4月22日到23日有幸参加了阿福童培训,这两天培训受益多多,现将体会如下:
一、让自己觉到自己又年轻了几岁。
二、两天的学习特别充实,是自己在以后的教学中更加完善。
三、在储蓄消费方面,使自己也明白了一些知识。懂得了头脑风暴的意义。
四、在做游戏时使自己感觉到了快乐,同时也能运用到自己的教学中去。
阿福童的课程给我们指引了方向,感谢阿福童的课程。
我的收获:通过课程中的团队合作,我更深刻的体会到合作与集体的力量。聚沙成塔,团队每个人的贡献加起来一定大于整体,而最美好的还属于过程,在达到预期结果的旅程中大家互相讨论,互相帮助,有过失败,有过争吵,而这一切最后都神奇的达成一致,我想这便是一种“情”,这种无形的力量在整个过程中甚至起到了主导作用。正是有了同样目标,大家有了一样的梦想和信仰,所以,我们可以再丧失语言的时候还可以沟通,令我特感动的是大家之间的默契。
不仅仅是团队的精神和合作的力量让我印象深刻,阿福童的教学也让我得到了提升,在老师的寓庄于谐的教学过程,让我学会以一种全新的教学方式去引导学生,这里可归结于几句话,引导兴趣,循循善诱,鼓励为主,认识自我等等,可以说受益匪浅。
我的心得:这次活动,除了获得许多知识,也让我受到了感动,每个人心中都有自己心中的后乐园,渴望用自己的双手去创造,去维护,其中会有曲折,会有失落,会有很多与预期相悖的东西,所以去做一件事并不是最难的,最难得是去坚持,而这样巨大的城池,也需要千千万万志趣相同的人携手去努
今日课程梳理:
一、 走进阿福童世界如何把阿福童的元素与理念引入学生的课堂,并把它的元素与理念一以贯之于整个未来的教学课程,这是个非常不简单的问题。今日之课程非常成功地完成了这个问题,听完一天的课,觉得是我听过的所有的课程中最巧妙的是把教学理念引入课程安排中。
二、 团队建设的可操作性方法。团队是由每个具有独特个性的个体组成的,团队初形成,必是问题重重。如何打造一个有战斗力的团队是个紧迫棘手的问题,今日课程中有非常大篇幅的内容来畅达这个问题。如何制定规则,怎样执行规则,团队出现问题了该如何解决?民主决策是个核心的理念。这种民主是可操作的,在团队内部的自我决策与管理。团队建设时可以有非常多的可感可操作的内容作为载体的。
三、 课程演示。阿福童课程是开放式课程,关注学员的特点与心理,生动活泼,提供学员人人可以参与。
牧 子 22:09:31
初遇阿福童之有感
今天,2012年7月9日,从早上至现在的晚上九点多,我们进行了一整天的阿福童志愿者教师培训课程。虽然之前对它从未有过了解,但一天下来,的确是受益匪浅的。我们进行了许多有趣的团队建设与合作的游戏,从相互认识,一起进行团队展示,一起表演,制定队规,一起做手工,渐渐地培养出了默契,更懂得了团队的力量及其重要性。无时无刻都要相信,建立在信任基础上合作,打
击发挥出自己的特色,协调分工,便可以在短时间内做到一个人无法做到的事情,而且乐趣无穷。从而想到,课堂教学又何尝不是如此呢,学生就是一个团队,相互平等信任,一定会有更多快乐而有意义的事情在等着我们的。期待明天的继续。
九仙006 在美丽的培田放飞美丽的梦 张守康
我学到了„„
每个组员都有自己的优势和特点。每个小朋友都有其优点。抓住每个人的优点,多鼓励、多夸赞、多表扬,使孩子们的积极性提高,才能快乐地学习。我们组的同学都分工明确,大家都相当团结,这是今天最感动的。那么如何如何培养孩子们的团结意识?今天也学到了很多方法,如办一些心理游戏,培养团结竞争意识等。一天的课程下来很开心。希望能将今日所学运用到支教的过程中,让孩子们也能快乐地学习。
九仙007 相亲相爱一家人 王云山
总结与收获
通过一天阿福童课程的学习,让我收获颇丰,这一天快乐并充实,每一个组成员都积极发挥自己的特长,有良好的团队协作意识,让我感受到了我们就是一家人,只要我们团结在一起就没有完成不了的任务,我们从陌生到熟悉,到最后配合默契,所以以后要发挥自己的特长,把自己的快乐带给大家,还要以实践为基础,不能只有理论知识,虽然很累但是我们不会放弃,相信明天会更好!
九仙008 你我同行相聚培田
今天跟着老师学了很多游戏,与我们队友完成了很多任务。针对今天所学本人有三点总结:一是对团队合作的想法,对内必须要有明确的分工,同时也必须协作,一个人的力量是很有限的。二是对个人的,要相信自己,一个人的精神面貌很重要,要把自己迅速融入到团队中去,这样才能更好的完成任务。三是做事一定要有想法,而且要敢于向队友表达我们自己的想法,这样有利于团队的建设与个人的发展。
九仙009 像火一样的燃烧奉献自己 雷林生
我的感受:这是我从未接触过的课程,觉得非常新颖,从这第一个开始的相互认识的环节,便把我吸引进去,我听得会比大学课堂认真。
这是我第一次参加这种下乡支教的志愿者活动,我只准备我要教什么,对于怎么教,我是很茫然,这些课程解决了不少疑惑,对这次志愿行动更有信心,我会更自信地去教我的学生。
在这美丽的培田,一起实现我们美丽的梦。
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4月22日到23日有幸参加了阿福童培训,这两天培训受益多多,现将体会如下:
一、让自己觉到自己又年轻了几岁。
二、两天的学习特别充实,是自己在以后的教学中更加完善。
三、在储蓄消费方面,使自己也明白了一些知识。懂得了头脑风暴的意义。
四、在做游戏时使自己感觉到了快乐,同时也能运用到自己的教学中去。
阿福童的课程给我们指引了方向,感谢阿福童的课程。
我的收获:通过课程中的团队合作,我更深刻的体会到合作与集体的力量。聚沙成塔,团队每个人的贡献加起来一定大于整体,而最美好的还属于过程,在达到预期结果的旅程中大家互相讨论,互相帮助,有过失败,有过争吵,而这一切最后都神奇的达成一致,我想这便是一种“情”,这种无形的力量在整个过程中甚至起到了主导作用。正是有了同样目标,大家有了一样的梦想和信仰,所以,我们可以再丧失语言的时候还可以沟通,令我特感动的是大家之间的默契。
不仅仅是团队的精神和合作的力量让我印象深刻,阿福童的教学也让我得到了提升,在老师的寓庄于谐的教学过程,让我学会以一种全新的教学方式去引导学生,这里可归结于几句话,引导兴趣,循循善诱,鼓励为主,认识自我等等,可以说受益匪浅。
我的心得:这次活动,除了获得许多知识,也让我受到了感动,每个人心中都有自己心中的后乐园,渴望用自己的双手去创造,去维护,其中会有曲折,会有失落,会有很多与预期相悖的东西,所以去做一件事并不是最难的,最难得是去坚持,而这样巨大的城池,也需要千千万万志趣相同的人携手去努
今日课程梳理:
一、 走进阿福童世界如何把阿福童的元素与理念引入学生的课堂,并把它的元素与理念一以贯之于整个未来的教学课程,这是个非常不简单的问题。今日之课程非常成功地完成了这个问题,听完一天的课,觉得是我听过的所有的课程中最巧妙的是把教学理念引入课程安排中。
二、 团队建设的可操作性方法。团队是由每个具有独特个性的个体组成的,团队初形成,必是问题重重。如何打造一个有战斗力的团队是个紧迫棘手的问题,今日课程中有非常大篇幅的内容来畅达这个问题。如何制定规则,怎样执行规则,团队出现问题了该如何解决?民主决策是个核心的理念。这种民主是可操作的,在团队内部的自我决策与管理。团队建设时可以有非常多的可感可操作的内容作为载体的。
三、 课程演示。阿福童课程是开放式课程,关注学员的特点与心理,生动活泼,提供学员人人可以参与。
牧 子 22:09:31
初遇阿福童之有感
今天,2012年7月9日,从早上至现在的晚上九点多,我们进行了一整天的阿福童志愿者教师培训课程。虽然之前对它从未有过了解,但一天下来,的确是受益匪浅的。我们进行了许多有趣的团队建设与合作的游戏,从相互认识,一起进行团队展示,一起表演,制定队规,一起做手工,渐渐地培养出了默契,更懂得了团队的力量及其重要性。无时无刻都要相信,建立在信任基础上合作,打
击发挥出自己的特色,协调分工,便可以在短时间内做到一个人无法做到的事情,而且乐趣无穷。从而想到,课堂教学又何尝不是如此呢,学生就是一个团队,相互平等信任,一定会有更多快乐而有意义的事情在等着我们的。期待明天的继续。
九仙006 在美丽的培田放飞美丽的梦 张守康
我学到了„„
每个组员都有自己的优势和特点。每个小朋友都有其优点。抓住每个人的优点,多鼓励、多夸赞、多表扬,使孩子们的积极性提高,才能快乐地学习。我们组的同学都分工明确,大家都相当团结,这是今天最感动的。那么如何如何培养孩子们的团结意识?今天也学到了很多方法,如办一些心理游戏,培养团结竞争意识等。一天的课程下来很开心。希望能将今日所学运用到支教的过程中,让孩子们也能快乐地学习。
九仙007 相亲相爱一家人 王云山
总结与收获
通过一天阿福童课程的学习,让我收获颇丰,这一天快乐并充实,每一个组成员都积极发挥自己的特长,有良好的团队协作意识,让我感受到了我们就是一家人,只要我们团结在一起就没有完成不了的任务,我们从陌生到熟悉,到最后配合默契,所以以后要发挥自己的特长,把自己的快乐带给大家,还要以实践为基础,不能只有理论知识,虽然很累但是我们不会放弃,相信明天会更好!
九仙008 你我同行相聚培田
今天跟着老师学了很多游戏,与我们队友完成了很多任务。针对今天所学本人有三点总结:一是对团队合作的想法,对内必须要有明确的分工,同时也必须协作,一个人的力量是很有限的。二是对个人的,要相信自己,一个人的精神面貌很重要,要把自己迅速融入到团队中去,这样才能更好的完成任务。三是做事一定要有想法,而且要敢于向队友表达我们自己的想法,这样有利于团队的建设与个人的发展。
九仙009 像火一样的燃烧奉献自己 雷林生
我的感受:这是我从未接触过的课程,觉得非常新颖,从这第一个开始的相互认识的环节,便把我吸引进去,我听得会比大学课堂认真。
这是我第一次参加这种下乡支教的志愿者活动,我只准备我要教什么,对于怎么教,我是很茫然,这些课程解决了不少疑惑,对这次志愿行动更有信心,我会更自信地去教我的学生。
在这美丽的培田,一起实现我们美丽的梦。
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