第一节 汉语史的对象和任务
汉语史是关于汉语发展的内部规律的科学。它的研究对象是汉语发展的客观现象和规律。 灵魂：语言发展是经过新质要素的逐渐积累，旧质要素的逐渐衰亡来实现的。
第二节 中国历代学者对汉语史的贡献（重点）
一、历代学者对汉语史研究的三个阶段及主要内容：
1）第一阶段：从汉初（公元前三世纪）到东晋末（五世纪）是语义研究阶段。
1．小学：对传统语言文字学的称呼。因为传统语言文字学的研究目的是为“读经”扫清语言文字障碍，是为经学服务的，是经学的附庸，所以习惯上称为“小学”。现代语言学研究是为语言而研究语言，而传统语言文字学是为经学而研究语言文字。
2．语文学：对传统语言文字学的另一个称呼。因为传统语言文字学不是研究活的口头语言，而是研究书面语言、文献语言，所以又称为语文学。而现代语言学研究的对象是活着的口语。
《尔雅》：按意义分类；释诂、释言、释训，郭璞注；张揖：《广雅》
扬雄：《方言》；刘熙：《释名》，中国语源学第一部。
2）第二阶段：从南北朝初（五世纪）到明末（十七世纪）是语音研究阶段。
《切韵》（最早，陆法言）、《广韵》（1008宋）、《集韵》（1037）、《中原音韵》（周德清, 元，为北曲而作）。
切韵系统：根据广韵，共206韵，分五卷，平声两卷，上去入声各一卷。
3）第三阶段：从清初（十七世纪）到现在是全面发展的阶段（朴学）
明，梅膺祚《字汇》
俞樾《古书疑义举例》
陈第《毛诗古音考》：盖时有古今，地有南北，字有更革，音有转移，亦势所必至。
南北朝时期，人们读《诗经》，发现一些韵脚不和谐，便将这些字临时改读以求押韵，称为“叶韵”。（必考）
马建忠《马氏文通》（现代语言学的开始）（拉丁语法影响）
黎锦熙“例不十，不立法”
第六节 汉语史的分期（重点）
王力汉语史分期内容
1．上古期：公元三世纪以前（五胡乱华以前）。
（三、四世纪为过渡阶段）
2．中古期：公元四世纪到十二世纪（南宋前半）。
（十二、十三世纪为过渡阶段）
3．近代：公元十三世纪到十九世纪（鸦片战争）。
（1840年鸦片战争到1919年五四运动为过渡阶段）
4．现代：二十世纪（五四运动以后）。
王力各分期的语言要素的特点： （1）上古时期的特点是:1、判断句一般不用系词；2、在疑问句里，代词宾语放在动词前面；3、入声有两类（其中一类到后代变了去声）。
（2）中古时期的特点是：1、在口语的判断句中系词成为必须的句子成分；2、处置式的产生；3、完整的“被”字式被动句的普遍应用；4、形尾“了”、“着”的产生；5、去声字的产生。
（3）近代汉语的特点是：1、全浊声母在北方话里的消失；2、-m 尾韵在北方话里的
消失；3、入声在北方话里的消失。
（4）现代汉语的特点：1、适当地吸收西洋语法；2、大量地增加复音词。
王云路、方一新之汉语史分期的内容
1．上古汉语：先秦、秦汉。（西汉——上古汉语向中古汉语演变的过渡阶段）
2．中古汉语：东汉魏晋南北朝隋。（初唐、中唐——中古汉语向近代汉语演变的过渡阶段）
3．近代汉语：晚唐五代以后。
第八节 汉语的文字（重点）
文字的性质：1. 记录语言的书写符号2．符号的符号3．文字具有二重性。4．文字不是语言的内部要素。
语言符号： 能指（形式：语音） 所指（意义：词义）
文字符号： 能指（形式：字形） 所指（内容）
字体的变迁和字势的变迁：（填空）
1．字体：文字的笔画姿态 2．字式：文字的结构方式。
刀笔文字和毛笔文字：（填空）
1．刀笔文字：甲骨文、金文、小篆 2．毛笔文字：隶书、草书、行书、楷书。
楷书是汉字字体的最后形式
第十节 中古的语音系统（重点）
以《广韵》的语音系统来研究《切韵》：
1．反切。（上字取声，下字取韵和调）（中国古代拼音法）
2．韵目。（《切韵》把许多同韵的字排在一起，标上一个“韵目”。“韵目”也简单地称为“韵”，即是同一个韵的代表字。）
《广韵》的声母：（35个）（要求背诵）
（甲）喉音： 影〇 馀j 晓x 匣ɣ
（乙）牙音： 见k 溪k ‘ 群g ‘ 疑ŋ
（丙）舌音： 端t 透t ‘ 定d ‘ 泥n 来l
知ȶ 彻ȶ‘ 澄ȡ‘ （娘）
（丁）齿音： 精ts 清ʦ‘ 从ʣ‘ 心s 邪z
庄ʧ 初ʧ‘ 崇ʤ‘ 山ʃ
章ʨ 昌ʨ‘ 船ʥ‘ 书ɕ 禅ʑ 日n ʑ
（戊）唇音： 帮p 滂p ‘ 並b ‘ 明m
《广韵》的韵母：共206个，不算声调有61个韵类，92个韵母。
《平水韵》：106
韵图的作者首先把206韵概括成为若干大类，这些大类，后人叫做“摄”：十六摄
四呼定义：（简答题）p70
第十一节 上古的语音系统（重点）
一、上古韵部研究的主要材料：
1．先秦韵文，特别是《诗经》里的韵脚。
2．汉字的谐声偏旁（声符）。
二、叶音说错误原因：
1．强改字音以就今读。（朱熹《诗集传》）2．主观。3．缺乏语音历史演变的观念
4．明陈第《毛诗古音考》：“时有古今，地有南北。”
三、同声必同部：
1．凡同一谐声偏旁的字，一定同属于一个韵部，也一定和《诗经》的韵脚相符，因为先秦的韵部是由《诗经》的韵脚概括出来的。
2．段玉裁提出
3．谐声偏旁和《诗经》韵脚有一致性。
4．先秦声调：“舒促两大类，细分为长短。舒而长为平声，舒而短为上声。促而长为长入，促而短为短入”。 四、上古声母研究的材料：
1. 主要为谐声偏旁，上古韵文不能作为根据。
2. 凡同声符者必同声类，但不一定同属一个声母。
第二十节 零声母的来源（重点）
1．所谓零声母，是指以元音起头的字；因为没有辅音起头，所以叫做零声母。以i 、y 、u 起头的字，可能是半元音j ，ʮ，w ；但是从音位观点看，可以不必加以区别。
2．韵头或全韵为i 的，可以叫做i 类零声母；韵头或全韵为y 的，可以叫做y 类零声母；韵头或全韵为u 的，可以叫做u 类零声母；没有韵头，而主要元音为a ，o ，ə的，叫做a 类零声母。
3．i ，y ，u 三类零声母有一个共同的情况：它们都是从云（ɣǐ-）、馀（j ）、疑（ŋ）、影（o ）变来的；u 类有一个特殊情况，就是除此之外还多了一个微母（ɱ）作为它的来源。至于a 类零声母，它只有两个来源，就是疑和影（因为云喻没有一等字）。
第二十九节 声调从中古到现代的发展（重点）
一、声调变化规律：
1．平分阴阳2．浊上归去3．入派三声4．去声不变。
二、声调变化图示：（必考）
中古 现代 阴平
平
阳平
上
上声
去声
第三十一节 语法发展的一般叙述
1. 就动词来看，声调的变化引起词性的变化，情况特别明显。凡名词和形容词转化为动词，则动词念去声；凡动词转化为名词，则名词念去声。总之，转化出来的一般都变为去声。
2. 凡是字用本义，按照本音读出的，叫做“如字”。如：平声的“衣”。
凡用转化后的意义，按照变化后的声调读出的，叫做“读破”。如：去声的“衣”。
3. 现代汉语形尾“了”、“着”、“们”等起源颇晚。
第三十二节 名词的发展
一、上古汉语名词前类似词头的附加成分：有
1. 国名前面：有夏、有虞
2. 普通名词前面：有民
3. 总是黏在一起：有众，众可能是奴隶的通称。
二、阿：
1．上古末期，产生了一个新的词头“阿”字。[a ]
2．“伊谁”《诗经》——————“阿谁”（汉代以后）
3．可以作人名、亲属称呼、人称代词的词头。
4．现代北京话里已经没有了词头“阿”。方言中存在。
第三十三节 单位词的发展（重点）
一、单位词（量词）：填空
1． 度量衡单位（一般语言都具备）。
2．天然单位（东方语言特别是汉藏系语言所特有）。
二、与其他词类的配合：
1．指称事物单位的，与名词配合。
2．指称行为单位的，与动词配合。
三、上古汉语事物数量的三种表示方式：简答
1．数词＋名词：“五事”“五城十二楼”等。
2．名词＋数词：“牛一”“羊一”等。
3．名词＋数词＋单位词：“马三匹”“禾三百廛”等。（度量衡单位必须用第三种方式）
四、原始的天然单位表示方法：
1．数词后面再加同样一个名词：“羌十羌”“玉十玉”等。
2．天然单位在先秦已经萌芽了，但真正的发达还在汉代以后。最常见的是“枚”字。五、
五、单位词的发展：
1．范围扩大：个（箇、個）、只（说文：鸟一枚也）、条、张
2．范围缩小：枚
3．范围转移：盏
4．新兴的：顶、挂
5．消失的：株、章（指树木）
（一般说来，单位词是由普通名词演变而成的，并且它们的语法意义就是由它们的本来意义引申的。）
第三十四节 数词的发展 （重点）
一、“两”和“二”：
1．在现代汉语里的区别：单位词前面不能用“二”；零数又不能用“两”；序数不能用“两”。
2．上古的“两”，最初表示天然成双的事物。（可以当单位词用，也可以当数词用）
3．从汉代开始，“两”和“二”的范围渐渐交错起来了。在先秦当用“二”的，到了汉代就可以用“两”了。从此以后，“两”和“二”在某种程度上竟成了同义词。
二、“双”和“两”：
1．“两”指天然成双的事物，“双”字强调相配成对。
2．“双”并不是纯粹的数词，而是带有形容词性质。 3．先秦时代，“双”字罕见。到了汉代以后，“两”和“双”的用途自然也有交叉的地方。 再：上古的“两次”，在唐代转为：“第二次”
第三十五节 人称代词的发展
一、上古人称代词：
第一人称：吾、我、卬、余、予、台（音“怡”）、朕等。
第二人称：汝（女）、若、乃、而、戎等。
第三人称：其、之、厥等。
1．在中古时期，“其”字也不专用于领格而可以用于主语和宾语了。第二，第三人称代词出现了新形式，即“伊”、“渠”、“他”。
2．“伊”字大约起源于第四世纪到第五世纪，唐代继续使用着。“渠”字始见于《三国志·吴书·赵达传》：“女壻昨来，必是渠所窃。”“渠”字应该认为是从“其”字变来的（广韵：“渠”，强鱼切，“其”，渠之切。同属群纽）。“伊”、“渠”在六朝、唐代的时候很重要。到了宋代，由于“他”在口语里的更普遍的应用，“伊”、“渠”已经很少见了。到了现代，除官话地区用“他”外，“伊”、“渠”仍在一些方言中使用。上海：伊。广州：渠（佢）。客家：渠。
3．“他”字起源于唐代。人称代词的“他”是从无定代词的“他”来的。“他”字等于“其他”的“他”，它在上古的意义是“别的”。“他”在上古可以指事物，亦可写作“它”；又可以指人。人称代词的“他”正是从“他人”的“他”来的。
4．近代时期主要发展是形尾“们”的产生。大约在第十世纪到十一世纪之间。最初作懑（满），后来作瞒（门、们）
5．在北方方言里，在宋代，有一个新兴的第一人称代词“咱”字（等于“我”），后来加上形尾“们”字，成为“咱们”。到近代后期，“咱们”和“我们”有了明确的分工：“咱们”是包括式，包括对话人在内；“我们”是排除式，不包括对话人在内。
6．自称称名，他称称字，老师称学生称名，同学在老师面前称同学称名。
第三十六节 疑问代词的发展 （重点） 一、疑问代词的分类：（例子！）
1．禅系（指人）
（甲）主语、宾语：谁（偶然用于定语） （“谁”的另一形式：“畴”）
（乙）主语（常用于选择）：孰 （不能用于宾语，可指无生之物）
2．匣系（指物）：何、曷、胡、奚
3．影系（指处所）：恶（乌）、安、焉
二、疑问代词的发展：
“底”从南北朝时期出现，到唐代用得更普遍。意义与“何”相同。
疑问代词“哪”的产生时代早于指示代词的“那”。
三、“者”、“所”的区别与联系：
马氏文通认为其皆为接读代字，是同一性质的代词。
“者”是被饰代词，一般用于定语的后面。这定语可以是形容词，可以是动词，也可以是谓语形式。此外，还有两种结构形式。一种是放在“昔”字后面，表示时间（后来有“乃者”、“曩者”等）；另一种是放在数词后面，表示并举。
“所”字经常放在外动词（及物动词）的前面，它的语法作用是使这个动词、整个谓语形式或整个句子形式都变为定语的性质。这个定语后面可以是名词，也可以是“者”字（两个指示代词前后相应）。这种“者”字往往可以不用，名词如果是泛指人、地和事物的也往往不用，于是定语变为名词性仂语。汉代以后，“所”字获得了一种新的语法意义，就是在被动句中作为动词的词头。在这种情况下，它丧失了它的指示作用。
第三十八节 形容词和副词的发展（重点）
填空：“的”字的较早形式是“底”字，首先见于唐代禅家的语录。
第三十九节 介词和连词的发展
填空：“与”和“而”的分工是：“与”联事物，“而”联行为或性质。
第四十节 构词法的发展（重点论述）
复音化原因：1单音词数量有限，社会发展从而对词数量无限制，词汇增加，避免大量同音词2语音的简化3外语的吸收：双音、复音送词手段、模式词4单音词义项多，不利于表达意义5韵律的要求。
第四十一节 系词的产生及其发展（重点） 一、上古汉语的判断句：
1．„„者，„„也 如：夫天者，人之始也。（名词作谓语的词法功能）
2．„„，„„ 如：荀卿，赵人。（最基本表示判断，名词作谓语）
二、系词产生的时间：汉语真正系词的产生，大约在公元第一世纪前后，即西汉末年或东汉初叶。在王充《论衡》里已经有不少“是”字是当系词用。（填空）
第四十三节 词在句中的临时职务（名词解释）
一、致动：就意义上说，它是使宾语所代表的事物具有某一性质、行为，或成为另一事物。
如：“将以愚之”。
二、意动：就意义上说，并不能使宾语所代表的事物变为某种性质，只是主观上认为它具有这种性质。如：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”。
第四十四节 名词的关系位（名词解释年年考）
关系位定义：
凡名词（或名词仂语），直接和动词联系，或者放在句首、句末，以表示时间、处所、范围，或者表示行为所凭藉的工具、行为之所由来等等，这个名词（或名词仂语）所处的位置就叫做关系位。在这种位置上的名词（或名词仂语）就叫做关系语。
第四十五节 句子的仂语化（名词解释+简答题）
一、句子的仂语化：古汉语句法的重要手段之一，指使用某些词语使原来的主谓短语变成名词性短语。
二、古代汉语常见的两种句子的仂语化：
1．在主语和谓语中间插入介词“之”字，使它变为名词性仂语。
例如：“贤者之治国”“人之生也，与忧俱生。”
2．在主语和谓语中间插入“所以”，使它变为名词性仂语。
（1）“所”为代词。（辅助性代词）
（2）“所以”的功能是把谓语形式仂语化。
（3）意义：
1）表示凭藉：“学则三代共之，皆所以明人伦也。”“师者，所以传道授业解惑也。”
2）表示原因：“此吾所以不受也。”
（4）“所以”用法的发展：
1）到了中古时期，“所以”逐渐过渡到因果连词。过渡的特征有两个：（一）它放在句首；
（二）句末没有“也”字。
2）到了唐代，“所以”就完全变为连词（当然先秦的用法仍旧保存着），它的特征是“所以”后面可以有主语。
第四十六节 使成式的产生及其发展（名词解释）
使成式的定义：使成式是一种仂语的结构方式。从形式上说，是外动词带着形容词（“修好”“弄坏”），或者是外动词带着内动词（“打死”“救活”）；从意义上说，是把行为及其结果在一个动词性仂语中表示出来。这种行为能使受事者得到某种结果，所以叫做使成式。 （填空）其产生于汉代，逐渐扩展于南北朝，普遍应用于唐代。
第四十七节 处置式的产生及其发展（名词解释）
定义：就形式上说，它是用一个介词性的动词“把”字把宾语提到动词的前面；就意义上说，它的主要作用在于表示一种有目的的行为，一种处置。
处置式的产生大约在第七世纪到第八世纪之间（初唐）
第四十八节 被动式的发展（简答题）
一、被动式分类：
1．标志被动式2．概念被动式。
二、被动式的产生和发展：
1．在远古汉语里，在结构形式上没有被动和主动的区别。直到甲骨文金文里也还是这种情况。真正的被动式在先秦是比较少见的，而且它的出现是春秋以后的事。当时的被动式可以大致分为三个类型：第一类是“于”字句（沿用到汉代以后）；第二类是“为”字句（沿用到汉代）；第三类是“见”字句（沿用到汉代以后）。
2．到了汉代，被动式有了新的发展。主要表现在两种形式：第一种是“为„„所”式（文言文被动句的正常格式）；第二种是“被”字句。
3．“被”字句大约萌芽于战国末期（填空）到了汉代“被”字句就普遍应用起来了。这种“被”字的作用大致和“见”字相当；当时的“被”字句还不容许有关系语（施事者）出现，只是简单地把“被”字放在被动词的前面。
4．到了中古时期，被动式又有了新的发展。不仅“被”字句用得更普遍了，更重要得是：“被”字句也能插入关系语（施事者），它在一般口语里逐渐代替了“为„„所”式。但是，带关系语的“被”字句在汉末已经有了萌芽，到了第四、五世纪就更多了。“被”字句带关系语为现代汉语的“被”字句奠定了基础。
5．到了唐代被动式又有了新的发展，“被”字的前面有主语，动词的后面仍然有宾语，而宾语所代表的人物又是主语所代表的人物所领有的。因此，在这类被动式里，主语只不过是个间接的受事者，而动词后的宾语才是直接的受事者。
三、“被”字意义的演变：
1．被，寝衣也2．覆盖3．蒙受，遭受
四、“被”语法化为被动标志的历程：
1．受到助词“见”的类化。如：忠而见疑，忠而被谤。
2．受到介词“于”、“为”的类化。
3．“被”第一步变为助词，接着又变为介词。
第四十九节 递系式的发展(一般了解)
普通的句子只有一次联系，就是把谓语联系在主语的后面；但是有时候，一个句子里可以包含两次联系，而第一次联系的谓语的一部分或全部又兼用做第二次联系的主语。这样的句子结构，我们就叫做“递系”式。实质：兼语式。
第五十节 语气词的发展（填空）
一、陈述语气词：
1．“也”与“矣”：
它们的分工：（1）“也”表示一种状况，“矣”表示一种过程。（2）“也”不着眼在时间的因素，“矣”着眼在时间的因素。（3）凡过去的事情用“矣”，没有发生的事情用“也”。
（4）一般说来，“也”字用于判断句，“矣”字用于叙述句。
二、疑问语气词：
上古疑问语气词主要是四个：乎、哉、歟（與）、耶（邪）。
（1）纯粹传疑：乎
（2）纯粹反诘：哉
（3）要求证实：歟（與）、耶（邪）
“吗”的较古形式是“麽”。“麽”应该是从“无”演变来的。
第五十四节 汉语基本词汇的形成及其发展（重点）
“嘴”本作“觜”，原指鸟嘴。（填空）
《说文》：“肌，肉也。”段玉裁：“人曰肌，鸟兽曰肉。”
“皮”字在先秦却是专指兽皮来说的；兽的皮叫做“皮”，人的皮叫做“肤”
第五十五节 鸦片战争以前汉语的借词和译词（填空）
1．借词：连音带义
2．译词：内容源外，音是自身
其来源都可分两种：1．国内各族（南北朝时期、元代、清代）2．国外。
三、来自国外：
1．西域的借词和译词。玻璃、苜蓿、葡萄
2．佛教的借词和译词。现在、因果、禅、般若、伽蓝（摩腾、竺法兰译《四十二章经》）
3．西洋的借词和译词。铁辙、银馆
第五十七节 同类词和同源词（一般了解）
1．同类词：主要是结合汉字的偏旁来谈词与词之间的意义联系。
2．同源词：主要是结合语音来谈词与词之间的亲属关系。
第五十八节 古今词义的异同
1在上古时期，“书信”只叫做“书”，不叫做“信”。中古时期，“信”字有了“使者”的意义。
2“幸”，上古的人以为祸福都是行为的结果，但是也承认有所谓幸运。
3祥：福也，在某些情况下，只表示预兆。
4“臭”，上古是“气味”的意思。
5“涕”，上古是“眼泪”的意思，而鼻涕在上古叫做“泗”，不叫做“涕”。
6风流，在最初是个名词，表示风俗教化，或者是遗风。
7“购”，上古时期，“购”是“悬赏征求”的意思。
第五十九节 词是怎么样变了意义的（重点）
引申：从本来的意义生出一个新的意义来，旧意义和新意义之间的关系是可以说明的。如：朝：早上——朝见。
二、词义的变迁情况：
1．词义的扩大。河：黄河—河
2．词义的缩小。臭：气味—不好闻气味
3．词义的转移。涕：眼泪—鼻涕
一、填空：
1．《_____________》标志着现代语言学的开端，特别是语法学的开端。
2．中国第一部记录方言的书是__________所著的《方言》。
3．普通话以___________语音为标准音，以__________为基础方言，以典范的__________为语法规范。
4．清代学者对于先秦古韵的研究有卓越成就，他们主要靠两种材料：第一是先秦的韵文，特别是《____________》里的韵脚；第二是汉字的____________。
5．汉语里有一种特殊的名词，叫做单位词。单位词主要有两种：第一种是度量衡单位，如“尺”、“寸”、“斤”等，第二种是_____________，如“个”、“双”、“枚”。
6．汉语属于________语系。
7．现代普通话平声分为_______平和_______平。周德清的《__________》是将平声分为阴阳的第一部韵书。
8．“个”字只是____的单位。
9．“张”本来的意义为__________。
10．______是文字的笔画姿态，_________是文字的结构方式。
11．中国最古的词典《尔雅》是按照意义分类的，共分为十九章，其中研究语词的是__________、___________、___________三章。
12．汉代语义方面的代表作品是：《________》、《_________》、《__________》、《_________》。
13．第三人称代词“渠”字始见于《_________________》。
14．按字的偏旁编排的第一部字典是《___________》，全书分成______部，共收______个字。
15．语言的发展是经过________的逐渐积累，__________的逐渐衰亡来实现的。
16．陆法言的《_______》是现在能看见的最早的一部韵书。
17．“涕”在上古是“_________”的意思。鼻涕在上古叫做“_______”不叫做“涕”。
18．第三人称代词“他”起源于__________。
19．历代学者的汉语研究可以分三个阶段，第一阶段是__________的阶段，第二阶段是______的阶段，第三阶段是_________的阶段。
20．大致说来，汉语的古今字体只有两大类：第一类是______文字，第二类是_____文字。
21．使成式产生于_________、逐渐扩展于_________、普遍应用于___________。
22．文字不是一成不变的。群众的创造有两个方向：第一是_______法，第二是_____法。
23．汉语中来自国外的借词和译词可分为__________________、____________________、__________________三类。
24．汉语史是关于____________内部规律的科学。
25．凡是字用本义、按照本音读出的，叫做___________；凡用转化后的意义、按照变化后的声调读出的，叫做____________。
26．到了中古时代，第三人称代词有了“_______”、“_______”、“_______”三个形式。
27．在五四以前，“与”和“而”的分工是：“与”联_________，“而”联______或_______。
28．所谓“四呼”，是指__________、_________、__________和___________。
29．说文之学，以清代为最盛。最有名的是说文四大家是指：___________ 、___________、___________、___________。
30．最早模仿《尔雅》的著作是魏代张揖的《_________》。
31．《广韵》共有________个韵。但如果除了声调的分别不算，就只有61个韵类，92个韵母。
32．就动词来看，声调的变化引起词性的变化，情况特别明显。凡名词和形容词转化为动词，则动词念_______声，凡动词转化为名词，则名词念______声。
33．“这”字在唐代出现，宋代更多，有时候写作“______”、“________”。
34．“双”和“两”的区别：“两”字指______________，“双”字指_________________。
35．疑问语气词表纯粹传疑的是________，表纯粹反诘的是_________，表要求证实的是______和_________。
36．递系式的句子结构又称_____________。
37．近代汉语人称代词的主要发展是形尾______字的产生。
38．______的创造，是中国文字史上的一次改革。
39．当行为单位词发展出来以后，行为单位词和事物单位词有一个不同之点：___________一般是在名词的前面，___________一般是在动词的后面。
40．上古汉语有标记的被动句可以大致分为三个类型：第一类是_______字句，第二类是_____字句，第三类是“见”字句。
41．《切韵》时代，云母（喻三）仍属______母。
42．从中古到近代，除了次浊_____、______、______之外，所有的浊音声母都变成了清音。
43．现代ts ，ts ‘，s 有两个来源，大部分的字来自_______________；小部分的字来自____________。
44．现代声母/ʐ/来自中古的________母。
45．就单位词与其他词类配合的情况来看，单位词可分为两种：指称事物单位的和指称_______单位的。
46．形容词词尾“的”字的较早形式是_______字，首见于____代禅家语录。
47．“吗”的较古形式是“麽”（么）。“麽”应该是从“_______”演变来的。
48．疑问代词大致可以分为三系，分别是指____、指______、指__________。
49．《说文》：“行，人之步趋也。”其实“行”的原始意义是__________。
三、名词解释：
1．如字
2．读破
3．叶音
4．关系语
《汉语史稿》教案
5．致动用法（使动用法）
6．意动用法
7．同源词
8．同类词
9．成语
10．典故
11．十六摄
12．句子仂语化
13．双声
14．叠韵
15．小学
16．语文学
17．小学四大名著
18．引申
四、简答或论述题：
1．汉语史各时期的主要特点是什么？
2．从中古到现代声调发生了哪些变化？请用图表示并说明。
3．浊音清化的规律是什么？
4．上古汉语数量表示有哪些主要方式？请举例说明。
5．王力关于汉语史分期的主要内容是什么？
6．现代汉语中的零声母来源于中古的哪些声母？
7．研究汉语史有哪些材料？（列举五种以上）
8．简述研究汉语史的四个原则是什么？
9．区分词尾“子”字和非词尾“子”字是相当困难的，请从意义方面来讨论哪几种“子”不该认为是词尾？举例说明。
10．在发展过程中，有些单位词的应用范围扩大了，有些应用范围缩小了，有些应用范围转变了，请举例说明这些变化。
11．在上古汉语中，有标记的被动式有哪些类型？请举例说明。
12．简述上古汉语中“吾”和“我”的区别。
13．零声母可以分为哪四种类型？
14．简述“者”与“所”的区别与联系。
15．简述上古汉语语气词“也”和“矣”的区别。
16．简述汉语研究的三个主要阶段。
17．论述汉语词汇复音化的主要原因。
18．词义的变迁一般有几种情况？请结合古今词义的演变举例说明。
19．现代北京话ʨ，ʨ‘，ɕ的两个来源是什么？
20．《广韵》（中古时期）的声母系统。
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第一节 汉语史的对象和任务
汉语史是关于汉语发展的内部规律的科学。它的研究对象是汉语发展的客观现象和规律。 灵魂：语言发展是经过新质要素的逐渐积累，旧质要素的逐渐衰亡来实现的。
第二节 中国历代学者对汉语史的贡献（重点）
一、历代学者对汉语史研究的三个阶段及主要内容：
1）第一阶段：从汉初（公元前三世纪）到东晋末（五世纪）是语义研究阶段。
1．小学：对传统语言文字学的称呼。因为传统语言文字学的研究目的是为“读经”扫清语言文字障碍，是为经学服务的，是经学的附庸，所以习惯上称为“小学”。现代语言学研究是为语言而研究语言，而传统语言文字学是为经学而研究语言文字。
2．语文学：对传统语言文字学的另一个称呼。因为传统语言文字学不是研究活的口头语言，而是研究书面语言、文献语言，所以又称为语文学。而现代语言学研究的对象是活着的口语。
《尔雅》：按意义分类；释诂、释言、释训，郭璞注；张揖：《广雅》
扬雄：《方言》；刘熙：《释名》，中国语源学第一部。
2）第二阶段：从南北朝初（五世纪）到明末（十七世纪）是语音研究阶段。
《切韵》（最早，陆法言）、《广韵》（1008宋）、《集韵》（1037）、《中原音韵》（周德清, 元，为北曲而作）。
切韵系统：根据广韵，共206韵，分五卷，平声两卷，上去入声各一卷。
3）第三阶段：从清初（十七世纪）到现在是全面发展的阶段（朴学）
明，梅膺祚《字汇》
俞樾《古书疑义举例》
陈第《毛诗古音考》：盖时有古今，地有南北，字有更革，音有转移，亦势所必至。
南北朝时期，人们读《诗经》，发现一些韵脚不和谐，便将这些字临时改读以求押韵，称为“叶韵”。（必考）
马建忠《马氏文通》（现代语言学的开始）（拉丁语法影响）
黎锦熙“例不十，不立法”
第六节 汉语史的分期（重点）
王力汉语史分期内容
1．上古期：公元三世纪以前（五胡乱华以前）。
（三、四世纪为过渡阶段）
2．中古期：公元四世纪到十二世纪（南宋前半）。
（十二、十三世纪为过渡阶段）
3．近代：公元十三世纪到十九世纪（鸦片战争）。
（1840年鸦片战争到1919年五四运动为过渡阶段）
4．现代：二十世纪（五四运动以后）。
王力各分期的语言要素的特点： （1）上古时期的特点是:1、判断句一般不用系词；2、在疑问句里，代词宾语放在动词前面；3、入声有两类（其中一类到后代变了去声）。
（2）中古时期的特点是：1、在口语的判断句中系词成为必须的句子成分；2、处置式的产生；3、完整的“被”字式被动句的普遍应用；4、形尾“了”、“着”的产生；5、去声字的产生。
（3）近代汉语的特点是：1、全浊声母在北方话里的消失；2、-m 尾韵在北方话里的
消失；3、入声在北方话里的消失。
（4）现代汉语的特点：1、适当地吸收西洋语法；2、大量地增加复音词。
王云路、方一新之汉语史分期的内容
1．上古汉语：先秦、秦汉。（西汉——上古汉语向中古汉语演变的过渡阶段）
2．中古汉语：东汉魏晋南北朝隋。（初唐、中唐——中古汉语向近代汉语演变的过渡阶段）
3．近代汉语：晚唐五代以后。
第八节 汉语的文字（重点）
文字的性质：1. 记录语言的书写符号2．符号的符号3．文字具有二重性。4．文字不是语言的内部要素。
语言符号： 能指（形式：语音） 所指（意义：词义）
文字符号： 能指（形式：字形） 所指（内容）
字体的变迁和字势的变迁：（填空）
1．字体：文字的笔画姿态 2．字式：文字的结构方式。
刀笔文字和毛笔文字：（填空）
1．刀笔文字：甲骨文、金文、小篆 2．毛笔文字：隶书、草书、行书、楷书。
楷书是汉字字体的最后形式
第十节 中古的语音系统（重点）
以《广韵》的语音系统来研究《切韵》：
1．反切。（上字取声，下字取韵和调）（中国古代拼音法）
2．韵目。（《切韵》把许多同韵的字排在一起，标上一个“韵目”。“韵目”也简单地称为“韵”，即是同一个韵的代表字。）
《广韵》的声母：（35个）（要求背诵）
（甲）喉音： 影〇 馀j 晓x 匣ɣ
（乙）牙音： 见k 溪k ‘ 群g ‘ 疑ŋ
（丙）舌音： 端t 透t ‘ 定d ‘ 泥n 来l
知ȶ 彻ȶ‘ 澄ȡ‘ （娘）
（丁）齿音： 精ts 清ʦ‘ 从ʣ‘ 心s 邪z
庄ʧ 初ʧ‘ 崇ʤ‘ 山ʃ
章ʨ 昌ʨ‘ 船ʥ‘ 书ɕ 禅ʑ 日n ʑ
（戊）唇音： 帮p 滂p ‘ 並b ‘ 明m
《广韵》的韵母：共206个，不算声调有61个韵类，92个韵母。
《平水韵》：106
韵图的作者首先把206韵概括成为若干大类，这些大类，后人叫做“摄”：十六摄
四呼定义：（简答题）p70
第十一节 上古的语音系统（重点）
一、上古韵部研究的主要材料：
1．先秦韵文，特别是《诗经》里的韵脚。
2．汉字的谐声偏旁（声符）。
二、叶音说错误原因：
1．强改字音以就今读。（朱熹《诗集传》）2．主观。3．缺乏语音历史演变的观念
4．明陈第《毛诗古音考》：“时有古今，地有南北。”
三、同声必同部：
1．凡同一谐声偏旁的字，一定同属于一个韵部，也一定和《诗经》的韵脚相符，因为先秦的韵部是由《诗经》的韵脚概括出来的。
2．段玉裁提出
3．谐声偏旁和《诗经》韵脚有一致性。
4．先秦声调：“舒促两大类，细分为长短。舒而长为平声，舒而短为上声。促而长为长入，促而短为短入”。 四、上古声母研究的材料：
1. 主要为谐声偏旁，上古韵文不能作为根据。
2. 凡同声符者必同声类，但不一定同属一个声母。
第二十节 零声母的来源（重点）
1．所谓零声母，是指以元音起头的字；因为没有辅音起头，所以叫做零声母。以i 、y 、u 起头的字，可能是半元音j ，ʮ，w ；但是从音位观点看，可以不必加以区别。
2．韵头或全韵为i 的，可以叫做i 类零声母；韵头或全韵为y 的，可以叫做y 类零声母；韵头或全韵为u 的，可以叫做u 类零声母；没有韵头，而主要元音为a ，o ，ə的，叫做a 类零声母。
3．i ，y ，u 三类零声母有一个共同的情况：它们都是从云（ɣǐ-）、馀（j ）、疑（ŋ）、影（o ）变来的；u 类有一个特殊情况，就是除此之外还多了一个微母（ɱ）作为它的来源。至于a 类零声母，它只有两个来源，就是疑和影（因为云喻没有一等字）。
第二十九节 声调从中古到现代的发展（重点）
一、声调变化规律：
1．平分阴阳2．浊上归去3．入派三声4．去声不变。
二、声调变化图示：（必考）
中古 现代 阴平
平
阳平
上
上声
去声
第三十一节 语法发展的一般叙述
1. 就动词来看，声调的变化引起词性的变化，情况特别明显。凡名词和形容词转化为动词，则动词念去声；凡动词转化为名词，则名词念去声。总之，转化出来的一般都变为去声。
2. 凡是字用本义，按照本音读出的，叫做“如字”。如：平声的“衣”。
凡用转化后的意义，按照变化后的声调读出的，叫做“读破”。如：去声的“衣”。
3. 现代汉语形尾“了”、“着”、“们”等起源颇晚。
第三十二节 名词的发展
一、上古汉语名词前类似词头的附加成分：有
1. 国名前面：有夏、有虞
2. 普通名词前面：有民
3. 总是黏在一起：有众，众可能是奴隶的通称。
二、阿：
1．上古末期，产生了一个新的词头“阿”字。[a ]
2．“伊谁”《诗经》——————“阿谁”（汉代以后）
3．可以作人名、亲属称呼、人称代词的词头。
4．现代北京话里已经没有了词头“阿”。方言中存在。
第三十三节 单位词的发展（重点）
一、单位词（量词）：填空
1． 度量衡单位（一般语言都具备）。
2．天然单位（东方语言特别是汉藏系语言所特有）。
二、与其他词类的配合：
1．指称事物单位的，与名词配合。
2．指称行为单位的，与动词配合。
三、上古汉语事物数量的三种表示方式：简答
1．数词＋名词：“五事”“五城十二楼”等。
2．名词＋数词：“牛一”“羊一”等。
3．名词＋数词＋单位词：“马三匹”“禾三百廛”等。（度量衡单位必须用第三种方式）
四、原始的天然单位表示方法：
1．数词后面再加同样一个名词：“羌十羌”“玉十玉”等。
2．天然单位在先秦已经萌芽了，但真正的发达还在汉代以后。最常见的是“枚”字。五、
五、单位词的发展：
1．范围扩大：个（箇、個）、只（说文：鸟一枚也）、条、张
2．范围缩小：枚
3．范围转移：盏
4．新兴的：顶、挂
5．消失的：株、章（指树木）
（一般说来，单位词是由普通名词演变而成的，并且它们的语法意义就是由它们的本来意义引申的。）
第三十四节 数词的发展 （重点）
一、“两”和“二”：
1．在现代汉语里的区别：单位词前面不能用“二”；零数又不能用“两”；序数不能用“两”。
2．上古的“两”，最初表示天然成双的事物。（可以当单位词用，也可以当数词用）
3．从汉代开始，“两”和“二”的范围渐渐交错起来了。在先秦当用“二”的，到了汉代就可以用“两”了。从此以后，“两”和“二”在某种程度上竟成了同义词。
二、“双”和“两”：
1．“两”指天然成双的事物，“双”字强调相配成对。
2．“双”并不是纯粹的数词，而是带有形容词性质。 3．先秦时代，“双”字罕见。到了汉代以后，“两”和“双”的用途自然也有交叉的地方。 再：上古的“两次”，在唐代转为：“第二次”
第三十五节 人称代词的发展
一、上古人称代词：
第一人称：吾、我、卬、余、予、台（音“怡”）、朕等。
第二人称：汝（女）、若、乃、而、戎等。
第三人称：其、之、厥等。
1．在中古时期，“其”字也不专用于领格而可以用于主语和宾语了。第二，第三人称代词出现了新形式，即“伊”、“渠”、“他”。
2．“伊”字大约起源于第四世纪到第五世纪，唐代继续使用着。“渠”字始见于《三国志·吴书·赵达传》：“女壻昨来，必是渠所窃。”“渠”字应该认为是从“其”字变来的（广韵：“渠”，强鱼切，“其”，渠之切。同属群纽）。“伊”、“渠”在六朝、唐代的时候很重要。到了宋代，由于“他”在口语里的更普遍的应用，“伊”、“渠”已经很少见了。到了现代，除官话地区用“他”外，“伊”、“渠”仍在一些方言中使用。上海：伊。广州：渠（佢）。客家：渠。
3．“他”字起源于唐代。人称代词的“他”是从无定代词的“他”来的。“他”字等于“其他”的“他”，它在上古的意义是“别的”。“他”在上古可以指事物，亦可写作“它”；又可以指人。人称代词的“他”正是从“他人”的“他”来的。
4．近代时期主要发展是形尾“们”的产生。大约在第十世纪到十一世纪之间。最初作懑（满），后来作瞒（门、们）
5．在北方方言里，在宋代，有一个新兴的第一人称代词“咱”字（等于“我”），后来加上形尾“们”字，成为“咱们”。到近代后期，“咱们”和“我们”有了明确的分工：“咱们”是包括式，包括对话人在内；“我们”是排除式，不包括对话人在内。
6．自称称名，他称称字，老师称学生称名，同学在老师面前称同学称名。
第三十六节 疑问代词的发展 （重点） 一、疑问代词的分类：（例子！）
1．禅系（指人）
（甲）主语、宾语：谁（偶然用于定语） （“谁”的另一形式：“畴”）
（乙）主语（常用于选择）：孰 （不能用于宾语，可指无生之物）
2．匣系（指物）：何、曷、胡、奚
3．影系（指处所）：恶（乌）、安、焉
二、疑问代词的发展：
“底”从南北朝时期出现，到唐代用得更普遍。意义与“何”相同。
疑问代词“哪”的产生时代早于指示代词的“那”。
三、“者”、“所”的区别与联系：
马氏文通认为其皆为接读代字，是同一性质的代词。
“者”是被饰代词，一般用于定语的后面。这定语可以是形容词，可以是动词，也可以是谓语形式。此外，还有两种结构形式。一种是放在“昔”字后面，表示时间（后来有“乃者”、“曩者”等）；另一种是放在数词后面，表示并举。
“所”字经常放在外动词（及物动词）的前面，它的语法作用是使这个动词、整个谓语形式或整个句子形式都变为定语的性质。这个定语后面可以是名词，也可以是“者”字（两个指示代词前后相应）。这种“者”字往往可以不用，名词如果是泛指人、地和事物的也往往不用，于是定语变为名词性仂语。汉代以后，“所”字获得了一种新的语法意义，就是在被动句中作为动词的词头。在这种情况下，它丧失了它的指示作用。
第三十八节 形容词和副词的发展（重点）
填空：“的”字的较早形式是“底”字，首先见于唐代禅家的语录。
第三十九节 介词和连词的发展
填空：“与”和“而”的分工是：“与”联事物，“而”联行为或性质。
第四十节 构词法的发展（重点论述）
复音化原因：1单音词数量有限，社会发展从而对词数量无限制，词汇增加，避免大量同音词2语音的简化3外语的吸收：双音、复音送词手段、模式词4单音词义项多，不利于表达意义5韵律的要求。
第四十一节 系词的产生及其发展（重点） 一、上古汉语的判断句：
1．„„者，„„也 如：夫天者，人之始也。（名词作谓语的词法功能）
2．„„，„„ 如：荀卿，赵人。（最基本表示判断，名词作谓语）
二、系词产生的时间：汉语真正系词的产生，大约在公元第一世纪前后，即西汉末年或东汉初叶。在王充《论衡》里已经有不少“是”字是当系词用。（填空）
第四十三节 词在句中的临时职务（名词解释）
一、致动：就意义上说，它是使宾语所代表的事物具有某一性质、行为，或成为另一事物。
如：“将以愚之”。
二、意动：就意义上说，并不能使宾语所代表的事物变为某种性质，只是主观上认为它具有这种性质。如：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”。
第四十四节 名词的关系位（名词解释年年考）
关系位定义：
凡名词（或名词仂语），直接和动词联系，或者放在句首、句末，以表示时间、处所、范围，或者表示行为所凭藉的工具、行为之所由来等等，这个名词（或名词仂语）所处的位置就叫做关系位。在这种位置上的名词（或名词仂语）就叫做关系语。
第四十五节 句子的仂语化（名词解释+简答题）
一、句子的仂语化：古汉语句法的重要手段之一，指使用某些词语使原来的主谓短语变成名词性短语。
二、古代汉语常见的两种句子的仂语化：
1．在主语和谓语中间插入介词“之”字，使它变为名词性仂语。
例如：“贤者之治国”“人之生也，与忧俱生。”
2．在主语和谓语中间插入“所以”，使它变为名词性仂语。
（1）“所”为代词。（辅助性代词）
（2）“所以”的功能是把谓语形式仂语化。
（3）意义：
1）表示凭藉：“学则三代共之，皆所以明人伦也。”“师者，所以传道授业解惑也。”
2）表示原因：“此吾所以不受也。”
（4）“所以”用法的发展：
1）到了中古时期，“所以”逐渐过渡到因果连词。过渡的特征有两个：（一）它放在句首；
（二）句末没有“也”字。
2）到了唐代，“所以”就完全变为连词（当然先秦的用法仍旧保存着），它的特征是“所以”后面可以有主语。
第四十六节 使成式的产生及其发展（名词解释）
使成式的定义：使成式是一种仂语的结构方式。从形式上说，是外动词带着形容词（“修好”“弄坏”），或者是外动词带着内动词（“打死”“救活”）；从意义上说，是把行为及其结果在一个动词性仂语中表示出来。这种行为能使受事者得到某种结果，所以叫做使成式。 （填空）其产生于汉代，逐渐扩展于南北朝，普遍应用于唐代。
第四十七节 处置式的产生及其发展（名词解释）
定义：就形式上说，它是用一个介词性的动词“把”字把宾语提到动词的前面；就意义上说，它的主要作用在于表示一种有目的的行为，一种处置。
处置式的产生大约在第七世纪到第八世纪之间（初唐）
第四十八节 被动式的发展（简答题）
一、被动式分类：
1．标志被动式2．概念被动式。
二、被动式的产生和发展：
1．在远古汉语里，在结构形式上没有被动和主动的区别。直到甲骨文金文里也还是这种情况。真正的被动式在先秦是比较少见的，而且它的出现是春秋以后的事。当时的被动式可以大致分为三个类型：第一类是“于”字句（沿用到汉代以后）；第二类是“为”字句（沿用到汉代）；第三类是“见”字句（沿用到汉代以后）。
2．到了汉代，被动式有了新的发展。主要表现在两种形式：第一种是“为„„所”式（文言文被动句的正常格式）；第二种是“被”字句。
3．“被”字句大约萌芽于战国末期（填空）到了汉代“被”字句就普遍应用起来了。这种“被”字的作用大致和“见”字相当；当时的“被”字句还不容许有关系语（施事者）出现，只是简单地把“被”字放在被动词的前面。
4．到了中古时期，被动式又有了新的发展。不仅“被”字句用得更普遍了，更重要得是：“被”字句也能插入关系语（施事者），它在一般口语里逐渐代替了“为„„所”式。但是，带关系语的“被”字句在汉末已经有了萌芽，到了第四、五世纪就更多了。“被”字句带关系语为现代汉语的“被”字句奠定了基础。
5．到了唐代被动式又有了新的发展，“被”字的前面有主语，动词的后面仍然有宾语，而宾语所代表的人物又是主语所代表的人物所领有的。因此，在这类被动式里，主语只不过是个间接的受事者，而动词后的宾语才是直接的受事者。
三、“被”字意义的演变：
1．被，寝衣也2．覆盖3．蒙受，遭受
四、“被”语法化为被动标志的历程：
1．受到助词“见”的类化。如：忠而见疑，忠而被谤。
2．受到介词“于”、“为”的类化。
3．“被”第一步变为助词，接着又变为介词。
第四十九节 递系式的发展(一般了解)
普通的句子只有一次联系，就是把谓语联系在主语的后面；但是有时候，一个句子里可以包含两次联系，而第一次联系的谓语的一部分或全部又兼用做第二次联系的主语。这样的句子结构，我们就叫做“递系”式。实质：兼语式。
第五十节 语气词的发展（填空）
一、陈述语气词：
1．“也”与“矣”：
它们的分工：（1）“也”表示一种状况，“矣”表示一种过程。（2）“也”不着眼在时间的因素，“矣”着眼在时间的因素。（3）凡过去的事情用“矣”，没有发生的事情用“也”。
（4）一般说来，“也”字用于判断句，“矣”字用于叙述句。
二、疑问语气词：
上古疑问语气词主要是四个：乎、哉、歟（與）、耶（邪）。
（1）纯粹传疑：乎
（2）纯粹反诘：哉
（3）要求证实：歟（與）、耶（邪）
“吗”的较古形式是“麽”。“麽”应该是从“无”演变来的。
第五十四节 汉语基本词汇的形成及其发展（重点）
“嘴”本作“觜”，原指鸟嘴。（填空）
《说文》：“肌，肉也。”段玉裁：“人曰肌，鸟兽曰肉。”
“皮”字在先秦却是专指兽皮来说的；兽的皮叫做“皮”，人的皮叫做“肤”
第五十五节 鸦片战争以前汉语的借词和译词（填空）
1．借词：连音带义
2．译词：内容源外，音是自身
其来源都可分两种：1．国内各族（南北朝时期、元代、清代）2．国外。
三、来自国外：
1．西域的借词和译词。玻璃、苜蓿、葡萄
2．佛教的借词和译词。现在、因果、禅、般若、伽蓝（摩腾、竺法兰译《四十二章经》）
3．西洋的借词和译词。铁辙、银馆
第五十七节 同类词和同源词（一般了解）
1．同类词：主要是结合汉字的偏旁来谈词与词之间的意义联系。
2．同源词：主要是结合语音来谈词与词之间的亲属关系。
第五十八节 古今词义的异同
1在上古时期，“书信”只叫做“书”，不叫做“信”。中古时期，“信”字有了“使者”的意义。
2“幸”，上古的人以为祸福都是行为的结果，但是也承认有所谓幸运。
3祥：福也，在某些情况下，只表示预兆。
4“臭”，上古是“气味”的意思。
5“涕”，上古是“眼泪”的意思，而鼻涕在上古叫做“泗”，不叫做“涕”。
6风流，在最初是个名词，表示风俗教化，或者是遗风。
7“购”，上古时期，“购”是“悬赏征求”的意思。
第五十九节 词是怎么样变了意义的（重点）
引申：从本来的意义生出一个新的意义来，旧意义和新意义之间的关系是可以说明的。如：朝：早上——朝见。
二、词义的变迁情况：
1．词义的扩大。河：黄河—河
2．词义的缩小。臭：气味—不好闻气味
3．词义的转移。涕：眼泪—鼻涕
一、填空：
1．《_____________》标志着现代语言学的开端，特别是语法学的开端。
2．中国第一部记录方言的书是__________所著的《方言》。
3．普通话以___________语音为标准音，以__________为基础方言，以典范的__________为语法规范。
4．清代学者对于先秦古韵的研究有卓越成就，他们主要靠两种材料：第一是先秦的韵文，特别是《____________》里的韵脚；第二是汉字的____________。
5．汉语里有一种特殊的名词，叫做单位词。单位词主要有两种：第一种是度量衡单位，如“尺”、“寸”、“斤”等，第二种是_____________，如“个”、“双”、“枚”。
6．汉语属于________语系。
7．现代普通话平声分为_______平和_______平。周德清的《__________》是将平声分为阴阳的第一部韵书。
8．“个”字只是____的单位。
9．“张”本来的意义为__________。
10．______是文字的笔画姿态，_________是文字的结构方式。
11．中国最古的词典《尔雅》是按照意义分类的，共分为十九章，其中研究语词的是__________、___________、___________三章。
12．汉代语义方面的代表作品是：《________》、《_________》、《__________》、《_________》。
13．第三人称代词“渠”字始见于《_________________》。
14．按字的偏旁编排的第一部字典是《___________》，全书分成______部，共收______个字。
15．语言的发展是经过________的逐渐积累，__________的逐渐衰亡来实现的。
16．陆法言的《_______》是现在能看见的最早的一部韵书。
17．“涕”在上古是“_________”的意思。鼻涕在上古叫做“_______”不叫做“涕”。
18．第三人称代词“他”起源于__________。
19．历代学者的汉语研究可以分三个阶段，第一阶段是__________的阶段，第二阶段是______的阶段，第三阶段是_________的阶段。
20．大致说来，汉语的古今字体只有两大类：第一类是______文字，第二类是_____文字。
21．使成式产生于_________、逐渐扩展于_________、普遍应用于___________。
22．文字不是一成不变的。群众的创造有两个方向：第一是_______法，第二是_____法。
23．汉语中来自国外的借词和译词可分为__________________、____________________、__________________三类。
24．汉语史是关于____________内部规律的科学。
25．凡是字用本义、按照本音读出的，叫做___________；凡用转化后的意义、按照变化后的声调读出的，叫做____________。
26．到了中古时代，第三人称代词有了“_______”、“_______”、“_______”三个形式。
27．在五四以前，“与”和“而”的分工是：“与”联_________，“而”联______或_______。
28．所谓“四呼”，是指__________、_________、__________和___________。
29．说文之学，以清代为最盛。最有名的是说文四大家是指：___________ 、___________、___________、___________。
30．最早模仿《尔雅》的著作是魏代张揖的《_________》。
31．《广韵》共有________个韵。但如果除了声调的分别不算，就只有61个韵类，92个韵母。
32．就动词来看，声调的变化引起词性的变化，情况特别明显。凡名词和形容词转化为动词，则动词念_______声，凡动词转化为名词，则名词念______声。
33．“这”字在唐代出现，宋代更多，有时候写作“______”、“________”。
34．“双”和“两”的区别：“两”字指______________，“双”字指_________________。
35．疑问语气词表纯粹传疑的是________，表纯粹反诘的是_________，表要求证实的是______和_________。
36．递系式的句子结构又称_____________。
37．近代汉语人称代词的主要发展是形尾______字的产生。
38．______的创造，是中国文字史上的一次改革。
39．当行为单位词发展出来以后，行为单位词和事物单位词有一个不同之点：___________一般是在名词的前面，___________一般是在动词的后面。
40．上古汉语有标记的被动句可以大致分为三个类型：第一类是_______字句，第二类是_____字句，第三类是“见”字句。
41．《切韵》时代，云母（喻三）仍属______母。
42．从中古到近代，除了次浊_____、______、______之外，所有的浊音声母都变成了清音。
43．现代ts ，ts ‘，s 有两个来源，大部分的字来自_______________；小部分的字来自____________。
44．现代声母/ʐ/来自中古的________母。
45．就单位词与其他词类配合的情况来看，单位词可分为两种：指称事物单位的和指称_______单位的。
46．形容词词尾“的”字的较早形式是_______字，首见于____代禅家语录。
47．“吗”的较古形式是“麽”（么）。“麽”应该是从“_______”演变来的。
48．疑问代词大致可以分为三系，分别是指____、指______、指__________。
49．《说文》：“行，人之步趋也。”其实“行”的原始意义是__________。
三、名词解释：
1．如字
2．读破
3．叶音
4．关系语
《汉语史稿》教案
5．致动用法（使动用法）
6．意动用法
7．同源词
8．同类词
9．成语
10．典故
11．十六摄
12．句子仂语化
13．双声
14．叠韵
15．小学
16．语文学
17．小学四大名著
18．引申
四、简答或论述题：
1．汉语史各时期的主要特点是什么？
2．从中古到现代声调发生了哪些变化？请用图表示并说明。
3．浊音清化的规律是什么？
4．上古汉语数量表示有哪些主要方式？请举例说明。
5．王力关于汉语史分期的主要内容是什么？
6．现代汉语中的零声母来源于中古的哪些声母？
7．研究汉语史有哪些材料？（列举五种以上）
8．简述研究汉语史的四个原则是什么？
9．区分词尾“子”字和非词尾“子”字是相当困难的，请从意义方面来讨论哪几种“子”不该认为是词尾？举例说明。
10．在发展过程中，有些单位词的应用范围扩大了，有些应用范围缩小了，有些应用范围转变了，请举例说明这些变化。
11．在上古汉语中，有标记的被动式有哪些类型？请举例说明。
12．简述上古汉语中“吾”和“我”的区别。
13．零声母可以分为哪四种类型？
14．简述“者”与“所”的区别与联系。
15．简述上古汉语语气词“也”和“矣”的区别。
16．简述汉语研究的三个主要阶段。
17．论述汉语词汇复音化的主要原因。
18．词义的变迁一般有几种情况？请结合古今词义的演变举例说明。
19．现代北京话ʨ，ʨ‘，ɕ的两个来源是什么？
20．《广韵》（中古时期）的声母系统。
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