿园绘本主题教育活动的设计与实施研究 文言并举,因文促言的实例研究 课题名称 职业学校学生创业实践的研究 职业学校青年教师“三阶三型”立体培养模式研究 基于课程三维目标的中职课堂教学实践研究—以通州中专为例 中职德育选修课程校本开发研究 汪 王 季 徐

曹小培 忠、黄彩萍 张 丽 雷、徐海东 卫、王祖霞 王爱冬 缪志峰 夏红军、沈建玲 王小云、朱美华 袁晓霞 吴国林 黄建华 亮、顾 康 燕 明永红 顾祝群 施敏华 吴 鸽 樊正娟 王继兵 范红梅 朱小莉 黄秀娟、马 祝杭斌、张 袁 鸲 刘云飞 刘传凤 韩 铭 顾小燕 课题主持人姓名 葛 刚 陈建明 杨一丹 于建

华 朱灿明 袁 俐 娟 勇 朱海燕、徐开如 珏

陆娟娟、俞丽美

如东县袁庄镇袁庄初级中学 初中情境语文片段训练研究

七、职教学会:14 项

南通市旅游中等专业学校 生本理念下中职学生成长教育校本研究

南通卫生高等职业技术学校 高职护理专业《内科护理学》 “理实一体”教学方案设计与研究

—7—

7 8 9 10 11 12 13 14 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

通州中等专业学校 南通中等专业学校 海安中等专业学校 南通卫生高等职业技术学校 南通中等专业学校 海门中等专业学校 南通市旅游职业中专 如皋第一中等专业学校 单位全称 南通市十里坊小学 南通市十里坊小学 南通市港闸区实验小学 南通市港闸区实验小学 南通市越江中学 南通市唐闸中学 南通市北城小学 南通师范第二附属小学 南通师范第二附属小学 南通师范第二附属小学 南通市通州区石港小学

以能力为本位的中职语文教学评价研究 基于课堂文化视域下的中职英语教学课堂观察研究 江苏省对口单招机电专业钳工技能训练理实一体化特色 教材建设研究——以海安中专钳工项目教学为例 拓展型校本课程的开发与应用研究——以五年制高职护 理《卫生保健》为例 中职语文阅读教学中培养学生人文素养的研究 国家示范校重点专业建设的实践研究 基于学业水平的中职数学教学校本实践研究策略 职业学校教师信息素养与专业化发展研究 课题名称 “语用”视野下的语文教学策略研究 小学高年级语文课前预习有效性的指导策略研究 基于开放情境教学环境下文本再构的研究 通过有效提问,培养学生形成良好思维品质的研究 初中物理“多元互动、协调共进”课堂教学生态研究 基于苏教版初中语文教材单元的作文教学实践研究 基于儿童审美趣味的小学语文阅读教学研究 优化情境助成小学生数学学习“概念转换”的教学策略研究 基于儿童立场的小学数学教学“课堂等待”策略的研究 小学数学“县念——发现”教学模式的探索与研究 基于科学艺术相结合的小学美术综合课程的实践研究

管晓燕 章 涓

于桂军 王祥荣 陈永生 陈海滨 王苏建 丁邦美 主持人 杨小丽 黄燕林 陈锋玉 凌 陈 燕 平

八、名师培养对象专项:13 项

潘金敏 徐育林 张 辉 生家琦、施丹瑾 吴冬冬 管小冬 顾跃进 任卫兵 主持人 李旭东 薛 晴 季爱云 刘亚琴 徐玲玲 顾小京 姜永均 王 钧 薛小丽 姚晶晶 韩登峰、张 孙其成 夏敏军 伟

南通市天生港学校幼儿园 利用绘本开展幼儿科学启蒙教育的实践研究

江苏省南通市通州区实验小学 小学数学故事课程建设研究 单位全称 如东县实验中学 如东县饮泉初中 如

东县邱升中学 如东县丰利中学 如东县丰利中学 江苏省如东高级中学 江苏省如东高级中学 如东县马塘中学 如东县于港小学 课题名称 基于“本镇语文”的三维学力研究 农村初中作文困难学生指导策略的研究 思想品德生态课堂“三生教育”研究 信息技术与高中英语教学整合的研究 新课程背景下初中英语教学“减负”与“增效”的策略研究 合作学习在高中英语课堂教学中的应用研究 基于校本研修的中学生物教研组建设研究 高中思想政治合作学习中个体认知责任的研究 “发表式”小学作文教学研究

九、教研专项:90 项

江苏省如东高级中学 基于课堂的高中生美术素养自主构建实践研究 如东县教育局教研室、 如东 导学案模式下的高效生物课堂构建研究 县栟茶中学 如东县教育局教研室 如皋搬经镇搬经小学 利用导学案实施高中物理新课程教学的策略 借助科学阅读提升小学生科学素养的实践研究

—8—

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51

如皋吴窑镇江中小学 如皋特殊教育学校 如皋港城实验学校、 如皋教 育局教研室 如皋九华镇中心幼儿园 如皋九华镇中心幼儿园 如皋港城实验学校 如皋如城实验幼儿园 如皋搬经镇搬经小学 如皋白蒲镇白蒲小学 如皋九华镇中心小学 如皋特殊教育学校 如皋长江镇车马湖小学 南通市第一初级中学 南通市第一初级中学 南通西藏民中 南通市第二中学 南通市第二中学 南通市小海中学 南通市小海中学 南通市小海中学 南通市郭里园小学 南通市郭里园小学 南通市郭里园小学 通州区教学研究室 通州区育才中学 通州区兴仁中学 通州区石港中学 通州区刘桥中学 通州区育才中学 通州区刘桥中学 通州区石港中学 江苏省平潮高级中学 通州区平潮实验初中 江苏省启东中学

小学语文课堂教学节奏调适研究 听障学生沟通与交往实施策略研究 “生活 生动 生态”的初中物理校本作业设计的研究

李继东 马晓莉 陆亚东、孙晓明 王 燕 毅

幼儿园一日活动中民间游戏开发和创新的策略研究 大班幼儿早期阅读能力培养的研究 如皋港城实验学校流动儿童教育策略的研究 幼儿园区域游戏与主题活动有效整合的实践研究 小学数学教学中学生几何直观理论与实践研究 活动单导学课堂中“活动场”的实践与研究 农村小学低年级段数学小组合作学习的有效性研究 特殊教育学校学生成长档案袋的建构研究 小学语文课外阅读指导有效策略研究 初三学生化学复习阶段反思性学习能力培养的研究 信息技术环境下初中生科技创新教育的实践研究 内地西藏班(校)初中英语教学 STAND to learn

模式研究 高中地理学习中学生主观能动性调动策略的研究 微博英语创作在英语教学中的效用研究 提高政治教师命题素养的策略与实践 高中数学“问题串”教学模式的实践研究 比较教学法在初中外国文学教学中的运用 “迷人的葫芦丝”校本课程研究 基于语言生命动力学的小学习作教学研究 “科学游戏”校本建构的实践研究课程 初中语文课堂教学适度性的实践研究 新课程视野下建构初中政史“长效”课堂的实践研究 学校(初中)仁学教育整体建构的实践研究 基于实际问题解决的中学生物教学策略研究 高中生综合实践活动非程序化决策能力研究 基于“心理暗示”的初中化学课堂效率提高的策略研究 高中数学学习中学生再创造的激励策略研究 体育教学“生活化”的策略研究 “引导·生成·协进”理论在数学教学中的实践研究 中学地理个性化教学研究 吴

乔海霞 卢新龙、张 石 艳 赵有梅、蔡春燕 张旭兰 徐来芳、周富林 张小燕 周荣荣 朱小芬 王佩君、包 杨 丽 夏建清 田光进 朱兆霞、於巧云 施永辉 夏志辉 高敏华 张小燕 蔡雪梅 王薇斌 王云娟 建、宗 黄 李 新 达 阳 羌建中、吴佑华 慧

如皋经济技术开发区何庄小学 现代教育技术与小学英语课堂教学有效性整合的研究

基于“悟学”理念的初中理科“高效作业”实施策略研究 仲立中、张晓鹏 徐宜秋 何永峰、高志军 邱启国 陆志强 陈锦辉、纪德华 周琴香 顾 杰

启东市第二中等专业学校 中职语文课堂与专业无缝对接的策略研究 启东市第二中等专业学校 电气设备安装与维修项目技能竞赛分析研究

启东市第二中等专业学校 职业中专《电工技能实训》教学中小组合作学习活动研究 魏永智、侯春雷

—9—

52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

启东市第二中等专业学校 中职电子技术课堂有效教学的实践研究 启东市第二中等专业学校 江苏省启东实验小学 江苏省启东中学 南通开发区实验小学 南通开发区实验小学 南通开发区实验小学 南通开发区实验小学 南通市小海小学 南通市天星湖中学 南通市天星湖中学 南通市天星湖中学 南通市天星湖中学 南通市天星湖中学 南通市东方中学 南通市竹行小学 江苏省海安高级中学 海安县教研室 海安县紫石中学 海安县实验中学 海安县李堡镇初级中学 海安县实验中学 海安县实验中学 海安县紫石中学 海安县紫石中学 海安县实验中学 海门教师研修中心 海门市通源小学 海门包场小学 海门包场小学 海门市东洲中学 海门通源小学 海门通源小学 海门市海洪小学 海门通源小学 海门市通源小学 海门市通源小学

海门市通源小学 职校后进生厌学心理教育与疏导研究 以核心问题为导向的高效课堂实践研究 高中数学教学中意识与应用习惯的培养与研究 分层异步教学法在“班级合唱”教学中的运用研究 “童真作文”教学研究 随迁子女小学数学学习心理调适的实践研究 基于理解性学习下的小学数学“零作业批改”的实践研究 “分享数学”教学主张理论与实践研究 高中物理课堂反馈的高效性研究 基于学生主体的“问题导学”高中数学课堂模式研究 高中数学教学中化归思想的培养研究 江苏省中、高考英语作文命题趋势及教学策略研究 中学地理教学中灾害伦理教育的研究 儿童视角下小学语文“情趣课堂”的实践研究 高中生综合素质评价机制的建构与实证研究 “农村初中英语小班化优效课堂教学”实践研究 基于教材的初中物理“弱”教材探究教学研究 数字化校园环境下校本课程的实践研究 农村初中手足双门球校本教材开发和运用的研究 “微课程”在高中化学教学中的实践研究 多媒体技术辅助多学科教学的实践研究 中小学美术课程中对自然材料的开发和利用 初中历史课堂有效小组合作学习策略的研究 重组物理实验器材,自制物理实验装置 小学数学课外阅读与学生思维能力发展的实践研究 阅读文化课程的构建与实践研究 农村小学语文教学生活化实践研究 小学数学社团活动课程的实践研究 初中语文“散文化”教学实践 儿童习作“自我意识”的研究 民俗数学班本课程的开发与实践研究 农村小学课外作业设计生活化实践研究 海门山歌与小学生素质发展的研究 绘本讲述与低段儿童语言发展研究 小学英语课本剧的开发与研究 小学数学阅读活动化研究 高

邢玉美 吴玉娟 刘爱东、陈金飞 李 俊 殷晓琴、胡晓丽 戴亚兵 叶小飞、唐海林 汤春锋 周 章 钱 张 浩 萍 鹏 兵 伟

黄夏炎 王毅南 倪 静

“活的教育”思想在“和融校园文化”构建中的实践研究 羌松延、顾 董裕华 许贵祥 李宝银 许波涛 王小娟 徐志宏 於朝斌、严 曹爱群 范文娟

徐志平、许波华 施 赵 伟 萍 斌

峰、仇美娟 陈南新 陈 凯 曹晓丹 朱忠石

钱卫江、季

许小英、陆敏敏 陆 莉 健 茅柳华、陆 李 凤

徐风坤、刘耀兵

南通市教育科学研究中心 初中男生阅读力研究

—10—

十、政策性、决策性专项:12 项

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 单位全称 南通大学教育科学学院 南通理工学院 崇川区教体局 如东县教育局 江苏省南通第一中学 江苏商贸职业学院 江苏工程职业技术学院 江苏工程职业技术学院 南通大学教育科学学院 海安县教育局 通州区教育局 南通航运职业技术学院 课题名称 南通市教育

管办评分离与现代学校制度建设研究 陆海统筹发展综合配套改革背景下教育发展战略研究 区域推进学前教育公共资源普惠性配置的实践研究 义务教育学校校长、教师常态化流动机制研究 普通高中教育特色多元化发展模式研究 区域中高职衔接的体系构建研究 职业教育校企合作机制研究 南通市技术技能型拔尖创新人才培养战略研究 教育信息化背景下区域优质开放教育资源建设的路径与 策略研究 优化“立德树人”的长效机制和环境研究 中青年教育人才培养和名师队伍建设研究 南通高职院校现代大学制度建设研究 主持人 丁锦宏 孟 巧 李东宏 刘崇国 成锦平 朱宝华 王亚鹏 闾志俊 钱小龙 颜 王 敏 彬

葛建华

—11—


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