青岛农业大学机电工程学院
“金点子”创新设计征集大赛
策划书
为了加强大学生综合素质教育，推动我校学生课外学术科技活动的蓬勃发展，更好地适应国家社会发展的要求和青年学生成长成才的需要，为建设创新型国家不断造就大批具有高素质的专业技术人才。
一. 活动名称： 机电工程学院“金点子”创新设计大赛
二. 活动目的： １）提高大学生的创新意识和设计能力
２）保护大学生的创新激情，使潜能得以发挥
4）为机电工程学院挑战杯部进行一次宣传
三. 活动意义：1）加强大学生综合素质教育，推动我校学生课外学术科技活动的蓬勃发
展
2）增强大学生自我创新意识与团队合作意识
4）为学校“挑战杯”的比赛选拔本学院的人才
四. 活动对象： 机电工程学院的全体同学
五. 活动宣传：1）前期宣传，以文件形式各个班级通知。对参赛选手给予加学分奖励，
鼓励同学参与。
2）比赛前利用学校的网站，条幅，主题宣传栏，以及发传单等有效形式
通知给各位同学，对本次比赛进行宣传。
3）出几张有关“金点子”活动的海报于教学楼前的宣传板上进行宣传。让
宣传部制作宣传板，突出“挑战杯”主题
六. 活动准备： 各部门负责人分配好以下工作：申请教室并将教室布置成比赛会场，准备
有关用品（照相机，矿泉水）确保电脑工作正常，黑板布置：书写“机电
挑战杯”创新设计大赛。
七. 活动评委： 机电工程学院的有关教师，历届在学校以及省及国家比赛中获得奖项的各
位同学参与评选。
八. 活动安排: 本次比赛分为两组，大一的同学为一组，大二以上的同学为一组。每个设
计作品最多四人参与设计，各组分别进行评选。方案：
大一同学可以通过word 文档或者采用ppt 等有效手段介绍自己的创新设计思路（鉴于同学还没有能够做出实物或者二维三维模型的能力），以及自己作品的各种优势，实用性，方便性......
1. 将参赛的报名表发布到网站，供同学下载报名，在规定时间上交进行报名参赛，参赛时带上创新设计作品。
2. 首先进行预赛，各位曾经获奖的同学作为主要评委对各位同学的作品打分，最后挑选出部分比较好的创新设计作品，公布参加决赛的同学名单。
3. 最后进行决赛，邀请学校的领导还有老师参与并担任主要评委，对各位同学的作品进行评价，评选出最优秀的创新设计作品。
大二以上的同学也可通过word 文档或者采用ppt 等有效手段介绍自己的创新设计思路，最好有创新设计作品参加比赛（比赛流程与大一同学的一致）。
九. 活动奖励：对参加本次比赛的同学给予加学分的奖励，每小组评选出一等奖一名，二
等获奖二名，三等奖三名以及参与奖。分别颁发荣誉证书以及奖品。
十. 成果展示：通过校广播站，学校以及学院网站，宣传栏等途径公布获奖学生名单。在
教学楼中展示获奖同学的创新设计作品。
十一. 活动总结：组织部门对本次活动进行总结，请参与的领导老师给予评价，各个成员
提交总结报告，最后由负责人汇总并上报学校有关组织。
青岛农业大学
机电工程学院挑战杯专项部
2012-3-7
青岛农业大学机电工程学院
“金点子”创新设计征集大赛
策划书
为了加强大学生综合素质教育，推动我校学生课外学术科技活动的蓬勃发展，更好地适应国家社会发展的要求和青年学生成长成才的需要，为建设创新型国家不断造就大批具有高素质的专业技术人才。
一. 活动名称： 机电工程学院“金点子”创新设计大赛
二. 活动目的： １）提高大学生的创新意识和设计能力
２）保护大学生的创新激情，使潜能得以发挥
4）为机电工程学院挑战杯部进行一次宣传
三. 活动意义：1）加强大学生综合素质教育，推动我校学生课外学术科技活动的蓬勃发
展
2）增强大学生自我创新意识与团队合作意识
4）为学校“挑战杯”的比赛选拔本学院的人才
四. 活动对象： 机电工程学院的全体同学
五. 活动宣传：1）前期宣传，以文件形式各个班级通知。对参赛选手给予加学分奖励，
鼓励同学参与。
2）比赛前利用学校的网站，条幅，主题宣传栏，以及发传单等有效形式
通知给各位同学，对本次比赛进行宣传。
3）出几张有关“金点子”活动的海报于教学楼前的宣传板上进行宣传。让
宣传部制作宣传板，突出“挑战杯”主题
六. 活动准备： 各部门负责人分配好以下工作：申请教室并将教室布置成比赛会场，准备
有关用品（照相机，矿泉水）确保电脑工作正常，黑板布置：书写“机电
挑战杯”创新设计大赛。
七. 活动评委： 机电工程学院的有关教师，历届在学校以及省及国家比赛中获得奖项的各
位同学参与评选。
八. 活动安排: 本次比赛分为两组，大一的同学为一组，大二以上的同学为一组。每个设
计作品最多四人参与设计，各组分别进行评选。方案：
大一同学可以通过word 文档或者采用ppt 等有效手段介绍自己的创新设计思路（鉴于同学还没有能够做出实物或者二维三维模型的能力），以及自己作品的各种优势，实用性，方便性......
1. 将参赛的报名表发布到网站，供同学下载报名，在规定时间上交进行报名参赛，参赛时带上创新设计作品。
2. 首先进行预赛，各位曾经获奖的同学作为主要评委对各位同学的作品打分，最后挑选出部分比较好的创新设计作品，公布参加决赛的同学名单。
3. 最后进行决赛，邀请学校的领导还有老师参与并担任主要评委，对各位同学的作品进行评价，评选出最优秀的创新设计作品。
大二以上的同学也可通过word 文档或者采用ppt 等有效手段介绍自己的创新设计思路，最好有创新设计作品参加比赛（比赛流程与大一同学的一致）。
九. 活动奖励：对参加本次比赛的同学给予加学分的奖励，每小组评选出一等奖一名，二
等获奖二名，三等奖三名以及参与奖。分别颁发荣誉证书以及奖品。
十. 成果展示：通过校广播站，学校以及学院网站，宣传栏等途径公布获奖学生名单。在
教学楼中展示获奖同学的创新设计作品。
十一. 活动总结：组织部门对本次活动进行总结，请参与的领导老师给予评价，各个成员
提交总结报告，最后由负责人汇总并上报学校有关组织。
青岛农业大学
机电工程学院挑战杯专项部
2012-3-7