《蜀道难》导学案
预习案
1．给下面加点字注音
噫吁嚱（ ） 鱼凫（ ） 石栈（ ） 猿猱（ ） 萦岩峦（ ） ．．．．．．．
扪参 （ ） 抚膺（ ) 巉岩（ ） 飞湍（ ） 喧豗（ ） ．．．．．．
砯崖（ ） 万壑（ ） 峥嵘（ ） 崔嵬（ ） 吮血（ ） ．．．．．．
豺狼（ ） 咨嗟（ ） ．．．
2．解释下面加点词的含义
危乎高．哉 ( )
难于．上青天( )
横绝．．峨眉巅( )
青泥何盘盘．．( )
一夫当．关 ( ）
3.词类活用
（1）名词的活用
问君西．游何时还:
下．有冲波逆折之回川:
侧身西．望常咨嗟:
朝．避猛虎，夕．避长蛇:
砯．崖转石万壑雷:
（2)动词的活用
上有六龙回．日之高标:
又闻子规啼夜月，愁．空山:
砯崖转．石万壑雷:
使人听此凋．朱颜:
猿猱欲度愁．攀援:
(3）形容词的活用
雄．飞雌．从绕林间:
4、文言句式
（1）倒装句
嗟尔远道之人胡为乎来哉！
蜀道之难，难于上青天！
（2）省略句
但见悲鸟号古木：
又闻子规啼夜月：
凋．朱颜 ( ) 连峰去．天不盈尺( ) 胡为．．乎来哉 ( ) 但见悲鸟号．古木( )
【学习目标】
1、熟练背诵《蜀道难》全文。
2、掌握该诗主旨句的含义及作用。
3、理解诗中所运用的表现手法，重点掌握“夸张”手法。
【重、难点】
1、熟练背诵《蜀道难》全文。
2、理解并掌握“夸张”手法。
探究案
1、“蜀道之难，难于上青天”这句话反复出现了三次有什么作用？
2、诗人运用了哪些表现手法来表现蜀道的雄奇险峻？请结合一、二段诗句分析。
3、结合下列［知识链接］，找出文中运用夸张手法的诗句，并加以分析。
［知识链接］
夸 张
定义：
夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特点、作用、程度等
方面着意扩大或缩小的修辞手法。
种类：
（1）扩大夸张，即故意把一般事物往大、多、快、高、长、强等处说。
示例：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。
（2）缩小夸张，即故意把一般事物往小、少、慢、矮、短、弱等处说。
示例：他骨瘦如柴。
（3）超前夸张，即在两件事之中，故意把后出现的事说成是先出现的，或是同
时出现的。
示例：a.看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。
b.她还没有端酒杯，就醉了。
夸张修辞的作用
（1）揭示本质，给人以启示。
（2）烘托气氛，增强感染力。
（3）增强联想，创造气氛。
写法指导
（1）夸张不是浮夸，而是故意的合理的夸大，所以不能失去生活的基础和生活
的根据。
（2）夸张不能和事实的距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张。
（3）夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，
以免歪曲事实。
［针对训练］
请你运用夸张的手法，描写一个人物或场景，150—200字。
【自我评价】
我理解了······
我掌握了······
我做到了······
【课后作业】
《蜀道难》历年名句默写
1、剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关， 。（2012年山东卷）
2、______________ ，以手抚膺坐长叹。（2012重庆卷）
3, 枯松倒挂倚绝壁。（2014年山东卷）
4，下有冲波逆折之回川。（2014年福建卷）
5、但见悲鸟号古木，__________________。
________________，愁空山。 （13年全国卷Ⅰ）
6、地崩山摧壮士死，____________________。（12年重庆卷）
7
，然后天梯石栈相钩连。（13年福建卷）
《蜀道难》导学案
预习案
1．给下面加点字注音
噫吁嚱（ ） 鱼凫（ ） 石栈（ ） 猿猱（ ） 萦岩峦（ ） ．．．．．．．
扪参 （ ） 抚膺（ ) 巉岩（ ） 飞湍（ ） 喧豗（ ） ．．．．．．
砯崖（ ） 万壑（ ） 峥嵘（ ） 崔嵬（ ） 吮血（ ） ．．．．．．
豺狼（ ） 咨嗟（ ） ．．．
2．解释下面加点词的含义
危乎高．哉 ( )
难于．上青天( )
横绝．．峨眉巅( )
青泥何盘盘．．( )
一夫当．关 ( ）
3.词类活用
（1）名词的活用
问君西．游何时还:
下．有冲波逆折之回川:
侧身西．望常咨嗟:
朝．避猛虎，夕．避长蛇:
砯．崖转石万壑雷:
（2)动词的活用
上有六龙回．日之高标:
又闻子规啼夜月，愁．空山:
砯崖转．石万壑雷:
使人听此凋．朱颜:
猿猱欲度愁．攀援:
(3）形容词的活用
雄．飞雌．从绕林间:
4、文言句式
（1）倒装句
嗟尔远道之人胡为乎来哉！
蜀道之难，难于上青天！
（2）省略句
但见悲鸟号古木：
又闻子规啼夜月：
凋．朱颜 ( ) 连峰去．天不盈尺( ) 胡为．．乎来哉 ( ) 但见悲鸟号．古木( )
【学习目标】
1、熟练背诵《蜀道难》全文。
2、掌握该诗主旨句的含义及作用。
3、理解诗中所运用的表现手法，重点掌握“夸张”手法。
【重、难点】
1、熟练背诵《蜀道难》全文。
2、理解并掌握“夸张”手法。
探究案
1、“蜀道之难，难于上青天”这句话反复出现了三次有什么作用？
2、诗人运用了哪些表现手法来表现蜀道的雄奇险峻？请结合一、二段诗句分析。
3、结合下列［知识链接］，找出文中运用夸张手法的诗句，并加以分析。
［知识链接］
夸 张
定义：
夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特点、作用、程度等
方面着意扩大或缩小的修辞手法。
种类：
（1）扩大夸张，即故意把一般事物往大、多、快、高、长、强等处说。
示例：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。
（2）缩小夸张，即故意把一般事物往小、少、慢、矮、短、弱等处说。
示例：他骨瘦如柴。
（3）超前夸张，即在两件事之中，故意把后出现的事说成是先出现的，或是同
时出现的。
示例：a.看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。
b.她还没有端酒杯，就醉了。
夸张修辞的作用
（1）揭示本质，给人以启示。
（2）烘托气氛，增强感染力。
（3）增强联想，创造气氛。
写法指导
（1）夸张不是浮夸，而是故意的合理的夸大，所以不能失去生活的基础和生活
的根据。
（2）夸张不能和事实的距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张。
（3）夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，
以免歪曲事实。
［针对训练］
请你运用夸张的手法，描写一个人物或场景，150—200字。
【自我评价】
我理解了······
我掌握了······
我做到了······
【课后作业】
《蜀道难》历年名句默写
1、剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关， 。（2012年山东卷）
2、______________ ，以手抚膺坐长叹。（2012重庆卷）
3, 枯松倒挂倚绝壁。（2014年山东卷）
4，下有冲波逆折之回川。（2014年福建卷）
5、但见悲鸟号古木，__________________。
________________，愁空山。 （13年全国卷Ⅰ）
6、地崩山摧壮士死，____________________。（12年重庆卷）
7
，然后天梯石栈相钩连。（13年福建卷）