五查五看活动实施方案

开展党的群众路线教育实践活动“五查五看”

实施方案

一、主要任务

根据“学习教育、听取意见”环节征求到的意见建议,自查的问题,对照党章、廉政准则,对照中央、省、市、县改进作风要求、列举的“四风”具体表现,对照群众期盼、先进典型,对照中央八项规定、省委“双十条”规定、市委“十二条”规定,对照干部廉洁从政“52个不准”要求以及县委教育实践活动办公室转发市委的第51 期简报“四风”问题具体表现,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,认真开展以查思想看党性修养、查工作看履职能力、查作风看个人形象、查纪律看组织观念、查环境看服务质量为内容的“五查五看”活动,认真查摆“四风”问题,进行全面深入的党性分析和自我剖析,对照查找问题和不足,严格落实问题整改。

二、参加范围

局班子成员、科级干部及及全体党员干部。

三、方法步骤

2014年4月25日开始,5月中旬结束。

(一)全面分析、对照检查(4月25日至5月5日)

1、召开班子专门会议,由主要负责人分班子和个人通报征求到的意见建议,集体研究讨论,逐条逐项分析,找准查实问题,分析透彻原因。

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2、对照中央、省、市、县改进作风要求、列举的“四风”具体表现,对照群众期盼、先进典型,对照中央八项规定、省委“双十条”规定、市委“十二条”规定,对照干部廉洁从政“52个不准”要求以及县委教育实践活动办公室转发市委的第51 期简报“四风”问题具体表现,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,从“查思想看党性修养、查工作看履职能力、查作风看个人形象、查纪律看组织观念、查环境看服务质量”五个方面认真查摆自身“四风”、工作等方面存的问题。

(二)对照问题、深刻剖析(5月5日至5月12日)

对照查摆出的思想、作风、工作等问题,进行全面深刻的党性分析和自我剖析,看自己党性修养如何、履职到不到位、作风形象怎样、组织观念强不强、服务质量高不高,针对自己的不足,剖析自身存在的问题,找准问题根源,于5月12日前撰写自我剖析材料。科级干部“五查五看”个人剖析材料交局教育实践活动领导小组办公室留存,一般党员干部剖析材料本单位留存。

(三)建立台账、严格整改(全程)

根据教育实践活动要求,坚持边学边查边改、即知即改、立行立改,把整改落实贯穿始终,对发现自身以及工作中存的问题,能立即整改的,要立即进行整改,对不能立即整改的,建立台账,实行销号管理,创造条件进行整改,确保发现的问题,查摆出的问题都能整改落实到位,确保活动取得实实在在的效果。

四、活动要求

- 2 -

1、各单位要加强领导,统一思想,精心组织,把“五查五看”活动作为切实转变作风、树立形象、提高党性修养、履职能力和服务水平的大事来抓,不走过场,不搞形式,确保活动取得实效。

2、全局科级领导干部要严格按照局教育实践活动方案以及此方案要求,亲自手写“五查五看”个人剖析材料,于5月12日前报局教育实践活动领导小组审查,办公室留存。

3、全局各单位要认真组织本单位全体党员干部,结合本单位教育实践活动学习教育、听取意见环节学习、工作的开展,认真开展“五查五看”活动,高质量完成自我剖析材料,为撰写个人对照检查材料奠定基础。

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开展党的群众路线教育实践活动“五查五看”

实施方案

一、主要任务

根据“学习教育、听取意见”环节征求到的意见建议,自查的问题,对照党章、廉政准则,对照中央、省、市、县改进作风要求、列举的“四风”具体表现,对照群众期盼、先进典型,对照中央八项规定、省委“双十条”规定、市委“十二条”规定,对照干部廉洁从政“52个不准”要求以及县委教育实践活动办公室转发市委的第51 期简报“四风”问题具体表现,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,认真开展以查思想看党性修养、查工作看履职能力、查作风看个人形象、查纪律看组织观念、查环境看服务质量为内容的“五查五看”活动,认真查摆“四风”问题,进行全面深入的党性分析和自我剖析,对照查找问题和不足,严格落实问题整改。

二、参加范围

局班子成员、科级干部及及全体党员干部。

三、方法步骤

2014年4月25日开始,5月中旬结束。

(一)全面分析、对照检查(4月25日至5月5日)

1、召开班子专门会议,由主要负责人分班子和个人通报征求到的意见建议,集体研究讨论,逐条逐项分析,找准查实问题,分析透彻原因。

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2、对照中央、省、市、县改进作风要求、列举的“四风”具体表现,对照群众期盼、先进典型,对照中央八项规定、省委“双十条”规定、市委“十二条”规定,对照干部廉洁从政“52个不准”要求以及县委教育实践活动办公室转发市委的第51 期简报“四风”问题具体表现,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,从“查思想看党性修养、查工作看履职能力、查作风看个人形象、查纪律看组织观念、查环境看服务质量”五个方面认真查摆自身“四风”、工作等方面存的问题。

(二)对照问题、深刻剖析(5月5日至5月12日)

对照查摆出的思想、作风、工作等问题,进行全面深刻的党性分析和自我剖析,看自己党性修养如何、履职到不到位、作风形象怎样、组织观念强不强、服务质量高不高,针对自己的不足,剖析自身存在的问题,找准问题根源,于5月12日前撰写自我剖析材料。科级干部“五查五看”个人剖析材料交局教育实践活动领导小组办公室留存,一般党员干部剖析材料本单位留存。

(三)建立台账、严格整改(全程)

根据教育实践活动要求,坚持边学边查边改、即知即改、立行立改,把整改落实贯穿始终,对发现自身以及工作中存的问题,能立即整改的,要立即进行整改,对不能立即整改的,建立台账,实行销号管理,创造条件进行整改,确保发现的问题,查摆出的问题都能整改落实到位,确保活动取得实实在在的效果。

四、活动要求

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1、各单位要加强领导,统一思想,精心组织,把“五查五看”活动作为切实转变作风、树立形象、提高党性修养、履职能力和服务水平的大事来抓,不走过场,不搞形式,确保活动取得实效。

2、全局科级领导干部要严格按照局教育实践活动方案以及此方案要求,亲自手写“五查五看”个人剖析材料,于5月12日前报局教育实践活动领导小组审查,办公室留存。

3、全局各单位要认真组织本单位全体党员干部,结合本单位教育实践活动学习教育、听取意见环节学习、工作的开展,认真开展“五查五看”活动,高质量完成自我剖析材料,为撰写个人对照检查材料奠定基础。

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