人民防空知识教学计划

济宁市第一中学

人民防空知识教学计划

二〇一六年七月四日

为加强对学生进行国防教育,激发学生的爱国主义热忱,增强国防观念,加强组织性、纪律性教育,促进德、智、体、美、劳全面发展,真正使学生了解“三防”知识,掌握一般防护方法:会做防护动作,会制作简易防护器材,会使用人防工事和自救互救等,现特制订我校2015—2016年度人防知识教育教学计划。

一、现状简析

尽管我校在以往已开展过一些国防知识教育,但很零碎不成体系,而且对防空知识知之甚少,而根据目前国际国内形势需要,作为中学必须了解一定的“三防”知识,掌握一般防护方法。这方面的教育领导、教师和学生在意识上都不太重视,学校又很缺乏必要的教材、仪器设备和经费,要真正开展好这一活动,是要花一定力气的。

二、开展人防教育的对象

我校高一年级所有学生。

三、组织领导

学校成立防空知识教育研讨小组。

成员:王璇、杨艳、郑爱文、王洪岩、娄玉华

四、教学活动安排

1、每两周每班安排一课时,占用正常课时并排入班级日课表,由研讨小组老师兼任授课。

2、教学内容:(1)《人民防空知识》读本;(2)观看防空知识有关光盘;(3)进行有关防护方法训练

五、教学进度安排

(一)2016—2017学年度第一学期:

第2-3周 第一讲 人民防空教育与防空心里素质 第4-6周 第二讲 战争灾害与平时灾害

第7-8周 第三讲 现代常规空袭时的防护

第9-10周 第四讲 对核武器袭击、核事故的防护 第12-13周 第五讲 对化学武器袭击、化学事故的护 第14-15周 第六讲 对生物武器袭击、传染病的防护 第16周 第七讲 人防工程与个人防护器材

第17周 第八讲 地震与火灾

第18周 防空知识竞赛

(二)2015—2016学年度第二学期

第2-3周 第九讲 应急生存技能与外伤防护

第4-6周 第十讲 防护技能综合训练

第7-8周 观看光盘 《永远的蓝天》

第9-10周 观看光盘 《铸就和平之盾》A 、B 盘 第12周 观看光盘 《铸就和平之盾》C 盘

第13-16周 观看光盘 《抵御空中威胁》(共10集) 第17周 观看光盘 《海湾战争(二)沙漠兵器》 第18周 其他防护技能训练

第19周 防护技能大比武、撰写人防知识教育小结

六、主要措施

1、加强组织领导,学校成立专门的人防知识教育研讨小组,以保证这一教学活动的正常开展。

2、上上下下要提高认识,要认识到人防教育是国防人防教育的重要内容,也是素质教育的重要组成部分,是当前国际国内形势的需要。

3、课任老师要认真备课写好每一课时教案,课堂讲授坚持理论与实践相结合,注意使用现代化的教学手段,激发学生的学习兴趣,不断提高课堂学习效率;每一课都要有作业(书面的或是操作性的),注意作业形式的多样性,避免单调抄写。

4、加强平时的督查与管理,要求集体备课,保持教学进度、教学要求、作业安排、活动安排要一致。要与其他学科一样要求进行督查与考核,对照标准及时反馈。

5、开展多种形式的教育活动:开展人防知识竞赛;开展自我防护技能大比武活动;开设“人防之窗”校报专刊;开展人防知识讲座和演讲活动;观看人防方面的碟片和进行有关的参观观摩活动;开展人防教育成果展,创建人防教育示范校。

6、学校提供必要的经费支持,保证这一教育活动的正常开展。

7、注意资料积累,及时总结提高。

济宁市第一中学

人民防空知识教学计划

二〇一六年七月四日

为加强对学生进行国防教育,激发学生的爱国主义热忱,增强国防观念,加强组织性、纪律性教育,促进德、智、体、美、劳全面发展,真正使学生了解“三防”知识,掌握一般防护方法:会做防护动作,会制作简易防护器材,会使用人防工事和自救互救等,现特制订我校2015—2016年度人防知识教育教学计划。

一、现状简析

尽管我校在以往已开展过一些国防知识教育,但很零碎不成体系,而且对防空知识知之甚少,而根据目前国际国内形势需要,作为中学必须了解一定的“三防”知识,掌握一般防护方法。这方面的教育领导、教师和学生在意识上都不太重视,学校又很缺乏必要的教材、仪器设备和经费,要真正开展好这一活动,是要花一定力气的。

二、开展人防教育的对象

我校高一年级所有学生。

三、组织领导

学校成立防空知识教育研讨小组。

成员:王璇、杨艳、郑爱文、王洪岩、娄玉华

四、教学活动安排

1、每两周每班安排一课时,占用正常课时并排入班级日课表,由研讨小组老师兼任授课。

2、教学内容:(1)《人民防空知识》读本;(2)观看防空知识有关光盘;(3)进行有关防护方法训练

五、教学进度安排

(一)2016—2017学年度第一学期:

第2-3周 第一讲 人民防空教育与防空心里素质 第4-6周 第二讲 战争灾害与平时灾害

第7-8周 第三讲 现代常规空袭时的防护

第9-10周 第四讲 对核武器袭击、核事故的防护 第12-13周 第五讲 对化学武器袭击、化学事故的护 第14-15周 第六讲 对生物武器袭击、传染病的防护 第16周 第七讲 人防工程与个人防护器材

第17周 第八讲 地震与火灾

第18周 防空知识竞赛

(二)2015—2016学年度第二学期

第2-3周 第九讲 应急生存技能与外伤防护

第4-6周 第十讲 防护技能综合训练

第7-8周 观看光盘 《永远的蓝天》

第9-10周 观看光盘 《铸就和平之盾》A 、B 盘 第12周 观看光盘 《铸就和平之盾》C 盘

第13-16周 观看光盘 《抵御空中威胁》(共10集) 第17周 观看光盘 《海湾战争(二)沙漠兵器》 第18周 其他防护技能训练

第19周 防护技能大比武、撰写人防知识教育小结

六、主要措施

1、加强组织领导,学校成立专门的人防知识教育研讨小组,以保证这一教学活动的正常开展。

2、上上下下要提高认识,要认识到人防教育是国防人防教育的重要内容,也是素质教育的重要组成部分,是当前国际国内形势的需要。

3、课任老师要认真备课写好每一课时教案,课堂讲授坚持理论与实践相结合,注意使用现代化的教学手段,激发学生的学习兴趣,不断提高课堂学习效率;每一课都要有作业(书面的或是操作性的),注意作业形式的多样性,避免单调抄写。

4、加强平时的督查与管理,要求集体备课,保持教学进度、教学要求、作业安排、活动安排要一致。要与其他学科一样要求进行督查与考核,对照标准及时反馈。

5、开展多种形式的教育活动:开展人防知识竞赛;开展自我防护技能大比武活动;开设“人防之窗”校报专刊;开展人防知识讲座和演讲活动;观看人防方面的碟片和进行有关的参观观摩活动;开展人防教育成果展,创建人防教育示范校。

6、学校提供必要的经费支持,保证这一教育活动的正常开展。

7、注意资料积累,及时总结提高。


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