【学习目标】
1、记住意识作用的两种表现，理解人能够能动地认识世界和改造世界。掌握一切从实际出发、实事求是的哲学依据及应注意的问题
2、学会尊重客观规律，能够发挥主观能动性，认识并能分析现实生活中的重大问题
3、初步树立一切从实际出发的唯物主义世界观，立志探索尚未被人类认识的事物
【学习重点与难点】
1、 一切从实际出发，实事求是
2、意识的作用
【使用说明与学法指导】
1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读课本内容，对概念、关键词等进行梳理，作好必要的标注和笔记。
2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。
3、熟记基础知识梳理中的重点知识。
一、问题导学
1、意识能动作用的特点是什么？
2、意识能动作用的表现是什么？
二、知识梳理
（一）、意识的能动作用 （人能够能动地认识世界和改造世界）
1．意识能动性的特点（人为什么能够认识世界？）
（1）意识活动具有 和 。
（2）意识活动具有 和 。
①表现：
A ．意识对客观世界的反映是 的，有 的。
B ．意识不仅能反映事物的 ，而且能够把握事物的 。
C ．意识不仅能够“复制”当前的对象，而且能够 、 ，能够创造一个理想的或幻想的世界。
②作用：意识活动的主动性和创造性，是人能够 。世界上只有 之物，而没有 之物。
2．意识能动作用的表现
（1）人能够能动地 世界。
（2）人能够能动的地 世界。（又叫意识对物质的反作用）
意识对改造客观世界具有 作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过 把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
（3）意识对于人体生理活动具有 作用。意识活动依赖于人体生理过程，又对生理过程有着 。高昂的精神，可以 ；萎靡的精神，则会使人 。
（二）、一切从实际出发，实事求是（参照教材P41内容进行归纳）
1．含义
2．哲学依据：物质决定意识原理、规律客观性原理
3．要求（如何做到一切从实际出发，实事求是？）
▲物质与意识的辩证关系：
原理内容：（1）物质决定意识，物质是世界的本原，意识是派生的，意识是物质的反映。（2）意识对物质具有能动作用。首先，意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律；其次，意识能够反作用于客观事物，正确的思想和理论能够促进客观事物的发展，错误的思想和理论对事物的发展期阻碍作用。
方法论：物质与意识的辩证关系原理要求我们在实际工作中，一方面坚持一切从实际出发，使主观与客观相符合；另一方面，要充分重视和发挥意识的能动作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识，用正确的思想和科学理论指导人们认识世界和改造世界。
三、预习自测（DACCC ）
1．“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己头脑中把它建成了。”这段话表明，意识活动具有（ ）
①目的性 ②计划性 ③主动创造性 ④自觉选择性
A ．① B ．①② C ．①②③ D ．①②③④
2．2009年4月，甲型H1N1流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型H1N1流感的快速诊断方法。这表明（ ）
A ．世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 B ．人能解开自然之谜
C ．意识活动具有生动形象性 D ．意识活动具有主观随意性
3．《阿甘正传》中的阿甘，是个平凡甚至简单的小人物，智商很低，却有很多高智商者缺乏的美德：诚实、守信、认真、勇敢，重视感情。他不停地奔跑，不停地向前，单纯，而
又执著，不知让多少观众深深感动。这表明（ ）
A ．特殊人物的意志能够突破规律的制约
B ．人的意识无所不能
C ．高昂的精神，可以催人向上，促人奋进
D ．意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的
4． 2010年1月3日，是中央颁布《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》五周年。“实施纲要”的贯彻落实，使教育、制度、监督各项工作整体推进，党风廉政建设和反腐败工作在过去的基础上又取得新的成效。这表明（ ）
A ．意识是对客观事物的反映 B ．意识不能脱离物质而存在
C ．正确意识对事物发展起促进作用 D ．意识能够正确反映客观事物
5．对物质和意识辩证关系的表述，最准确、最完整的是（ ）
A ．物质第一性，意识第二性 B ．物质决定意识，意识是物质的反映
C ．物质决定意识，意识对物质具有能动作用 D ．物质和意识相互依存，相互转化
四、知识体系构建
意识的能动作用
探究案
一、合作探究
探究1、
上海世博会中国馆由国家馆和地区馆两部分组成，2010年2月8日，上海世博会中国馆——“东方之冠”(如图) 落成。在国家馆的设计中使用了传统建筑斗拱榫卯结构，中国传统的斗拱曲线被拉直，这种简约化的装饰线条，完成了传统建筑的当代表达。同时，中国馆设计为人们之间的自由交流提供了充分的开放空间。而这种开放性、公共性的现代意识，是国际建筑设计中的重要理念。中国馆的设计还融入了环境保护与能源节约的时代课题。
运用意识能动作用的知识对中国国家馆的设计和建设加以分析。
思路小结：
探究2、
材料一 多年来，科学家们一直想弄清楚火星上是否存在水和生命，美国“勇气”号、“机遇”号火星车今年年初先后在火星表面成功着陆。根据火星车向地球发回的检测信息看来，火星并不神秘，同样是物质的世界，根本没有神灵居住。
材料二 中共总书记胡锦涛先后指出，井冈山精神、航天精神、两弹一星精神、抗击“非典”精神等都是我们伟大民族精神的生动体现，是鼓舞全国人民夺取胜利的强大动力，永远值得全党、全军和全国人民学习。
材料三 新的中央领导集体强调要脚踏实地地工作，俯首为民办事。要了解民情，关注民生，要办实事、务实效、求实绩。反对形式主义，反对数字造假。与此相关的一系列的方针政策出台切合国情，深受群众拥护。
（1）材料一、二分别体现了什么哲学道理？两则材料综合体现了什么哲学道理？
（2）材料一、二综合体现的哲学道理在材料三是怎样具体体现的？
思路小结：
二、总结整理
1、核心知识：
2、重点问题解决：
训练案（AD ）
一、课中检测与训练（5分钟之内完成）
1．物质和意识的辩证关系原理对我们的哲学启示有（ ）
①尊重规律，利用规律 ②从实际出发，实事求是 ③人有多大胆，地有多少产 ④理生万物
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
2．据说，苏小妹曾用对对联的方式刁难丈夫秦少游，她出的上联是“闭门推开窗前月”，秦少游苦思冥想，急得额上沁出汗珠。突然，听到一声“啪”响，只见一粒石子飞入湖中，顿时波光粼粼，玉盘似的月影凌乱于水中。秦少游冲口说道：“投石冲开水底天。”这个故事包含的哲学道理是（ ）
A ．意识可以决定物质 B ．意识对物质具有反作用
C ．规律具有客观性 D ．物质决定意识，意识是物质的反映
二、课后巩固促提升
1、反思提升：熟记重点知识，反思学习思路和方法，整理知识框架
2、完成作业：《课时作业》Px-x 页：x 题、x 题
3、温故知新：阅读课本，并完成新发的预习案
【学习目标】
1、记住意识作用的两种表现，理解人能够能动地认识世界和改造世界。掌握一切从实际出发、实事求是的哲学依据及应注意的问题
2、学会尊重客观规律，能够发挥主观能动性，认识并能分析现实生活中的重大问题
3、初步树立一切从实际出发的唯物主义世界观，立志探索尚未被人类认识的事物
【学习重点与难点】
1、 一切从实际出发，实事求是
2、意识的作用
【使用说明与学法指导】
1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读课本内容，对概念、关键词等进行梳理，作好必要的标注和笔记。
2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。
3、熟记基础知识梳理中的重点知识。
一、问题导学
1、意识能动作用的特点是什么？
2、意识能动作用的表现是什么？
二、知识梳理
（一）、意识的能动作用 （人能够能动地认识世界和改造世界）
1．意识能动性的特点（人为什么能够认识世界？）
（1）意识活动具有 和 。
（2）意识活动具有 和 。
①表现：
A ．意识对客观世界的反映是 的，有 的。
B ．意识不仅能反映事物的 ，而且能够把握事物的 。
C ．意识不仅能够“复制”当前的对象，而且能够 、 ，能够创造一个理想的或幻想的世界。
②作用：意识活动的主动性和创造性，是人能够 。世界上只有 之物，而没有 之物。
2．意识能动作用的表现
（1）人能够能动地 世界。
（2）人能够能动的地 世界。（又叫意识对物质的反作用）
意识对改造客观世界具有 作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过 把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
（3）意识对于人体生理活动具有 作用。意识活动依赖于人体生理过程，又对生理过程有着 。高昂的精神，可以 ；萎靡的精神，则会使人 。
（二）、一切从实际出发，实事求是（参照教材P41内容进行归纳）
1．含义
2．哲学依据：物质决定意识原理、规律客观性原理
3．要求（如何做到一切从实际出发，实事求是？）
▲物质与意识的辩证关系：
原理内容：（1）物质决定意识，物质是世界的本原，意识是派生的，意识是物质的反映。（2）意识对物质具有能动作用。首先，意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律；其次，意识能够反作用于客观事物，正确的思想和理论能够促进客观事物的发展，错误的思想和理论对事物的发展期阻碍作用。
方法论：物质与意识的辩证关系原理要求我们在实际工作中，一方面坚持一切从实际出发，使主观与客观相符合；另一方面，要充分重视和发挥意识的能动作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识，用正确的思想和科学理论指导人们认识世界和改造世界。
三、预习自测（DACCC ）
1．“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己头脑中把它建成了。”这段话表明，意识活动具有（ ）
①目的性 ②计划性 ③主动创造性 ④自觉选择性
A ．① B ．①② C ．①②③ D ．①②③④
2．2009年4月，甲型H1N1流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型H1N1流感的快速诊断方法。这表明（ ）
A ．世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 B ．人能解开自然之谜
C ．意识活动具有生动形象性 D ．意识活动具有主观随意性
3．《阿甘正传》中的阿甘，是个平凡甚至简单的小人物，智商很低，却有很多高智商者缺乏的美德：诚实、守信、认真、勇敢，重视感情。他不停地奔跑，不停地向前，单纯，而
又执著，不知让多少观众深深感动。这表明（ ）
A ．特殊人物的意志能够突破规律的制约
B ．人的意识无所不能
C ．高昂的精神，可以催人向上，促人奋进
D ．意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的
4． 2010年1月3日，是中央颁布《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》五周年。“实施纲要”的贯彻落实，使教育、制度、监督各项工作整体推进，党风廉政建设和反腐败工作在过去的基础上又取得新的成效。这表明（ ）
A ．意识是对客观事物的反映 B ．意识不能脱离物质而存在
C ．正确意识对事物发展起促进作用 D ．意识能够正确反映客观事物
5．对物质和意识辩证关系的表述，最准确、最完整的是（ ）
A ．物质第一性，意识第二性 B ．物质决定意识，意识是物质的反映
C ．物质决定意识，意识对物质具有能动作用 D ．物质和意识相互依存，相互转化
四、知识体系构建
意识的能动作用
探究案
一、合作探究
探究1、
上海世博会中国馆由国家馆和地区馆两部分组成，2010年2月8日，上海世博会中国馆——“东方之冠”(如图) 落成。在国家馆的设计中使用了传统建筑斗拱榫卯结构，中国传统的斗拱曲线被拉直，这种简约化的装饰线条，完成了传统建筑的当代表达。同时，中国馆设计为人们之间的自由交流提供了充分的开放空间。而这种开放性、公共性的现代意识，是国际建筑设计中的重要理念。中国馆的设计还融入了环境保护与能源节约的时代课题。
运用意识能动作用的知识对中国国家馆的设计和建设加以分析。
思路小结：
探究2、
材料一 多年来，科学家们一直想弄清楚火星上是否存在水和生命，美国“勇气”号、“机遇”号火星车今年年初先后在火星表面成功着陆。根据火星车向地球发回的检测信息看来，火星并不神秘，同样是物质的世界，根本没有神灵居住。
材料二 中共总书记胡锦涛先后指出，井冈山精神、航天精神、两弹一星精神、抗击“非典”精神等都是我们伟大民族精神的生动体现，是鼓舞全国人民夺取胜利的强大动力，永远值得全党、全军和全国人民学习。
材料三 新的中央领导集体强调要脚踏实地地工作，俯首为民办事。要了解民情，关注民生，要办实事、务实效、求实绩。反对形式主义，反对数字造假。与此相关的一系列的方针政策出台切合国情，深受群众拥护。
（1）材料一、二分别体现了什么哲学道理？两则材料综合体现了什么哲学道理？
（2）材料一、二综合体现的哲学道理在材料三是怎样具体体现的？
思路小结：
二、总结整理
1、核心知识：
2、重点问题解决：
训练案（AD ）
一、课中检测与训练（5分钟之内完成）
1．物质和意识的辩证关系原理对我们的哲学启示有（ ）
①尊重规律，利用规律 ②从实际出发，实事求是 ③人有多大胆，地有多少产 ④理生万物
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
2．据说，苏小妹曾用对对联的方式刁难丈夫秦少游，她出的上联是“闭门推开窗前月”，秦少游苦思冥想，急得额上沁出汗珠。突然，听到一声“啪”响，只见一粒石子飞入湖中，顿时波光粼粼，玉盘似的月影凌乱于水中。秦少游冲口说道：“投石冲开水底天。”这个故事包含的哲学道理是（ ）
A ．意识可以决定物质 B ．意识对物质具有反作用
C ．规律具有客观性 D ．物质决定意识，意识是物质的反映
二、课后巩固促提升
1、反思提升：熟记重点知识，反思学习思路和方法，整理知识框架
2、完成作业：《课时作业》Px-x 页：x 题、x 题
3、温故知新：阅读课本，并完成新发的预习案